肯定句和否定句的变换
英语肯定句变否定句的方法
一、首先，要看肯定句中是否有情态动词，如果有情态动词，直接在情态动词后面加not即可，同时句中如果有some，some就要变成any。
举例如下：1、肯定句：Mike can help you solve the problem.译文：迈克可以帮你解决那个问题。
否定句：Mike can't help you solve the problem. (can't=can not)译文：迈克不能帮你解决那个问题。
2、肯定句：You should lend some money to Mary.译文：你应该借给玛丽一些钱。
否定句：You shouldn't lend any money to Mary. (shouldn't=should not)译文：你不应该借钱给玛丽。
二、如果肯定句中没有情态动词，那就要看句中有无be动词的相应形式，如果有，直接在be动词后面加not，句中有some，some变any。
举例如下：1、肯定句：I am an English teacher.译文：我是一名英语老师。
否定句：I‘m not an English teacher.译文：我不是一名英语老师。
2、肯定句：There are some books on the desk.译文：书桌上有一些书。
否定句：There aren't any books on the desk.译文：书桌上没有书。
三、如果肯定句中既没有情态动词，也没有be动词，那么就要用相应的助动词加上not来变换，句中有some，some变any。
举例如下：1、肯定句：She likes helping others.译文：她喜欢帮助别人。
否定句：She doesn't like helping others.译文：她不喜欢帮助别人。
2、肯定句：They have some apples.译文：他们有一些苹果。
肯定句和否定句变换的具体方法
肯定句和否定句变换的具体方法1.变换谓语动词形态：
- 肯定句：Tom likes ice cream.
- 否定句：Tom doesn't like ice cream.
2.使用否定副词或短语：
- 肯定句：The book is interesting.
- 否定句：The book is not interesting.
3.使用形容词或副词的反义词：
- 肯定句：She is happy.
- 否定句：She is not happy.
4. 使用 "no" 或 "not any"：
- 肯定句：There are some apples.
- 否定句：There are no apples.
5.使用逆置结构：
- 肯定句：He has seen the movie.
- 否定句：He has not seen the movie.
6. 使用否定词，如 "never" 或 "none"：
- 肯定句：I always eat breakfast.
- 否定句：I never eat breakfast.
这些是常见的变换方法，但根据具体的句子结构和语境，还可能有其他变换方法。
初中英语知识点归纳肯定句否定句和一般疑问句的转换
初中英语知识点归纳肯定句否定句和一般疑问句的转换初中英语知识点归纳：肯定句、否定句和一般疑问句的转换英语中，肯定句、否定句和一般疑问句是我们日常交流中最基本的句子类型。
掌握好这些知识点对于学习英语语法和表达能力的提升至关重要。
在本文中，我们将归纳总结初中英语中肯定句、否定句和一般疑问句的转换规则和用法。
1. 肯定句（Affirmative Sentences）肯定句是表达肯定性观点或陈述事实的句子。
一般来说，肯定句的结构是主语+谓语+宾语/补语。
以下是一些例句：- She is a teacher.- They play soccer every afternoon.- He has a dog.2. 否定句（Negative Sentences）否定句是表达否定性观点或否认事实的句子。
一般来说，否定句的结构是主语+助动词+not+谓语+宾语/补语。
以下是一些例句：- She is not a teacher.（She isn't a teacher.）- They do not play soccer every afternoon.（They don't play soccer every afternoon.）- He does not have a dog.（He doesn't have a dog.）需要注意的是，在一般现在时的肯定句中，动词be的否定形式是在be动词后面添加not，而其他动词则需在动词前面加助动词do或does，并在其后紧跟not。
3. 一般疑问句（General Interrogative Sentences）一般疑问句是用来询问陈述句的句子，其结构是将陈述句的主语和谓语动词调换位置。
需要注意的是，一般疑问句的结尾需要使用问号。
以下是一些例句：- Is she a teacher?- Do they play soccer every afternoon?- Does he have a dog?其中，be动词的一般疑问句形式是将be动词放在主语前面，其他动词则需在句首添加助动词do或does。
改变句式的六种题型
改变句式专题要求：改变句式就是在保持原来容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变为另一种形式的练习。
类型有以下六种：（一）述句、“把”字句、“被”字句的变换1、述句改为“把”字句、“被”字句。
首先在述句中找对动作的主语（动作发起者）和宾语（动作接受者），然后放于“把”或“被”字的两边，“把”字句：原主语+把+原宾语+动作词语，“被”字句：原宾语+被+原主语+动作词语。
注意：各自的定语要带走，状语位置想一想，可做适当修改。
例题：①艳认真地做完了老师布置的作业。
→老师布置的作业被艳认真地做完了。
（被字句）→艳认真地把老师布置的作业做完了。
（把字句）（在这里，修改成“把”字句时要注意状语的位置，因为“把……”是一个完整的动作，所以“认真地”要放在把字的前面，而不能放到“做完”的前面。
）②激流冲跑了那块人们洗衣服用的礁石。
→那块人们洗衣服用的礁石被激流冲跑了。
（被字句）→激流把那块人们洗衣服用的礁石冲跑了。
（把字句）③詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京铁路的任务。
→一个又一个困难被詹天佑克服了，提前完成了修筑京铁路的任务。
（被字句）2、“把”字句和“被”字句的互改“把”字句和“被”字句互改，关键是互换主语（动作发起者）和宾语（动作接受者）的位置，同时互换“把”字和“被”字，定语跟着跑，可适当修改。
例题：①山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
（被字句）→白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩了起来。
（把字句）（改成“把”字句后，“笼罩着”读着不顺，所以需要在不改句意的基础上修改。
）②这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
