反传销主题班会教案(1)
安全教育主题班会教案防止校园传销
安全教育主题班会教案防止校园传销教案：安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一：引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为，严重威胁着校园安全与学生的身心健康。
为了引起同学们对校园传销的重视，提高他们对安全知识的认知和防范意识，本次主题班会将以“防止校园传销”为主题，向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害，教授防范传销的方法和技巧。
篇二：了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所，以学生为主要招募对象，利用虚假宣传和诱导手段，组织非法传销活动。
校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会，以各种各样的方式诱导学生参与。
2. 校园传销的危害- 经济危害：学生受骗后可能失去大笔金钱，甚至负债累累。
- 教育危害：沉迷于传销活动，学生将分散注意力，影响学习成绩和未来发展。
- 心理危害：遭受传销组织操控，学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。
- 生理危害：长期从事传销活动可能造成身体虚弱，甚至患上各种疾病。
篇三：如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导：对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语，要保持警惕，审视是否站得住脚。
- 审慎对待陌生人的邀约：不要盲目相信陌生人的邀请，要保持冷静并核实对方真实身份和目的。
- 涉及金钱交易时的谨慎处理：不轻易相信不明来源的资金，对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。
2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座：请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座，向学生普及相关知识和技巧。
- 举办安全宣传活动：通过校园广播、宣传栏、海报等形式，宣传警示信息和案例分析，增强同学们的防范意识。
3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享：鼓励学生就校园传销话题展开讨论，分享自己的观点和经验，增进彼此的了解和防范意识。
- 向老师寻求帮助：任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生，都应主动与老师或学校相关部门联系，及时获得帮助与指导。
篇四：案例分析与警示教育1. 案例一：小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人，后来发现该人是一个校园传销组织的成员。
传销班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全班同学一、班会背景近年来，传销活动屡禁不止，对社会的稳定和人民群众的财产安全造成了严重威胁。
为了提高同学们的防范意识，增强辨别能力，我校特召开本次班会，旨在让同学们了解传销的基本特征、危害以及如何防范传销。
二、班会内容1. 传销的定义及特征班主任张老师首先对传销进行了定义，传销是指通过多层次的销售模式，以高额回报为诱饵，诱骗他人加入，并要求参加者发展下线，形成金字塔式的组织结构。
传销具有以下特征：（1）以高额回报为诱饵，吸引人们加入；（2）要求参加者发展下线，形成金字塔式的组织结构；（3）没有实际的商品或服务，仅靠会员之间的交易；（4）具有强烈的欺骗性，对参与者造成财产和精神上的双重损失。
2. 传销的危害传销活动对个人、家庭和社会都带来了严重的危害：（1）个人：导致财产损失、身心受到伤害，甚至家破人亡；（2）家庭：破坏家庭和谐，引发家庭矛盾，影响子女成长；（3）社会：扰乱社会秩序，破坏市场经济秩序，影响社会稳定。
3. 如何防范传销为了防范传销，同学们应做到以下几点：（1）提高警惕，增强辨别能力，对高额回报的诱惑保持警惕；（2）了解传销的基本特征和危害，提高自身的防范意识；（3）加强法律知识学习，提高法律意识，遇到可疑情况及时报警；（4）关爱身边的人，发现传销活动及时向有关部门举报。
