幼儿园新年活动主题
幼儿园新年主题活动方案系列7篇
幼儿园新年主题活动方案系列7篇幼儿园新年主题活动方案【篇1】一、活动目的1.通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。
二、活动地点x班教室。
三、活动准备1.布置教室，表达节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体安康，学习进步。
4.新年风俗知识小竞赛。
〔1〕你知道过年的来历吗？〔2〕中国人过新年有哪些风俗？〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的？5.游戏1：冲破封锁线〔在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
〕6.游戏2：词语连珠，〔就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处分就可以了，挺有意思。
〕7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生安康，新年快乐。
甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢送。
8. 游戏3：猜猜看〔事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
幼儿园过新年主题活动教案【五篇】
【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。
它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图，⽽教师进⾏教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。
为您精⼼整理了幼⼉园过新年主题活动教案【五篇】，希望⼤家及时查阅。
1.幼⼉园过新年主题活动教案 活动⽬标： 1、感受歌曲欢乐的情绪。
2、随着⾳乐⼤胆地⽤肢体动作表达⾃⼰愉快的⼼情。
活动准备： 视频（⼈们欢度新年的情景）。
重点难点： 如何激发歌曲内容激发幼⼉的幸福体验，并⽤相应的表情、声⾳、姿态来表现。
活动过程： ⼀、欢天喜地庆新年。
师：新年刚刚过去，你们都是怎么来庆祝新年的呢？ 师：你们看到⼈们都是会怎样庆祝新年呢？你觉得最有趣的是什么？ 请幼⼉来观看视频，看看其他地⽅的⼈们是怎么样来欢度春节的，和我们有什么不⼀样的地⽅？ ⼆、新年带着幸福来。
师：下⾯先请⼩朋友来欣赏⼀段⾳乐，听完以后⽤⼀个词来形容。
师总结：我们⼩朋友⽤了这么多好听的词语来表达⾃⼰的感觉你们真棒！（甜甜的、优美、⾼兴、舒服等）师：接下来请听⽼师来说⼀遍歌词，⼀定要认真听哦。
听完告诉⽼师新年是怎么来的？带着什么来？为什么？ 师有节奏的朗诵歌词，幼⼉有节奏的拍打⾝体的某⼀部位。
再次欣赏歌曲，边听边跟着歌曲哼唱。
讨论：怎样唱出幸福的声⾳？ 引导幼⼉完整学唱，要求幼⼉能将喜庆幸福的⼼情表现出来。
三、新年幸福舞⼀舞。
师：你想⽤什么动作来表演这⾸歌曲呢？试⼀试！ 随⾳乐边唱边做动作。
师将幼⼉想的动作串联起来编成⼀组完整的动作。
全体幼⼉拉成圆圈，⾯带幸福的微笑，边唱边⼀起按节奏做动作，表达⾃⼰愉快的⼼情。
2.幼⼉园过新年主题活动教案 活动⽬标： 1、通过观察和⽐较，⼤胆的探索出新年树的剪法，并尝试⽴体的新年树制作。
2、提前感受新年的到来，体验过新年的快乐。
3、培养幼⼉动⼿操作的能⼒，并能根据所观察到得现象⼤胆地在同伴之间交流。
4、感受作品的美感。
幼儿园元旦活动主题名称大全
幼儿园元旦活动主题名称大全一、邂逅新年魔法在这个崭新的一年即将到来之际，让我们一起邂逅新年魔法，探索神奇的魔法世界！通过各类有趣的游戏和活动，引导幼儿感受到新年的喜庆氛围，体验不同的魔法效果，激发他们的好奇心和想象力。
1. 魔法手绘创意：幼儿将用指尖魔法画笔，用色彩和形状创造自己的魔法世界。
2. 魔法变身派对：幼儿化身为小小魔法师，通过魔法变化游戏体验不同的魔法效果。
3. 魔法宝藏寻找：幼儿进入神秘的魔法世界，在小组合作中完成魔法宝藏寻找任务，培养团队合作和沟通能力。
4. 魔法化妆舞会：幼儿们化妆成自己心仪的角色，穿越魔法世界，在音乐中尽情跳舞。
二、追寻快乐的足迹新年将至，为了让幼儿度过一个快乐的元旦，我们将带领他们一起追寻快乐的足迹。
通过探索自然、发现快乐、分享欢乐，引导幼儿感受到与众不同的快乐体验。
1. 快乐探秘之旅：幼儿们将组成小组，通过解谜、拼图等任务探索快乐的秘密，培养团队协作和解决问题的能力。
2. 快乐手工创作：幼儿们将参与各种手工创作活动，如剪纸、折纸等，制作属于自己的快乐作品。
3. 快乐游戏竞赛：幼儿将参与各种有趣的游戏竞赛，如跳绳、拔河等，锻炼身体、培养团队合作与竞争意识。
4. 快乐分享时刻：幼儿将在活动中学会分享喜悦，通过绘画、表演等方式与他人分享属于自己的快乐。
三、舞动新年的音符在新年来临之际，让我们一起舞动新年的音符，感受音乐的魅力与快乐。
通过音乐创作、舞蹈表演和乐器体验等活动，激发幼儿的音乐天赋，促进他们的情感发展和身体协调能力。
1. 声乐小明星：幼儿将有机会表演自己喜爱的歌曲，在音乐中展现个人风采。
2. 舞蹈编舞大赛：幼儿们将参与舞蹈编舞比赛，展示自己的舞蹈才艺和舞台表现力。
3. 乐器体验工作坊：幼儿将亲手体验各种乐器，感受音乐的魅力，同时培养他们的耐心和专注力。
4. 音乐创作交友会：幼儿将通过音乐创作的方式结识新朋友，学会合作、创意表达和分享。
四、快乐元旦大狂欢元旦是一个快乐的节日，让我们一起开心大狂欢！通过各种娱乐活动和庆祝仪式，让幼儿在欢笑声中度过一个难忘的元旦。
幼儿园大班新年教案6篇
幼儿园大班新年教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春节幼儿主题活动方案7篇
