《穿校服的父亲》阅读附答案
【精品】部编初中七年级上册语文现代文阅读训练含解析
【精品】部编初中七年级上册语文现代文阅读训练含解析一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1．阅读下面的文字，回答问题。
父亲的碗宗崇茂①白底镶着蓝花，沿口已豁了牙；孤单地立在家中的冰箱上。
这是父亲用的碗。
②自从父亲生病后，一切都“特殊”起来。
确诊为癌症晚期的那天下午，把父亲从医院扶回我的家中。
兄妹几个悄悄商定：精心伺候父亲，千万不能对父亲泄露真实的病情。
晚上，妻子特意为父亲做了一碗汤；母亲说，给你父亲专门备一个碗吧。
妻子表示赞同，不知从哪个旮旯，她找出了那只碗。
③我觉得不妥，因为此前父亲一向都是与我们同桌吃饭，同碗喝汤的。
我想说：癌症是不会传染的。
但看看妻的眼神，又加上母亲的坚持，我终于未开口。
④此后每次吃饭，父亲都是用这只碗。
母亲和妻子总是把菜夹到碗里端给父亲，然后他就一个人在旁边默默地，一点一点地吃；而从前，一向威严有加的父亲，每次从乡下来，吃饭时我们总要恭恭敬敬地把他请到“首席”就座。
⑤我有些黯然。
想起童年的时候，为了全家生计长年漂泊在外的父亲，有一次带回一件让我特别兴奋的礼物──一只涂着花油彩的“小洋碗!”那碗既好看又摔不破，我视若宝物。
有亲戚家的小孩来到，吃饭时也抢着要，我死活不依，因为这是父亲买给我专用的，大人们只好无奈地哑然失笑。
又想起小时候因为太穷，腊月农闲时差不多每天三顿都在喝粥；只是到了过节才煮点干饭，炒几样小菜。
这一顿，我吃得特别快，而父亲似乎又吃得特别慢，待锅里见了底，父亲这时就会把他碗里的饭菜分到我的碗中，并叮嘱：“不要再这么快了，慢慢吃吧。
”⑥而现在，父亲却象一枚叶子，一枚失却了水份和绿意的叶子!大树茂密地长了老高，他却孤零零地落在了一边!⑦那天，我回乡下看望父亲。
我悄悄地问母亲：“父亲发觉自己得的是什么病吗?”母亲说：“早晓得了。
”“他怎么晓得的?”“从你家的碗。
”我心头一紧：“我家的碗?”母亲说：“是的。
他说，你们每天都特地为他做那么好的菜，又总是用同一只碗端给他，那碗上恰好有个小豁口。
穿校服的父亲-阅读理解及答案
穿校服的父亲1.穿校服的父亲邓迎雪(1)听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽，特别逗，同学们称他为“凉皮校服哥”。
(2)作为全年级的尖子生，我的自尊心格外强，从不在同学面前显露我贫寒的家境，母亲早逝，父亲为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读书。
父亲又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。
(3)有一天下午放学后，几个同学请我一起到校外吃饭。
我拗不过他们的热情，随着去了。
校门口,吃饭的同学很多，肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全，每个摊点前都围满了人。
这时，不知谁提议去吃凉皮，在一路打打闹闹的笑声里，我们走向“凉皮校服哥”。
(4)我随着人流往前走，远远看去，那个摊点前围了不少人，透过些微的空隙，发现那个忙碌的身影如此熟悉。
我心里“咯噔”一下，不由得停下脚步，那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲？他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服，是那样刺眼。
此刻，他正不停地忙着，偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。
(5)“师哥，今天生意不错啊。
”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑，而父亲居然还好脾气地笑!(6)我的耳朵嗡嗡作响，脸发烫，步子也变得轻飘飘的，转身逃跑般离开了。
(7)到了寝室，我的心仍扑扑腾腾地跳，对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。
(8)周末回家，父亲看见我回来很高兴，而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?”他没有计较我的无理，说:“那儿生意好，我故意躲得远一些，离学校还远着呢。
再说你住校，一直在食堂吃饭，遇不见。
”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服，那适合你穿吗?你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。
父亲的表情很复杂，张张嘴想说什么，却最终什么也没说，叹口气，递给我一条毛巾，就到厨房做饭去了。
(9)也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。
我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那儿了，找了好几回都没有。
人教版七年级语文课外阅读理解练习及解析
人教版七年级语文课外阅读理解练习及解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。
冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。
我不由得竖起大衣的领子。
蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。
叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。
也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。
生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。
他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。
④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。
她在楼下，为我寻挖着蒲公英。
“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。
”⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。
她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。
母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。
那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。
它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。
