生态修复理论与技术
《生态修复理论与技术》课程教学大纲

《生态修复理论与技术》课程教学大纲课程名称:生态修复理论与技术课程类别:必修课适用专业:环境生态工程考核方式:考试总学时、学分:32 学时 2 学分其中实验学时:0 学时一、课程教学目的《生态修复理论与技术》以国内外生态修复基础理论为依据,以河流生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋和海岸带生态系统、草原生态系统、森林生态系统修复、土壤污染生态修复、城市生态修复及城市修补为基本内容。
通过教学旨在让学生了解国内外生态修复技术前沿动态、理解生态修复的基本理论知识,掌握典型生态环境问题生态修复技术的基本原理及设计方法。
二、课程教学要求了解国内外生态修复技术前沿动态、理解生态修复的基本理论知识,掌握典型生态环境问题生态修复技术的基本原理及设计方法,具备生态修复工程设计的基本能力。
三、先修课程生态学基础恢复生态学四、课程教学重、难点教学重点:河流生态系统修复、湿地生态系统修复、森林生态系统修复;土壤污染生态修复、城市生态修复及城市修补的基本原理。
教学难点:河流生态系统修复、森林生态系统修复、土壤污染生态修复、城市生态修复及城市修补的基本技术方法。
五、课程教学方法与教学手段课堂讲授和讨论相结合。
通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题分析讨论。
六、课程教学内容第一章绪论(2学时)1.教学内容(1)生态修复的定义与特点;(2)生态修复的基本原理;(4)生态修复的主要技术方法;2.重、难点提示(1)生态修复的基本原理。
第二章河流生态系统修复(4学时)1.教学内容(1)河流生态系统评价;(2)河流生态系统修复原理及目标;(3)河流生态系统修复技术与方法;(4)小流域治理与生态修复技术与方法;(5)河流生态系统修复工程实例。
2.重、难点提示(1)河流生态系统修复原理及目标;(2)河流生态系统修复技术与方法。
第三章湿地生态系统修复(4学时)1.教学内容(1)湿地的概念与类型;(2)湿地的结构与功能;(3)湿地生态修复原理及目标;(4)湿地生态系统修复技术与方法;(5)湿地生态系统修复检测与评价;(6)湿地生态系统修复工程实例。
生态环境修复的科学研究与实践

生态环境修复的科学研究与实践随着人类的不断发展和进步,我们似乎已经逐渐远离了自然环境,破坏了很多可持续的生态系统,导致了各种问题的出现。
但是,现在我们也已经意识到这个问题的严重性,开始关注生态环境的修复。
本文将着重介绍一些关于生态环境修复的科学研究与实践。
一、生态环境修复的定义生态环境修复是指通过利用生态学原理和技术手段来恢复、重建或改良被破坏或受损生态系统的功能和结构,以促进生态系统的自我修复力和稳定运行,并实现生态环境的可持续发展的过程。
生态环境修复主要包括生态恢复和生态重建两种修复方式。
生态恢复是指通过改良和提高受损生态系统的自然功能和生态结构,以尽量还原受损前的自然环境。
而生态重建则是在统一生态规划、生态评估和生态监测的基础上,通过合理设置植被和生物物种,建立新的生态系统。
生态重建涉及到的措施包括人工植被、土壤改良、水域管理、水土保持等。
二、生态环境修复的科学研究生态环境修复需要深入的科学研究为基础,找到解决生态环境问题的有效手段和方法。
现代科学已经初步认识到生态系统的各种功能和自我修复能力,建立了一系列生态修复理论和技术体系。
其中,生态系统恢复理论、物种多样性保护与恢复技术、生态工程技术和生态系统评估方法等是目前较为成熟的研究方向。
生态系统恢复理论主要是提供了生态环境修复的基础理论,包括生态恢复和生态重建两种模式,从统筹规划、生物多样性保护、植被恢复、土壤修复等多个角度阐述了生态系统修复的基本原理和方法。
