宣传农村节能减排与生态文明实践报告
2024年关于节能环保社会实践实践报告7篇

2024年关于节能环保社会实践实践报告7篇篇1一、引言随着全球能源短缺和环境污染问题的日益严重,节能环保已成为当今社会发展的重要课题。
本次社会实践旨在提高公众对节能环保的认识和意识,通过实地调查和宣传活动,推动社区节能环保工作的开展。
二、实践背景与目的随着经济的快速发展和人口的增长,能源需求不断攀升,能源短缺问题日益突出。
同时,环境污染和生态破坏问题也日益严重,给人类的生存和发展带来了严重威胁。
在此背景下,本次社会实践的目的在于:1. 提高公众对节能环保的认识和意识,倡导绿色生活方式。
2. 调查社区节能环保现状,为相关政策的制定提供参考依据。
3. 通过宣传活动,推动社区节能环保工作的开展,促进可持续发展。
三、实践方法与步骤本次社会实践采用问卷调查、实地访谈和宣传活动等方式进行。
具体步骤如下:1. 设计问卷调查表,内容包括个人能源消耗情况、环保行为及意识等,并在社区内进行分发。
2. 根据问卷调查结果,整理出社区节能环保现状及存在的问题。
3. 制定宣传方案,包括宣传海报、宣传单页、宣传视频等,并在社区内进行宣传活动。
4. 组织志愿者深入社区,向居民宣传节能环保知识,引导居民养成节能环保习惯。
5. 对实践过程进行总结和反思,形成实践报告。
四、实践结果与分析1. 问卷调查结果:通过问卷调查,我们发现社区居民的节能环保意识普遍较强,但实际行为与意识之间存在一定差距。
例如,大部分居民表示愿意参与节能环保活动,但在日常生活中仍存在一些不节能的行为。
2. 实地访谈结果:在实地访谈中,我们发现社区节能环保工作存在一些问题,如宣传不到位、居民参与度低等。
同时,我们也了解到一些成功的节能环保案例和经验,可以为其他社区提供借鉴。
3. 宣传活动效果:通过宣传活动,我们明显感受到社区居民对节能环保的关注度有所提高,越来越多的人开始关注和参与到节能环保工作中来。
同时,我们也收到了一些居民的反馈和建议,为我们的下一步工作提供了有益的参考。
节能减排社会实践报告

节能减排社会实践报告节能减排社会实践报告一、引言本报告旨在总结和评估节能减排社会实践的成果和经验,为进一步推动可持续发展和环境保护提供参考。
报告将分析实践活动的背景和目的,并详细介绍实践过程中的方法与措施。
二、背景在全球温室气体排放日益增多的背景下,节能减排成为各国普遍关注的重要议题。
本次实践活动旨在通过行动宣传节能减排的重要性,增强社会对于减少能源消耗和环境污染的认识。
三、目的本次实践活动的主要目的如下:1、提高公众对节能减排的认识和意识2、倡导低碳生活方式,减少能源的使用3、推广可再生能源的应用和开发4、开展绿色出行宣传活动,减少交通污染5、启动节能减排项目,促进减排技术的应用四、活动内容1、宣传教育活动1.1 设立宣传展板并进行展览1.2 组织公众教育讲座和座谈会1.3 分发宣传材料和小册子2、低碳生活推广2.1 发放能源-saving设备和建议使用2.2 组织公益活动,鼓励居民低碳生活3、可再生能源推广3.1 安装太阳能板和风力发电设备3.2 举办可再生能源技术培训和研讨会3.3 协助制定可再生能源政策4、绿色出行活动4.1 组织自行车骑行和徒步活动4.2 宣传公共交通工具的使用和优势4.3 鼓励居民购买电动车和混合动力汽车5、节能减排项目推动5.1 实施能源管理系统和节能控制技术5.2 鼓励企业和居民使用高效节能设备5.3 建立节能减排的监测和评估机制五、成果与评估本次实践活动取得了以下成果和评估结果:1、宣传教育活动达到了预期目标,提高了公众对节能减排的认知率。
2、低碳生活推广获得了积极的参与和反响,居民减少了能源的使用。
3、可再生能源推广促进了可再生能源的应用和发展,提高了能源利用效率。
4、绿色出行活动引导了公众选择环保的出行方式,降低了交通排放。
5、节能减排项目推动推动了企业和居民节能减排措施的落实,减少了二氧化碳排放。
六、附件本报告涉及的附件如下:1、宣传展板照片2、宣传材料和小册子样本3、太阳能板和风力发电设备的安装照片4、实施能源管理系统和节能控制技术的案例资料七、法律名词及注释1、温室气体排放:指人类活动导致的二氧化碳、甲烷等气体的释放,是导致全球气候变暖的主要原因。