（把字句）→这就是为什么及时的大雪被称人们称为“瑞雪”的道理吧。
（被字句）（在一个大的句式下改里面的把字句为被字句，修改时不能丢掉大句式。
）③小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
（被字句）→人们把小草叫做大力士，那是因为小草有一种看不见的生命力。
变换句式(五种类型)知识讲稿
●变换句式，就是根据题目的要求在不 改变句子意义的前提下，改变句子的表 达方式。简言之，就是内容不变，形式 变化。变换句式，实际上是根据语境要 求，追求一种更好的表达效果。变换句 式是高考常考点之一，属于“语言运用” 的范畴。
变换句式的原则：
①不可改变原意； ②可增删个别词语； ③注意层次及逻辑关系； ④尽量避免重复，可用指代 词简化。
诗人们咏月，常常称明月为金蟾、 玉兔；并把月色比喻为寒霜、白雪；有 时又用玉盘、宝镜给圆月作比喻；新月 则常常被叫做琼钩或者玉簪。有的用明 月来形容佳人的容貌，有时借明月来象 征高洁的精神，等等。这些咏月的常用 手法，李白都运用自如，别具风采。
诗人们咏月，常常 称明月为金蟾、玉兔； 喻月色为寒霜、白雪； 状圆月为玉盘、宝镜； 比新月为琼钩、玉簪。
A．多么委婉清丽啊，这琴声！（主谓倒置）
B．给英雄的慰问信不断地飞来，从厂矿，从
农村，从祖国各个地方。
（状语后置）
C．荷塘四面，长着许多树，蓊翁郁郁的。
（定语后置）
D．怎么不快走呀，我说你！（部分宾语提前）
E．我不想去了，雨这么大。（因果倒装）
1、主动句和被动句的变换
全世界关注北京奥运会。（主动句） 北京奥运会被全世界关注。（被动句） 亚非五国热烈欢迎胡锦涛的访问。
（主动句） 胡锦涛的访问受到亚非五国的热烈欢迎。
（被动句）
方法 主要是变换主语和宾语 点拨 看主语是否为施动者
【典型题例】
①二诸葛老婆追出门来，二诸葛把她拦回 去，二诸葛老婆还骂个不休。
答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不 相识，性格也有所不同，但共同的语言把他们 紧紧地连在一起。
4、常式句和变式句
常式句是指其成分按一般次序排成的 句子，排列次序：（定语＋主语）＋（状语＋
英语肯定句变否定句所有规则
一、简单句中含有be动词、情态动词和助动词时，变否定句时需在be动词、情态动词和助动词后加not。
1. （am, is ,are 是be动词）如：I am a teacher．→I am nota teacher．This is a pen.→ This is not a pen.或This isn’t a pen. (is not =isn’t) You are a boy. →You are not a boy. (are not =aren’t)2. （can是情态动词）He can help me．→He can not help me．或He can’t help me.(can not =can’t )3.当主语是第一人称、第二人称和第三人称复数时用助动词do,变否定时，在do后面加not 如：I like English .I do not like English.或I don’t like English.They go to school together. →They do not (don’t) go to school together.4.当主语是第三人称单数时用does,变否定时，在does后面加not，如：The little girl wants to go there.→ The little girl does not (doesn't ) want to go there．2．简单句中谓语动词为行为动词时，要根据时态选用do的相应形式，把肯定句变为否定句。
如：The little girl wants to go there．→The littl e girl doesn't want to go there．He did his work yesterday．→He didn't do his workyesterday．3．祈使句变否定句时，一般在句首加Don't，但Let us或Let's 开头的祈使句在Let us或Let's后加not也可。
小学语文重难点分析肯定句和否定句变换的具体方法(附习题)
变换句式这一整个知识点内孩子们的错误总是千奇百怪花样百出，今天小语为大家分享“肯定句和否定句的变换”讲解，非常详细哦~01肯定句和否定句▪一般来说，对事物作肯定判断的句子，叫肯定句。
▪对事物作出否定判断的句子叫否定句。
▪否定句又分为单纯否定句和双重否定句。
单纯否定句：是指否定句中只有一个否定词。
常用的否定词有：没、不、非、否、无、莫、勿……例如：他不知道问题这样严重。
双重否定句：很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。
例如：“我不得不承认那个本是我的。
”在这句话中，“不得不”就是双重否定。
那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。
”02互换方法肯定句与否定句是可以互换的，互换的原则是不改变句子的原意，方法如下：一、肯定句变成单纯否定句，可按照“否定词+原词的反义词”的形式来换。
例如：这次考试他考得很好。
（肯定句）这次考试他考得不错。
（否定句）二、肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“无不、无非、不无、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。
它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
03注意点1．表示判断。
“是”用“谁也不能否认”去换。
例：周总理是我们的好总理。
双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。
2．表示非常肯定。
“一定” “必须”改为“非……不可” “不能不” 。
例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。
双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。
3．表示不情愿、不得已。
“只能” “只好” “只得”用“不得不” 去换。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部。
“全” “全都” “全部”用“没有……不” “无不”等去换。
人教部编版小学语文肯定句和否定句变换方法(附习答案)
5．表示推测。 “会“可”能”“能”“应该”用“不可能不“”不会不”去
换。
例：今天他可能会来。
双重否定句：今天他不可能不会来。
几点提示
一、由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时，千万
不要把意思说反了。
须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单
数否定还是表否定） 。
二、肯定和否定的意思都可以用反问的语气来表达。
-3-