4. 传销案例分享为了使同学们更加深刻地认识到传销的危害，班主任张老师分享了一个真实的传销案例。
该案例讲述了一位大学生因轻信传销，导致被骗巨额财产，家庭破裂的故事。
同学们听了案例后，纷纷表示要引以为戒，提高警惕。
5. 总结发言最后，班主任张老师对本次班会进行了总结，强调同学们要提高防范意识，增强辨别能力，坚决抵制传销活动。
同时，呼吁同学们关爱身边的人，共同维护社会的和谐稳定。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对传销有了更深入的了解，提高了防范意识。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，避免误入传销陷阱。
3. 加强班级同学之间的交流与合作，共同营造和谐安全的校园环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的概念、特点和危害。
（2）通过案例分析，展示传销的真实面目，让同学们深刻认识到传销的危险性。
2. 传销的识别与防范（1）请同学们分享自己对传销的了解和认识。
（2）邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。
（3）发放防传销宣传资料，供同学们进一步学习和参考。
3. 案例分析与讨论（1）分组讨论身边的传销案例，分析其特点和防范措施。
（2）每组选派代表进行发言，分享讨论结果。
4. 主题演讲（1）邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。
（2）鼓励其他同学积极提问，共同探讨如何在生活中保持警惕。
（2）发起“拒绝传销，从我做起”的倡议，鼓励同学们积极行动起来，共同抵制传销。
（3）全班同学在倡议书上签名，表达自己的决心。
6. 结束班会主持人宣布班会结束，提醒同学们将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
七、班会准备1. 收集传销相关资料，制作 PPT。
2. 邀请专业人士或警方人员。
3. 准备防传销宣传资料。
4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。
5. 布置班会现场，营造轻松、活跃的氛围。
八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 尊重每一位同学的发言和观点，不进行嘲笑或贬低。
3. 班会结束后，可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学，扩大宣传效果。
4. 如有需要，可以联系学校相关部门或警方，寻求更多的支持和帮助。
篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
(安全主题班会)打击传销主题班会教案
(安全主题班会)打击传销主题班会教案一、背景介绍传销活动长期以来一直是社会治安的一个重要问题，尤其在校园中，一些不法分子利用学生的天真和好奇心进行传销活动，严重影响了学生的健康成长和校园安全。
为了保障学生的权益，打击传销活动，我们有必要开展相关主题班会教育活动。
二、目标通过本次主题班会，帮助学生了解传销活动的危害，学习识别传销活动的特征，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力。
三、教学内容及方法1. 传销活动的定义和危害•介绍传销活动的定义及其对个人、家庭、社会的危害；•通过案例分析让学生了解传销活动可能造成的后果。
2. 传销活动的特征和识别方法•分析传销活动常见的特征，如高额回报、拉人头、虚假宣传等；•教授学生识别传销活动的方法，如查阅相关资料、向家长老师求助等。
3. 自我保护和拒绝传销的策略•强调学生要保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺；•演练学生在面对传销活动时如何拒绝、如何报警求助。
四、教学准备•PPT或教案材料：准备相关案例、图片等教学资料；•角色扮演道具：准备一些角色扮演道具，让学生更生动地体验拒绝传销的场景；•宣传资料：准备一些宣传册或海报，便于学生了解相关信息。
五、教学流程1.开场引导：介绍本次主题班会的目的和重要性；2.传销活动危害分析：通过讨论案例，让学生深刻认识传销活动的危害；3.传销活动特征讲解：讲解传销活动的特征及识别方法；4.自我保护策略分享：分享自我保护和拒绝传销的策略，引导学生讨论；5.角色扮演活动：组织学生进行角色扮演，模拟传销场景，让学生实践拒绝传销的技巧；6.总结反思：对本次活动进行总结，让学生反思并表达对传销的态度。
