2019年成人高考语文试题
最新2019年全国成人高考高升专语文试卷(真题及答案)

2019年成人高考高升专语文真题及答案一、语文知识与语言运用.(共24分;每题4分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是(D)A.毗连琵琶筚路蓝缕B.伶仃拎包身陷囹圄C.格式楼阁恪尽职守D.拾掇点缀忧心慑慑2.下列各组词语中没有错别字的一项是(A)A.乖戾过谦荒无人烟B.松驰聒噪看风使舵C.聆听门禁天翻地复D.双赢户籍言简意骇3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(C)A.这两支青年足球队旗鼓相当;比赛进行得非常激烈.B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同;这在中国石窟艺术中绝无仅有.C.为了改变经济困难的现状;老李不得不明珠暗投;开始四处打工.D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上别具一格的名著.4.依次填入下列横线处的词语;恰当的一项是(B)从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望;的戈壁一色铁青;稀疏的骆驼草棵棵憔悴;一棵和另一棵之间距离很远;像是的战士;伫立在广漠的戈壁当中;看日月轮转;大风奔流;饱受严寒和烈日侵袭;这仿佛是它们的宿命.A.一望无边独树一帜根深蒂固B.阔大无疆孤立无援与生俱来C.阔大无疆独树一帜与生俱来D.一望无边孤立无援根深蒂固5.下列句子有语病的一项是(B)A.电影《侏罗纪世界》公映前一周;制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映;结果美言不多.B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况;就必须切实转变思想观念;冲出课本和教学的误区不可.C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域;这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法.D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论.6.将下列句子组成一段语意贯通的话;排序恰当的一项是(D)①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破.②忽然间鱼鹰变得异常机灵;抖着翅膀扑进水里去;山影一时都搅碎了.③赶上天气晴朗;水面平得像玻璃;满江就会画着一片一片淡墨色的山影;模模糊糊的;使人恍惚沉进最恬静的梦境里去.④这时渔翁站起身伸出竹篙;挑上鱼鹰;一捏它的长脖子;那鱼便被吐进竹篓里去.⑤竹筏子的梢上停着几只鱼鹰;神气有点迟钝.⑥一转眼;鱼鹰又浮出水面;长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼;咕嘟地吞下去.⑦江面上不断漂着灵巧的小竹筏子;老渔翁戴着尖顶竹笠;安闲地倚着鱼篓抽烟.A.①⑦⑥④②⑤③8.③①⑤②⑦④⑥C.①⑦②⑥③⑤④D.③①⑦⑤②⑥④二、阅读下面文字;完成7~10题. (共16分;每题4分)地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆.我国古代人民早就认识到地震是有前兆的;并留下了关于地震前兆丰富的记载.例如;1739年宁夏银川地震后;有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联系.古书《隆德县志》上也记载了古人总结的六种地震前兆现象.现代地震科学的深入研究则表明;地震之前确实存在多种多样的前兆.人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆.比较常见的有;井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降;泉水流量的突然变化;温泉水温的突然变化;动物的习性异常;临震前出现的地声和地光等.宏观前兆在地震预报中具有重要的作用;l975年辽宁海城7.3级地震和1976年松潘一平武7.2级地震前;地震工作者和广大群众曾观察到大量的宏观异常现象;为这两次地震的成功预报提供了重要信息.不过也应当注意;上面所列出的多种宏观现象可能是由多种原因造成的;不一定都是地震的预兆.例如:井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关;也可能受附近抽水、排水和施工的影响;井水的变色变味可能因污染引起;动物的异常表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关;还要注意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光;不要把雷声误认为地声;不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球.人的感官无法觉察;只有用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆;主要包括以下四类:一是地震活动异常.大小地震之间有一定的关系;大地震虽然不多;中小地震却不少;研究中小地震活动的特点;有可能帮助人们预测未来大震的发生.二是地形变化异常.大地震发生前;震中附近地区的地壳可能发生微小的形变;某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移;借助于精密的仪器;可以测出这种十分微弱的变化;分析这些信息;可以帮助人们预测未来大震的发生.三是地球物理变化.在地震孕育过程中;震源区及其周围岩石的物理性质可能出现一些变化;利用精密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化;也可以帮助人们预测地震.四是地下流体的变化.地下水(井水、泉水、地下岩层中所含的水)、石油和天然气、地下岩层中还可能产生和贮存的一些其他气体;都是地下流体.用仪器测量地下流体的化学成分和某些物理量;研究它们的变化可以帮助人们预测地震.7.对第一段内容的理解或分析;正确的一项是(D)A.地震前兆是地震前地表出现的与地震孕育有关的现象.B.1739年宁夏银川地震后;我国古代人民才认识到地震是有前兆的.C.《隆德县志》最早记载了古人总结的六种地震发生现象.D.现代地震科学的深入研究证明了古人关于地震的某些认识是正确的.8.对第二段内容的理解或分析;不正确的一项是(A)A.