《摄影摄像基础》实践技能考核方案
《摄影基础》课程考核大纲
《摄影基础》课程考核大纲【考核目的】了解学生对《摄影基础》基本知识和基本技能的掌握情况，帮助学生认识在学习方法和能力上的不足，考核学生数码摄影技能的高低，为以后教学提供反馈信息。
【考核范围】人物摄影创作。
风光摄影创作。
【考核方法】包括过程性考核和期末考试考核两部分。
1.形成性考核40%（出勤率10%、学习笔记10%、课后作业20%）2.终结性考核60%（摄影创作60%）【期末考试形式】期末考核采用随堂作业形式。
【期末考试对试题的要求】主、客观试题的比例：主观性试题占60%，客观性试题占40%。
题型比例：人物摄影50%，风光摄影50%。
难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，比例是40：40：20。
【期末考试的具体内容】第一章摄影器材和感光材料知识点：认识摄影器材和感光材料考核目标：1．识记：（1）照相机机身和镜头（2）感光材料2．理解：各类摄影器材和感光材料的功能和特性。
3．运用：各类摄影器材的使用。
第二章数码摄影创作知识点：1．数码摄影创作流程2．数码摄影构图原理3．人物摄影创作4．风光摄影创作考核目标：1．识记：（1）数码摄影创作流程（2）数码摄影构图原理（3）人物摄影创作（4）风光摄影创作2．理解：摄影构图的基本原则。
3．运用：人物摄影和风光摄影创作。
【样题】一、拍摄五幅人物摄影作品。
要求：1．不同的角度，不同的光线。
2．突显被摄人物的性格特征。
3．构图合理，富有美感。
二、拍摄五幅风光摄影作品。
要求：1．不同的摄影地点，不同的拍摄时间。
2．突显被拍摄地的独特风貌和时间特征。
3．构图合理，富有美感。
《摄影摄像基础》实践技能考核方案
《摄影摄像基础》实践技能考核方案
任课教师：胡可 教研室主任：
班级：11-13、11-14
时间：6月11—22日
地点：学校内、EDIUS机房、大洋机房
题目：
1、观看纪录片《舌尖上的中国》，从中挑选十个印象深刻的画
面，从光线、色彩、构图等方面对其进行分析，谈谈自己对这些画面的看法以及在画面语言表现方面所起到的作用。
2、各班级分组进行电视广告制作。
评分标准：
1、第一题40分
①要从光线、色彩、构图等方面对其进行分析。
缺一项扣5分（15分）
②在分析的过程中要做到概念清晰。
例如光位的划分、景别的区
分、构图形式等。
错一个扣3分（15分）
③以WORD方式按时上交。
不交扣10分，迟交扣5分（10分）
2、第二题60分
1、必须有广告的前期创意文本和分镜头脚本。
（10分）
2、按摄像的基本要求进行拍摄。
（25分）
3、进行后期编辑制作，保存为AVI格式。
（10分）
4、创意及文件总体效果（15分）。
摄影师拍摄操作考核标准
摄影师拍摄操作考核标准背景本文档旨在制定摄影师的拍摄操作考核标准，以确保公司摄影师具备必要的技术和操作能力，能够胜任各种拍摄任务，提供高质量的摄影作品。
考核标准技术要求1. 摄影器材：摄影师应了解并熟练操作各种摄影器材，包括但不限于相机、镜头、闪光灯等。
能够根据不同拍摄需求，合理选择并配置器材。
2. 曝光控制：摄影师应掌握曝光控制的基本原理，并能根据光线条件和拍摄对象的要求，准确设定合适的快门速度、光圈和ISO 感光度等参数。
3. 对焦技巧：摄影师应熟悉各种对焦模式和对焦点的选择，能够根据拍摄对象的运动状态和焦点要求，快速准确地对焦。
4. 白平衡调节：摄影师应具备白平衡调节的能力，能够根据光线条件和场景特点，调整合适的白平衡设置，保证拍摄作品的色彩准确性。
5. 光线控制：摄影师应了解不同光线条件下的拍摄技巧，能够灵活运用自然光和人工光源，控制光线的亮度和方向，营造理想的拍摄效果。