节能减排社会实践报告

节能减排社会实践报告我们生活在一个资源日渐枯竭,环境污染严重的时代。
面对严峻的能源和环境挑战,人们更加需要意识到节能减排的重要性。
为了加深对节能减排的认识,我所在的社团进行了一次节能减排社会实践活动。
本报告将详细介绍我们的实践过程和成果,以及对节能减排的思考和建议。
一、实践活动简介我们社团的节能减排实践活动主要包括三个方面:能源使用监测、宣传教育和实践行动。
在开始之前,我们首先进行了能源使用监测,通过对学校、家庭和社区的电、水、气等能源的使用情况进行具体统计和分析。
随后,我们组织了一系列宣传教育活动,包括举办讲座、制作宣传海报和展示板,以及开展互动游戏等。
最后,我们进行了实践行动,如组织骑行出行、推广垃圾分类等。
二、实践活动成果通过能源使用监测,我们得到了一些令人担忧的数据。
学校的电力使用情况高于平均水平,存在着电器长时间开启以及误用的问题。
家庭方面,许多家庭对节能意识较弱,存在大量浪费能源的行为。
社区方面,水资源的浪费和垃圾处理不当是主要问题。
这些数据给了我们很大的震撼,也激发了我们更积极地参与到节能减排的行动中来。
在宣传教育活动中,我们通过讲座和展示板向大家普及了节能减排的知识和方法,使更多的人了解到了节能减排的重要性。
我们还制作了宣传海报,贴在学校和社区的窗户和公告栏上,提醒大家节约用水、关灯关机等。
在互动游戏中,我们组织了一场“低碳生活挑战赛”,鼓励参与者改变不良的节能行为习惯,培养节约用电、节约用水的好习惯。
在实践行动中,我们组织了骑行出行活动,鼓励大家减少对汽车的依赖,使用更环保的出行方式。
此外,我们还推广了垃圾分类,倡导大家在日常生活中将垃圾进行分类处理,减少对环境的污染。
这些实践行动不仅引起了参与者的重视和关注,也引发了更多人思考和行动起来。
三、对节能减排的思考和建议通过这次实践活动,我深刻认识到节能减排的重要性。
只有大家共同努力,才能减少能源浪费和环境污染,实现可持续发展。
同时,我也意识到节能减排不是一蹴而就的事情,需要长期坚持和努力。
社会实践报告节能减排

一、前言随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重,节能减排已经成为我国社会发展的重要任务。
为了响应国家号召,提高全民环保意识,我们团队开展了为期一个月的节能减排社会实践活动。
通过实地调研、宣传教育和实际行动,我们旨在提高人们对节能减排的认识,推动绿色生活方式的普及。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国经济快速发展,能源消耗和污染物排放量持续增加,对生态环境造成了严重影响。
为应对这一挑战,国家出台了一系列节能减排政策,要求全社会共同努力,降低能源消耗和污染物排放。
2. 实践目的(1)提高团队成员和广大群众的节能减排意识;(2)探索节能减排的有效途径和方法;(3)为政府和企业提供节能减排的建议和措施。
三、实践内容与方法1. 调研阶段(1)收集节能减排相关政策和法规;(2)调查我国能源消耗和污染物排放现状;(3)了解节能减排先进技术和成功案例。
2. 宣传教育阶段(1)开展节能减排知识讲座;(2)制作节能减排宣传海报和视频;(3)利用社交媒体和网络平台进行宣传。
3. 实际行动阶段(1)在日常生活中践行节能减排,如节约用水、用电、用纸等;(2)组织环保志愿者活动,如植树造林、清理垃圾等;(3)与政府、企业合作,推动节能减排项目的实施。
四、实践成果与总结1. 成果(1)提高了团队成员和广大群众的节能减排意识;(2)探索出了一些节能减排的有效途径和方法;(3)为政府和企业提供了节能减排的建议和措施。
2. 总结(1)节能减排工作需要全社会共同参与,形成合力;(2)政府应加大政策支持力度,推动节能减排技术的研发和应用;(3)企业和个人要树立绿色低碳理念,践行节能减排。
五、建议与展望1. 建议(1)加强节能减排宣传教育,提高全民环保意识;(2)完善节能减排政策体系,加大处罚力度;(3)推广节能减排先进技术和产品,提高能源利用效率。