井水的涨落、泉水水温的变化及其引起的地声和地光都属于地震宏观前兆.B.根据大量的宏观前兆;有关部门成功预报出了1975年辽宁海城的7.3级地震.C.自然界发生“宏观现象”的原因非常复杂;不一定都是地震的预兆.D.燃放烟花爆竹和发射信号弹等人为事件;有时会被人们误认为是地震前兆.9.对第三段内容的理解或推论;不正确的一项是(C)A.宏观前兆和微观前兆的区别在于是否需要借助专业的仪器来进行测量.B.大地震发生前;震中附近地区的地壳以及断层两侧的岩层可能出现微弱的变化.c.利用精密仪器测定震源区的重力、地电和地磁;可以判断地震时地球的物理变化.D.用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变化可以帮助人们预测地震的发生.10.下列语句;最适合作本文标题的一项是(D)A.地震的预防B.地震的预测方法C.地震活动的异常情况D.地震的宏观前兆和微观前兆三、阅读下面的现代文;完成11~14题.(25分)人生识字糊涂始鲁迅中国的成语只有“人生识字忧患始”;这一句是我翻造的.孩子们常常给我好教训;其一是学话.他们学话的时候;没有教师;没有语法教科书;没有字典;只是不断地听取、记住、分析、比较;终于懂得每个词的意义;到得两三岁;普通的简单的话就大概能够懂;而且能够说了;也不大有错误.小孩子往往喜欢听人谈天;更喜欢陪客;那大目的;固然在于一同吃点心;但也为了爱热闹;尤其是在研究别人的言语.我们先前的学古文也用同样的方法;教师并不讲解;只要你死读;自己去记住、分析、比较去.弄得好;是终于能够有些懂;并且竞也可以写出几句来的;然而到底弄不通的也多得很.自以为通;别人也以为通了;但一看底细;还是并不怎么通;连明人小品都点不断的;又何尝少有?人们学话;学不会的是几乎没有的;一到学文;就不同了;学会的恐怕不过极少数;就是所谓学会了的人们之中;请恕我坦白地再来重复地说一句罢;大约仍然糊糊涂涂的还是很不少.这自然是古文作怪.因为我们虽然拼命地读古文;但时间究竟是有限的;不像说话;整天的可以听见;而且所读的书;从周朝人的文章;一直读到明朝人的文章;非常驳杂;脑子给古今各种马队践踏了一通之后;弄得乱七八糟;但蹄迹当然是有些存留的;这就是所谓“有所得”.这一种“有所得”当然不会清清楚楚;大概是似懂非懂的居多;所以自以为通文了;其实却没有通;自以为识字了;其实也没有识.自己本是糊涂的;写起文章来自然也糊涂;读者看起文章来;自然也不会倒明白.因此我想;这“糊涂”的来源;是在识字和读书.例如我自己;是常常会用些书本子上的词汇的.虽然并非什么冷僻字;或者连读者也并不觉得是冷僻字.然而假如有一位精细的读者;请了我去;交给我一枝铅笔和一张纸;说道;“您老的文章里;说过这山是‘峻噌’的;那山是‘巉岩’的;那究竟是怎么一副样子呀?您不会画画儿也不要紧;就勾出一点轮廓来给我看看罢.请;请;请……”这时我就会腋下出汗;恨无地洞可钻.说是白话文应该“明白如话”;已经要算唱厌了的老调了;但其实;现在的许多白话文却连“明白如话”也没有做到.倘要明白;我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃;从活人的嘴上;采取有生命的词汇;搬到纸上来;也就是学学孩子;只说些自己的确能懂的话.至于旧语的复活;方言的普遍化;那自然也是必要的;但一须选择;二须有字典以确定所含的意义.11.第三段所说的“同样的方法”是指什么?这种方法有什么局限?(6分)第一问:孩子学话的方法.第二问:不容易全部学通.12.作者认为;学话容易、学文难的原因是什么?(6分)学话的时间非常长;学文的时间有限.13.第四段中;作者为何会“恨无地洞可钻”?(6分)因为这两个词是从旧书上抄来的;自己也不曾深究其意;一经他人询问;便有些羞愧难当.14.作者认为;如何才能让白话文变得“明白如话”?(7分)尽量使用有生命力的当代口语.谨慎选取;有根有据.四、(25分)阅读下面的文言文.完成15~17题.昔者郑武公欲伐胡;故先以其女妻胡君;以娱其意.因问于群臣:“吾欲用兵;谁可伐者?”大夫关其思对日:“胡可伐.”武公怒而戮之;日:“胡;兄弟之国也;子言伐之;何也!”胡君闻之;以郑为亲己;遂不备郑.郑人袭胡;取之.宋有富人;天雨墙坏;其子日:“不筑;必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果亡其财;其家甚智其子;而疑邻人之父.此二人说者皆当矣;厚者为戮;薄者见疑;则非知之难也.处知则难也.(《韩非子·说难》)15.将文中画线的语句翻译成现代汉语;并联系这些语句的内容;说说胡国被消灭留下的经验教训是什么.(8分)从前郑武公想讨伐胡国;故意先将自己的女儿嫁给胡国的国君;以此来使他心情愉快.胡国的国君听说了此事;认为郑国与自己友好;于是不再防备郑国.经验教训;遇事要保持警惕;不要被假象所蒙蔽.16.文中“此二人说者皆当矣”;“此二人”指的是谁?(4分)关其思;邻人之父.17.宋国的富人“智人疑邻”表现了什么心理?(4分)相信亲近的人;怀疑疏远的人五、阅读下面的古诗.完成l8—19题.山园小梅[宋]林逋众芳摇落独暄妍;占尽风情向小园.疏影横斜水清浅;暗香浮动月黄昏.霜禽欲下先偷眼;粉蝶如知合断魂.幸有微吟可相狎;不须檀板共金樽.【注】众芳摇落:百花凋谢.暄妍:明媚鲜艳.霜禽:寒冷季节里的鸟儿.合断魂:一定会深深迷恋.微吟:低声吟诵.狎:亲近.檀板:檀木制成的拍板.18.诗人首联就将——与——对比;写出了梅的不同凡响、不染尘俗的格调与品质.(2分)摇落的众芳;暄妍的梅花.19.第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?第五、六句写梅花使用了什么修辞手法?(7分)(1)视觉、嗅觉;(2)拟人的修辞手法六、作文(60分)20.阅读下面的文字;根据要求写作.在暴雨中;100多个孩子站成两排;手举雨伞;相向而立;搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”.没带伞的孩子;可以通过这座“桥”到食堂就餐.近日;这组拍摄于某中学校园内的温馨照片;在网络中引发热议.部分网友的留言如下:甲:“这是雨中最美的一道风景线.”乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”请根据材料;写一篇不少于600字的文章.题目自拟;文体不限;诗歌除外.“彩虹桥”事件作文材料你们都如何命题的?拟题提示(1)彩虹(2)要有一颗相信美与发现美的眼睛;(3)温情(4)人心怎么了(5)一道亮丽的风景线(6)少些怀疑;多些温情(7)相信孩子们的单纯;生活中勿以善小而不为(8)用心来看待问题(9)奉献(10)网络评论的利害(11)温馨(12)最美的彩虹桥(13)和谐需要正能量;文明友善其他人(14)温暖的正能量(15)保留纯洁的心(16)用“爱”的眼睛看世界(17)最美的是人间善意(18)最美的风景线(19)生活中的美(20)雨中彩虹桥;中国的正能量(21)用美好的心态看事情(22)勿忘初心(23)人言可畏(24)雨后的温暖(25)多些善良多些快乐(26)我们不需要“作秀”(27)通往人性的彩虹桥(28)素质决定一切(29)网络的真真假假(30)网络暴力(31)我们是否可以单纯的看待这个世界(32)爱在天地间(33)雨中伞伞下情谊(34)雨中的温情(35)《彩虹桥后的阴影》(36)如何看待正能量(37)摆正心态;用心看待(38)给清纯留下栖息之地。