物种多样性保护与恢复技术主要涉及到植被和动物的恢复保护。
植被恢复主要包括不同类型草本、灌木和林木的种植,适应土壤条件和气候条件,提高本地区的像素值、养分含量和水源。
动物保护主要是通过建立自然保护区和野外生物多样性维护项目,保护和恢复当地的野生动物和植物。
生态工程技术主要涉及到水体、水土和空气的治理。
对于水体和水土,生态工程技术主要包括过滤、提纯、处理、保护和改良,采用的措施包括植被、土壤微生物和物理治理等。
环境科学中的生态修复:探索受损生态系统的修复方法与生态恢复的长期监测

环境科学中的生态修复:探索受损生态系统的修复方法与生态恢复的长期监测摘要生态修复是环境科学领域的重要研究方向,旨在恢复受损生态系统的结构、功能和生物多样性。
本文深入探讨了生态修复的原则、方法、技术以及长期监测的重要性。
通过分析不同生态系统类型的修复案例,本文强调了生态修复在维护生态平衡、保障生态安全和促进可持续发展中的关键作用。
同时,本文也指出了生态修复面临的挑战,并提出了未来研究的方向。
引言随着人类活动对自然环境的影响日益加剧,大量生态系统遭受破坏,生物多样性锐减,生态功能退化。
生态修复(Ecological Restoration)作为一项重要的环境保护和恢复措施,旨在通过人工干预,恢复受损生态系统的结构、功能和生物多样性,使其接近或达到自然状态。
生态修复不仅是恢复生态系统健康的有效手段,也是实现可持续发展的重要途径。
生态修复的原则1. 生态整体性原则:生态修复应从整体出发,考虑生态系统的结构、功能和过程的相互作用,避免单一物种或单一过程的修复。
2. 自然恢复为主原则:尽可能利用自然力进行修复,减少人工干预,促进生态系统的自我恢复。
3. 可持续性原则:生态修复应遵循可持续发展的原则,兼顾生态效益、社会效益和经济效益。
4. 公众参与原则:鼓励公众参与生态修复的全过程,提高公众的生态意识和参与度。
生态修复的方法与技术1. 物理修复:通过工程措施改善受损生态系统的物理环境,如地形改造、水文调控、土壤改良等。
2. 化学修复:通过化学方法去除或转化污染物,如土壤淋洗、化学氧化还原等。
3. 生物修复:利用植物、微生物等生物的吸收、降解和转化能力,修复受损生态系统。
4. 生态工程:综合运用物理、化学和生物修复技术,构建人工生态系统,恢复生态功能。
生态修复在不同生态系统中的应用1. 森林生态系统:通过植树造林、封山育林、退耕还林等措施,恢复森林植被,改善森林生态功能。
2. 草地生态系统:通过退牧还草、人工草地建设等措施,恢复草地植被,防止水土流失,保护生物多样性。
恢复生态学的理论和发展趋势

恢复生态学的理论和发展趋势1. 引言1.1 恢复生态学的定义恢复生态学指的是通过生态系统的修复和重建,以恢复受到破坏或受到威胁的自然环境的学科领域。
其目的是保护和恢复生态系统的稳定性和功能,以实现人与自然的和谐共生。
恢复生态学要求从整体的生态系统层面出发,通过恢复物种多样性、生态过程、生态功能等方面的改善,达到生态系统的稳定和可持续发展。
恢复生态学强调了生态系统的自然再生能力以及人类对其的影响,通过研究和实践,寻找更有效的方法和技术来促进生态系统的恢复和重建。
在当今社会,随着人类活动的扩展和生态环境的恶化,恢复生态学的研究和实践变得愈发重要。
通过恢复生态学的研究和实践,可以帮助人类更好地保护和利用自然资源,维护生态平衡,实现可持续发展的目标。
1.2 研究意义恢复生态学的研究意义主要体现在以下几个方面:恢复生态学可以帮助我们更好地理解自然生态系统的恢复机制,提高人类对自然资源的利用效率和环境保护水平。
恢复生态学可以促进生态系统的复原和重建,恢复受损生态系统的功能和结构,实现自然资源的可持续利用。
恢复生态学对于改善人类生活环境、保护地球生态平衡和促进生态文明建设具有重要意义。
