第2章静力学基础

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工程流体力学第2章流体静力学

工程流体力学第2章流体静力学

① 沿任意方向 ② 沿外法线方向
有切向分力 流体受拉力
都将破坏流体平衡。
这与静止前提不符,故假设不成立,则原命题成立。


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第2章 流体静力学
特性二、静止流体中任何一点上各个方向的静压力大小相等,与作用面方位无关。
证明:采用微元体分析法 ① 取微单元体
在静止流体中,在O点附近取出各边长分别 为dx、dy、dz的微小四面体OABC。相应坐标 轴为x、y、z。
第2章 流体静力学
流体静力学:研究流体在静止状态下的平衡规律及其应用。 静止:流体质点相对于参考系没有运动,质点之间也没有相对运动。 静止状态包括两种情况: 1、绝对静止:流体整体对地球没有相对运动。
2、相对静止:流体整体对地球有运动,但流体各质点之间没有相对运动。
举例:
绝对静止
等加速水平直线运动 等角速定轴转动
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第2章 流体静力学
§2.1 流体静压力及其特性
1、静压力的概念
(1)静压力:静止流体作用在单位面积上的压力,称为静压力,或静压强。记作“p”
一点的静压力表示方法:
设静止流体中某一点m,围绕该点取一微小作用面积A,其上压力为P,则: 平均静压力: p P
A
m点的静压力:p lim P
单位:
A0 A
m
国际单位:Pa
物理单位:dyn/cm2
工程单位:kgf/m2
混合单位:1大气压(工程大气压) = 1kgf/cm2
(2)总压力:作用在某一面积上的总静压力,称为总压力。记作“P”
单位:N
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第2章 流体静力学
2、静压力的两个重要特性
特性一、静压力方向永远沿着作用面内法线方向。

工程力学第2章静力学

工程力学第2章静力学
力使物体运动状态发生变化的效应称为力的外效应或运动效应(移动和转动)。
力使物体形状发生改变的效应称为力的内效应或变形效应;
力的单位,在采用国际单位为:
牛顿(N)、或千牛顿 (KN)
2.力的三要素
力对物体的作用效果取决于力的 大小、方向 与作用点
力的大小反映了物体间相互作用的强弱程度。
力的方向指的是静止质点在该力作用下开始运 动的方向。 力的作用点是物体相互作用位置的抽象化。
该定律是受力分析必须遵循的原则。
作用力与反作用力
2.4 力对点之矩
力对物体除了移动效应以外,还有对物体的转动效应。 观察扳手拧紧螺母的过程,说明拧紧程度与什么有关?
拧紧螺母时,其拧紧程度不仅与力 F 的大小有关,而 且与转动中心(O点)到力的作用线的垂直距离d有关 。
2.4.1 力对点之矩 —— 力矩
E
B
C
B
C
FNB
FNC
练习3
球W1、W2置于墙和板AB间,BC为绳索。 画受力图。
(b)
FNK
W2 FNK W2 FNH FNE
AF
Ay
FT FND W 1
AF
C
W2 FAx
B (d)
FT FD
D
FND W1
B
FNH
W1
A
K
W2
E FAx H (a)
FNE
FND W1
(c)
Ay
FNE
FNH
FT
2.2.1 公理1 力的平行四边形法则 作用于物体上同一点的两个力,可以合成为一个合 力。合力的作用点仍在该点,合力的大小和方向由以这 两个力为边构成的平行四边形的对角线确定,如图。

