数词用法归纳
数词的用法归纳
数词的用法归纳表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
下面是小编为大家整理的数词的用法总结，希望能帮助大家更好地认识数词的用法，提高英语水平。
一、基数词1)基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five;2)基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人;b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里;如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁";d. 表示"年代"，用 in +the +数词复数;e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.二、数词的用法1)倍数表示法a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length…) of…The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times thisyear.今年粮食产量增加了4倍。
英语数词知识点归纳
英语数词知识点归纳英语数词是我们日常生活中不可或缺的一部分。
掌握数词的用法对于我们正确表达数字和数量非常重要。
下面是一些英语数词的知识点归纳和拓展。
基数词（Cardinal Numbers）是用来表示确切数量的数词，例如：one, two, three, four, five等。
它们可用于计数和表示顺序。
序数词（Ordinal Numbers）指的是表示顺序或顺序关系的数词，例如：first（第一），second（第二），third（第三）等。
注意，序数词通常在尾部加上后缀-th、-st、-nd、-rd等来表示。
分数（Fractions）是用来表示一个整体被均分的数词，例如：half（一半），one-third（三分之一），two-fifths（五分之二）等。
分数通常由基数词和序数词来构成。
倍数（Multiples）是用来表示一个数的倍数的数词，例如：twice （两倍），three times（三倍），fourfold（四倍）等。
倍数通常由基数词和times来构成。
小数（Decimals）是用来表示更加精确的数值的数词，例如：0.5（零点五），1.25（一点二五）等。
小数通常由数字和小数点来构成。
百分数（Percentages）是用来表示一个数相对于100的比例的数词，例如：20%（百分之二十），75%（百分之七十五）等。
百分数通常由数字和百分号组成。
除了上述基本的数词知识，还有一些其他的数词表达方式。
例如，用数词来表示年龄（例如：I am twenty years old），日期（例如：Today is the fifteenth of August），时间（例如：It's six o'clock），以及表示价格（例如：It costs ten dollars）等等。
总结来说，英语数词是我们日常生活中无法避免的一部分。
掌握数词的正确用法对于我们进行数字和数量的表达非常重要。
以上所提到的数词知识点将帮助你更好地理解和运用英语数词。
冠词数词要点归纳
冠词数词要点归纳
1. 冠词有不定冠词a/an、定冠词the和零冠词。
2. 不定冠词a/an用于指代一个泛指的人或物，常用于单数可数名词前。
3. 定冠词the用于指代特指的人或物，常用于已知的或独一无二的
名词前。
4.零冠词指的是不使用任何冠词，常见于名词作主语、泛指概念、抽
象名词、专有名词和复数名词等情况下。
5.数词分为基数词和序数词。
6. 基数词用于表示数量的具体数值，如one、two、three等。
7. 序数词用于表示次序或顺序，如first、second、third等。
8.在表示时间、日期、价格、年龄等方面，需要注意使用基数词还是
序数词。
9.基数词和序数词修饰名词时需要注意其前后的位置和使用形式。
10.在一些特定短语中，数词的用法可能有特殊规定，需要特别留意。
初中英语知识点归纳数词的用法
初中英语知识点归纳数词的用法数词是表示具体数量或顺序的词语，在英语中有着广泛的应用。
在初中英语学习中，数词的用法是一个重要的知识点。
本文将对初中英语知识点中的数词用法进行归纳总结。
一、基数词（Cardinal Numbers）基数词表示具体的数目，如1，2，3等。
基数词在句子中可以作主语、宾语等，并且可以进行数学运算。
1. 表示数量：- There is one apple.（有一个苹果。
）- I have two brothers.（我有两个哥哥。
）2. 表示顺序：- He is the first in the race.（他在比赛中排名第一。
）- This is the second time I have seen this movie.（这是我第二次看这部电影。
）3. 表示年龄：- She is twelve years old.（她12岁。
）4. 表示时间：- I get up at six o'clock every morning.（我每天早上6点起床。
）- The concert will start at half past seven.（音乐会将在7点半开始。
）二、序数词（Ordinal Numbers）序数词表示顺序或名次，如first，second，third等。
序数词既可以作形容词修饰名词，也可以作副词修饰动词。
1. 表示顺序：- He came in first in the competition.（他在比赛中获得第一名。
）2. 表示日期：- Today is the tenth of December.（今天是12月10日。
）3. 表示年级：- She is in the eighth grade.（她在八年级。
）4. 表示分数：- Two-thirds of the students are girls.（三分之二的学生是女生。
）三、基数词与序数词的转换基数词和序数词之间存在一定的规律。
英语数词的用法全归纳
..英语数词的用法全归纳数词的概述英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。