2019年成人高考高起专《语文》真题及答案

2019年成人高考高起专《语文》真题及答案(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2019年成人高等学校高起点招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、语文知识与语言运用。
(24分,每小题4分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是()A.乘.载乘.凉乘.风破浪B.传.媒传.奇不见经传.C.总括.训诂.沽.名钓脊D.法度.度.量审时度.势2.下列各组词语中没有错别字一项是()A.际遇辑录风雨飘遥B.蒙昧迷惘处之泰然C.豁达墨契简明厄要D.料俏羁伴似无忌惮3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()远方山边的牧民帐篷上,升起了青烟,一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。
我想象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是____田园牧歌的景象。
A.悠悠点缀一览B.袅袅连缀一派C.悠悠连缀一览D.袅袅点缀一派4.下列各句中加点成语的使用,不正确...的一项是()A.可可西里这个昔日疮痍满目....的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。
B.近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河....。
C.中国经济的发展成就有目共睹....,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。
D.整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神人化,令人吸为观止....。
5.下列各句中,有语病的一项是()A.士者国之宝,人才尤其是高瑞人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。
B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展贡献颇大。
C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。
D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。
6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是()山里的樱花,远远望去,有娇羞地,也有,更多的则是,独自盛开,和周围的青山、树木、杂草,以及那些不知名的小花。
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2019 年全国成人高考语文试卷(真题)本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。
第 I 卷 1 至 4 页;笫 II 卷 5 至 10 页。
第 I 卷(选择题;共 40 分)注意事项:1、答第 I 卷前;考生须将姓名、准考证号、考试科目用规定笔涂写在答题卡上。
2、试卷中每题只选择一个答案;选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动;用橡皮擦干净后;再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3、考试结束;将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文知识与语言运用。
(共 24 分;毎题 4 分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是A. 毗邻琵琶筚路蓝缕B. 伶仃拎包身陷囹圄C. 格式楼阁恪尽职守D. 拾掇点缀忧心惙惙2.下列各组词语中没有错别字的一项是A.乖戾过谦荒无人烟B.松驰聒噪看风使舵C.聆听门禁天翻地复D.双贏户藉言简意骇3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是A.这两支靑年足球队旗鼓相当;比赛进行得非常激烈。
B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同;这在中国石窟艺术中绝无仅有。
C.为了改变经济困难的现状;老李不得不明珠暗投;开始四处打工。
D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上别具一格的名著。
4.依次填入下列横线处的词语;恰当的一项是从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望;的戈壁一色铁青;稀疏的骆驼草棵棵憔悴;一棵和另一棵之间距离很远;像是的战士;伫立在广漠的戈壁当中;看日月轮转;大风奔流;饱受严寒和烈日侵袭;这仿佛是它们的宿命。
A.一望无边独树一帜根深蒂固B.阔大无疆孤立无援与生俱来C.阔大无疆独树一帜与生俱来D.—望无边孤立无援根深蒂固5.下列句子有语病的一项是A.电影《侏罗纪世界》公映前一周;制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映;结果美言不多。
B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况;就必须切实转变思想观念;冲出课本和教学的误区不可。
C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域;这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。
2019年成人高考高起点语文试题