【精品】七年级语文上册 课内外阅读理解阅读训练
【精品】七年级语文上册课内外阅读理解阅读训练一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面的文章，完成下面小题。
谁穿了我们遗弃的校服安宁①在一个小花园里，碰到一位散步的老人，他的脸上，没有过多的悲喜，表情有些忧伤。
他的肌肤，因为常年的劳作，已经显得锈迹斑斑，犹如枯朽的树皮。
而裹在瘦弱骨架上的那身独特的衣服，则将他与这个城市的格格不入，衬托得越发鲜明。
②那是一身中学生的校服。
我从侧面，可以看见胸前写有“育才中学”几个小字。
这显然是他读中学的孙子丢弃不穿的校服。
校服原来的主人，当是一个热爱漫画的小男生，因为背后的空白处，画着一对牵手的小人儿，亲密无间地依偎在一起，旁边飞出一行可爱的彩字：我要永远陪你在一起。
想来老人的小孙子，一定是心里喜欢上了某个女孩，而且异常大胆地在校服上表露出来。
而老人定是看不懂这些的，校服在他这里，只是一件可以避寒的衣服，不应该被弃置一旁浪费掉。
③想起自己年少的时候，最讨厌肥大难看的校服，没有别的同学的勇气，在校服上绘制自己喜欢的图案，或者写下信仰的格言，可以让校服变得另类一些；亦没有勇气，和父母要额外的钱，买喜欢的裙子，所以只好每日委屈地穿着它，如一只被排挤走失的野猫一样，自卑地走来走去。
④所以中学毕业的时候，戒便迫不及待地从校服里蜕皮。
而母亲，却是从此眷恋上了我的蓝白相间的校服。
她穿着它下地劳作，外出买菜，在路上为一些琐事跟人争吵，或者因为疲惫，在田间地头睡了过去。
有时候弟弟会笑话她，说她是我的校友，而且，远比我对学校忠贞和热爱，可以将校服穿上几年而不厌倦。
母亲总是笑笑，说：多好的衣服，结实、耐脏，穿起来从不会心疼，野生的一样，不娇贵。
⑤可是我却因此有过自卑。
记得是在路上，与自己的老师相遇。
我很迅速地以老师的眼光将母亲上下打量了一番，发现穿着校服的母亲犹如一个傻笨的学生，带着一股子乡野气，我的脸腾地红了。
之前，校服在她的身上，不过是一件勉强算得上得体的衣服，但在那一刻，我却窥见了校服的滑稽与尴尬。
广西南宁市直属学校四大学区2020届九年级第二次模拟联考语文试题含答案
2020年南宁市直属学校四大学区中考第二次模拟联考语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效．．．．．．．．；考试结束后，将答题卡．．．交回。
一、积累与运用（1～8小题，每小题2分，共16分；9小题每空1分，共10分；本题共26分）1. 下面选项字音、字形完全正确的一项是人生如海，谁也无法预料是什么在前方等待着我们，纵．（）使我们豪情满怀，但太多的意外常常使我们备感无nài( )。
在生命的舟上，我们的帆，便是心态。
让我们用健康的心态来导航指向吧，得意时淡然，失意时激扬，平凡时新鲜，这样，jí（）使风雨如磐，命途多舛，有一天蓦．( )然回首，原来轻舟已过万重山了。
A.zòng 奈即 mòB.zhòng 耐即 mòC.zòng 奈既 mùD.zhòng 耐既 mù2. 下列加点成语使用正确的一项是A.端午节如期而至，邕江上美轮美奂．．．．的龙舟成为炎炎夏日里南宁市的一道风景线。
B.尽管教育部门多次强调不能私自下河游泳，但有的学生仍不以为然．．．．，结果酿成悲剧。
C.“一带一路”合作蓝图正在一步步展开，这一向好趋势真是令人拍手称快．．．．。
D.当指挥的手落下时，合唱团美妙的歌声戛然而止．．．．，而观众们仍然沉浸在音乐享受中。
3. 下列句子没有语病的一项是A.在备战中考的过程中，同学们要科学合理地安排时间，做到劳逸结合，切忌不要打疲劳战。
B.黄文秀书记生前帮百坭村引进砂糖橘种植技术，这一举措使村集体经济收入翻了一倍。
C.《语文通讯》这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者而编写的。
D.随着互联网的发展与普及，令网络购物成为一种新时尚，正在改变许多居民的消费习惯。
4. 下列语句中标点使用正确的一项是A.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
邓迎《穿校服的父亲》阅读练习及答案
穿校服的父亲邓迎(1)听说,校门有个卖凉皮的老头,穿着我校的老校服,让人感觉特别滑稿,特别逗,同学们称他为京皮校服哥.（2）作为全年的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贵寒的家境,母亲早道,父亲为了让我有一个好的学习环境,就咬咬牙掏了高价择校费,我这才进到这所置点中学读书。
父亲又心体我学校离家太远,就让我住校,一周只回一次家。
(3有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。
我抛不过他们的热情,随腊去了。
校门口,吃饭的同学很多,肉夹、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都满了人。
这时,不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向“凉皮校服哥。
(4)我随着人流往前走,远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌的身影如此熟悉。
我心里”一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。
此刻,他正不停地忙着,偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。
(5)师哥,今天生意不错啊。
“我听见一个大噪门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好牌气地笑!(6)我的耳朵嚼喻作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,转身通跑般离开了。
(7)到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击篇我的胸口。
(8)周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?他没有计较我的无理,说“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校还远着呢。
再说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。
“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗?你知道人家叫你什么?我竟然委屈得流出了眼泪。
父亲的表情很复杂,张张嘴想说什么,却最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨园做饭去了。
（9）也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。
我隐隐约约听同学说那个卖凉皮的不在那了找了好几回都没有。