大学工程力学第2章力学基本知识

大学工程力学第2章力学基本知识
等效力系:作用于物体上的一个力系可用另一个力系 代替,而不改变原力系对物体作用的外效应,则两个力系 互为等效力系。
用一个力等效地代替一个力系,称为力系的合成,该力 称为合力,原力系中各力称为分力;用一个力系等效地代替 一个力,称为力的分解。
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第2章 力学基本知识 2.1 力与力系
力系,是指作用于物体上的多个力。 静力学主要研究以下问题:
物体的受力分析; 力系的简化; 建立各种力系的平衡条件及应用。
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第2章 力学基本知识 2.1 力与力系
力的概念
力是物体间相互的机械作用,这种作用使物体的机械运动 状态发生变化(运动效应)或使物体产生变形(变形效应)。
力系的概念
平ห้องสมุดไป่ตู้条件与平衡力系
物体平衡 是指物体相对于地面保持静止或作匀速直
线运动的状态。
要使物体处于平衡状态,作用于物体上的力系必须
满足一定的条件,这些条件称为力系的平衡条件 ;
作用于物体上正好使之保持平衡的力系则称为平衡 力系 。
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第2章 力学基本知识
2.1 力与力系
推论2:三力平衡汇交定理
若刚体受三个力作用而平衡,且其中两个力的作用线相 交于一点,则三力必共面且三个力的作用线必汇交于一点。
F1
A
O
F3
C
B
F2
F1
A
F12
O
F3
C
B
F2
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第2章 力学基本知识 2.2 静力学基本公理
公理 4 作用与反作用定律
两物体间相互作用的力,总是大小相等,方向相反, 且沿同一直线,并分别作用在两个物体上。

第2章静力学

第2章静力学

yD
=
Jc + yc A
yc
!压力中心 D 恒在平面形心 C 的下方。
为什么?
应用上述公式时应该注意: (1)没有考虑大气压的影响。 (2)在压力中心的计算式中y坐标原点的取法。
将y轴原点取在自由液面上。
[例题2-3] 如图所示,一矩形闸门两面受到水的压力,左 边水深H1 = 4.5m,右边水深 H2 = 2.5m ,闸门与水面成 α = 450
四.流体静压力的两个重要特性:
特性一:静压力方向永远沿着作用面内法线方向
p
τ
证明:
pn m
一方面,流体静止时只有法向力,没有切向力,静压力只 能沿法线方向;
另一方面,流体不能承受拉力,只能承受压力。所以,静 压力唯一可能的方向就是内法线方向。
特性二:静止流体中任何一点上各个方向的静压力
大小相等,与作用面方位无关。
说明: 实压力体(+):压力体内充满液体,垂直分力是向下的; 虚压力体(-):压力体内没有液体,垂直分力是向上的。 压力体液重并不一定是压力体内实际具有的液体重力,只 是一个虚构概念。
综上所述,压力体的画法可归纳为以下几步:
(1)将受力曲面根据具体情况分成若干段; (2)找出各段的等效自由液面。 (3)画出每一段的压力体并确定虚实。 (4)根据虚实相抵的原则将各段的压力体合成,得到最
受压曲面ab的压力体为V=BAabc。 面积Aabc为扇形面积aob与三角形 cob面积之差,所以有
θ
P
Pz
b
Pz = ρ gBAacb
图2-23 例2-4图
Pz = ρ gBAacb
=
ρgB
⎡α
⎢ ⎣
360
(π H )2 − sin α

第二章 刚体静力学基本概念与理论(5学时)

第二章 刚体静力学基本概念与理论(5学时)

合力偶定理: M=Mi
§2-3 约束与约束反力
一、概念 自由体:位移不受限制的物体叫自由体。 非自由体:位移受限制的物体叫非自由体。 约束:对非自由体的某些位移预先施加的限制条件称为约束。
(这里,约束是名词,而不是动词的约束。) 约束反力:约束给被约束物体的力叫约束反力。
主动力:促使物体运动或有运动趋势的力,在理论力学 中它作为已知条件给出
在第三象限,如图所示。
§ 2.2力偶
如图所示,用手扳螺母时,作用在扳手上的两个力使扳 手绕O点作转动
力偶:作用在同一平面内,大小 相等、方向相反、作用线 相互平行的两个力。
作用效应
使刚体的转动状态发生改变
力偶(F,F’)两个力所在平面称力偶作用面. 两力作用线之间的垂直距离d称为力偶臂.
力偶矩 m Fd
物体受到的约束力只能沿光滑支撑面的法线方向, 并通过铰链中心。
5. 固定端约束
Fx
m
Fy
FAy
空间 A
FAz
FAx
球铰
FAy
FBy
FAz
A FAx FBz
一对轴承
FAy My
Mz B FAz
A Mx
固定端
§2-4 物体的受力分析和受力图
一、受力分析 解决力学问题时,首先要选定需要进行研究的物体,即选
y
F1 F
y F1 F
y
Fy
F
Fy
F2
F2 F2
o
Fx x
Fy O Fx
x
O F1
Fx x
讨论:力的投影与分力
力F在垂直坐标轴x、y上的投影分量与沿轴分解的 分力大小相等。
力F在相互不垂直的轴x、y上的投影分量与沿 轴分解的分力大小是不相等的。