语文第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、(24分,每小题4分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是()A.当众当真当务之急B.哄骗起哄哄堂大笑C.启蒙蒙蔽蒙头转向D.折合折腾百折不挠2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.届时银幕运筹帷幄B.描摹深谙责无旁代C.决裂教唆文过是非D.熬战跨度铤而走险3.依次填入下面文字中横线处的词语,恰当的一项是()木船在风浪中剧烈地摇晃着,那人却稳稳地站立着,就像一个的骑士,骑在一匹的野马上,任凭野马狂奔,他却。
A.技艺高超横行无忌一往无前B.英勇无畏横冲直撞如虎添翼C.勇往直前狂放不羁绝不妥协D.身怀绝技桀骜不驯泰然自若4.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是()A.随着建设步伐的加快,大剧院、科技馆、会展中心、金融城…一座座大楼在这里拔地而起。
B.我们要一鼓作气、越战越勇,为如期全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出新的更大贡献。
C.在当下的中国,电子商务正好赶上了技术进步和居民消费力提升的“双重风口”,可谓前途无量,大有可为。
D.由于“微信运动”特有的社交属性,人们越来越看重自己的运动步数,逐渐走出家门,无所不至地进行锻炼。
5.下列各句中,没有语病的一项是()A.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,却大大减弱了作品的感染力。
B.各级财政部门要增添科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。
C.我国西部陆海新通道,北接丝绸之路经济带,南连21世纪海上丝绸之路,在区域协调发展格局中具有重要战略地位。
D.这些牧民长期生活在马背上,他们随身携带的精美小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊肉,肉烧熟了,又可以用它做餐具。
6.依次填入下面文字中横线处的语句,顺序最恰当的一项是()树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。
当树木成片、成林栽植时,,而且由于林内、林外的气温差,林外的热空气上升而由林内的冷空气补充,,,从而使人们感到舒适。
2019年成人高考高起点语文考试真题及答案

2019 年成人高考高起点语文考试真题及答案第 1 卷(选择题, 共40 分)一、语文知识与语言运用。
(每小题4分,共24分)1. 下列词语中标红字的读音全都不相同的一组是()A.拙笨黜免咄咄逼人B.蕴藏瘟疫不温不火C.臭氧铜臭乳臭未干D.渎职案牍买椟还珠2. 下列各组词语中, 没有错别字的一组是()A.绵密幅射不付众望B.砥励藐视一愁莫展C.凭据挑畔赏心悦目D.贻误履历闻名遐迩3. 填人下面文字中横线处的词语,最恰当的一项是()对创业者与资本来说, 在商业的同时, 更应该注重线下服务,尤其是向用户提供良好,否则辛苦抢占的有可能得而复失。
A. 体验布局先机B. 布局体验先机C. 布局先机体验D. 先机体验布局4. 下列句子中, 标红成语使用不正确的是()A. 虽然工作难度很大,但只要我们齐心协力,坚持不懈,就一定能实现年度目标。
B. 日前, 我国击剑运动的发展面临着青黄不接的局面,后备力量的培养刻不容缓。
C. 商业活动要讲诚信, 商家一旦答应客户全额退款,就应该一言九鼎, 不能反悔。
D. 完善基础设施建设,增加充电站点,就能够有条不紊地推动电动汽车的发展。
5. 下列各句中, 有语病的一项是()A. 这次机械工业成就展览分导言、起步、发展、曲折、成就、期待等六部分组成, 有极好的社会宣传效应。
B. 市图书馆发布公告说, 在启用全新的透视全息图像防例阅览证后,之前办理的阅览证仍然可以使用。
C. 这些运动员心里清楚, 本场比赛的输赢不仅关乎自己所在俱乐部的荣誉,也将影响个人的职业前景。
D.今年暑期档电影类型多样, 题材广泛, 颇受欢迎, 一些年轻导演的作品也取得了不错的票房收入。
6. 填人下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()华夏大地上的古村落民居,作为乡土建筑的精华,具有很高的文物价值, ,,。
,,承载着丰富的历史文化信息, 反映了中国人的价值观念和生活方式。
①却辉映着辉煌的历程②鲜明地折射出中国悠久的历史③生动地展现了丰富多样的民族文化④它们看似陈旧⑤是了解中国文化和历史的一个重要窗口A. ④①③②⑤B. ②⑤①④③C.③④①②⑤D.③②⑤④①、阅读下面文字, 完成7-10 题。
2019年成人高考高起点语文真题与答案解析

2019年成人高考高起点《语文》考试真题及答案高起点《语文》真题及答案—、语文知识与语言运用。
(每小题4分,共24分)L下列词谱中加点字的读音全都不相同的一-项是A.当众当真当务之急B.哄骗起哄I哄堂大笑C.启蒙蒙蔽蒙头转向D折合折腾百折不挠2.下列各组调语中没有错别字的一项是A.届时银幕运筹帷幄B.描奉深谙责无代贷C∙决裂數唆文过是非D.熬战跨度铤而走险3.依次填入下面文字中横线处的词语,恰当的一项是木船在风浪中剧烈地播晃看,那人却稳稳地站立看,就像一个. 的骑士,骑在一匹一的野马上,任凭野马狂奔,他却_A•技艺高超、横行无忌。
一往无前B.英勇无畏、横冲直控、C勇往直前、狂放不羁、绝不妥协D.身怀绝技、徒整不训、泰然自若IL运用了比喻和借代的修辞手法,把女孩比作DNA.生动形象的写出了小女孩刻苦学习的人物形象特点。
12 (1)敬佩她专心学习,刻苦钻研的精神⑵小女孩对生物专业的痴迷让作者黑惊(3)作者被小女孩的励志改变生活命运的精神感动13.(1)夕卜在形象:贫寒农家的女学生,认真学习,认真钻研学问的女学生,独立自主忘我学习的品质⑵精神气质:认真、刻苦、不服输、有理想14.⑴小站是文章的感情线索,串起了小说的故事情节(2)小站是人生前进的站合富励耕者意女孩追梦的平台(3)站台见证了小女孩成长的每一一步,是拼搏进取的含义15.国家、集中了天下的利益和权势16•讲诚信、有标准管理、才能使国家长治久安17•对比论证,荀子从有道行的人管理国家和无道行的人管理国家分别带来的安定与危险进行了对比分析18•竹子挺拔向上,茂密,顺应人心,应景而生的形态特征。
證词的使用增加了诗歌的韵律美和语言美19.后两句突出了竹子正直挺拔,扌林艮大地,有气节,奉献的君子形象作文:鲁讯先生曾说过:"希望本无所谓有,也无所谓无。
正如地上本没有路,走的人多了,便也成了路。