拍摄能力要求1. 构图与视觉表达：摄影师应具备良好的构图能力，能够合理组织拍摄元素，突出主题，达到良好的视觉表达效果。
2. 拍摄角度与视角：摄影师应具备多样化的拍摄角度与视角，能够通过不同的角度和视角，呈现出丰富的拍摄效果，增强作品的吸引力。
3. 快速反应与捕捉：摄影师应具备快速的反应能力和准确的捕捉技巧，能够及时捕捉到瞬间的精彩瞬间，并保证图像的清晰度和准确性。
4. 拍摄风格与风格转换：摄影师应具备自己独特的拍摄风格，并具备根据不同主题和风格要求进行风格转换的能力。
5. 合作与沟通能力：摄影师应具备良好的合作态度和沟通能力，能够与客户和团队成员合作，理解和满足拍摄需求。
考核过程1. 笔试：对摄影器材、曝光控制和摄影基础知识进行答题测试，检验摄影师的理论知识。
2. 实操测试：指定不同的拍摄任务，并对拍摄师的拍摄技术、构图、快速反应等进行评估。
3. 作品评审：对候选摄影师的作品进行评审，综合考量作品的技术水平、创意表达能力以及与需求的契合度。
摄影摄像技术实验报告
一、实验目的本次实验旨在让学生掌握摄影摄像的基本原理和操作方法，了解摄影摄像技术在不同场景下的应用，提高学生的摄影摄像技能，培养学生的审美能力和创意思维。
二、实验内容1. 摄影摄像基础知识（1）摄影摄像的基本概念、发展历程及在我国的应用现状（2）摄影摄像设备的基本构造及功能（3）摄影摄像的基本术语和操作规范2. 摄影摄像实践（1）摄影摄像构图技巧（2）摄影摄像用光技巧（3）摄影摄像拍摄手法（4）摄影摄像后期处理三、实验步骤1. 实验准备（1）学生分组，每组配备一台摄像机、一台照相机、一台笔记本电脑及相应的拍摄道具。
（2）教师讲解实验内容、要求及注意事项。
2. 实验实践（1）摄影摄像构图技巧实践①分组讨论，确定拍摄主题。
②按照构图原则，进行拍摄。
③分析作品，总结构图技巧。
（2）摄影摄像用光技巧实践①分组讨论，确定拍摄场景。
②运用不同光线进行拍摄，比较效果。
③分析作品，总结用光技巧。
（3）摄影摄像拍摄手法实践①分组讨论，确定拍摄题材。
②运用不同的拍摄手法进行拍摄，如跟拍、特写、全景等。
③分析作品，总结拍摄手法。
（4）摄影摄像后期处理实践①导入照片和视频素材。
②运用后期处理软件进行剪辑、调色、添加特效等。
③展示作品，进行评价和总结。
3. 实验总结（1）各小组分享实验心得，总结摄影摄像技巧。
（2）教师对实验过程进行点评，指出优点和不足。
（3）学生撰写实验报告，总结实验成果。
四、实验结果与分析1. 实验成果（1）学生掌握了摄影摄像的基本原理和操作方法。
（2）学生提高了摄影摄像技能，培养了审美能力和创意思维。
（3）学生学会了摄影摄像构图、用光、拍摄手法及后期处理技巧。
2. 实验分析（1）通过实验，学生了解了摄影摄像设备的基本构造及功能，为今后的摄影摄像实践奠定了基础。
（2）在实验过程中，学生学会了如何运用构图、用光、拍摄手法等技巧，提高了作品的质量。
（3）实验过程中，学生积极参与，相互协作，培养了团队精神。
摄影技能考试
摄影技能考试摄影，不仅仅是一门艺术，还是一种技能。
而为了测验一个人是否具有熟练的摄影技巧，一些地方开始引入了摄影技能考试。
今天，我们将探讨摄影技能考试的知识，包括考试的内容，为什么要参加考试，以及如何准备考试。
一、考试内容一般来说，摄影技能考试主要包括以下四个方面的内容：1. 摄影原理：包括摄影的基本原理、光学知识和摄影器材的使用方法等知识。
2. 拍摄技巧：包括对照明的掌握、合理构图、曝光控制和焦距调节等。
3. 后期处理：比如如何进行照片后期处理、使用软件进行色彩调整等。
4. 摄影风格：如何进行创意拍摄，如何运用各种不同的拍摄手法来突出摄影作品的个性。
以上内容只是一个一般概述，具体考试科目和内容会根据地区和学校的不同而有所不同。