2. 展望随着节能减排工作的不断推进,我国生态环境将得到明显改善,为实现可持续发展奠定坚实基础。
农村环境保护状况社会实践报告(5篇范文)

农村环境保护状况社会实践报告(5篇范文)第一篇:农村环境保护状况社会实践报告农村环境保护状况社会实践报告(精选3篇)难忘的社会实践生活已经告一段落了,大家这段时间一定收获不少吧!此时需要写一份实践报告,做好总结。
那要怎么写好实践报告呢?以下是小编收集整理的农村环境保护状况社会实践报告(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
农村环境保护状况社会实践报告1一、实践报告概述近年来,随着农村耕地面积的不断扩大,土地养分逐渐匮乏,农药的使用量逐年上升。
从而引起一系列农业生态环境问题。
土壤污染、地下水污染乃至大气污染。
已经严重影响了农业的发展,农民的生活质量以及农产品质量。
针对这一问题,为了响应中国科学学会的号召,在校团委以及老师的与鼓励下,我们自发组织了一个6人的大学生志愿行动小组。
在当地政府的支持下深入了辽宁省抚顺市新民村进行了走访调查。
以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。
同时,再辅以走访的形式,进一步了解情况,以提高调查的准确性。
同时,我们还对农药的使用,化肥的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。
通过此次问卷调查结果的分析与整理,我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握程度有了较深层次的了解。
二、调查准备工作及流程(1)前期准备工作1、7月2日~7月16日通过网络、图书馆以及请教相关专业人士,对调查内容有了较为全面较为正确的认知。
2、7月17日~7月20日,小组成员以讨论交流的形式,设计问卷内容确定问卷题目,并请教老师以确定问卷的科学性,合理性以及普遍性、适用性。
3、7月21日下午4时出发到达了辽宁省抚顺市新民村,准备实地调查。
(2)开展实习活动1、7月22日~7月25日,进行问卷调查。
2、7月26日~7月27日以走访交谈的形式与当地农民沟通,进一步了解情况。
3、7月28日召集村民,进行环保知识科普工作。
(3)后期总结工作1、7月30日~8月17日,进行资料整理,数据分析。
2023年节能环保社会实践实践报告5篇

2023年节能环保社会实践实践报告5篇第1篇示例:2023年节能环保社会实践实践报告随着社会的不断发展,人们对环境保护和节能减排的意识越来越强。
作为未来社会的一份子,我们应当积极参与节能环保的社会实践活动,为建设美丽中国贡献自己的一份力量。
本报告将介绍我们在2023年所进行的节能环保社会实践活动,包括活动背景、具体内容和取得的成果。
活动背景在过去的几十年里,人类的工业、交通和生活方式都发生了巨大的变化,带来了严重的环境问题,如空气污染、水质恶化、土壤退化等。
为了解决这些问题,各国纷纷提出了节能减排和环保的政策和措施。
作为学生,我们也应当积极响应国家号召,参与到节能环保的实践活动中来。
具体内容1. 开展节能宣传活动我们首先在学校和社区开展了一系列节能宣传活动,包括制作宣传海报、举办讲座和展览等。
我们通过这些活动向大家介绍了节能的重要性,普及了一些简单的节能方法,如合理使用电器、减少碳排放等。
通过这些宣传活动,我们让更多的人了解到了节能的重要性,改变了一些人的不良生活习惯。
2. 参与环保清洁行动除了节能,环保同样重要。
我们组织了一次环保清洁行动,前往当地河流和公园进行垃圾清理和环境整治。
我们在活动中收集了大量的垃圾,并进行了分类处理,清理了大量的垃圾,改善了周围的环境。
通过这次活动,我们深刻地认识到环境保护的重要性,也培养了大家的环保意识和责任感。
3. 倡导绿色出行交通是城市中最大的能源消耗和污染源,因此我们提倡大家采用绿色出行方式,如步行、骑行、公交等,减少对环境的冲击。