根据数词的特征，可将数词分为基数词和序数词；根据数字是否为整数，有可将它分为整数、分数和小数；根据数字所表示的数是否确定，有可分为定数和概数。
数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。
在表示基数词时，要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定X围中的一部分)；若泛指数百、数千、数百万等，则用hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。
一、用英语表示生日的常用方法有时简单地从汉语字面意思来看，看不出是用基数词还是序数词，此时不要想当然地乱用。
如：今天是我爷爷的60大寿。
误：Today is my grandfather’s sixty birthday.正：Today is my grandfather’s sixtieth birthday.汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等，其实指的是过第30个生日，过第60个生日等，所以要用序数词而不用基数词。
二、用英语表示年龄的常用方法(1)一般直接用基数词表示，如：Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。
(2)用“基数词+ years old”表示，有时可将years old 换成years of age。
如：Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。
(3)用“基数词-year-old”表示，此结构常做(前置)定语。
如：Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。
小学数词的用法归纳
小学数词的用法归纳嘿，小朋友们！今天咱们要来好好聊聊小学数词那些有趣的用法。
数词啊，就像是数学世界里的小精灵，它们在我们的生活和学习中可太重要啦！先来说说基数词。
比如说“一、二、三、四、五……”这些都是基数词。
它们能告诉我们数量的多少。
就像上次我去超市买苹果，我跟售货员阿姨说：“我要五个苹果。
”这里的“五”就是基数词，清楚地表达了我想要的苹果数量。
再看看序数词，“第一、第二、第三……”这些可有意思啦。
记得有一次学校开运动会，小明参加跑步比赛，他跑了个第三名，这个“第三”就是序数词，表明了小明在比赛中的名次。
咱们在表达年龄的时候，也会用到数词。
比如“我今年十岁啦”，这里的“十”就是基数词。
但如果说“我在班级里排名第十”，那这个“第十”就是序数词。
还有哦，小数也是数词家族的一员。
像买文具的时候，一支铅笔 05 元，这里的“05”就是小数。
在数学作业里，咱们经常会碰到数词的运用。
比如计算“三个五相加是多少”，这就需要我们清楚地知道“三”这个基数词和“五”这个数字的含义。
生活中也到处都有数词的身影。
比如坐公交车，我们要知道是几路车；看时钟，要能分清几点几分。
小朋友们，数词的用法是不是很有趣又很实用呀？只要我们认真学习，就能轻松掌握它们，让数学变得更简单、更有趣！咱们接着说，有时候数词还能组成一些有趣的短语。
像“成千上万”“三五成群”，这里的数词就不是单纯地表示数量啦，而是让整个词语更加生动形象。
还有啊，在数学的应用题中，数词的理解可关键了。
比如“小明有 5 个苹果，小红的苹果比小明多 3 个，小红有几个苹果？”这里面的“5”和“3”，我们都要理解准确，才能算出正确答案。
说到这儿，我想起之前有个小朋友做作业，题目是“从 1 数到20”，结果他数着数着就乱了，把 13 给跳过了，是不是很有意思？这也说明我们要对数词特别熟悉，才能不出错哟。
另外，在描述物体的排列顺序时，序数词就派上用场啦。
比如书架上的书，第一层放语文书，第二层放数学书，这里的“第一”“第二”就清楚地告诉了我们书的摆放位置。
数词的用法
一、基本构成(一)基数词——从1数到N1.1—12的基数词是独立的单词，即： one，two，three，four，five，six，seven，eight， nine，ten，eleven，twelve。
2.13—19的基数词以-teen结尾。
如： fourteen，seventeen等，但13，15，18较特殊， 13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。
3.20—90的整十位均以-ty结尾。
如： sixty，ninety，但20，30，40，50，80较特殊， 20—twenty， 30—thirty， 40—forty ，50—fifty ，80—eighty。
4.十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28—twenty-eight，96—ninety-six。
5.百位和十位(若无十位则和个位)之间加and，如：148—one hundred and forty-eight ，406—four hundred and six。
6.hundred(百)，thousand(千)，million(百万)，billion(十亿)等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。
如：600—six hundred，8百万—eight million。
7.1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“，”第一个逗号前为千(thousand)，第二个逗号前为百万(million)，第三个逗号前为billion(十亿)。
英语中无“万”这个词，我们可以用“几十个千(thousand)”表示几万，“几百个千(thousand)”表示“几十万”。
如：2，510＝two thousand five hundred and ten；84，296＝eighty-four thousand two hundred and ninety-six；274，350＝two hundred and seventy-four thousand three hundred and fifty。
数词的用法归纳总结
