家长开放日半日活动总结
家长半日活动总结模板5篇

家长半日活动总结模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿半日家长开放日活动总结范文(四篇)

幼儿半日家长开放日活动总结范文“孩子每天在幼儿园是怎样过的”“他们喜欢幼儿园的生活吗?”带着这些疑问,我们向家长提供参与幼儿活动的机会,让家长亲身感受,分享其中的苦与乐,从而更真切的了解孩子在园吃饭,学习,游戏等活动情况,我们在____年____月____日举行了家长半日开放活动,让家长参与进来,使家园之间的距离拉的更近,由于形式新颖,内容充实,在视觉,听觉,情感几方面对家长进行了强烈的冲击,引起了家长的极大兴趣、在半日活动开始之即,我们召开了简短“家长会”,向家长简单介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动目标,家长在半日活动中,怎样看,如何看?本次活动内容丰富,紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容。
我们通过餐后自选活动和分组活动,让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性;集体教学活动“勇敢的蛋宝宝”和自主游戏“宝宝厨房”相结合合、鼓励幼儿通过自己动手操作去探究和发现问题,寻找答案、能够充分体现保放结合原则,在活动中细心地关注每一个幼儿喝水情况、活动后注意给小朋友擦汗和更换毛巾。
注意亲子互动,几十个家长和孩子虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者、家长和孩子都全身心投入到制作中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
为了给家长一个视觉效果,我们对教室环境进一步完善,活动区的开设与主题内容想结合,活动区材料主要是利用家长朋友收集的材料,让家长体验孩子在玩中也能学到本领。
1、让没有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中,家长能够和孩子一同参与到游戏中,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥、使幼儿能够将活动有序进行下去。
家园开放活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力、虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我想只要用心就可以做的更好!幼儿半日家长开放日活动总结范文(二)一、早间活动二、中班区域活动根据幼儿的年龄特点和教学安排,本次家长开放日活动,中班年级组开放了三个区域,分别是:建构区,益智区,科学区。
幼儿园家长半日开放活动总结范文优秀5篇

幼儿园家长半日开放活动总结范文优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长半日体验活动总结(精选11篇)

家长半日体验活动总结家长半日体验活动总结(精选11篇)精彩的活动已经告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,为此需要认真地写活动总结了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编整理的家长半日体验活动总结(精选11篇),欢迎大家分享。
家长半日体验活动总结1家长半日活动已圆满结束,活动中有惊喜,又快乐,有满足但肯定也有不足。
我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。
在活动中我们能看到家长满意、满足的的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任。
通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,先把本次开放日活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次的开放活动更好更成功!晨间活动,我们组织幼儿进行滚铁环练习。
每位小朋友都能高兴的积极参加,既达到了身心愉快,又完成了锻炼身体的要求。
晨间谈话完成的不错,我们花样式的点名形式发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是李德铭、李令杭、李嘉乐等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。
早操一直是孩子比较喜欢参与的,早操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意,孩子能跟老师一起活动、一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但家长们还是比较满意的。
本次我们展示的教育活动是一节社会活动《诚实的孩子》,本次活动的主要目标是知道诚实是一种良好的品质,愿意做诚实的孩子。
能初步具备是非辨别能力,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。
通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分孩子都表现的很积极,尤其是周许乐、陆立文等小朋友发言特别积极,总体来说,这节教育活动完成的不错。
最后是区角游戏,我们在开始创设区角活动的时候,难免会让家长们帮助我们搜集一些废旧材料,为此还得到了家长们的不理解。
家长开放日活动总结通用6篇