二、参加摄影技能考试的意义那么，为什么要参加摄影技能考试呢？这里列出几个可能的理由：1. 证明水平：通过考试可以获得相关摄影水平的认证，证明自己具备熟练的摄影技术。
2. 扩展知识：参加考试也是一个学习的过程，可以通过学习和实践来拓展摄影知识和技术。
3. 自我提升：考试本身就是一种挑战，通过挑战自我来提高自己的摄影技能和素质。
4. 提高信心：参加考试并获得好成绩会增加自己的信心和自信心，有助于更好地展示自己和实现自己的梦想。
三、如何准备考试想要参加摄影技能考试，首先要计划好自己的准备工作。
以下是一些相关的建议：1. 学习摄影知识：作为一门技能，摄影的考试需要一定的基础知识。
要想通过考试，需要先学习和掌握这些知识。
2. 练习实践：摄影考试不仅需要理论知识，还需要实践经验。
可以通过拍摄实践断续练习，提高自己的技巧和技能。
3. 参加培训课程：如果自学困难，可以参加培训课程来学习和练习摄影技巧。
4. 借鉴他人经验：可以从他人的实践经验中吸取经验，例如读一些摄影技巧指南，向经验丰富的摄影师请教等。
参加摄影技能考试是一项值得鼓励和尝试的事情。
通过准备和练习，我们可以获得更多的知识和经验，提升自己的摄影技能和素质，为未来的摄影之路打下坚实的基础。
摄影摄像考核大纲
摄影摄像考核大纲
摄影摄像考核大纲是指用于考核摄影和摄像技能的一份指导性文件。
该大纲主要包括4个方面的内容：基本技能、拍摄能力、后期制作和创意能力。
基本技能包括对摄影和摄像的基本操作掌握程度以及摄像器材的使用和维护。
在基本技能考核中，考核者会对考生的焦距控制、曝光、白平衡、对焦等技能进行测试。
拍摄能力主要考核学员在各种拍摄条件下的应变能力，如灯光、气氛、画面构图等。
考核者会评估考生的拍摄角度、镜头运用、动态捕捉等技能。
后期制作考核主要针对拍摄后的后期处理和编辑能力，如调色、剪辑、特效等。
评估考生的色彩搭配、剪辑音效、视觉特效等制作技能。
创意能力考核则是评估学员的创意水平和创作能力，如构思、排练和方案设计等。
在这个部分，考核者对考生的创意、场景构建、人物塑造等进行评估。
总之，摄影摄像考核大纲是一份全面的考核标准，可以帮助学员更全面地了解自己的技能水平，同时也可以帮助考核者更加清晰地评估学员的能力。
摄影教学实践安排方案(2篇)
第1篇一、方案背景随着科技的发展，摄影已经成为人们记录生活、表达情感的重要手段。
为了提高学生的摄影技能，培养学生的审美观念和创新能力，特制定本摄影教学实践安排方案。
二、教学目标1. 让学生掌握摄影的基本知识，了解摄影的历史、发展、流派和技巧。
2. 培养学生的观察能力、审美能力和创意能力。
3. 提高学生的摄影技术水平，能够运用摄影手段表达自己的思想感情。
4. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教学内容1. 摄影基础知识：摄影发展史、摄影器材、曝光三要素（光圈、快门、ISO）、构图原则、色彩运用等。
2. 摄影实践技巧：拍摄技巧、后期处理、场景选择、人物摄影、风光摄影、纪实摄影等。
3. 摄影创意设计：创意摄影、主题摄影、故事摄影等。
四、教学安排1. 教学时间：本课程共计16周，每周2课时，共计32课时。
2. 教学方法：理论教学与实践教学相结合，采用课堂讲授、案例分析、实践操作、作品展示、讨论交流等多种教学方法。
3. 教学进度安排：第1-4周：摄影基础知识学习- 第1周：摄影发展史、摄影器材介绍- 第2周：曝光三要素、构图原则- 第3周：色彩运用、摄影技巧- 第4周：摄影实践技巧讲解第5-8周：摄影实践操作- 第5周：户外拍摄实践- 第6周：人物摄影实践- 第7周：风光摄影实践- 第8周：纪实摄影实践第9-12周：摄影后期处理与创意设计- 第9周：后期处理软件介绍- 第10周：后期处理技巧- 第11周：创意摄影、主题摄影- 第12周：故事摄影第13-16周：作品展示与交流- 第13周：学生作品展示- 第14周：优秀作品评选与点评- 第15周：团队协作摄影实践- 第16周：课程总结与反思五、教学评估1. 平时成绩：占总成绩的40%，包括课堂表现、作业完成情况、实践操作等。