我们制作了一些宣传资料,向大家介绍了绿色出行方式的优点,并在社区进行了宣传和倡导活动。
通过这些活动,我们促使更多的人改变了自己的出行方式,减少了汽车的使用,降低了碳排放。
4. 设计节能环保项目在实践过程中,我们还设计了一些节能环保项目,如太阳能路灯、废物利用等。
我们通过调研和实地考察,了解到了一些现有的环保技术和项目,然后结合实际情况,设计了一些适合本地的环保项目。
低碳实践报告5篇
低碳实践报告5篇实践结束后我相信大家都是有收获的,为此要好好写份实践报告了,实践结束之后我们最重要的事情就是及时写好实践报告,XX小编今天就为您带来了低碳实践报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
低碳实践报告篇1学院:姓名:学号:专业班级:时间单位:实践时间:一、调查课题:创造低碳生活二、调查人:三、调查来源1、生活问卷2、网上查阅四、调查目的:减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。
五、调查内容1、现在基本情况及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。
虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的`低碳方式。
但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳(low carbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)为主排放。
就是低能量,低消耗的生活方式,简单理解,低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。
因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。
3、低碳生活与我们生活的联系:在我们日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。
我们每天都要看电视、用电脑,这些家电都耗费电能,电能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。
因此,如何通过节约能源节制我们的日常生活,如,少用空调、暖气,少开车,少坐飞机等,都属于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意义:全民低碳生活,对缓解全球变暖有非常巨大的效果。
二氧化碳在地球上能存在上百年,在应对气候变化问题上,人们把更多的目光聚焦于减少农业生产领域的二氧化碳,却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。
节能减排社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,能源消耗和环境污染问题日益突出。
为了贯彻落实国家关于节能减排的方针政策,提高公众的节能减排意识,我们组织了一次节能减排社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、宣传教育和实践活动,提高广大人民群众的节能减排意识,推动节能减排工作的深入开展。
二、活动背景近年来,我国政府高度重视节能减排工作,先后出台了一系列政策措施,加大了节能减排力度。
然而,在实际工作中,节能减排工作仍面临诸多困难和挑战。
为了更好地推动节能减排工作,我们决定开展这次社会实践活动。
三、活动目的1. 提高公众对节能减排重要性的认识,增强节能减排意识。
2. 了解我国节能减排政策及实施情况,为相关政策制定提供参考。
3. 探索节能减排的有效途径,推动节能减排工作的深入开展。