对中国人民 的友谊。 3. 没有哪个小孩子不喜欢小动物。 4. 我对同学们的勇敢精神，不能不从心底里感到无限的
敬佩。 5. 信赖，无不创造出美好的境界。 6. 谁也不能否认，这是伟大的奇观。 7. 你不可能不知道这件事。 8. 我们不是没有建成了希望小学。 9. 谁也不能否认，詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10. 报纸的诱惑力如此之大，我没有哪日不读他它。 11. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 12. 他见义勇为的行为，不能不让我们深受感动。
-1-
3．表示不情愿、不得已。 “只能“”只好”“只得”用“不得不”去
换。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部。 “全“全”都”“全部”用“没有……不“”无不”等去
换。
例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到
自豪。
人教部编版小学语文肯定句和否定句变换方法（附习答案）
一般来说，对事物作肯定判断的句子，叫肯定句。 对事物作出否定判断的句子叫否定句。 否定句又分为单纯否定句和双重否定句。 单纯否定句：是指否定句中只有一个否定词。常用的否 定词有：没、不、非、否、无、莫、勿…… 例如：他不知道问题这样严重。 双重否定句：很显然，双重否定即否定两次的意思，就 是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯 定的语意。 例如：“我不得不承认那个本是我的。 ”在这句话中，“不得 不”就是双重否定。 那这句话的原意就是： “我承认那个本是我的。” 注意点 1．表示判断。 “是”用“谁也不能否认”去换。 例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。 2．表示非常肯定。 “一定“”必须”改为“非……不可“”不能不”。 例：离毕业还有一个月时间， 我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努 力学习不可。
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小学语文句式变换之
——肯定句与否定句
我们常见的句式有陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，而陈述句包括肯定句和否定句。
一般来说，对事物作肯定判断的句子，叫肯定句。
对事物作出否定判断的句子叫否定句。
否定句又分为单纯否定句和双重否定句。
单纯否定句，是指否定句中只有一个否定词。
常用的否定词有：没、不、非、否、无、莫、勿……例如：他不知道问题这样严重。
双重否定句，很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。
如：“我不得不承认那个本是我的。
”在这句话中，“不得不”就是双重否定。
那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。
”
肯定句与否定句是可以互换的，互换的原则是不改变句子的原意，方法如下：
一、肯定句变成单纯否定句，可按照“否定词+原词的反义词”的形式来换。
例如：这次考试他考得很好。
（肯定句）
这次考试他考得不错。
（否定句）
二、肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“无不、无非、不无、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。
它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
【肯定句变成双重否定句时要注意】
1．表示判断。
“是”用“谁也不能否认”去换。
例：周总理是我们的好总理。
双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。
2．表示非常肯定。
“一定”“必须”改为“非……不可”“不能不”。
例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。
双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。
3．表示不情愿、不得已。
“只能”“只好”“只得”用“不得不”去换。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部。
“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等去换。
例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。
5．表示推测。
“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”去换。
例：今天他可能会来。
双重否定句：今天他不可能不会来。
老师提示：
一、由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。
须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否定）。
二、肯定和否定的意思都可以用反问的语气来表达。
“肯定+反问＝否定意思”“否定+反问＝肯定意思”。
例如： 1、她没有想到这个老头竟是她的父亲。
（否定）
她怎么会想到这个老头竟是她的父亲呢？（肯定+反问句）
2、你应该知道自己错了。
（肯定句）
你难道还不知道自己错了？（否定+反问句）
三、否定句改成肯定句，只要把其方法反过来即可。
附：肯定句改成双重否定句的练习
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。
8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。
11、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
12、他见义勇为的行为，让我们深受感动。
答案：
1、香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民
的友谊。
3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，不能不从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，无不创造出美好的境界。
6、谁也不能否认，这是伟大的奇观。
7、你不可能不知道这件事。
8、我们不是没有建成了希望小学。
9、谁也不能否认，詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、报纸的诱惑力如此之大，我没有哪日不读他它。
11、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
12、他见义勇为的行为，不能不让我们深受感动。