数词的用法归纳总结1. 嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊数词这个有趣的话题！说起数词，可别以为就是简单的一二三四，里面的门道可多着呢！2. 基数词就像是数字界的基本功，从零到九，从十到百，从千到万，一个不能少。
比如说"三百五十二"，这就是个基数词，它就像是数字的"身份证"，标明具体数量有多少。
3. 序数词呢，就像是给东西排队时的顺序牌。
"第一、第二、第三"这样的说法，就好比是在运动会上给选手们发号码牌，标明谁是第几名。
4. 数词和量词搭配可有讲究了！就像"一个苹果"、"两张纸"，可不能说"一张苹果"、"两个纸"。
这就好比穿衣服要配套，总不能把裤子穿头上吧？5. 说到约数，那可就有意思了。
"三四十人"、"七八百块钱"，这种说法就像是在打哈哈，不用那么较真，差不多就行。
这种用法特别接地气，就像跟朋友聊天一样随意。
6. 数词还能表示时间呢！"七点半"、"十二点整"，这些都是数词在时间上的应用。
它们就像是时间的小管家，帮我们把一天安排得明明白白的。
7. 有时候数词还能表示年月日，比如"二零二四年三月五日"。
这些数字排列在一起，就像是时光隧道里的路标，告诉我们现在在哪个时间点。
8. 数词还有一些特别的用法，比如表示概数时的重叠形式："三三两两"、"五五六六"。
这些说法多形象啊，就像是小朋友手拉手排队一样，成双成对的。
9. 在表示钱数的时候，数词可得写得清清楚楚。
"壹佰元整"这样的大写，就像是给钱穿上了一件正式的西装，特别庄重。
这可不是装腔作势，而是为了防止别人改动数字。
10. 数词还能表示比例关系，比如"三比五"、"百分之八十"。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
▲掌握小数，分数、百分数和时间、日期的表达法。
【复习要点】（一）基数词num.基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。
最基本的基数词如下表所示。
1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand3 three 13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million4 four 14 fourteen 40 forty 10，000，000 ten million5 five 15 fifteen 50 fifty 100，000，000 a hundred million6 six 16 sixteen 60 sixty 1，000，000，000 a billion7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten说明：1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。
注意其中13、15的拼写是thirteen 和fifteen。
2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。
3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。
如：81 eighty-one。
4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。
如：691 six hundred and ninety-one。
5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。
如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。
在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。
Hundreds ofThousands of6．多位数的读法：1）1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。
即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。
第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million（百万），第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。
2）每隔三位分段以后就都成了101—999。
读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加and。
如：888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。
基数词的用法：1. 基数词在句中的作用基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同位语等。
例如：Three and five is eight. 3+5=8 （作表语）How many oranges do you want?你要多少桔子？I want eight. 我要八个。
（作宾语）There are eight boats in the lake. 湖里有八条小船。
（作定语）2．Hundred, thousand, million, dozen, score这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加“s”,反之则须加“s”, 并要与of短语连用。
例如：three hundred people, five thousand years；thousands of people, hundreds of students, thousands of trees（二）序数词表示顺序的词，叫序数词。
序数词用来表示数词顺序。
除特殊情况外，序数词一般都由相应的基数词加后缀-th构成。
说明：1．英语中表示第一、第二、第三的序数词属特殊形式，要注意它们的拼写。
2．表示“几十”的序数词通常是将基数词词尾y变成i再加上后缀-eth。
3．其余的二位数序数词是以相应的整十基数词加个位序数词。