六、评估与反馈•通过学生参与讨论、角色扮演的表现等方式进行评估；•收集学生的反馈意见，了解他们对本次活动的理解和感受。
七、延伸活动•开展有关法律法规的教育，让学生了解传销活动的违法性和法律责任；•组织学生开展反传销宣传活动，增强校园反传销的氛围。
八、总结通过本次主题班会，学生将更加了解传销活动的危害，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力，为维护自身权益和校园安全做出积极贡献。
《反传销》主题班会教案
《反传销》主题班会教案一、教学目标1.了解传销的概念及危害。
2.掌握如何识别传销活动。
3.学会拒绝参与传销并如何寻求帮助。
4.促进学生树立正确的消费观念和防范能力。
二、教学重点1.传销的定义及相关危害。
2.传销活动的常见特征和手段。
3.拒绝参与传销的方法和技巧。
4.寻求帮助的途径和渠道。
三、教学内容第一部分传销的基本概念1.传销的定义。
2.传销与合法营销的区别。
3.传销的危害及影响。
第二部分如何识别传销活动1.传销活动的常见特征。
2.传销的常见手段和伎俩。
第三部分拒绝参与传销活动1.拒绝传销的重要性。
2.如何婉言拒绝传销邀请。
3.遇到传销活动时该如何处理。
第四部分寻求帮助的途径1.遇到传销问题后如何及时寻求帮助。
2.向哪些部门或组织求助。
3.如何有效保护自己和他人免受传销侵害。
四、教学方法1.课堂讲授与互动讨论相结合。
2.案例分析与小组讨论。
3.角色扮演与情境模拟。
五、教学时间安排本教案建议安排至少一节45分钟的主题班会时间进行教学。
六、教学评价与反馈1.教师结合课堂表现和学生的互动情况进行评价。
2.活动结束后，同学们可以写下自己的收获和体会。
七、教学资源准备1.PowerPoint幻灯片或其他多媒体教学辅助工具。
2.传销案例和视频。
3.学生笔记本和笔。
八、扩展延伸1.邀请消费者权益保护协会的专家进行讲座。
2.定期进行网络消费安全教育相关活动。
通过本次主题班会的教学，旨在帮助学生了解传销的危害，提高他们识别传销活动的能力，增强防范意识，让他们能够自觉拒绝参与传销活动，树立正确的消费观念，争做理性消费的合格公民。
愿我们共同维护一个清朗的消费环境，远离传销的危害。
特殊应用场合及相应条款调整场合一：高中生寄宿制学校进行教育1.条款调整：在教学内容中增加案例分析时要结合学生寄宿制生活特点，探讨传销在校园中的可能存在。
2.相关问题及注意事项：学生相对独立，容易受到传销诱惑；部分学生家庭背景不同，消费观念有差异。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害社会秩序和人民群众的生命财产安全。
大学生由于社会经验不足、防范意识薄弱，成为传销组织的重点目标。
为了提高同学们对传销的认识和防范能力，特举办此次班会。
三、班会目的1. 让同学们了解传销的本质、特征和危害。
2. 增强同学们的防范意识，学会识别传销陷阱。
3. 培养同学们正确的价值观和财富观，自觉抵制传销。
四、班会时间与地点[具体时间]、[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会背景和目的，引出传销话题。
（2）播放一段关于传销危害的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处老师或相关专家为同学们讲解传销的定义、特征、手段和危害。
（2）通过案例分析，让同学们更加直观地了解传销的运作模式和对个人、家庭、社会造成的严重后果。
3. 互动讨论（1）将同学们分成小组，围绕“如何防范传销”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果和心得体会。
（2）鼓励同学们在日常生活中提高警惕，远离传销，同时积极向身边的人宣传传销的危害。
5. 宣誓签名（1）全体同学起立，进行防范传销的宣誓。
（2）在“远离传销，守护幸福”的横幅上签名，表达抵制传销的决心。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处老师或相关专家，确定讲解时间和内容。
2. 收集关于传销的视频、案例等资料，制作 PPT。
3. 准备宣誓词和横幅。
4. 安排班会现场的布置和设备调试。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对传销知识的掌握程度和防范意识的提高情况。