静力学第二章

静力学第二章

§2–3
空间力偶
1、力偶矩以矢量表示,力偶矩矢
空间力偶的三要素 (1) 大小:力与力偶臂的乘积; (2) 方向:转动方向; (3) 作用面:力偶作用面。
F1 F2 F1 F2
力偶矩矢 M rBA F (4–10)
2、力偶的性质
(1)力偶中两力在任意坐标轴上投影的代数和为零 . (2)力偶对任意点取矩都等于力偶矩,不因矩心改变而改变 。 力偶矩
B
A
A O
α
FAB
FBA
B
M1
M2 D
FO
M1 O
M2 D FD
解:杆AB为二力杆。 由于力偶只能与力偶平衡, 则AO杆与BD杆的受力如图所示。 分别写出杆AO和BD的平衡方程: Mi 0 由 得 M1 r ·AB cosα= 0 F

M2 + 2r · BA cosα= 0 F
则得
因为
三式与(2-3)式比较
比较(2-3)、(2-5)、(2-6)、(2-7)式可得
M o ( F ) yFz zFy M x ( F )
x
M o ( F ) zFx xF M y ( F )
y
M o ( F ) xFy yFz M z ( F )
FAB = FBA
M2 = 2 M1
例2-5 如图所示机构的自重不计。圆轮上的销子A放在摇杆BC上的光
滑导槽内。圆轮上作用一力偶,其力偶矩为M1=2 kN· , OA = r =0.5 m。 m
图示位置时OA与OB垂直,角α=30o , 且系统平衡。求作用于摇杆BC上的力偶 的矩 M2 及铰链O,B处的约束力。 先取圆轮为研究对象。 解:

第二章 流体静力学

第二章 流体静力学

所以表面abcd的总压力为:( p
p dx )dxdy x 2
同理面aˊbˊcˊd ˊ的总压
p dx 力为: (p )dydz x 2
z
微团在X轴方向的表面
力和为:
(p p dx p dx )dydz ( p )dydz x 2 x 2
p
p dx x 2
位质量流体受到的质量力在水平面x轴和y轴的投影为零, 铅直方向z轴的投影为重力加速度g,根据
则有
dp g dz
dp ( f x dx f y dy f z dz)



积分得
p zc g
液体静止的基本方程
式中:g在本书中取值9.807m/s2;
z为测压处相对于边界条件(基准面)的高差。 c为常数,大小由边界条件确定。




若一个函数W(x,y,z)使质量力的投影等于这个函数的偏
导数,即
W fx x

fy
W y
fz

W z
则称函数W(x,y,z)为质量力势函数。 一个存在质量力势函数的力场,称为有势力场,相应的
质量力称为有势质量力,简称有势力。
等压面性质: • 等压面就是等势面; • 等压面与质量力垂直; •两种互不掺混液体的分界面也是等压面。
等压面:在静止流体内,由静压力相等的各点组成的面
自由面:静止液体和气体接触的面
水平面既是等压面也是自由面
液体静压强分布规律只适用静止、同种、连续液体
同一容器或同一连通器盛有多种不同密度的液体时,关键是找到等 压面
§2-4

液体的相对静止
辩证唯物主义:
①运动是普遍的、永恒的和无条件的,因而是绝

静力学(第二章)

静力学(第二章)