"以此为思路,以你自己的经历展开是路,團绕看你自身的学习,经历,成长写一篇文章。
最新2019年全国成人高考语文试卷(真题)

2019 年全国成人高考语文试卷(真题)本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分.第 I 卷 1 至 4 页;笫 II 卷 5 至 10 页.第 I 卷(选择题;共 40 分)注意事项:1、答第 I 卷前;考生须将姓名、准考证号、考试科目用规定笔涂写在答题卡上.2、试卷中每题只选择一个答案;选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动;用橡皮擦干净后;再选涂其他答案;不能答在试卷上.3、考试结束;将本试卷和答题卡一并交回.一、语文知识与语言运用.(共 24 分;毎题 4 分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是A. 毗邻琵琶筚路蓝缕B. 伶仃拎包身陷囹圄C. 格式楼阁恪尽职守D. 拾掇点缀忧心惙惙2.下列各组词语中没有错别字的一项是A.乖戾过谦荒无人烟B.松驰聒噪看风使舵C.聆听门禁天翻地复D.双贏户藉言简意骇3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是A.这两支靑年足球队旗鼓相当;比赛进行得非常激烈.B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同;这在中国石窟艺术中绝无仅有.C.为了改变经济困难的现状;老李不得不明珠暗投;开始四处打工.D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上别具一格的名著.4.依次填入下列横线处的词语;恰当的一项是从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望;的戈壁一色铁青;稀疏的骆驼草棵棵憔悴;一棵和另一棵之间距离很远;像是的战士;伫立在广漠的戈壁当中;看日月轮转;大风奔流;饱受严寒和烈日侵袭;这仿佛是它们的宿命.A.一望无边独树一帜根深蒂固B.阔大无疆孤立无援与生俱来C.阔大无疆独树一帜与生俱来D.—望无边孤立无援根深蒂固5.下列句子有语病的一项是A.电影《侏罗纪世界》公映前一周;制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映;结果美言不多.B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况;就必须切实转变思想观念;冲出课本和教学的误区不可.C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域;这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法.D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论.6.将下列句子组成一段语意贯通的话;排序恰当的一项是① 这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破.② 忽然间鱼鹰变得异常机灵;抖着翅膀扑进水里去;山影一时都搅碎了.③ 赶上天气晴朗;水面平得像玻璃;满江就会画着一片一片淡墨色的山影;模模糊糊的;使人恍惚沉进最恬静的梦境里去.④ 这时渔翁站起身伸出竹篙;挑上鱼鹰;一捏它的长脖子;那鱼便被吐进竹篓里去.⑤ 竹筏子的梢上停着凡只鱼鹰;神气有点迟钝.⑥ 一转眼;鱼鹰又浮出水面;长嘴里咬着条银色细鳞的链子鱼;咕嘟地吞下去.⑦ 江面上不断漂着灵巧的小竹筏子;老渔翁戴着尖顼竹笠;安闲地倚着鱼篓抽烟.A. ①⑦⑥④②⑤③B.③①⑤②⑦④⑥C.①⑦②⑥③⑤④D.③①⑦⑤②⑥④二、阅读下面文宇;完成 7〜10 题(共 16 分;每题 4 分)地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆.我国古代人民早就认识到地震是有前兆的;并留下了关于地震前兆丰富的记载.例如;1739 年宁夏银川地震后;有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联系.古书《隆德县志》上也记载了古人总结的六种地震前兆现象.现代地震科学的深入研究则表明;地震之前确实存在多种多样的前兆.人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆.比较常见的有;井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降;泉水流量的突然变化;温泉水温的突然变化;动物的习性异常;临震前出现的地声和地光等.宏观前兆在地震预报中具有重要的作用;1975 年辽宁海城 7.3 级地震和 1976 年松潘一平武 7.2 级地震前;地震工作者和广大群众曾现察到大量的宏观异常现象;为这两次地震的成功预报提供了重要信息.不过也应当注意;上面所列出的多种宏观现象可能是由多种原因造成的;不一定都是地震的预兆.例如:井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关;也可能受附近抽水、排水和施工的影响;井水的变色变味可能因污染引起;动物的异常表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关;还要注意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光;不要把雷声误认为地声;不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球.人的感官无法觉察;只有用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆;主要包括以下四类:一是地震活动异常.大小地震冬间有一定的关系;大地震虽然不多;中小地震却不少;研究中小地震活动的特点;有可能帮助人们预测未来大震的发生.二是地形变化异常.大地震发生前;震中附近地区的地壳可能发生微小的形变;某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移;借助于精密的仪器;可以測出这种十分微弱的变化;分析这些信息;可以帮助人们预測未来大震的发生.三是地球物理变化.在地震孕育过程中;震源区及其用围岩石的物理性质可能出现一些变化;利用精密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化;也可以帮助人们预測地震.四是地下流体的变化.地下水(井水、泉水、地下岩层中所含的水)、石油和天然气、地下岩层中还可能产生和贮存的一些其他气体;都是地下流体.