2. 期末作品：占总成绩的50%，要求学生完成1-2个摄影作品，并提交作品说明。
3. 课堂表现：占总成绩的10%，包括课堂提问、讨论、互动等。
国家职业技能鉴定规范方案[摄影师]考核大纲
![国家职业技能鉴定规范方案[摄影师]考核大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/ff0999efd0f34693daef5ef7ba0d4a7303766c7d.png)
国家职业技能鉴定规范方案[摄影师]考核大纲一、考核目的本考核大纲旨在规范和评价摄影师的职业技能水平，确保摄影师在实践工作中能够达到国家要求的标准。
二、考核对象考核对象为从事摄影工作的职业摄影师，包括自由摄影师和在摄影机构从业的摄影师。
三、考核内容1. 摄影基础知识：包括对摄影器材的了解和运用、摄影构图原则、光线与色彩的掌握等。
2. 拍摄技术：包括使用不同拍摄方式和角度、控制快门速度和光圈大小、调整焦距等。
3. 后期处理：包括使用数字后期制作软件进行图像修饰和调整、调整色彩和对比度、去除噪点和瑕疵等。
4. 摄影作品评价：包括对摄影作品的构思、表现力和艺术性进行评价和分析。
5. 摄影案例分析：对知名摄影作品进行分析和解读，理解其拍摄技巧和艺术特点。
四、考核要求1. 理论知识：具备扎实的摄影基础知识，熟悉摄影器材的使用和操作，了解摄影技术和后期处理的原理。
2. 实操能力：能够熟练运用摄影器材进行拍摄，掌握不同拍摄方式和角度的运用技巧，能够处理各种光线环境下的拍摄情况。
3. 后期处理能力：熟练运用数字后期处理软件进行图像修饰和调整，能够根据需要进行色彩和对比度的调整，有效去除噪点和瑕疵。
4. 创作能力：具备良好的构思和表现力，能够通过摄影作品表达自己的观点和情感，创作出具有艺术性的作品。
5. 分析能力：能够对摄影作品进行评价和分析，理解其中的拍摄技巧和艺术特点，能够通过摄影案例分析提升自己的摄影水平。
五、考核评价考核评价将根据考生的理论知识、实操能力、后期处理能力、创作能力和分析能力综合评价考生的摄影技能水平，通过考核评价决定考生是否达到国家职业技能鉴定要求。
以上是国家职业技能鉴定规范方案[摄影师]考核大纲的内容，旨在促进摄影师的专业发展和提升。
请考生在备考时参考本大纲并合理安排学习和实践，以达到国家职业技能鉴定要求。
多实践、多思考、多反思，相信你一定能够成为优秀的摄影师！。
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《摄影摄像基础》实践技能考核方案
任课教师：胡可 教研室主任：
班级：11-13、11-14
时间：6月11—22日
地点：学校内、EDIUS机房、大洋机房
题目：
1、观看纪录片《舌尖上的中国》，从中挑选十个印象深刻的画
面，从光线、色彩、构图等方面对其进行分析，谈谈自己对这些画面的看法以及在画面语言表现方面所起到的作用。
2、各班级分组进行电视广告制作。
评分标准：
1、第一题40分
①要从光线、色彩、构图等方面对其进行分析。
缺一项扣5分（15分）
②在分析的过程中要做到概念清晰。
例如光位的划分、景别的区
分、构图形式等。
错一个扣3分（15分）
③以WORD方式按时上交。
不交扣10分，迟交扣5分（10分）
2、第二题60分
1、必须有广告的前期创意文本和分镜头脚本。
（10分）
2、按摄像的基本要求进行拍摄。
（25分）
3、进行后期编辑制作，保存为AVI格式。
（10分）
4、创意及文件总体效果（15分）。