A FC
C
B
W
①选研究对象; ②去约束,取分离体;③画上主动力;④画出约束反力。
例3 图示结构中各杆重力均不计,所有接触处均为光滑 接触。试画出:构件AO、AB和CD的受力图。
①选研究对象; ②去约束,取分离体;③画上主动力;④画出约束反力。
例4 画出下列各构件的受力图
说明:三力平衡必汇交 当三力平行时,在无限 远处汇交,它是一种特 殊情况。
改变原力系对刚体的作用。
只适于刚体!
静力学基本公理
推理1
力的可传性
作用在刚体上某点的力,可沿其作用线移动, 而不改变它对刚体的作用。
力对刚体的作用决定于:力的大小、方向和作用线。 力是有固定作用线的滑动矢量。
静力学基本公理
根据力的可传性,作D 的受力图, 此受力图是否正确?
分析整个系统平衡时,作用力 是否可沿其作用线移动?
刚体静力学模型
1.3 接触和连接方式的抽象和理想化
自由体:
-约束
其运动没有受到其它物体预加 的直接制约的物体
刚体静力学模型
约束:对非自由体运动起制约作用的周围物体 约束反力:约束作用于被约束物体的力
非自由体:
其运动受到其它物体预加的直接制约的物体
刚体静力学模型 约束反力的特点:
大小:常常是未知的 作用点:接触点 方向:总是与约束所能阻止的物体运动方向相反 F G
工程常见约束与约束反力
2.1 柔性约束
柔性约束只能承受拉力 约束反力: 沿柔索而背离被约束物体,作 用于连接点。
工程常见约束与约束反力
2.1 柔性约束
柔性约束只能承受拉力
约束反力: 沿柔索而背离被约束物体,作用于连接点。
链条约束与约束力
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第二章静力学基础
基本要求与重点
1. 理解并熟练掌握静力学公理应用
重点是区分各公理的适用对象与适用条件。

2. 理解约束和约束力的概念,掌握并熟练应用P29-30工程常见约束性质表。

3.掌握正确的绘制受力图的方法。

(1)合格受力图的标准
完整准确地表示出研究对象:是研究对象的,一定要出现在图上;不是研究对象,不能出现在图上;如果用通辑八戒,该用哪张图?
(a)(b)(c)
(a)正确
(b)小心师傅带着悟空、悟净和你打名肖像权和誉权的官司:
(c)呢?,对已经把老猪的特点描绘出来了,但前提是大家对它都很熟悉。

哪为什么要画呢?以后会说明什么样的名人可以不画。

完整准确地表示出研究对象受到的外力,受力图不是授力图。

整体不能代替个体。

当你画出的是整体时,就只能是整体的受力图,内部个体之间的相互作用力不应画出。

同样,它也不能代表某一个局部;因为,对整体而言不能画的力,对个体而言是外力,必须要画。

(2)作受力图步骤
找二力杆(体)——这样的名人不单独作研究对象。

解除约束研究对象照原样抄,已知力照原样抄。

(如果你是土豪,可以把教材中的原图复印下来,然后把研究对象和上面的已知力剪下来粘贴到杯子上)。

和二力体相关的外力,一般按二力体画。

其它约束按P29~30的表抄。

主要内容
1.静力学的基本理论
5个公理、二力杆、力的可传性原理、三力平衡汇交定理。

2.约束
约束的定义:限制其它物体运动的物体。

常见约束类型:柔索、光滑接触面、光滑铰链、固定铰支座、活动铰支座、固定端、定向支座。

约束反力。

3.受力分析
确定研究对象受力情况的过程,这一过程一般不涉及计算,更不涉及力的具体大小。

4.受力图
表示研究对象受力情况的图形。

表示研究对象受力情况的图形。

表示研究对象受力情况的图形。

思考题与习题
2-1. 说明下列式子的意义:
(1)F1=F2 ;(2)F1=F2;(3)F1=-F2;
答:1说明力F1与F2大小相等方
向相同。

2说明力F1与F2大小相等。

3说明力F1与F2大小相等方向相
反。

2-2.哪几条公理或推理只适用于刚体?
答:二力平衡公理和加减平衡力系公理。

2-3.二力平衡公理和作用力与反作用力公理中,都说是二力等值、反向、共线,其区别在哪里?
答:1. 二力平衡公理只适用于刚体,作用与反作用力公理适用与任意物体;二力平衡公理中,二力作用于同一刚体,作用与反作用力公理中两力分别作用在不同物体;作用与反作用力公理中两力性质相同,二力平衡公理中对二力的性质没有要求。