2. 收集同学们的反馈意见和建议，对班会策划和组织进行改进和完善。
九、注意事项1. 确保班会现场的秩序和安全。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，但要注意尊重他人的观点和意见。
立足实际,推进传销打击工作班会教案
立足实际，推进传销打击工作班会教案一、教育目的为全面推进打击传销工作，进一步提高我们的工作能力，我们组织开展了此次班会，旨在：1.着力解决打击传销工作中的薄弱环节和难点。
2.加强安全监管，营造安全和谐的社会环境，维护社会稳定。
3.加强思想教育，深刻认识传销的危害性和本质特征，引导群众自觉抵制传销和诈骗。
二、知识点引入近几年来，通过广泛的宣传和打击，社会对传销的认知已经有了很大的提高。
然而，仍有一些人在各种场合都在进行着传销、诈骗等违法犯罪行为。
那么，打击传销工作应该注意哪些问题呢？三、教育内容1.立足实际，加强组织领导。
要对辖区内的传销情况进行深入调研，切实掌握传销的发展趋势、特征和形式，对打击工作作出提高和调整，同时要加强协作保障，构建规范的信息快速传输和交流机制；此外，要建立健全工作责任制度，明确每个岗位的职责和任务，确保打击工作实现全方位、全过程的监管。
2.准确把握传销特征，加强宣传教育。
要广泛宣传传销和诈骗的危害性及其特点，切实提高广大人民群众的防范意识和辨别能力；同时要把宣传教育与法律法规的普及和服务相结合，切实为广大人民群众提供一揽子法律服务，为群众提供了德才兼备的宣传员、顾问和法律服务员。
3.多层次、多方式、多维度打击传销。
要以利剑出鞘之势打击传销，强化预防打击力度，突出群众参与和教育方式的多元性；此外，还要加强对涉嫌传销的人员的积极教育，引导他们改邪归正，重新回归正常生活轨迹。
4.突出创新，优化技术手段。
针对传销集团的人数庞大、分布范围广、流动性强等特点，采用人脸识别、视频监控和大数据分析等现代化技术手段，加强对传销人员的定位追踪和监测管理，同时在加强信息化手段的同时，也要通过简化审核流程、提高智能化选择等方式，加强市民标识与传销信息的对接，遏制传销活动发展。
四、教育总结打击传销工作是维护社会稳定的一项重要工作，也是当前社会稳定的一个重要保障。
只有立足实际，加强组织领导，准确把握传销特征，加强宣传教育，多层次、多方式、多维度打击传销以及突出创新、优化技术手段等措施有效结合，才能为全社会营造一个和谐、安全、稳定的环境，实现全面建设法治国家和社会主义市场经济的目标。
大学防传销主题班会教案
一、教学目标1. 让学生了解传销的定义、特点及其危害。
2. 增强学生的法律意识和自我保护意识，提高识别和抵制传销的能力。
3. 培养学生正确的价值观和消费观，树立健康的消费观念。
二、教学对象大学本科生三、教学时间1课时四、教学地点教室五、教学工具PPT、多媒体设备、白板、笔六、教学过程（一）导入1. 主持人简要介绍传销的定义及其在我国的相关法律法规。
2. 提问：同学们对传销有多少了解？你知道传销的危害吗？（二）教学内容1. 传销的定义与特点- 解释传销的定义：传销是指通过发展下线、层层加码、以非法手段获取利益的行为。
- 分析传销的特点：拉人头、交入门费、团队计酬、虚假宣传等。
2. 传销的危害- 经济损失：参与者往往投入大量资金，最终血本无归。
- 心理伤害：传销组织利用洗脑手段，让参与者失去理智，甚至导致家庭破裂。
- 社会危害：破坏社会秩序，损害国家形象。
3. 如何识别传销- 交纳入门费：警惕要求交纳一定费用才能加入的组织。
- 发展下线：警惕要求发展他人加入的组织。
- 团队计酬：警惕以团队业绩为依据进行奖励的组织。
- 虚假宣传：警惕夸大产品功效、承诺高额回报的组织。
4. 如何抵制传销- 增强法律意识：了解传销相关法律法规，提高自我保护能力。
- 树立正确价值观：树立正确的消费观，不盲目追求高额回报。
- 加强沟通：与家人、朋友分享传销的危害，共同抵制传销。
（三）互动环节1. 分组讨论：如何防范传销，保护自己及身边的人。
2. 学生代表发言，分享自己的看法和经验。
（四）总结1. 主持人总结本次班会内容，强调防范传销的重要性。
2. 倡导学生积极传播防范传销的知识，共同维护校园安全。
七、课后作业1. 学生撰写一篇关于防范传销的感悟，字数不少于500字。
2. 学生向家人、朋友宣传防范传销的知识。
八、教学反思本次班会旨在提高学生的法律意识和自我保护意识，帮助学生识别和抵制传销。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 结合实际案例，让学生深入了解传销的危害。