春节幼儿主题活动方案通用7篇为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的春节幼儿主题活动方案，欢迎大家分享。
春节幼儿主题活动方案1一、活动目标1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。
2、了解年画和春联的特点和含义。
3、初步产生多民族文化的兴趣。
二、活动准备1、师生共同收集的年画和春联。
2、白纸人手一张，蜡笔人手一盒。
3、有关过新年的录像。
三、活动过程1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
师：他们在干什么？为什么这样做呢？师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？师：你知道春联上写的什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上些什么？为什么会写这些内容呢？2、将录像定格在年画和春联的镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。
师：这幅画上有什么？你知道它们分别表示什么意思吗？师：门两边贴的红纸上写的是什么？中间还有一条横纸，叫什么？师：你还见过什么样的春联和年画？能给大家说说吗？（逐一出示）3、教师小结：年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。
4、鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。
然后，带领幼儿念一念春联。
5、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。
6、幼儿介绍自己创作的年画。
《剪窗花》春节幼儿主题活动方案2一、活动意义通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
幼儿园新年活动主题名称大全
幼儿园新年活动主题名称大全
一、欢庆新春，快乐成长
这个主题名称强调了新年的庆祝氛围和孩子们的快乐成长。
它适用于各种新年活动，如才艺表演、亲子游戏、作品展示等，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新的一年。
二、宝贝迎新年，幸福满园
这个主题名称突出了孩子们的喜悦和幼儿园的幸福氛围。
它适用于新年主题的装饰、照片墙、亲子互动等环节，让孩子们感受到家的温暖和幸福。
三、共度美好时光，新春嘉年华
这个主题名称体现了新年的喜庆氛围和师生共同度过的美好时光。
它适用于新年联欢晚会、游园活动、表演等，让孩子们和老师们共同庆祝新年的到来。
四、萌娃贺岁，笑语连连
这个主题名称适合小班的孩子们，强调了新年的祝福和孩子们的可爱。
它适用于新年祝福、互动游戏、手工制作等环节，让孩子们感受到新年的快乐和温馨。
五、小手牵大手，喜迎新一年
这个主题名称突出了亲子互动和迎接新年的氛围。
它适用于亲子游戏、才艺展示、互动环节等，让家长和孩子们一起迎接新的一年。
六、红红火火过新年，健康成长每一天
这个主题名称强调了新年的喜庆氛围和孩子们的健康成长。
它适用于健康讲座、运动会、体检等环节，让孩子们在新的一年里健康成长。
七、新春亲子乐，共度欢乐时
这个主题名称体现了亲子互动和共同度过欢乐时光的氛围。
它适用于亲子游戏、互动环节、演出等，让家长和孩子们一起度过一个难忘的新年。
八、新年新气象，宝贝展风采
这个主题名称强调了新年的开始和新气象的到来。
幼儿园过新年主题活动教案
幼儿园过新年主题活动教案•相关推荐幼儿园过新年主题活动教案（精选13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园过新年主题活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园过新年主题活动教案篇1一、活动总目标：1、通过各种形式让幼儿来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。
3、继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。
4、学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
6、探索、发现生活中的多样性及特征。
二、第一周活动目标：1、初步了解诗歌内容，知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。
2、初步学会热情、主动地招待小客人。
3、学习向上挥臂投掷，并会灵活地躲闪。
4、能用剪贴，喷画等方法制作贺卡。
5、学习按图形片的颜色、形状、大小等特征进行多次分类。
主要活动内容：活动一：新年（语言）活动二：快乐的假期（综合）活动三：学会热情接待客人（社会）活动四：打雪仗（体育）活动五：做贺卡（美术）活动六：咚咚锵（音乐）活动七：分家家（数学）活动八：分礼物（数学）活动九：我长大了（社会）活动准备：1、每个幼儿准备自己上小班和上中班时的照片各一张。
2、每人一张白纸，各种形状的硬纸片，一些旧图书，旧报纸上剪下来的漂亮图片，写好新年快乐的横竖纸条。
附：诗歌新年我做了个好梦，梦见新年到了，我坐上飞船遨游太空。
我问星星：“什么是新年？”星星细声说：“新年就是新衣、新帽。
”我问月亮：“什么是新年？”月亮大声说：“新年就是糖果、玩具。
”我问太阳：“什么是新年？太阳高声说：“新年就是进步，新年就是快乐。
”哦，我懂了，新年到了，我又长大了一岁我会更懂事，更能干。
幼儿园过新年主题活动教案篇2活动目标1、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境2、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐3、能积极参与活动，培养幼儿出集体荣誉感，和热爱民族文化4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