四、活动内容1. 实地考察(1)考察对象:某工业园区、某居民小区、某企事业单位(2)考察内容:节能减排措施、能源消耗情况、污染排放情况等2. 宣传教育(1)宣传方式:发放宣传资料、举办讲座、开展宣传活动等(2)宣传内容:节能减排政策、节能减排技巧、节能减排典型案例等3. 实践活动(1)活动形式:节能减排知识竞赛、节能减排实践活动等(2)活动内容:节能减排知识问答、节能减排金点子征集、节能减排实践活动等五、活动实施1. 成立活动小组,明确分工,确保活动顺利进行。
2. 制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容等。
3. 联系相关单位和企业,争取支持,确保活动顺利开展。
4. 制作宣传资料,包括节能减排政策、节能减排技巧、节能减排典型案例等。
5. 开展实地考察,了解节能减排现状。
6. 举办讲座和宣传活动,提高公众节能减排意识。
7. 组织节能减排知识竞赛和实践活动,激发公众参与节能减排的热情。
六、活动成果1. 活动期间,共发放宣传资料1000余份,举办讲座5场,开展宣传活动3次。
2. 实地考察了5家单位,了解了节能减排现状,为相关政策制定提供了参考。
节能减排社会实践报告
节能减排社会实践报告一、实践背景与目的为了响应国家的节能减排政策,提高环境保护意识,我参与了一项节能减排社会实践活动。
通过开展这次实践活动,旨在加深对节能减排知识的理解,培养低碳环保的生活方式,并通过实际行动来减少碳排放,改善环境质量。
二、实践内容与过程1.学习节能减排知识在活动开始之前,我首先进行了一系列的学习与调研,了解有关节能减排的基本知识和最新政策。
学习内容包括节能减排的原理、应用技术和实践案例等。
通过学习,我深刻认识到能源对于社会经济发展的重要性,以及碳排放对环境的不良影响。
2.宣传与倡导在学习过程中,我了解到环保宣传和倡导对于节能减排的实践至关重要。
因此,我参与了多个宣传活动,包括校园宣讲、社区义工及线上平台等。
我通过口头宣传、海报展示和社交媒体等渠道,向广大群众普及节能减排知识,以期引起大家对节能环保的共同关注。
3.实践活动为了更好地了解节能减排的实践效果,我积极参与了一系列的实践活动。
首先,我通过参与节能家电换购活动,更换了我家的老旧空调、电视和电冰箱,提高了电器的能效比,减少了能源浪费。
其次,我还积极参与了共享单车的使用,减少了短程出行时的碳排放,同时也锻炼了身体。
此外,我还通过自发组织的社区清洁行动,倡导垃圾分类和资源回收利用。
这些实践活动不仅让我深刻体会到了节能减排的重要性,也增强了我对环保意识的认同和责任感。
三、实践成果通过这次节能减排的社会实践活动,我取得了一定的成果。
首先,我个人的节能减排意识得到了提高,养成了关灯、关水龙头、减少碳排放等良好的生活习惯。
其次,我成功参与了各种宣传活动,传播了节能减排的理念,引起了更多人的重视和行动。
最后,通过实践活动的推行,我们社区的环境质量得到了改善,垃圾分类和资源回收利用的意识也逐渐普及开来。
四、实践体会与反思通过这次实践活动,我深刻地认识到每个人都应该以更环保的方式生活。
无论是从节约用水、用电开始,还是从饮食习惯、交通方式转变,节能减排都需要每个人承担起责任。
实践报告:社会实践报告生态文明
实践报告:社会实践报告生态文明实践报告,社会实践报告生态文明。
一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参与生态环境保护活动,增强对生态文明建设的认识,促进个人和社会的环境意识和责任感,推动生态文明建设。
二、实践活动。
1. 参与环保公益活动,我们参加了当地举办的环保公益活动,包括植树、垃圾分类、清洁河道等活动,通过亲身参与,感受到了环保活动的重要性和意义。
2. 参观生态园区,我们前往当地的生态园区进行参观学习,了解了生态园区的建设和管理,以及生态文明的实际应用和成效。
3. 宣传环保知识,我们利用社交媒体和宣传单页,向社会传播环保知识和生态文明理念,希望能够引起更多人的关注和参与。
三、实践收获。
通过这次社会实践,我们深刻认识到了生态文明建设的重要性,增强了环保意识和责任感。
我们学习到了许多环保知识,也结识了许多志同道合的朋友。
同时,我们也发现了一些环保工作中存在的问题和难题,这让我们更加坚定了推动生态文明建设的决心。
四、实践感想。