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反传销主题班会富家中心小学
班会主题：“净化校园，拒绝传销”
班会目的：
通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销
的意识，保护同学们的身心健康，使同学们掌握相关的反传销知识，
做好自身保护。
班会过程：
一. 向同学们介绍传销的定义。
1、在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主
要经济来源；
2、以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会，巧立名目或
以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资；
3、以出售产品或提供服务为幌子，从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈，用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为；以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的，严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。
具备任何一种要件就可以定性为传销。
二、向同学宣传传销的一些特征。
1，你的朋友很久没联系你了，可是他最近忽然又找到了你的电
话号码，并主动打电话找你，可以感觉他是查找了很多人才找到你的。
2、凭你和他朋友或亲属多年的感觉，你认为他不可能做到他所
说的这么凤光的工作生活。
3、他一直说他的工作或事业很赚钱，并且最重要的是他一直有
透露让你与他一起创业或工作的想法的。
4，自从他去后，改变很大，特别是说话，爱说事业心之类的话题，甚至有时会说 100 万之类的话，如果他以前不是爱吹牛的人的话。
5，传销人员在刚去的时候是不让打电话的，除非他接受并认可
了传销事业，他才开始给你打电话，接受行业一般是7-10 天，允许打电话要一个月左右。
6 当你透露出你感觉他那里还可以的时候，他给你打电话的频率了。
7，一般经常用公用电话给你打电话，当你打回去时，对方说是
公用电话，现阶段他们多用小灵通和手机。
8，对方给你留电话和公司名称，但并没有留具体的公司地址和
其居的准确地址，你说要去找他玩他说要去接你。
三、让同学们谈谈传销的危害。
四、向同学们普及相关的法律知识。
1.第二十四条有本条例第七条规定的行为，组织策划传销的，
由工商行政管理部门没收非法财物，没收违法所得，处50 万元以上200万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2.第七条规定的行为，介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处10 万元以上 50 万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3.有本条例第七条规定的行为，参加传销的，由工商行政管理
部令停止违法行为，可以处 2000 元以下的罚款
五被困传销该如何自救。
1记住地址，伺机报警，掌握自己所处的具体位置楼栋号门牌号等如果没有这些可看附近有没有什么标志性建筑暗中记下饭店、商场等名字。
如果能发短信或打电话，可偷偷自己报警，或告知自己的亲人或朋友，叫他们帮你报警。
2.外出上课学习的途中逃离，在外出后，我们要抓住时机赶紧跑，在经过一些机关单位、企事业单位时，跑过去向保安或工作人员求助；提前写好求救纸条假装买东西等和钱一跑向人多的地方高声向路人求救；实在不行，装坏人抢东西
3.装病，寻找外出逃离的机会。
肚子疼、跑肚拉稀，这些都是很好的借口。
尽可能地折腾他们，让他们不得安宁，最终同意外出就医，然后找机会逃离。
4.从窗户扔纸条求救。
如果实在找不到逃跑的机会，可以在上厕所时偷偷写好求救纸条，为引起注意，可写在钞票上，然后趁人不备，从窗户扔下。
5.骗取信任，寻机逃离。
如果实在走不掉看得很紧在敌强我弱
的情况下就要想软办法 ,伪装取他们的信任让他们放松警惕然后再寻
找机会逃离
六、班主任发言总结本次班会
七、班会结束
班会总结
通过这次主题班会的举办同学们对传销有了一定的了解，
最后他们也进行了积极地交流，一夜暴富的心理渴求、扭曲的心态和成功观、形势严峻的就业压力等是学生加入非法传销组织的内在动因。