2019-2020年七年级语文下册综合性学习小专题我的语文生活习题新人教版

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七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案

七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案
(或:请您务必到来 我们欢迎您的到来)
②画线的句子有语病,请你修改:将__“__出__席__”__改__为___ “__担__任__”_________。(2分)
③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意 见:“__尊__敬__的__王__老__师__”__应__顶__格__写______。(2分)
①在这里,我想对老师说:_尊__敬__的__老__师__,__希__望_ _您__在__课__堂__上__多__开__展__丰__富__多__彩__的__汉__字__文__化__活__动__,_ _创__设__学__习__汉__字__文__化__的__有__趣__课__堂__。_____________
通知 学校定于下周三上午9点举办“我的语文生 活”为主题的展示,请各班同学准时参加,家长 代表务必到指定区域就座。 此致 敬礼
曙光中学 2023年6月1日
①删掉敬祝语。 ②补充具体地点。 ③在第一句“展示”后添加“活动”。 ④“务必”不妥当,删去。
2、七年级(1)班正在开展我的语文生活综合实 践活动,请你参与。(15分)
(3)对联你来猜。一茶社高价征联一对,入 围上联是:“华灯初上钩如月”,请你为其 选定下联( B )(3分) A.小院新敷雪若诗 B.茶社常开客似云 C.小院新敷雪若梅 D.茶社常开云似客
(4)通知你来改。下面是该中学“我的语 文生活”展示活动的通知,在格式和内容上 有四处错误,请找出并改正。(4分)
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。(6
分)
①改正下面商品名称、广告中的错别字。(2分

水__波果__—店__—:__菠波__萝___
房地__产_富_:_—_十_—_面_伏_埋__富_
②请模仿下面广告的语言风格,为你喜欢 的商品或某一公共场所写一则广告词。(2 分) 示例:闻香知好茶。(茶叶广告)

【人教版】最新七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题含答案

【人教版】最新七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题含答案

七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.综合性学习(6分)某学校七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你一起参加。

图一节水海报图二巧克力广告(1)仔细观察图一的海报,请拟写一条节约用水的标语(不能用海报上的句子)。

(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)图二中“小身材,大味道”这句广告语收到了很好的表达效果,说说它妙在何处。

(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1.(6分)(1)(3分)示例:①惜水、爱水、节水,从我做起。

②每人节约一滴水,世界多添一片绿。

(2)(3分)示例:运用对比(1分),突出了好时巧克力的特点:体型小,口味好。

2.在班级开展的“语文,就在我们身边”的综合性实践活动中,你所在的学习小组需要完成以下任务。

(8分)(1)[补写对联] 根据下面所给的词语补写下联。

(2分)焕智慧人民河山政策光辉昭日月,______________(2)[我来写广告词] 材料:安徽省亳州市涡阳县义门镇贫困户老锁望着自己晒出的苔干又喜又愁:喜的是苔干产量大大提升,今年的脱贫致富有望;愁的是,苔干晾晒已结束,梅雨季节的到来将会对苔干的保存带来影响,销售成了老锁火烧眉毛的难题。

老锁的联系电话:236688999。

部编人教版七年级语文下册综合性学习练习题及答案

部编人教版七年级语文下册综合性学习练习题及答案

新部编人教版七年级语文下册综合性学习练习题及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.阅读语段,按要求完成下面的问题。

①挫折与失败总是伴随着我们的生命来到这个世界。

②我们费尽心思地躲避,也避免不了不遭受挫折和失败。

③但是,挫折并不等于失败。

④________一个暂时失利的人,继续努力,打算赢回来,________他今天的失利,就不是真正的失败。

(1)请提取第①句的主干。

(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)请在第④句的横线上补上一组关联词语。

________一个暂时失利的人,继续努力,打算赢回来,________他今天的失利,就不是真正的失败。

【答案】(1)挫折与失败来到世界。

(2)我们费尽心思地躲避,也避免不了遭受挫折和失败。

(3)如果;那么【解析】【分析】(1)这句话的主语是“挫折与失败”;后面部分是谓语,包含谓语动词“伴随”,状语“总是伴随着我们的生命”,定语“这个”,宾语“世界”。

所以句子主干为“挫折与失败来到世界”。

(2)本句中,“避免不了不遭受挫折和失败”由于否定不当而导致不合逻辑,应该把“遭受”前的“不”去掉。

(3)第④句是两个分句,前面讲“一个暂时失利的人,继续努力,打算赢回来”只是一种假设,后面“他今天的失利,就不是真正的失败”就是这种假设情况下出现的结果,前后分句构成了假设关系,所以应该填上表假设关系的关联词语。

故答案为:⑴挫折与失败来到世界。

⑵我们费尽心思地躲避,也避免不了遭受挫折和失败。

⑶如果;那么。

【点评】⑴本题考查句子主干提取。

句子主干需要提出主语、谓语、宾语三个部分;⑵不合逻辑是病句常见的类型,主要有并列不当、否定不当、主客倒置和不合生活事实。

句子中出现“和”“等”或顿号注意查找因并列不当或不能包含等因素引起的逻辑错误。

见到否定词语,反问句及表示否定意思的词语,查找因否定不当而造成的逻辑错误。

见到“被”“受”“对”“对于”等表示主客关系的词语注意查找因主客倒置而引起的逻辑错误;⑶本题考查关联词运用。

人教版七年级语文下册第6单元综合性学习:我的语文生活

人教版七年级语文下册第6单元综合性学习:我的语文生活

2.仿写广告词 (1)商品 更多选择,更多欢笑,就在麦当劳。
(好兆命名法) 胃(喂),你好吗?
(谐音命名法) 车到山前必有路,有路必有丰田车。
(俗语点化法) 夏天的“凉”友,冬日的“火”伴。
(空调广告词)
(2)公共场所 图书馆: 心灵的沟通不需要过多的言语 眼观古今中外,耳需一时清静 社区: 居高不要“淋”下,爱邻即是爱己 呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己 旅游景点: “一游”休上壁,“到此”忆中留 把美的记忆带走,把美的心灵留下
针对训练
1.晓雨同学为家乡重庆的小面拟写了一则广告语, 请你对这则广告语加以评析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端 坐如山。
答案:综合运用反问、夸张、比喻、对偶(宽对)等 修辞手法,生动有力地凸显了重庆小面麻辣鲜香的特色及其 诱惑不可阻挡。
2.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特 点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
2.用词粗俗:“厕所串串”“哎约我烤”…… 3.书写错误:常见的牌匾广告中的错别字问题主要分 为下面几类—— (1)繁体字和简体字混杂使用。牌匾广告的不规范用 字中,许多都是繁体字、简化字混写。有些商铺在使用繁体 字时,也会写错字、别字,如混淆“發”和“髮”,把化妆的 “妝”写成“粧”等。
(2)使用别字。这个问题在一些私人摊点和商品标签 上仍比较普遍,如“副食”写成“付食”,“大饼”写成“大 并”,“盒饭”写成“合饭”等。
谢谢观看
③轻轻地我走了,正如我轻轻地来。 赏析:这则广告词巧妙地引用了徐志摩《再别康桥》中 的诗句,委婉含蓄地告诉到图书馆借书(读书)的人,要放轻 脚步,以免打扰到别人。
④有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。 赏析:这则广告词巧妙地运用了对偶的修辞手法,委婉地 告诉人们,应当设身处地为自己或他人着想,图书馆内不要 喧哗,更不能有打闹。

新人教版七年级 下学期语文综合性学习专项训练及答案

新人教版七年级 下学期语文综合性学习专项训练及答案

新人教版七年级下学期语文综合性学习专项训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.阅读下面的文字,完成小题。

九华山,山山相连,连绵起伏,山腰那曲折险峻的实木栈道,如缕缕飘带缠绕在青山绿水间,成为一道旖旎的风景;幽深的峡谷中氤氲的山气,如神奇的轻纱帷幔,绘成了一幅山水画卷。

粗犷的山峦,敦实的栈道,别样的情趣,人在景中走,景随人流动。

及至山diān,俯瞰栈道蜿蜒曲折,远眺山气撩绕缥缈,心中荡漾着回归的欢乐。

真可谓人在天庭走,胸生万里云。

(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

①敦________实②山diān________③俯瞰________(2)文中有错别字的一个词是“________ ”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“粗犷的山峦”中,“犷”的意思是________(4)把文中画线句子改为反问句,不得改变原意:________。

【答案】(1)dūn;巅;kàn(2)“撩绕”;“缭绕”(3)粗野(4)心中怎能不荡漾着回归的欢乐?【解析】【分析】(1) 本题考查学生对字音的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力以及多音字的辨别能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字和多音字。

注意“俯瞰”的读音。

(2)撩绕——缭绕。

“缭绕”意思是一圈圈向上飘起。

(3)“粗犷”的意思是豪放,豪壮;“犷”的意思是粗野。

(4)本题考查改写句子。

“心中荡漾着回归的欢乐”改成反问句:心中怎能不荡漾着回归的欢乐?故答案为:⑴dūn;巅;kàn⑵“撩绕”;“缭绕⑶粗野⑷心中怎能不荡漾着回归的欢乐?【点评】⑴此题考查学生对字音的拼读能力和汉字的识记书写能力。

这类题除平时的积累外,需注意容易混淆的形似字和多音字的读音,还要注意形近字和易错字的写法。

⑵此题考查学生修改错别字的能力。

错别字主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,阅读短文,根据语镜、词义判断一些易错的汉字,仔细辨析即可。

新部编人教版七年级 语文 下册综合性学习专项训练含解析

新部编人教版七年级 语文 下册综合性学习专项训练含解析

新部编人教版七年级语文下册综合性学习专项训练含解析一、部编七年级语文下册综合性学习1.阅读下面的文字,完成各题。

为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题?① 其实大多数人在学生时代,都希望能静静读书,交个好友,参加集体活动。

尽管这些平常事微不足道,但足以让学生心情愉快。

可是为了考出更好的成绩,整个社会招数百出:② 学校开出实验班、重点班、行政班等措施;家长也取缔了孩子的周末自由时间,展开各类功课的补习;朋友圈里流传着各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡!“让孩子赢在起跑线上”。

④这种观点已经深入人们的骨髓。

然而,大家却都忘了最初学习的目的。

(1)文中横线的词语运用不正确的一项是()A.微不足道B.取缔C.流传D.势不可挡(2)文段中画线的标点使用有误的一项是()A.①B.②C.③D.④【答案】(1)B(2)D【解析】【分析】(1)取缔:明令禁止或取消。

如许多不健康的游乐场所被取缔。

此词不能支配“孩子的周末自由时间”,运用对象明显错误。

应改为“取消”。

故选B。

(2)“让孩子赢在起跑线上”与“这种观点已经深入人们的骨髓”连接紧密,稍有停顿,之间不能使用句号。

或改为逗号或去掉句号。

故选D。

故答案为:⑴ B⑵ D【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

⑵本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。

2.最近,学校开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并回答下列问题。

(1)【解一解】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例,“趣解”下面汉字中的任意一个。

七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题附答案

安徽省亳州市涡阳县义门镇贫困户老赵望 着自己晒出的苔干又喜又愁:喜的是苔干产量 大大提升,今年的脱贫致富有望;愁的是,苔 干晾晒已结束,梅雨季节的到来将会对苔干的 保存带来影响,销售成了老赵火烧眉毛的难题 。老赵的联系电话:XXXXXXX。
苔干相关资料:其色泽鲜绿、质地爽口、 味若海蜇,食用价值极高。清乾隆年间曾进贡 朝延,后年年进贡朝廷,亦称之为“贡菜”。
(4)下面是活动中的两道题,请你回答。(6 分)
①广告中经常错用成语,请你恢复下列成语的 本来面目。
蚊香广告:默默无蚊_默__默__无__闻__; 烧鸡广告:鸡不可失_机__不__可__失__; 饭店广告:食全食美_十__全__十__美__; 服装广告:衣衣不舍_依__依__不__舍__。
②广告语要求语言简明精练,内容关注主题, 形式新颖别致,给人深刻印象,易读易记。在 “我写广告词”环节,请你根据以上要求为图 书馆写一则公益广告语:
(2)假如你的叔叔想要开一家书店,请你帮他取 一个好听又有内涵的店名,并说说你取该店名的理 由。(4分)
(3)学校开展“学语文多读书”系列活动。 王瑞同学在活动中写了一段发言稿,其中有语 病,请按要求修改。(4分)
书籍对人的影响,是潜移默化的。[甲]小 而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增 长知识。大而言之,读书可以提高中华民族的 素质。[乙]让书香溢满社会的每一个角落和生 活,做一个快乐的读书人! ①[甲]处画线句语序不当,应将“_提__升__自__我_” 与“_增__长__知_识__”位置对调。(2分) ②[乙]处画线句重复多余,应删去“_和__生__活___ ”。(2分)
小方和父母在某餐馆就餐后,对菜品质 量很不满意,结账时服务员表示:如果写好 评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。

最新七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题含答案

七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.某学校七年级(2)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你一起参加。

(10分)[第一站:正眼看招牌](1)下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。

(4分)[第二站:我来写广告词](2)材料:滇南省思河县板场镇秀岭村贫困户老张望着自己的果园又喜又愁:喜的是在县农业技术推广中心专家指导下,首次种植的20亩猕猴桃长势良好,今年脱贫致富有望;愁的是,猕猴桃采摘在即,销售成了老张火烧眉毛的难题。

老张的联系电话:28803012345 猕猴桃相关资料:维生素C含量在水果中数第一,营养价值很高,酸甜味很可口,采摘后在常温下保质一周,0C条件下的保质期长达一个月。

①在朋友圈为老张家的优质猕猴桃拟一条广告语。

佳(30字以内)(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ②代为撰写猕猴桃包装盒上最需要说明的三项内容。

(40字以内)(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1.(10分)(1)(4分)(2)(6分)①示例:秀岭猕猴桃,绿色维C王。

价廉物更美,好吃又健康。

②产品名称:秀岭猕猴桃产地:滇南省思河县板场镇秀岭村联系人:老张288030123452.综合性学习(7分)语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。

人教版七年级语文下册同步测试:第6单元 综合性学习 我的语文生活

综合性学习我的语文生活1.( 甘肃武威中考 )随着社会的发展,“锐词”层出不穷。

班级开展“走近‘锐词’”的综合性学习活动,请你参加。

( 1 )以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。

根据材料内容,说说什么是“锐词”。

材料一锐词:乡村振兴战略2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布,《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。

材料二锐词:四海八荒体随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。

如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。

比如你想称赞一个姑娘美,只会说倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。

材料三近年来的一些锐词:人工智能共享单车无人超市两免一补厕所革命二次元电竞“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。

( 或:“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象 )( 2 )根据下面的材料内容,提炼出一个“锐词”。

材料四在2017年底结束的利比里亚总统大选中,51岁的前AC米兰传奇球星乔治·维阿,成为利比里亚新总统。

维阿从小就展露出足球天赋,逐渐成长为世界级球星。

他曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号,如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。

球星总统( 3 )就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开辩论。

反方同学认为:不必收入,因为社会发展很快,“锐词”很快就会过时。

如果你是正方同学,你将怎样反驳?示例:应该收入。

因为“锐词”反映了新时代涌现出的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新观念。

( 言之成理即可 )【解析】根据材料对“锐词”的解读,“锐词”的基本属性是流行,本质特征是热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。

【精品】部编人教版七年级下册 语文综合性学习训练及答案

【精品】部编人教版七年级下册语文综合性学习训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.最近,学校开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并回答下列问题。

(1)【解一解】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例,“趣解”下面汉字中的任意一个。

备选汉字:相从闷示例:您,趣解:心上有你,表示尊敬他人是中华民族的传统美德。

(2)【品一品】这两则广告词的目的是什么?各表现了店主怎样的心态?(3)【选一选】请把王安石《元日》诗中与对联有关的一句诗工整地抄写在下面。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

【答案】(1)从——两人相随。

表示如果我们只知道盲目的跟从,那么就会缺乏个性,从而丧失创新精神。

相——用眼睛看树。

表示如果我们眼里只有一棵树,就永远看不到宽阔的森林。

闷——心被关在门里。

表示我们如果不释放心灵,封闭自我,就会感觉不到快乐。

(2)①目的:尽快转让经营的店铺。

②甲店主心态:急切地想把饭店转让出去。

乙店主心态:想把店铺尽快而顺利地转让出去。

(3)总把新桃换旧符。

【解析】【分析】(1)解答此题,要在观察汉字结构(左右或上下等),在理解字义的基础上,展开联想,仿照示例,进行表达。

(2)广告语的目的,要抓住“兑”字字义分析。

“兑”是“交换”,这里指转让店铺。

两店主的各自心态,可根据两则广告词“急”和“吉”的不同表达,“急”侧重急切,“吉”侧重顺利,价钱也要好。

(3)答此题,平时要注意观察,积累各种对联。

“桃符”是春联中经常用到的名词。

答题时要注意书写工整。

故答案为:⑴从——两人相随。

表示如果我们只知道盲目的跟从,那么就会缺乏个性,从而丧失创新精神;相——用眼睛看树。

表示如果我们眼里只有一棵树,就永远看不到宽阔的森林;闷——心被关在门里。

表示我们如果不释放心灵,封闭自我,就会感觉不到快乐;⑵①目的:尽快转让经营的店铺。

②甲店主心态:急切地想把饭店转让出去。

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2019-2020年七年级语文下册综合性学习小专题我的语文生活习题
新人教版
1.猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分,请根据下列谜面猜成语。

[示例]①口是心非;②德高望重;③三言两语;④里应外合
2.班级活动小组正在开展“逛街找碴儿”的趣味活动,要求找出那些用字不规范或没有特色的商店招牌。

请你积极参与并完成以下任务。

(1)小组成员找到了以下含错别字的招牌,请你纠正。

药品店:咳不容缓眼镜店:一明惊人
山地车店:骑乐无穷服装店:衣帽取人
[示例]咳——刻明——鸣骑——其衣帽——以貌
(2)云云觉得下面这个招牌设计得很好。

请你帮她写一段话,说明这幅招牌好在哪里。

[示例]招牌中“品味”二字由图形表现,有汤勺的形状,有热气飘散的形状,看了以后似乎就想到香气四溢的食物,让人很有食欲。

3.阅读下列材料后答题。

印刷术的发明开创了广告的新纪元。

我国毕昇最先发明了活字印刷术,最早的工商业印刷是北宋时期(960-1127)济南刘家针铺的广告铜版,现存于上海博物馆。

这是至今发现的世界最早的印刷广告物。

印刷术从中国传到西方后,使西方广告进入了新的阶段。

1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告,张贴在伦敦街头,这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。

(1)阅读这则材料后,你从中获取了哪些信息?
[示例]①印刷术的发明开创了广告的新纪元。

②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年。

(2)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至做虚
假广告,坑害消费者。

请你以消费者的名义,写几句话规劝那些做虚假广告的商家。

[示例]尊敬的各位商家,广告是宣传产品的好途径,但请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信,不要误导消费者。

(3)下面这条广告收到了很好的公益效果。

说说它具有怎样的妙处。

水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!
[示例]运用拟人的修辞手法,简洁而形象生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源!
(4)请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。

(至少使用一种修辞手法,字数限20
字内)
[示例一]普通话是沟通你我他的桥梁。

[示例二]推广普通话,靠你靠我靠大家。

[示
例三]说好普通话,“知音”遍华夏。

[示例四]你想方便交流吗?请讲普通话。

4.2018年端午节即将来临,班委会决定举行一次“趣味语文”活动。

请你参加本次活动,完成下列任务。

(1)请你为本次活动拟写一个富有文采的宣传标语。

[示例]了解端午习俗,弘扬传统文化。

(2)调动思维,趣味竞猜。

忠言逆耳原辞楚,事不由人屈问天。

打一古代诗人名字:屈原
(3)名联补缺。

包粽子,举国欢宴聚亲友
赛龙舟,把酒吟诗慰圣贤
下面是一份“
喜爱对
[示例]喜爱对联的人数所占总比例随年龄的增加而增加。

5.对联是我国的传统文化之一,逢年过节、开业奠基、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。

请用相关知识,完成下列各题。

(1)下面是一位同学游览湿地公园后题写的上联,请你补充下联。

上联:脉脉清风千翠柳
下联:潺潺流水百青松
(2)下面是一位作家为凉都大剧院题写的一副对联,请判断上下联各是哪一句?只写序
号。

A.凉都人气上,上台个个精神
B.大剧院门开,开幕连连好戏
上联:(B) 下联:(A)
(3)对于第(2)题中的对联,有的同学认为写得好,有的同学认为写得不怎么样。

你怎
么看?
[示例一]写得好。

上下联对仗工整,且分别由“上”“开”相连,既使意思连贯,
又显出对联的巧妙。

[示例二]写得不好。

“凉都人气上”,“上”字用在这里有点
奇怪,为了凑字勉强为之,显得别扭。

而且这五个字与下联“大剧院门开”停顿节
奏不一致,有些拗口。

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