2-4.判断下列说法是否正确,为什么?
(1)刚体是指在外力作用下变形很小的物体;
答:错误。

刚体是在外力作用下不会变形的物体,只有当物体的变形不影响所研究问题时,才能看成是刚体。

(2)凡是两端用铰链连接的直杆都是二力杆;
答:错误.二力杆要求杆的中间不受力。

(3)如果作用在刚体上的三个力共面且汇交于一点,则刚体一定平衡;
答:错误。

交于同一点的三个力还需要合力矢量等于零,才能平衡。

(4)如果作用在刚体上的三个力共面,但不汇交于一点,则刚体不能平衡。

答:错误。

如三个力没有交点也可能平衡。

(平行力系)
2-5.如图,曲杆AB不计自重,若在上面的A、B两点各施一力,能否使它处于平衡状态?
答:有可能。

只要两力的作用线都在AB的连线上,且等值反向。

2-6. 图示三种结构,构件的自重不计,接触面为光滑, = 60o,如果B处都作用有相同的水平力F,问支座A处的反力是否相同?
答:不相同。

各自受力情况如下图所示。

【说明】1.图(a)AB、CD为一整体,否则不能平衡(如考虑摩擦,则有可能平衡)。

教材中的画法并没有错误;但是,建议用下法两种之一的画法。

2.图(c)中,D处是固定面。

即,固定端约束。

3.以上三个图中A处的约束反力的方向都是利用三力平衡汇交定理确定的。

(a )中A F 沿着AB 只是由于D 、B 两点的作用力的交线在AB 上;当其它力发生变化时,
A F 的作用线完全可能改变。

(b )图中CD 是二力杆。

(c )图中,C 处是光滑接触表面约束。

2-7. 图示各物体,设所有接触面都是光滑的,图中未标出自重的物体,自重不计,它们的受力图是否有错误?若有,说明如何改正。

答:除了(a )可以勉强算对,其它各图都有错误。

正确的如下:
【说明】
(a ) 从平衡角度看,A 点的力为0;但按图中在A 处画上约束反力也不完全算错,因为A 处为光滑接触面,可能提供图示反力。

这里“可能提供”是指,只看约束可能提供反力,但实际反力为零;这时可以画上。

但约束能提供的反力方向有很多(如铰链),这时就不能随意指定一个“确定的”方向。

简单地讲,能用一般代替特殊;而不能用特殊代替一般。

就是实际是特殊的,可按一般画;实际是一般的,不能按特殊画。

(b)A光滑接触面。

反力沿公共法线,从圆周找。

(c)关键是B处,这种画法的活动铰支座,反力的作用线与链杆轴线重合。

另,可以用三力平衡汇交定理确定A的反力作用线。

实际上两种画法都算对。

(d)不能用三力平衡汇交定理。

M是力偶(由两个大小相等、方向相反、作用不重合的力组成的特殊力系)。

2-8. 画出如图所示各物体的受力图。

所有的接触面都为光滑接触面,未注明者,自重均不计。

2-9. 画出如图所示各物体的受力图。

所有的接触面都为光滑接触面,未注明者,自重均不计。

a)b)c)
d)e)f)
2
2-10. 选取图示梁的计算简图。

图2-35
2-11.图示为一工业厂房中的钢筋混凝土T形吊车梁,梁上铺设钢轨,吊车的最大轮压是F P1和F P2,试画出其计算简图。

图2-36
补充与拓展
今天聊聊学习方法之——如何看待典型题目
在很多课程的学习中,我们都有通过掌握典型题目,进而学会该课程,这样一种学习习惯。

可能因为掌握并应用了这种学习方法,才使我们能有今天的学习成就;但同时,也恰恰是始终使用这种方法,才使我们只能达到今天的水平。

而且你可能已经体会到了力学课程似乎不能这样学。

这种学习方法过时了吗?既没有过时,也过时了。

它很你问我在电脑上安装WindowsXP、Windows7、Windows10哪个版本好一样;当你还在使用Pentium II、Pentium III、Pentium 4的CPU时,WindowsXP是唯一的选择;如果你使用的是酷睿、酷睿2,WINXP是比较好的选择;当然,酷睿2也可以使用Win7。

如果你的CPU是I3、I5甚至是I7二代而仍然在使用XP那只能说是浪费。

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