用仪器测量地下流体的化学成分和某些物理量;研究它们的变化可以帮助人们预测地震.7. 对第一段内容的理解成分析;正确的一项是A.地震前兆是地展前地表出现的与地震孕育有关的现象.B. 1739 年宁夏银川地震后;我国古代人民才认识到地震趣有前兆的.C.《隆禳县志》最早记载了古人总结的六种地震发生现象.D.现代地震科学的深入研究证明了古人关于地震的某些认识是正确的.8. 对第二段内容的理解或分析;不正确的一项是A、井水的涨落、泉水水温的变化及其引起的地声和地光都屑于地震宏观前兆.B、根据大量的宏观前兆;有关部门成功预报出了 1975 年辽宁海城的 7.3 级地震 .C、自然界发生“宏观现象”的原因非常复杂;不一定都是地震的预兆.D、燃放烟花爆竹和发射信号弹等人为事件;有时会被人们误以为是地震前兆.9、对第三段内容的理解或推论;不正确一项是A、宏观前兆和微观前兆的区别在于是否需要借助专业的仪器来进行测量.B、大地震发生前;震中附近地区的地充以及断层两侧的岩层可能出现微弱的变化.C、利用精密仪器测定震源的重力、地电和地磁;可以判断地震时地球的物理变化.D、用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变化可以帮助人们預测地震的发生.10、下列语句;最适合作本文标题的一项是A、地震的预防B、地震的预测方法C、地震活动的异常情况D、地震的宏观前兆和微观前兆三、阅读下面的现代文;完成 7〜14 题(共 16 分;每题 4 分)人生识字糊涂始魯迅中国的成语只有“人生识字忧患始”这一句是我翻造的.孩子们常常给我好教训;其一是学话.他们学话的时候;没有教师;没有语法教科书;没有字典;只是不断地听取、记住、分析、比较;终于懂得每个词的意义;到得两三岁;普通的简单的话就大概能够懂;而且能够说了;也不大有错误.小孩子往往喜欢听人谈天;更喜欢陪客;那大目的;固然在于一同吃点心;但也为了爱热闹;尤其是在所究别人的言语.我们先前的学古文也用同样的方法;教师并不讲解;只要你死读;自己去记住、分析、比较去.弄得好;是终于能够有些懂;并且竟也可以写出几句来的;然而到底弄不通的也多得很.自以为通;别人也以为通了;但一看底细;还是并不怎么通;连明人小品却点不断的;又何尝少有?人们学话;学不会的是几乎没有的;一到学文;就不同了;学会的恐怕不过极少数;就是所谓学会了的人们之中;请恕我坦白地再来重复地说一句罢;大约仍然糊糊涂涂的还是很不少.这自然是古文作怪.因为我们虽然拼命地读古文;但时间究竟是有限的;不像说话;整天的可以听见;而且所读的书;从周朝人的文章;一直读到明朝人的文章;非常驳杂;脑子给古今各种马队践踏了一通之后;弄得乱七八糟;但蹄迹当然是有些存留的;这就是所谓“有所得”.这一种“有所得”当然不会清清楚楚;大概是似懂非慢的居多;所以自以为通文了;其实却没有通;自以为识字了;其实也没有识.自己本是糊涂的;写起文章来自然也糊涂;读者看起文章来;自然也不会倒明白.因此我想;这“糊涂”的来源;是在识字和读书.例如我自己;是常常会用些书本子上的词汇的.虽然并非什么冷僻字;或者连读者也并不觉得是冷僻字.然而很如有一位精细的读者;请了我去;交给我一枝铅笔和一张纸;说道;“您老的文章里;说过这山是‘崚嶒’的;那山是‘唆岩’的;那究竟是怎么一副样子呀?您不会画画儿也不要紧;就勾出一点轮廓来给我看看罢.请;请’请…..”这时我就会腋下出汗;恨无地洞可钻.说是白话文应该“明白如话”;已经要算唱厌了的老调了;但其实;现在的许多白话文却连“明白如话”也没有做到.倘要明白;我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃;从活人的嘴上;采取有生命的词汇;搬到纸上来;也就是学学孩子;只说些自己的确能懂的话.至于旧语的复活;方言的普遍化;那自然也是必要的;但一须选择;二须有字典以确定所含的意义.11.第三段所说的“同样的方法”是指什么?这种方法有什么局限?(6 分)答:12.作者认为;学话容易、学文难的原因是什么?(6 分)答:13.第四段中;作者为何会“恨无地洞可钻”?(6 分)答:14.作者认为;如何才能让白话文变得“明白如话”?(7 分)答:四、阅读下面的文言文;完成 15~17 题.昔者郑武公欲伐胡;故先以其女妻胡君;以娱其意.因问于群臣:“吾欲用兵;谁可伐者?”大夫关其思对曰:“胡可伐.”武公怒而戮之;曰:“胡;兄弟之国也’;子言伐之;何也!”胡君闻之;以郑为亲己;遂不备郑. 郑人袭胡;取之.宋有富人;天雨墙坏;其子曰:“不筑;必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果亡其财;其家甚智其子;而疑邻人之父.此二人说者皆当臭;厚者为戮;薄者见疑;则非知之难也;处知则难也. (《韩非子•说难》)15.将文中画线的语句翻译成现代汉语;并联系这些语句的内容;说说胡国被消灭留下的经验教训是什么.(8 分)答:16.文中“此二人说者皆当矣”;“此二人”指的是谁?(4 分)答:17.宋国的富人“智子疑邻”表现了什么心理?(4 分)答:阅读下面的古诗;完成 18~19 题.山园小梅[宋]林逋众芳摇落独暄妍;占尽风情向小园.疏影横斜水清浅;暗香浮动月黄昏.霜禽欲下先偷眼;粉蝶如知合断魂.幸有微吟可相狎;不须檀板共金樽.【注】众芳摇落:百花凋谢.暄妍:明媚鲜艳.霜禽:寒冷季节里的鸟儿.合断魂:—定会深深迷恋.微吟:低声吟诵.狎:亲近.檀板:檀木制成的拍板.18、诗人首联就将与对比;写出了梅的不同凡响、不染尘俗的格调与品质.(2 分)19、第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?笫五、六句写梅花使用了什么修辞手法?(7 分)答:五、作文(60 分)20.阅读下面的文字;根据要求写作.在暴雨中;100 多个孩子站成两排;手举雨伞;相向而立;搭起了一座近 200 米长的遮雨“彩虹桥”.没带伞的孩子;可以通过这座“桥”到食堂就餐.近日;这组拍摄于某中学校园内的溫馨照片;在网络中引发热议. 部分网友的留言如下:甲:“这是雨中敢美的一道风景线.”乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”丙:“我们为什么不能溫情一点看待这件事呢?你没者见孩子们在欢笑吗?”请根据材料;写一篇不少于 600 字的文章.题目自拟;文体不限;诗歌除外.2019 年全国成人高考语文试卷(答案)一、语文知识:1-5 DACBB 6 D二、现代文阅读7-10 DACD三、现代文阅读11、第一问:孩子学话的方法(3 分)第二问:不容易全部学通(3 分)12、(1)学话的时间非常长;学文的时间有限.(3 分)(2)学话的语言环境有利;学文需要读的书时间跨度大;内容繁杂.