幼儿园新年庙会活动方案及策划(精选4篇)
幼儿园新年庙会活动方案及策划（精选4篇）方案一：幼儿园新年庙会活动方案及策划1. 活动主题：欢乐过大年，共迎新春。
2. 活动时间：新年前后一个周末的上午。
3. 活动内容：- 小朋友扮演唐装与狮子、舞龙队一起表演舞蹈和武术，展示中国传统年节文化。
- 设置各种竞技游戏项目，如扔沙袋、投篮等，让小朋友们参与其中，感受新年的快乐。
- 布置摊位，出售小吃和手工艺品，家长和小朋友们可以一起制作和品尝美食。
- 安排情景剧表演，由小朋友们和老师们扮演，讲述中国新年的传统故事。
- 安排亲子游戏，加强幼儿家长间的互动，增进感情。
4. 策划流程：- 提前2周：通知家长，告知活动时间和内容，并进行家长志愿者报名。
- 提前1周：组织孩子们进行舞蹈和武术表演的排练，并协调好各种游戏项目的设备和准备工作。
- 活动当天：安排志愿者负责接待和指引，确保活动的有序进行。
安排老师和家长参与各种表演和游戏，增强互动。
- 活动结束后：进行反馈，总结活动经验，保留好活动照片和录像，为幼儿园的珍贵回忆。
5. 活动要求：- 为了确保小朋友的安全，必须有足够的志愿者负责活动的安全和秩序。
- 为了保证活动的顺利进行，需要提前准备好所需的设备、摊位和食材。
- 活动宜选择室内场地进行，以免受到天气的影响。
方案二：幼儿园新年庙会活动方案及策划1. 活动主题：欢度中国年，快乐庙会行。
2. 活动时间：春节前夕，具体时间根据幼儿园的实际情况而定。
3. 活动内容：- 安排各种竞技游戏：如投球、接力赛等，让小朋友们在游戏中锻炼身体、展示才艺。
- 设置摊位，出售小吃和手工艺品，展示中国传统文化，并给小朋友们一个制作和品尝美食的机会。
- 举办才艺表演，可以有歌唱、舞蹈、乐器等表演形式，让小朋友们展示自己的才艺。
- 设计趣味游戏，如猜灯谜、破冰游戏等，增加活动的趣味性，提高小朋友的参与度。
- 布置彩灯，营造喜庆的氛围，让小朋友们感受到节日的快乐和温暖。
4. 策划流程：- 提前2周：通知家长，告知活动时间和内容，并进行家长志愿者报名。
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幼儿园新年活动主题
活动一：新年真快乐
形式：集体活动
目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。
准备：
1、各国庆祝新年的录像
2、大挂历一本;小年历片若干
过程：
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。
3、看完录像后回忆：
有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?
4、教师介绍中国新年的名称――春节
5、说说自己春节里什么事情最开心?
6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?
活动二：过年了
形式：分组活动
目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
准备：
1、pp教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门
2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊
过程：
一、交流生活经验
1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?
二、看媒体，了解过年的由来。
1、年是什么?
2、老爷爷想了什么办法?
三、游戏：“年”来了
游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。
看哪组先完成哪组胜利。
活动三：过年真开心
形式：区角活动
目标：
1、乐意与同伴一起装扮活动室。
2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。
活动内容：
1、中国服饰――(设计布料)材料提供：油画棒、牙签、水粉画
(做盘扣)扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小长条红纸;糨糊
3、红包袋――材料提供：红纸;糨糊
4、贴春联――材料提供：祝福的话原句;大长条红纸和红色底板
的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)
5、龙――材料提供：纸盒、彩带;粘贴工具。
6、有趣的年历――(制作挂历)材料提供：月历若干(在空格处填
上相对应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历)
(查日历)材料提供：日历;问题卡;记录材料
活动四：新年的愿望
形式：亲子活动
目标：1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。
2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。
准备：1、邀请家长来园参加活动。
2、各种绘画材料和制作工具等。
3、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备。
4、制作一棵许愿树
过程：
1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高
兴的事?
2、请家长和幼儿说说新年的愿望。
3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求：以幼儿动手操作为主，家长协助完成。
4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。