生态文明建设是一项长期而艰巨的任务,需要每个人的努力和参与。
通过这次社会实践,我们深刻认识到了环保工作的重要性,也意识到了自己作为一名普通大学生,也能为环保事业做出自己的贡献。
我们希望通过自己的努力,能够影响更多的人,让更多的人加入到生态文明建设的行列中来,共同为美丽的家园做出贡献。
五、实践建议。
在今后的学习和生活中,我们将继续关注环保事业,积极参与各种环保活动,同时也会通过自己的行动,影响身边的人,让更多的人认识到环保的重要性。
同时,我们也呼吁社会各界加大对生态文明建设的支持和投入,共同推动生态文明建设取得更大的成就。
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宣传农村生态文明建设实践报告
—2012年寒假社会实践报告生态文明是社会文明体系的基础,是人类遵循自然生态系统规律,以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
党的十七大报告明确提出要建设生态文明,并提出到2020年把我国建设成为一个生态环境良好的国家。
作为农业大国,建设农村生态文明是建设和谐新农村的基础和保障,是“三农”科学发展的方向和必然要求。
农村环保是生态环境保护的重要内容,是提高农民生活质量、改善农村面貌、推进社会主义新农村建设的一项基础性工作。
在此寒假期间,我走访了附近的几个农村,以我在的农村为重点进行了简单的调查。
由于这几年农村工业化的迅速加快,农村的生态破坏、环境污染、资源浪费等现象非常突出,成为危及农民身体健康和财产安全的重要因素,制约了农村经济的可持续发展。
把十七大精神深入贯彻落实到新农村建设的实际工作中,牢固树立生态文明观,重视人与自然、人与人、人与社会的和谐,不断化解冲突和生态危机,有利于全面推进农村生态文明健康协调的发展。
因为从小在农村长大,所以对农村近年的发展很了解,小的时候还记得家长们都是自己劳动播种,现在农业机械逐渐发展,虽然农民的劳作量变少,也轻松不少,但伴随而来的是机械的浓浓股股烟雾。
地里的塑料白膜已经到处飘着,有的就地焚烧,有的埋在地下却多年也降解不了,污染了空气,污染了地下水,直接影响了人们的健康。
化肥农药更是对农村环境造成了很大的污染。
同时农村的生活垃圾也是对农村环境造成破坏,生活垃圾随处倾倒,无人清理。
伴随我的长大,农村环境却日益恶化,同时慢慢长大了解了环境对我们的重要性。
所以此次
寒假实践,以我在的乡村为重点进行社
会调查,加强农村对环境的重视。
要想改变农村环境,首要任务是提
高农民的生态意识,培养农民的生态文
明素质。
建设生态文明,目的是让人民
群众在良好的生态环境下生活得更舒
适、更幸福。
要按照党的十七大报告“生
态文明观念在全社会牢固树立”的要求,
加大对生态思想的宣传教育力度,牢固
树立生态文明观、道德观、价值观、消费观,强化农民生态保护意识,维护绿色环境,倡导科学、文明、健康的生活方式,让“文明进步、积极向上、保护生态”的观念深入人心,并潜移默化地落实到人们自觉的行动中去,使他们积极地承担起参与生态环境建设的责任和义务,为农村生态文明建设工作有效持久的开展打下坚固广泛的群众基础。
2月5号下午,在我村村支部组织了我村村民观看了电影《2012》,用简单接受的方法让村民意识到了保护环境的重要性,认识到大自然对人类的惩戒。
看完村民互相讨论到以后要在环境上多注意,听到他们的话,感觉到本次组织的活动起到一定的作用。
同时把生态意识深入人心,应首先大力提升农村基层干部的生态意识。
农村干部是基层农村的政治核心人物,是农民的带头人和主心骨。
目前,有很大一部
分的农村基层干部生态意识淡漠,唯经济至上。
必须强化农村干部的生态意识,各级政府既要大力倡导生态文明建设,更要身体力行,率先做出榜样。
切实倡导“保住青山绿水也是政绩”的政绩观,把生态建设和保护成效作为首要标志纳入干部的实际考核评价体系中,将可持续发展的生态理念贯穿于实践行动中,以期真正达到上行下效,蔚然成风。
生态文明观的核心是“人与自然协调发展”。