(3 分)13、因为这两个词是从旧书上抄来的;作者自己也不曾深究其意.一经他人询问;便有些羞愧难当.14、(1)尽量使用有生命活力的当代口语(4 分)(2)谨慎选取;有根有据(3 分)四、阅读下面的文言文15、翻译:从前郑武公想伐胡国;故意先把自己的女儿嫁给胡国君主;以此来使他心情愉快(2 分)胡国君主听说了此事;认为郑国和自己友好;于是不再防备郑国.(2 分)经验教训:遇事要保持警惕;不要被假象蒙骗.(4 分)16、关其思(2 分)邻人之父(2 分)17、相信亲近的人;怀疑疏远的人18、摇落的众芳(1 分)暄妍的梅花(1 分)19、第一问:视觉角度;嗅觉角度(答对一点给 2 分;答对两点给 5 分)第二问:拟人五、作文(60 分)20.(60 分)[说明]①评分时依据上表分项分等给分.②文不对题或文理不通的文章不分项给分;给1~6分的综合分.③内容得分为四等的文章;其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章;其语言、结构均不能给二等以上的分数.④字数不足600的;每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的;酌情扣1~5分.⑤内容有严重问题的;提交阅卷领导小组处理.。
2019年成人高考语文试题

2019年成人高考语文试题一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1. 下列词语中加点的字的读音,全部正确的一组是:A. 斡旋(wò)徇私舞弊(xùn)纰漏(pī)恣意(zì)B. 缜密(zhěn)蹑手蹑脚(niè)峥嵘(zhēng)稔知(rěn)C. 桎梏(gù)涣散(huàn)缱绻(quǎn)翩跹(xiān)D. 恪守(kè)潸然泪下(shān)踯躅(zhízhú)湍流(tuān)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他的话虽然有些偏激,但是不无道理。
B. 这个问题已经引起了广泛的关注,我们必须尽快解决。
C. 只有不断学习,才能不断提高自己的业务水平。
D. 他的勇气和决心,使我们深受感动。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他的心像被针扎了一样。
B. 她的笑容如春花般灿烂。
C. 他的智慧如同璀璨的星辰。
D. 他们的关系紧张得就像拉满了的弓弦。
4. 下列关于文学常识的陈述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹。
B. 《水浒传》中,宋江是梁山好汉的首领。
C. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
D. 《三国演义》中,诸葛亮是蜀国的开国皇帝。
5. 根据语境,选择最恰当的词语填空:由于他工作努力,成绩突出,最终____为公司的优秀员工。
A. 认定B. 指认C. 识别D. 认定6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他的智慧,他的勇气,他的决断,都让人钦佩。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C. 他的话语简单明了,他的行动果断有力。
D. 他的理想远大,他的志向坚定,他的决心坚强。
7. 下列关于历史常识的陈述,正确的一项是:A. 秦始皇统一了六国,建立了中国历史上第一个封建王朝。
B. 汉武帝时期,张骞出使西域,开辟了丝绸之路。
C. 唐朝时期,玄奘西行取经,将佛教经典翻译成中文。
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2020/5/9
杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
管道工程-计算规则
开挖管道沟路面面积工程量
(不放坡)
A=B×L/100 其中: A—路面面积工程量(100m2) B—沟底宽度(沟底宽度B=管道基础
宽度D+施工余度2d)(m) L—管道沟路面长(两相邻人孔坑边间
距)(m)
施工余度:管道基础宽度>630mm时为加0.6m 管道基础宽度≤630mm时为加0.3m
七土” 分别计算工程量。
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
护坡工程量计算:
单位为“m3”,护坡体积的计算: V2=H×L×B 其中: V2——护坡体积(m3) H——护坡高(m) L——护坡宽(m) B——平均厚度(m)
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
长度(单位:m)
L3——两终端间各种预留增加的长度(单位:m) L4——布放平面弧度增加的长度(单位:m) L5——立面弧度增加的长度(单位:m) L6——施工余量,根据不同施工工艺取定(单位:m) a——自然弯曲增长率,根据地形起伏情况取定(1%--1.5%)
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
管道工程-计算规则
通信管道工程工程量计算规则 施工测量长度计算
管道工程施工测量长度 =人孔中心至人孔中心长度之和
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
管道工程-计算规则
计算人孔坑挖深
H=h1-h2+g-d 其中: H——人孔坑挖深(m) h1——人孔口圈顶部高程(m) h2——人孔基础顶部高程(m) g——人孔基础厚(m) d-——路面厚度(m)
两终端测量长度×倍数 1.15 1.12 1.12 110 1.06-1.08
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
水底光缆长度的计算:
L=(L1+L2+L3+L4+L5+L6) ×(1+a)
其中:
L——水底光缆长度(单位:m)
L1——水底光缆两终端测量长度(单位:m) L2——终端固定、过堤、“S”形敷设、岸滩、预留及接头等项增加的
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
水平子系统布放缆线工程量:单位为 “m”,每楼层水平子系统布放缆线数 量的计算:
S=[0.5×(F+N)+0.5×(F+N)×10%+6]×C=[0.55 ×(F+N)+6]×C
其中:
S——每楼层的布线总长度(m)
F——最远的信息插座距配线间的最大可能路由距离 (m)
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