研究恢复生态学的意义在于为人类解决环境问题提供科学支持和技术手段,推动生态系统恢复和可持续发展。
通过不断探索和实践,可以不断拓展恢复生态学的理论和方法,为人类美好未来奠定坚实基础。
1.3 发展背景随着全球化和气候变化等全球性问题的不断加剧,人类面临着前所未有的挑战,需要采取更加积极的措施来保护和恢复生态系统,这进一步推动了恢复生态学的发展。
恢复生态学的发展背景是多方面的,既包括人类活动对环境的影响,也包括社会需求和科学技术的进步,这些因素共同推动着恢复生态学的不断发展和壮大。
2. 正文2.1 恢复生态学的基本理论1. 恢复生态学的理论基础:恢复生态学是以生态学为基础的一门学科,其理论基础主要包括生态系统稳定性理论、物种多样性维持理论、自然演替理论等。
环境科学中的生态修复理论与技术

环境科学中的生态修复理论与技术随着城市的不断扩张以及人类活动的持续发展,环境污染的问题日益严重化。
为了维护人类生存环境和生态系统的平衡,环境科学学科逐渐发展起来。
在环境科学领域,生态修复理论和技术是一种重要的环境保护方式,其主要目的是通过人类的努力,修复和改善生态环境,提高生态系统的健康水平。
本文将介绍生态修复理论和技术的基本概念、原理以及实践应用情况。
一、生态修复理论的基本概念1.1生态修复的定义生态修复是通过一系列的生态学方法,对生物多样性、生态系统功能和结构等方面进行重建和恢复的过程。
生态修复强调的是在生态系统遭受损害时,通过一系列有效的措施来恢复生态系统的结构完整、功能鲜活、物种丰富多样以及生态具有稳定性。
1.2生态修复理论的基本原则生态修复理论的基本原则主要包括以下几个方面:(1) 灵活性原则:生态修复应该按照实际情况来选择有效的修复措施,即修复方法应该因地制宜,选择适用于局部情况的方法。
(2) 生态系统原则:生态修复应该侧重于生物多样性、生态系统的结构完整性和功能特点,而不仅仅是针对个别生态组件的修复。
(3) 持续性原则:生态修复应该着重于实现生态系统的长期稳定发展,以及对环境质量的持续改善。
1.3生态修复技术的分类生态修复技术常常被分为三类,即生物学修复技术、工程修复技术和社会心理修复技术。
(1) 生物学修复技术:一种主要通过种植植物、恢复草地、重建湿地等方式来恢复和改善受损生态环境的技术。
(2) 工程修复技术:一种主要通过土壤治理、植被覆盖、渗水控制等方式来恢复和改善生态环境的技术。
(3) 社会心理修复技术:该技术主要是通过社会心理干预、环境信息宣传以及环境教育等方式来促进公众对可持续发展的意识和理解,从而实现生态修复的目的。
二、生态修复技术在实践中的应用2.1水体生态修复水体是一个维系人类和自然生态平衡的重要元素,但是随着人们对水资源的过度开发和污染,水质质量急剧下降,生态系统受到破坏,导致水体生态系统的异常和病态化。
5受损生态系统的修复-111206 环境生态学基础电子教案

第三节 受损生态系统的修复
受损森林生态系统的修复 受损草地生态系统的修复 受损河流生态系统的修复
受损湖泊生态系统的修复
受损海岸生态系统的修复 工业废弃地的修复
1、受损森林生态系统的修复 森林生态系统受损的原因及特点
自然原因:病虫害、干旱、洪涝、风灾和地震等 自然灾害。 人为原因:刀耕火种、采伐木材、矿山开采。
3、生态修复的基本理论
(1)自我与人为设计理论 (2)生态学理论
(1)自我与人为设计理论
自我设计理论
只要有足够的时间,退化生态系统将 根据环境条件合理地实现自组织并会 最终改变其组分。
人为设计理论
通过工程方法和植物重建,直接恢复 退化生态系统,恢复的类型可能是多 样的。这一理论把物种的生活史作为 植被恢复的重要因子,认为通过调整 物种生活史的方法可加快植被恢复。
受损生态系统的修复
主要内容
一、生态修复及其理论基础
二、生态修复的常用技术和方法
三、受损生态系统的修复
第一节 生态修复及其理论基础