十七大明确指出“统筹人与自然和谐发展,是保持我国经济、社会持续健康发展的迫切要求,也是保证人类健康的生存环境、保证人的全面发展的迫切要求。
”农村的生态环境建设是搞好新农村建设的基础和保障,事关农民的切身利益,事关农村的和谐稳定。
积极推进农村生态环境建设,提高农民生活质量。
2月6号上午在村委会组织村民讨论,把农村生态建设落实到日常生活中。
村民踊跃发言。
就此总结以下几点:
一加大对农村环境保护的技术和资金投入。
要真正落实保护好农村的生态环境,必须明确目标,加大资金投入,加强污染防治;增加技术含量,研究和推广高新农业技术,降低农药、化肥、农膜污染的影响,改善土壤、水体和空气环境质量;严格控制农村企业的工业污染,抓出实效。
同时,要建立有效的应急系统,提高抵御自然灾害和人为灾害的应急能力,从而真正推进农村生态环境的综合整治,切实解决危害农村群众健康和影响农业可持续发展的突出环境问题。
进一步发展和完善生态文明村的硬件建设,要以生态文明村为载体,加大对生态文明村硬件建设的投入,搞好农村道路硬底化建设。
道路硬底化建设不仅能改善生产生活条件,解决当地农民群众的行路难,更能改善农村的投资环境,带动农业生态产业化发展,推动农村经济发展和农民收入的提高。
二要进一步优化农村人居环境,提高农民的生态保健意识。
通过创建生态文明村,加快农村生活污水、垃圾处理、电讯信息和文化墙等基础设施的建设整治,建立和完善农村环境卫生状况,全面治理农村脏乱散的环境,加快实施“四位一体(养畜、厕所、沼气池、温室)”工程建设,形成农村生产生活良性循环生态链;大力实施农村绿化工程,全面推广村庄绿化,实现“村在林中、房在树中、人居绿中”的绿色生态家园,让农村处处绿树成荫,鸟语花香;同时,要加强农村“产业化”的发展,拓宽增收渠道,增加农民经济收入。
三统筹城乡发展,继续推进生态文明村的创建。
创建“生态文明村”是我党推进科学发展观、统筹城乡发展、开创“三农”工作新局面的光明之路,抓住了当前解决农村问题的关键,是推动农村物质文明和精神文明双向发展的有效载体,是提高农村整体文明程度,提升农民整体文明素质的创新务实之举,是寻求探索物质文明、政治文明、精神文明、经济文明、生态文明在农村协调发展的理想制度模式。
四着力完善农村生态文化基础设施建设。
基础设施是条件和保障,要营造良好的农村文化环境,规范农村文化大院,建设成为集娱乐、休闲、体育、培训为一体的综合性大院;完善各级生态文化建设的硬件设施,如垃圾分类箱、节水节电指示牌等标志性设施;建立生态文化教育基地,设置生态文化宣传栏、制作生态文化墙等,利用文化设施传播生态文化理念,倡导绿色文明的生活方式,开展各种各样积极健康、文明向上的文化活动,形成良好的生态文化氛围。
五开展生态文化创建活动,培育文明乡风。
乡风文明是新农村的灵魂,农民是推动生态文化、培育文明乡风的实践者、创造者。
真正做到用生态文化建设生态文明,就要讲实效、落实处,培育文明乡风,使崇尚和谐的生态文化内化为农民的思维方式和行为习惯。
搞好生态文化建设,培育文明乡风,就需以生态文化为主题,以丰富多彩的文化活动为载体,引导农民积极参与,在活动中认识,在活动中消融。
培育出崇尚科学、遵纪守法、举止文明、保护环境、遵守公德、讲究卫生、尊老爱幼、善良诚实、亲睦和善、拾金不昧、抵制迷信、革除陋习等新文明乡风,提升农村整体生态文明水平。
六以创建生态文明村为载体,提升农民的文明程度和知识水平。
创建生态文明村不只是村容村貌的巨变,更要注重农民思想观念的改变。
要通过多种方式和手段开展生态文明知识的宣传活动,以“文明化、生态化、知识化”为目标,紧紧抓住“文化、科技、卫生…三下乡‟”活动的契机,深入指导和帮助农民成为新时代有文化、有能力、讲文明的社会主义新型农民。
如组建老年秧歌队,青年篮球队、戏迷会等,营造“乐观向上、团结友爱”的生活氛围;开展“倡导绿色生活、共建生态文明”专栏和知识竞赛,建立农民阅览室,鼓励农民科学致富,文明发展。
通过此次的寒假社会实践活动,自己也加强了保护环境的意识,同时达到了实践的目的,让村民们认识到了保护环境的重要性,宣传了农村生态文明建设的有关知识,在以后的生活中将这些措施应用到实践,相信我们的农村一定可以保持原来美丽怡人的环境。