如：fifty-first（第五十一）。
4．少数序数词拼法不规则，如：fifth（第五），eighth（第八），ninth （第九），twelfth（第十二）等。
注意：1．序数词可缩写为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。
例如：第一：(the) first=1st 第二：(the) second=2nd第三：(the) third=3rd 第五：(the) fifth=5th第九十七：(the) ninety-seventh=97th第一百零一：(the) one hundred (and)first=101st2．编了号的事物要用基数词表示顺序，但是基数词要后置。
例如：第一课：Lesson One 第三十二页：Page 32第305房间：Room 305 第12路公共汽车：Bus No.12 序数词的用法序数词表顺序，主要作定语，其前面须加上定冠词the，此外，也作主语、宾语、表语和定语等，这时，被它所修饰的名词往往被省略。
如：The first ( person ) to arrive is Kate.例如：The first is bigger than the second. （作主语）第一个比第二个大。
Give me the first. （作宾语）把第一个给我。
She’s often the first to go to school. （作表语）她经常第一个去上学。
We’re going to learn the eighth lesson. （作定语）我们将要学习第八课。
（三）分数表达法先写基数词表示分子，后写序数词表示分母，如果分子大于1时，分母用复数。
如：one-fourth, two-fifths, three-tenths（四）小数表达法小数点前的整数按基数词的规则表示，小数点写作point, 小数后的数字应按其数字直接表示出来。
如：18.38可写成：eighteen point three eight。
Double triple注意：小数在句中常作定语，尤其在比较方式状语从句中被使用。
如：This stone is 3.5 times heavier than that one.（五）百分数表达法（根据学生情况选择使用）在数词后加percent。
例如：15%读作：fifteen percent；60%读作：sixty percent percentage（六）表示倍数（根据学生情况选择使用）1）…几倍大小（长短，数量）=…几倍（或分数）+the size(length, amount)。
例如：The earth is forty-nine times the size/height/weight/length of the moon.地球是月球的49倍。
2）…比…几倍=…倍数（或分数）+形容词（副词）比较级+than+被比部分。
例如：His house is three times bigger than mine. 他的房子比我的房子大三倍。
3）…是…倍=…倍数（或分数）+as +形容词+as +被比部分。
例如：This factory is four times as big as that one. 这个工厂是那个工厂的四倍。
（七）表示约数（根据学生情况选择使用）1）“多于”用more than或over。
例如：The street is over(more than) 500 metres long. 这条街有500多米长。
2）“小于”用less than。
例如：Three are less than 30 people in the classroom. 教室里不到三十人。
3）“或…以上”用or more。
例如：The building can hold 5000 people or more.那座建筑物可容纳5000人或5000人以上。
4）“或…以下”用or less。
例如：We can finish the work in two weeks or less.我们可以在两周内或不到两周完成这件工作。
5）“大约”用about, around, nearly等。
例如：The box weighs about 50 pounds. 这箱子重约50镑。
6）“左右”用or so.如：In the past ten years or so, they have changed a lot. 在过去的十年里，他们改变了许多。
（八）年、月、日和时间的表达法1．年份用基数词表达，分两位一读，年份前用介词in。
例如：1999 nineteen ninety-nine 2000 two thousand 2001 two thousand and one2．月份的第一个字母要大写，有些月份名称有缩写形式。
例如：一月January(Jan.), 二月February(Feb.), 三月March(Mar.), 四月（Apr.）,五月May, 六月June, 七月July, 八月August(Aug.)，九月September(Sep.), 十月October(Oct.), 十一月November(Nov.), 十二月December(Dec.)。
3．日期的表达要用序数词，读时前面要加定冠词the,介词要使用on。
例如：在6月1日：on June 1st 读作：on June the first.年、月、日同时表达时，一般应先写月、日、后写年。
如：在2001年5月4日：on May 4 th, 2001。
on (the) 3rd (of) Oct., 19894．年代用基数词的复数表示。
例如：20世纪90年代：nineteen nineties；21世纪20年代：twenty twenties in the 1990s5．时间表达法：时间可用顺读法或倒读法两种方式表达。
例如：5：00 five (o’clock) 6：18 six eighteen或eighteen past six 12：15 twelve fifteen 或fifteen (a quarter) past twelve4：30 four thirty或half past four 6：45 six forty-five a quarter to seven注意：1）表示整点时间，直接用基数词表达，后边可接o’clock (也可不加)。