一、生态修复及其理论基础 1、概念: 生态修复:应包括生态恢复、重建和改建, 其内涵可以理解为通过外界力量使受损生 态系统得到恢复、重建或改建,即应用生 态系统自组织和自调节能力对环境或生态 完整性进行修复,最终恢复生态系统的服 务功能。
没有人工协助不会建立或发芽的树种,尤其那 些具有重要作用的物种,是主要栽培对象。然 而苗圃培育必须要掌握好时机,需要培育一定 数量的当年能采集到的树种幼苗。有些种类最 好采集森林地面上的野生苗,而不是人工从种 子培育幼苗。树苗应该栽培在混合有少量来自 种子采集地的森林土壤中,确保可以得到合适 的菌根。培育越多种类的原始森林组成物种越 好。
二、非污染环境的生物修复技术
生态修复应用的原理

生态修复应用的原理1. 引言生态修复是指通过人工干预的方法,恢复受到破坏或退化的生态系统的功能,使其能够正常运行并提供生态服务。
生态修复应用的原理是通过一系列科学的措施和技术,促进植物、动物以及微生物的恢复和繁衍,重建受损生态系统的结构和功能。
本文将介绍生态修复的原理,并对常用的生态修复应用进行列举。
2. 生态修复原理概述生态修复原理基于生态学理论和实践经验,旨在通过人工干预恢复受损生态系统的完整性和功能。
其基本原理包括以下几点:•生物多样性增加:通过引入适应环境的植物、动物和微生物物种,增加生态系统的物种多样性,提高生态系统的稳定性和弹性。
•土壤改良:借助于改良土壤物理和化学性质的方法,提高土壤的肥力和水分保持能力,为植物的生长提供良好的土壤条件。
•生态气候调节:通过合理的生态修复技术,调节生态系统的水、热、光等环境因素,减轻气候变化对生态系统的冲击。
•生态功能恢复:重建受损生态系统的结构和功能,促进生态过程的恢复,使其逐渐实现自我维持和自我修复能力。
3. 生态修复应用案例3.1 沙漠生态修复沙漠是一种特殊的生态系统,常常受到人为活动和气候变化的破坏。
生态修复在沙漠地区的应用通常包括以下方面:•人工种植:选择适应沙漠环境的植物物种,通过人工种植的方式,逐步形成植被覆盖,减少沙漠风沙的侵蚀。
•水源管理:利用节水技术和水利工程手段,收集和存储雨水,供应给沙漠植物的生长需要。
•土地保护:采取措施遏制沙漠扩展的趋势,如植被恢复、风力固沙、限制人类活动等。
3.2 水体生态修复水体是生态系统中重要的组成部分,受到过度开发和污染的影响较大。
水体生态修复的应用包括以下方面:•湿地恢复:修复湿地的水文条件、植被和生物多样性,提高湿地对污染物的净化能力。
•生物修复:引入适应水体环境的水生生物物种,通过其生物吸附和生物降解等作用,降低水体中的污染物浓度。
•河流河口恢复:恢复河流河口的水动力条件,加强渔业资源的保护和管理,提高沿岸生态系统的稳定性。
湿地生态恢复的原则目标特点修复理论基础及技术和方案确定

湿地生态恢复的原则目标特点修复理论基础及技术和方案确定湿地生态恢复是指因人类活动而受到破坏或退化的湿地生态系统,通过一系列的修复措施和技术手段,恢复湿地的自然功能和生态完整性。
湿地生态恢复需要遵循一定的原则和目标,具有一些特点,并且基于相关的修复理论和技术,通过确定恰当的修复方案来进行实施。
湿地生态恢复的原则主要包括生态优先原则、可行性原则、适当性原则和可持续性原则。
生态优先原则是指在湿地恢复过程中,以保护和恢复湿地的自然生态功能为首要目标,尽量减少人为干预和破坏。
可行性原则是指恢复方案必须基于科学、技术和经济可行性的考虑,确保恢复工作能够顺利进行并达到预期的效果。
适当性原则是指湿地恢复方案和措施必须与该湿地的自然特征、地理条件和人为影响相适应,确保恢复效果能够持久。
可持续性原则是指湿地恢复必须实现经济、社会和环境的可持续发展,兼顾各方面的利益和长期效益。
湿地生态恢复的目标主要包括保护湿地生物多样性、恢复湿地生态功能、改善水资源管理和保障生态安全。