家长开放日活动总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长半日开放活动总结范文7篇

家长半日开放活动总结范文(7篇)现如今很多学校都会举行家长开放日活动,不仅是为了能让家长们更直观的感受孩子们的日常校园生活是什么样的,同时也能增加教师与家长们之间的交流,今天来为大家介绍的是家长半日开放活动总结精选范文,供大家来参考和学习。
家长半日开放活动总结精选范文1随着教育改革的深入发展,幼儿园家庭社会三位一体的立体化教育模式已经慢慢走进我们的生活,在家园合作必然趋势的指引下,我们的家长半日开放活动进行的有声有色,并取得了家长的大力支持与合作。
11月13日上午,在我们大班的家长半日开放活动中,家长的出勤率达90%,我们可以从中感受到家长对孩子教育的重视,对我们活动的大力支持。
为了向家长们展示二节观摩课,活动前老师做了精心的准备,活动过程中,家长们听得认真。
并不时地为孩子们的`精彩表现报以掌声。
活动结束后,每一位家长都在意见反馈表中填写了他们对本次活动的看法,从半日开放后的家长评议中我们看到,绝大部分家长给了本次活动高度的评价与积极的肯定。
在此,我们要感谢家长的积极参与,也要感谢对我们工作的支持、鼓励。
在第二节教育活动结束后,我们组织召开了简短的家长会。
会上,由班主任老师介绍了幼儿一日活动安排及各个环节的重点,两节教育活动的主要目标。
根据孩子们的日常表现,我们还跟部分家长进行了交流。
同时对家长长此以往对我们工作的支持表示感谢。
家长们也对我们为孩子的付出表达了谢意。
看到家长对幼儿园工作的支持,我们也非常感动,孩子在父母的心中是最宝贵的财富,我们相信在家园共同努力下,我们班的各项工作一定会顺利开展。
家长半日开放活动总结精选范文2我们大一班的家长开放日活动是20XX年12月15日如期召开了,这次家长开放日活动历时2个小时。
虽然天气很冷,但是有96%的家长都安排好时间不怕寒冷的准时参加了这次家长开放日的活动,这表示对我们的工作都非常的支持和配合。
这令我们大一班的二位老师都很感动。
这次家长开放日活动在宽松自由的环境里圆满的结束了。
家长半日开放活动总结

家长半日开放活动总结家长开放日活动的目的在于让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。
下面是小编为大家整理的关于家长半日开放活动总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!家长半日开放活动总结1本周五,是学校的家长开放日活动。
班级来了四十二三位家长,感谢家长们对学校及我个人工作的支持!对于我来说,由于一些事情,周四开始准备这次家长开放日活动。
由于这次家长开放日活动是在期中考试之后,并且孩子们在一年级已经半个多学期了,所以,我将这次开放日活动分成了两部分——讲课和家长会。
对于课程的准备,我是两套方案的。
因为周五的课是三节课,我计划着做这样的安排。
如果家长来的少,我就讲一节语文,一节数学,一节课跟家长们沟通,家长会不进行,因为起不到效果;如果来的多,就讲两节语文课,重点要向家长们渗透的是如何辅导孩子读书,如何识字,如何巩固汉字等内容,然后就是结合期中考试的内容进行一些总结。
七点十分左右,家长们陆续来到了走廊里。
来到办公室,将昨天晚上准备的课件大致修改一下,邀请家长们进教室。
当孩子们到校做好之后,领着孩子们一起进行《日有所诵》第十一单元的诵读。
早上,我们重点诵读的是本单元的第五首。
由于上一个周末的预习和一周来的诵读,孩子们对儿歌读的很通顺。
这个时候,已经有一部分家长坐在教室里,聆听孩子们的晨诵了。
在孩子们练习的空当,将这首儿歌中的一些词语抄写在黑板上。
然后叫了两个孩子领读词语,最后是齐读几遍词语。
这样的环节,在每天的晨诵中,都要进行,在开放日上尤其重视了一下,因为我在后面告诉了我们的家长们,要和孩子们一起读书,将儿歌或者童话中的一些词语挑出来,和孩子们一起读读,最好给孩子们写下来。
读完之后,可以让孩子们给这些词语注音,既是检查孩子是否识字,又练习了拼音。
我们的家长检查也比较容易,因为,现在孩子们看的都是拼音读物。
第一节和第二节课,我们进行的是课文教学。
讲了两课,重点放在了识字方面。
半日开放活动总结与反思(精选7篇)