我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。
再回到家时我和父亲都没有提过这件事。
2020年全国高考语文试卷新高考ⅠII卷答案与解析卷
2020年全国高考语文试卷新高考ⅠII卷答案与解析卷2020年全国新高考II卷（海南卷）语文试题及答案解析★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩，而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的，因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲，这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡，粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片，这些浅橙色的鳞片层层叠叠，形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样，都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使，它性格温顺，训练得当，能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方，为患病的孩子带去快乐，并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时，罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘，奈特是一名研究微观生命的学者，他研究细菌和其他微生物，特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前，他首先得收集它们，收集蝴蝶的人会用网兜和罐子，奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔，仅仅转上几秒钟，就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲，也是一个携带丰富微生物的聚合体：一些微生物生活在它的体内，绝大多数分布在肠道内，还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
《父亲》阅读理解（通用15篇）
《父亲》阅读理解（通用15篇）《父亲》阅读理解篇1阅读下面文章，回答第1—7题。
父亲再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。
我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。
抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。
父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。
父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。
遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。
”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。
父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。
渐渐我和父亲没话说了，父亲把________给了他的孙子孙女。
春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。
看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多，加起来也就一年。
这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。
闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。
愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。
不久，父亲中风了。
人老了就怕得这病。
我连夜乘车买抢救药。
也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。
他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。
他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。
1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。
行前我去看望父亲。
那天很热，满街西瓜，四角一斤。
我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。
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《穿校服的父亲》阅读附答案
阅读下文，完成后面小题(16分)。
穿校服的父亲
邓迎雪
⑴听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽,特别逗，同学们称他为“凉皮校服哥”。
⑵作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝，父亲为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读书。
父亲又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。
⑶有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。
我拗不过他们的热情,随着去了。
校门口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。
这时,不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向“凉皮校服哥”。
⑷我随着人流往前走，远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌的身影如此熟悉。
我心里“咯噔”一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。
此刻,他正不停地忙着,偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。
⑸“师哥,今天生意不错啊。
”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾气地笑!