保护湿地生物多样性是指通过恢复湿地的自然环境和生态过程,维护湿地中的濒危物种和生境,保护湿地生物多样性。
恢复湿地生态功能是指通过修复湿地的水文、水质、土壤和植被等要素,使湿地恢复原有的水调节、净化和生物生境功能。
改善水资源管理是指通过修复湿地,改善水资源的储备、蓄积和净化能力,提高水资源利用效率。
保障生态安全是指通过湿地恢复,保障区域生态系统的安全稳定,减少自然灾害风险和生态环境问题。
湿地生态恢复具有以下特点:多样性、综合性、系统性和动态性。
多样性指不同类型的湿地生态恢复需要采用不同的技术和方法,因为湿地的类型和特征各异。
综合性指湿地恢复需要综合考虑水文、水质、土壤、植被等因素的相互作用,进行综合修复。
系统性指湿地恢复需要考虑整个湿地生态系统的结构和功能,进行整体修复而非片面修复。
动态性指湿地恢复是一个长期过程,需要根据湿地的生态演替过程和变化情况进行动态调整和修复。
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污染土壤生态修复研究摘要:系统介绍了国内外污染土壤生态修复研究的一些成果,并就污染土壤生态修复技术特点和重金属污染土壤、有机物污染土壤的生态修复研究现状进行了讨论,最后指出了污染土壤生态修复研究的前景。
关键词:污染土壤;重金属污染;有机污染;生态修复土壤作为环境系统的核心介质,是沟通大气和水体的枢纽,也是生物体和人类社会的基本载体。
大气和水体的污染,最终反映并集中于土壤的污染。
只要土壤污染得不到有效解决,大气和水体的污染永远也解决不了。
在我国,土壤污染已成为继水污染、大气污染、噪声污染和固体废物污染后倍受社会广泛关注的污染问题之一。
近年来,土壤污染的生态修复技术研究在国内外已成为十分活跃的研究热点。
在污染土壤的修复技术研究中,与传统的物理修复和化学修复相比,生态修复所具有的高效、无二次污染与操作简便等特点,使其成为最具生命力的污染土壤修复技术之一。
[1]1污染土壤生态修复基本原理生态修复(ecological remediation)是指在生态学原理指导下,以广义的生物修复(包括微生物修复、植物修复、动物修复和酶学修复)为基础,结合各种物理修复、化学修复以及工程技术措施,通过优化组合和技术再造,使之达到最佳效果和最低耗费的一种综合的修复污染环境的方法。
也就是说,生态修复是根据生态学原理,利用特异生物(如修复植物或专性降解微生物等)对环境污染物的代谢过程,并借助物理修复与化学修复以及工程技术的某些措施加以强化或条件优化,使污染环境得以修复的综合性环境污染治理技术。
[2]目前,尽管污染土壤的物理修复、化学修复以及工程修复技术已取得一定进展并出现了一些实用技术,但这些修复方法往往会破坏污染土壤的理化性质,甚至会造成对环境的二次污染,对于污染面积巨大且污染程度较轻的土壤基本上难以应用。
重金属等无机污染的植物修复和有机污染的生物修复虽克服了这些缺点,但由于这些技术本身所固有的一些应用条件的限制,在修复实践中也难以推广,大多只是处于试验阶段甚或是基础研究阶段。
在这种情况下,利用生态系统的自我修复能力,从生态学原理的高度解决污染环境特别是污染土壤的修复问题,对于实现人与自然的和谐发展具有重要意义。
与传统的物理和化学修复技术相比,污染土壤生态修复技术具有以下优点:土壤的物理、化学和生物学特性基本保持不变,一般不破坏植物生长所需要的土壤环境;在一定的条件下可以实现有机污染物的矿化;处理形式多样,可根据条件分别采用原位和异位修复方式;处理成本通常低于物理和化学方法;应用范围广泛,可处理不同类型、不同程度的污染土壤[3]。
由此可见,土壤生态修复技术在污染土壤修复技术研究中具有广阔的发展前景。
污染土壤生态修复的最基本的修复方式是以植物修复为主体的植物修复-化学强化或生物化学强化、植物修复-物理化学强化、植物修复-酶学强化或它们之间的联合修复和以微生物修复为主体的微生物修复-化学强化或生物化学强化、微生物修复-物理化学强化、微生物修复-酶学强化或它们之间的联合修复,前者的修复对象主要是镉、砷、锌等重金属污染土壤,其修复方法最主要的方面是利用超积累植物对重金属的超量提取作用从污染土壤中去除重金属;后者的修复对象主要是石油、多环芳烃、有机染料和农药等有机污染土壤,其主要机理为特异降解微生物在利用植物根际环境进行生命活动的同时将根际圈中的有机污染物降解或转化为无毒物质。
目前,这两大领域已成为国际环境科学与工程研究的热点问题。
随着输入到环境中污染物的种类和数量的增加,环境污染不仅在程度上不断“升级”,而且在“内涵”上日益复杂化,复合污染成为其最主要的和普遍的环境污染形式。
有鉴于此,迫切需要发展生态修复的理论和技术,使当前复杂的复合污染得到最为有效的修复和治理。
因为,只有实施生态修复,才能克服现有的各种污染环境修复技术存在的这样或那样的缺陷和问题,才能取得该技术领域及其实践上的重大突破。
在技术再造的意义上,污染环境的生态修复代表了21世纪环境工程技术发展的方向。
2重金属污染土壤的生态修复研究重金属污染土壤的生态修复是以植物修复为核心展开的,主要内容包括修复植物筛选与合理搭配、修复机理和根际圈效应以及修复强化措施与应用。
有关超积累植物的筛选,其一是更加注重实际的应用和更有针对性,从以往集中对Ni、Cu、Zn和Mn的超积累植物的筛选,强调的是科学问题的解决,近年来鉴于土壤污染的重金属主要是Cd、Pb和As的问题较大,已经转移到对这些重金属超积累植物的筛选,如Ma等首次报道了As超积累植物。
与此相应,是超积累植物标准的衡量问题,在临界含量标准和转移特征标准的基础上,我们还建议了耐性特征标准和富集系数特征标准。
也就是说,完整的检验超积累植物,应具有4个基本标准:(1)临界含量特征标准,即植物茎或叶中重金属含量要大于一定的临界值,目前广泛采用的参考值是,Zn、Mn为10000mg·kg-1,Pb、Cu、Ni、Co、As均为1000mg·kg-1,Cd为100mg·kg-1,Au为1mg·kg-1;(2)转移特征标准,即植物地上部(主要是指茎或叶)重金属含量大于其根部重金属含量;(3)耐性特征标准,即植物对重金属具有较强的耐性,其中对于人为控制试验条件下的植物来说,是指与对照相比,植物地上部生物量(茎、叶、籽实部分的干重之和)没有下降,至少当土壤中重金属浓度高到足以使植物地上部重金属含量达到超积累植物应达到的临界含量标准时地上部生物量没有下降,而对于在自然污染状态下生长的植物来说,是指植物的生长从长相来看没有表现出明显的毒害症状,这是因为在重金属污染区很难在相同土壤质地上找到未受污染的土壤,因而很难以地上部生物量是否下降作为评价植物对重金属耐性强弱的一个标准;(4)富集系数特征标准,即植物地上部富集系数大于 1.0(茎、叶、籽实部分的平均数),至少当土壤中重金属浓度与超积累植物应达到的临界含量标准相当时植物地上部富集系数大于1.0。
其二,是从注重单一污染的修复到复合污染修复的发展,包括对一些已经发现的单一重金属超积累植物,检验、发掘其是否具有对多个重金属污染的修复作用,因为土壤污染往往呈现多个污染物的共存。
与此同时,为了解决土壤复合污染的问题,还研究采用多个单一污染超积累植物的合理搭配和使用的问题。
[4]随着植物生理生态学和分子生物学以及各种微观技术的发展,植物超积累机理的研究不断深入。
有关研究内容包括了植物根际重金属向植物体内运输机制、植物对重金属的解毒与贮存以及相关重金属转运蛋白等。
有的研究发现,植物根系分泌的某些有机物特别是有机酸能通过螯合作用或酸化根际环境促进土壤重金属的溶解和根系的吸收,但这一机制是否是超积累植物特有根际机理还不清楚。
超积累植物对重金属吸收的较强选择性机理,可能在于植物体内某些专一性运输蛋白的特殊作用。
重金属进入根系后,通过共质体途径运输,而后进入液泡。
超积累植物地上部重金属含量之所以能够高于其根部含量,可能的机理在于其液泡膜上存在一些区别于非超积累植物的特殊运输体,这些运输体把液泡中重金属装载到木质部导管以利于向地上部运输,从而可以在地上部积累大量的重金属。
有的研究还表明,超积累植物对重金属有较强的耐性,一方面在于其叶片中存在区室化分布,将重金属主要分布在质外体和液泡中,以此来阻止重金属对细胞内溶物的伤害。
另一方面可能在于某些抗氧化酶如超氧化物歧化酶(SOD)等对自由基的去除,以及某些有机化合物如组氨酸、植物络合素(PCs)等对这些重金属的螯合解毒作用,同时这些螯合作用也可能促进了植物对重金属的超量积累。
超积累植物对重金属的富集可能与一些转运蛋白有关,这方面的研究如Zn转运蛋白基因ZNT1等的克隆和筛选,合成组氨酸的酶蛋白基因THG1、THB1、THD1等的克隆和筛选,与超积累及耐性相关的一些功能基因在细菌、真菌、植物和动物的发现、分离和鉴定等。
此外,转基因植物在重金属污染土壤修复中的应用也有一些新的发现。
Banue-los等在田间试验条件下,研究了转基因植物印度芥[Brassica juncea(L.)Czern.]对Se富集能力,结果表明,与野生型印度芥菜相比,转基因型印度芥菜的富集能力几乎提高了近1倍。
其他的如转基因烟草对Hg富集、转基因卡诺拉(Brassica napus)对Ni的富集等。
[4]重金属污染土壤生态修复的强化措施主要从提高污染土壤中重金属生物有效性、促进植物对重金属吸收以及提高植物生物量这几个方面展开的。
有关研究已经广泛探讨了施加各种添加剂对修复效果及其对环境的影响,如EDTA、EDDS、有机酸等,这些研究都不同程度地表明了添加剂对修复效果确有提高,但其环境安全性也越来越受到关注。
因此,开发出环境友好添加剂是今后的研究方向。
为了避免发生类似的副作用,魏树和等从超积累植物对重金属的富集特点入手,提出了在花期收获修复植物然后再及时移栽下一茬修复植物的作法,从而在同一生长季内充分提高修复效率。
结果表明,这种方法的修复效率是只移栽一茬植物修复效率的1.43倍和1.75倍;同时,他们还对提高修复效率的各种可能方法进行了探讨,认为与现代农业高新技术相结合,将是生态修复成熟应用于修复实践的捷径。
植物与微生物联合修复,尤其是菌根在植物修复中的应用正成为国际热点问题,这方面的报道很多,如丛枝菌根真菌促进植物对Zn、Cd、Pb或As的富集等。
尽管有一些植物不具有超积累植物的基本特征,但也可以用于重金属污染土壤的生态修复。
如这种植物的根部重金属含量大于甚至远远大于地上部重金属含量,但与其他植物相比,其地上部生物量较大,其地上部对重金属的含量也比较高,因而其对重金属的绝对富集量也比较高,对污染土壤的修复潜力也很大,这一类植物近年来也受到了关注。
3有机污染土壤的生态修复研究有机污染土壤生态修复研究主要是围绕微生物修复展开的,内容包括高效降解微生物筛选和合理搭配、生物修复的化学强化和生物化学强化、生物修复的物理强化和物理化学强化、生物修复的电化学强化、生物修复的酶学强化以及植物与微生物的联合修复等。
高效降解微生物的筛选方法主要有2种,一是从有机物污染场地(如污染土壤或地下水等)分离、鉴定;二是从一些已知微生物中筛选对有机污染物降解效率较高的菌种。
而植物与微生物的联合修复则基本采用了从一些常见植物中检测有机污染物降解率的方法。
由此可见,有机污染土壤的生态修复还处于基础阶段[5]。
事实上,由于植物的根系对有机污染物的生态修复作用(植物吸收降解,以及利用植物根系生长使土壤产生的断裂或裂痕,可以加快有机污染物的挥发),根际圈大量微生物的生命活动如氮代谢、发酵、共代谢及脱氯作用等对有机污染物降解、转化作用,以及电化学的促进作用,使得根际圈构成了污染土壤中极为独特的“生态修复单元”。