半日开放活动不仅仅是一个过场,家长看到的也不仅仅是全部,但是我们真的想通过这样的一个时机,让家长们更加了解我们幼儿园的各项工作,了解自己的孩子在幼儿园的状况。
坚信家长在孩子的不同年龄阶段,关注的重点也有所不同,那么,我们本次开放活动,有没有有效的到达真正的目的呢?一、让家长放心,老师是他们最该信任的人。
不知道在家长的心中对他们孩子的教师是一个怎样的定位,每一个家长都无可质疑的呵护着自己的孩子,他们都期望孩子的教师也可以如他们一样呵护他们的孩子,然而家长们也清晰两位教师面对三十多个孩子,不行能有他们一样等份的照看。
但是,我们想让他们看到的是,在教师面前孩子有面对家长不一样的表现,他们独立,他们懂事,他们有很大的潜力做家长想象不到的事情。
然而我们老师的角色,面对任何一个孩子都是一样的,每一个孩子都是我们任何时候都要关注到的,我们会有一样的拥抱,一样的亲吻,一样的鼓舞,一样的爱,一样的无可质疑。
家长和老师之间其实有一个永恒的相同,就是一切为了孩子。
然而不同的教育观念,达成共识。
的是,老师还有一个职责,就是为了一切的孩子。
7:308:30,是孩子入园的时间。
幼儿园是孩子成长的乐园,俗话说:好的起先是胜利的一半,孩子从早晨入园,以一种愉悦的心情起先,才能投入到一天丰富多彩的活动中。
所以幼儿来到活动室后,我们有两位教师负责接待工作,一位教师负责在门口做好家长的交接工作(把接送卡交到家长手里、孩子有须要服药的了,还要看一下孩子的精神状况好不好?孩子随身有没有危急的物品等),而另一位老师那么负责孩子进活动室后的,提示个别孩子脱下外套,然后随着《叠叠乐》的儿歌,轻松自如的把衣服叠好放在厨子里,并做好点名工作。
早晨,幼儿的入园是陆接连续的,所以他们的活动也不应是统一的、相同的,而应当是自然的、宽松的,今日的晨间区域活动是:桌面玩具,孩子可以自由组合、自由选择,玩的不亦乐乎。
8:309:00,是郝小培教师指教的主题教育活动《有规律排序》。
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家长开放日半日活动总结
为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况,更好地促进家园共育,让对孩子的教育做到家园同步,在幼儿园的统一工作安排下我们苗三班在 5月16日上午开展了家长开放日活动,向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。
家长们能在百忙之中冒着大雨抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况,我们再次表示由衷的感谢!
为了这次家长开放日,我们早早就开始准备着了,从活动的选材、设计,半日活动的三人的安排与分工,各个环节都经过了认真的思考,希望能通过教学活动,既让家长了解到我们的教学水平,又能给予每个孩子充分展示的机会,更好地促进幼儿全面和谐发展,体现家园共育。
这次半日活动安排分为六个环节,分别是(一)晨间活动:观摩幼儿早操;(二)教学活动一:健康《好玩的报纸》;(三)教学活动三:亲子美术《蔬果舞会》;(四)简短的家长会;(五)观摩区角游戏;(六)观摩幼儿午餐。
健康活动《好玩的报纸》。
体现了一物多玩,通过幼儿自身的探索,感受与报纸一起玩的快乐。
在活动过程中,孩子们积极主动探索,始终保持活泼、愉快的积极情绪,通过他们自己的“玩”、“动”、“学”,感受着报纸的不同魅力!亲子美术《蔬果舞会》,是一节玩色活动,请孩子们当一回小服装设计师,用各种蔬菜和水果的横截面蘸上颜料在事先做好的衣服上进行盖印,体验色彩和形状的美,再让孩子穿上自己亲手设计的服装登上舞台走秀,给每个孩子一个大胆展现自我的机会。
半天的时间很快就过去了,苗苗们的表现真的超乎老师的预料,虽然有个别宝贝闹了一会情绪,但是很快就能平静下来。
很多孩子都一改上学期对大人依赖的情况,都能够和往常一样地学习、活动着,特别是在教学活动中,参与性非常好,而且有个别宝贝表现非常积极活跃,让家长们又高兴又好笑。
但有部分孩子不爱举手,胆子表现很小,希望以后能有更好的表现。
在教学活动中,我们能做到尽量照顾好每一个孩子,让每个孩子都有表现的机会,让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。
同时注重亲子互动。
通过亲子美术活动把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中,成为一个参与者。
本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。
孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己一起走秀,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。
并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。
整个活动在温馨欢快的气氛中结束,我在此也非常感谢幼儿园能够提供了这次机会,不仅拉进了家长与老师的距离,而且让家长看到了孩子的进步与成长。
家长们对这次活动也有很深的感触,也有的家长提出了建议:如希望这次活动多举办等等。
但家长们也由衷地感到:老师工作真的很辛苦,当个好老师确实不容易。
而在我们心中,“家长是我们的朋友,孩子是我们的宝贝”,这永远会是我们老是不变的信条,同时我也会在以后的工作中不断努力,将工作做到更好。