⑹我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,他转身逃跑般离开了。
⑺到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。
⑻周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校还远着呢。
再说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。
”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗?你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。
父亲的表情很复杂,张张嘴想说什么,却最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了。
⑼也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。
我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那儿了,找了好几回都没有。
我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。
再回到家时,我和父亲都没有提过这件事。
⑽转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛，全校共有十几名学生参加。
那天上午,我和老师、同学一起乘车赶往赛场,因为前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那儿猝不及防地看见了父亲。
⑾那天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。
白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。
父亲就在一棵大树下,摆了几张小方桌卖凉皮。
天太热,行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼。
父亲没有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门吆喝,声音听起来有些嘶哑,就像要被太阳烤化的柏油路,让人揪心。
⑿车子很快就走过去了,把父亲远远地甩在了身后。
汽车空调“咝咝”地吹
着冷气,竟然吹出了我的泪，我愧疚极了。
是不是自从被我从校门口撵走后,父亲就一直在这儿摆摊?在这个长长的炎热的夏季,再苦再累再难,他从不在我面前提一个字。
我把成长的疼痛留给父亲,可父亲给我的依旧是浓浓的爱。
⒀那天考试后,我回到家,见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热,别出去摆摊了,等凉快了还去老地方吧,同学们老念叨你。
”父亲有些吃惊的望着我。
我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出。
( 选文有删改)
小题1:本文以“我”对父亲感情变化过程为线索，请从⑸-⑿段中找出表现“我”对父亲感情变化的词语，将其填入下面的横线上。
（2分）
埋怨→____________→____________→愧疚
小题2:请对下面句子中的加点词进行赏析。
（3分）
他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。
_____________________________________________________________________ __________
小题3:联系全文，说说文中的“我”是一位怎样的中学生？（3分）
_____________________________________________________________________ __________
小题4:请从表达方式的角度品味下面句子的表达效果。
（4分）
白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。
_____________________________________________________________________ __________
小题5:文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出”，联系上下文，想一想此时“我”的心理会想什么？用自己的话说一说。
（4分）_____________________________________________________________________ __________
参考答案：
小题1: 委屈揪心
小题2:“刺眼”一词指惹人注意并使人看了不顺眼、不舒服，形象地写出了“我”看到父亲后的气恼和抱怨，也表现了“我”对父亲的不理解、不尊重。
小题3:由爱慕虚荣到变得成熟，逐渐感悟到父爱、成长起来的中学生。
小题4:景物描写或环境描写（1分）。
渲染了酷热难耐的天气环境，烘托了父亲劳动的艰辛，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子的形象更加鲜明。
小题5:（抓住人物的心理活动，言之有理即可）
示例：我想，我真是笨，原来想好的向父亲道歉的话，怎么一句也说不出？但不管怎样，明天的我将不会那么虚荣，我会向同学们说起辛苦抚养我长大的让我尊敬的父亲。
小题1:
试题分析：本题考查学生的语言概括能力，阅读文段，注意把握表达感情的关键语句。
小题2:
试题分析：此题考查学生对关键词语的理解，从词语的表达效果方面分析，首先要理解词语的本义，然后再根据语境意思理解，写出其引申义。
小题3:
试题分析：此题考查学生对人物形象的分析和总结，从其语言上，行动上和感情方面进行分析总结。
小题4:
试题分析：文章中常见的表达方式，有描写，抒情，议论等，此处是景物描写，根据语境分析即可。
小题5:
试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，根据自己的理解，写出心理活动即可。
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