漫水坝工程量单位为m3
V3=H×(a+b)/2xl 其中: V3——漫水坝体积(m3) H——漫水坝坝高(m) a——漫水坝脚厚度(m) b——漫水坝顶厚度(m) L——漫水坝长(m)
2020/5算新定额宣贯
通信建设工程概算、预算 新定额宣贯4
中国通信建设总公司
杨 靖 高级工程师
一级建造师
2020/5/9
E-mail:yangjing56163
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
施工测量长度计算
架空光(电)缆工程施工测量长度=图示路由长度 /100(m)
直埋光(电)缆工程施工测量长度=(图末长度- 图始长度) /100(m)
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
管道工程-计算规则
计算管道沟深
H=〔(h1-h2+g)人孔1+(h1-h2+g)人孔2〕/2-d/ 其中:H——管道沟深(平均埋深,不含路面厚度)(m)
h1——人孔口圈顶部高程(m) h2——管道基础顶部高程(m) g——管道基础厚(m) d/-——路面厚度(m)
按设计需要调整
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
直埋光(电)缆S弯预留长度计算如表
S弯 个数
1 2 3 4 5
0.5 1.14 2.28 3.42 4.56 5.70
S 弯 半 径r 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 2.28 3.42 4.56 5.70 6.84 7.98 9.12 10.26 4.56 6.84 9.12 11.40 13.68 15.59 18.25 20.52 6.84 10.26 13.68 17.10 20.52 24.00 27.40 30.80 9.12 13.68 18.25 22.80 27.40 31.90 36.50 41.10 11.40 17.10 22.80 28.50 34.20 40.00 45.60 51.40
;管道光缆δ=15。
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
槽道、槽板、室内通道敷设光缆工程量:
单位为“百米条”,数量的计算
其中:
N k Lini 1 100
k
L i n i ——各段内光缆的敷设总量(米条)
1
Li——第i段内光缆长度(米) ni——第i段内光缆条数(条)
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
挖光缆沟长度计算: L= L1-L2-(L3+ L4)+ A×7(m) L——光缆沟长度(m) L1——图末长度(m) L2——图始长度(m) L3——截流长度(m) L4——过路顶管长度(m) A——接头坑个数
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线路工程-计算规则
定向钻敷设管道、人工顶钢管和机械顶钢管长度 计算:均按施工图设计长度计算。
桥挂钢管、桥挂塑料管和桥挂槽道长度计算:均 按施工图设计长度计算。
拉线定额中的钢绞线用量为距高比为1:1时的用 量,如果距高比不同时,应按规定调整钢绞线用 量。高桩拉线的定额中不包括正拉线的用量,设 计人员应按照实际情况增加钢绞线用量。
线路工程-计算规则
因平面弧度增加长度计算表
f/L
6/100 8/100 10/100 13/100 15/100
增长比例 0.01L 0.017L 0.027L 0.045L 0.06L
表中:f——弧形曲线顶点至弦的垂直高度(m)
L——弧形曲线弦长(m)
f/L——弦高比
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
光(电)缆沟掘路面积 :
S=a×L S——掘路面积(m2) A——掘路宽度(m) L——掘路长度(m)
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
光(电)缆沟土石方 开挖工程量(或回填量)
V=(B+0.3)H×L/2/100 其中:
线路工程-计算规则
回填土(石)方工程量:
埋式光(电)缆沟土(石)方回填量等于开挖量, 光(电)缆体积忽略不计。
长途专用塑料管道土石方回填量等于开挖量减去管 道体积和手孔体积。
2020/5/9
杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
光(电)缆敷设
1.光(电)缆线布放工程量的取定 光(电)缆线布放工程量为光(电)缆线施工测量长度 与各种预留长度之和,不能按主材使用长度计取工程量
5.0 11.40 22.80 34.20 45.60 57.00
2020/5/9
杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
水底光缆长度估算如表
河流情况 河宽小于200米,水深,岸陡流急,河床变化大 河宽小于200米,水浅,流缓,河床平坦变化小 河宽200-500米,流急,河床变化大 河宽大于500米,流急,河床变化大 河宽大于500米, 流缓,河床平坦变化小
线路工程-计算规则
施工余量计算表
拖轮布放 抛锚布放 埋设犁布放 人工抬放
水面宽度×8%-10% 水面宽度×3%-5% 另行计算 不增加余量
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
气流法穿放光缆长度计算: 气流法穿放光缆长度=专用塑料管道路由长度各段
长度之和
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N——最近的信息插座距配线间的最大可能路由距 离(m)
C——每个楼层的信息插座数量
0.55-——平均电缆长度+备用部分
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杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
信息插座数量估值
每个楼层信息插座数量的计算:
C A W P
其中:
C——每个楼层信息插座数量(个) A——每个楼层布线区域工作区的面积(m2) P——单个工作区所辖的面积,一般取值为9(m2) W——单个工作区的信息插座数,一般取值为1、2、3或 4(个)
杨靖
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通信建设工程概算、预算新定额宣贯
线路工程-计算规则
光(电)缆保护与防护
护坎工程量:单位为“m3”,护坎 体积的计算: