2020年青岛版数学一年级下册《认识图形》习题1
小学数学青岛版(五四)一年级下册第三单元 牧童——认识图形认识平面图形-章节测试习题
章节测试题1.【答题】哪个物体能画出下面的图形？（）A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是认识平面图形.【解答】根据题意，要画正方形，利用选项A中的正方体任何一个面都可以画出正方形；选项B的各个面都是长方形，不能画出正方形；选项C的上下两个面都是圆，也不能画出正方形.选A.2.【答题】下面是长方形的是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是认识平面图形. 长方形的形状是长长方方的，有4条边，两长两短，且对边相等.【解答】根据题意可知，选项A是正方形，选项B是平行四边形，选项C是长方形.选C.3.【答题】下面物体不能画出三角形的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是认识平面图形.【解答】根据题意，选项A是正方体只能画出正方形；选项B和C都能画出三角形，选A.4.【答题】选一选.长方形正方形三角形圆平行四边形【答案】长方形有⑻、⑼；正方形有⑷、⑸、⑺；三角形有⑵、⑾；圆有⑽；平行四边形有⑿.【分析】此题考查的是认识平面图形.【解答】根据题意，长方形有⑻、⑼；正方形有⑷、⑸、⑺；三角形有⑵、⑾；圆有⑽；平行四边形有⑿.5.【答题】至少____(3根 4根)同样长的小棒可以拼成一个正方形，4根同样长的小棒还能拼成____(长方形平行四边形).【答案】4根，平行四边形【分析】此题考查的是认识平面图形.【解答】因为正方形有4条相等的边，所以至少4根同样长的小棒可以拼成一个正方形；又因为平行四边形有4条边，且对边相等，所以4根同样长的小棒还能拼成平行四边形.6.【答题】至少______根同样长的小棒可以拼成三角形.【答案】3【分析】此题考查的是认识平面图形.【解答】因为三角形有3条边，所以至少3根同样长的小棒可以拼成三角形.7.【答题】选词填空.圆三角形长方形平行四边形红领巾是，数学书的封面是 .【答案】三角形，长方形【分析】此题考查的是认识平面图形.【解答】根据生活常识可知，红领巾是三角形，数学书的封面是长方形.8.【答题】七巧板里有______个正方形，______三角形，______个平行四边形.（填阿拉伯数字）【答案】1,5,1【分析】此题考查的是图形的认识.正方形的形状是四四方方的，有4条边，且都相等；三角形有3条边；平行四边形有4条边，且对边相等.【解答】由图可知，4是正方形，1、2、3、5、7是三角形，6是平行四边形，故七巧板里有1个正方形，有5个三角形，有1个平行四边形.9.【答题】想一想，填一填.图中有______个长方形，有______个正方形，有______个三角形，有______个圆.【答案】2,3,3,3【分析】此题考查的是图形的认识.长方形的形状是长长方方的，有4条边，两长两短，且对边相等；正方形的形状是四四方方的，有4条边，且都相等；三角形有3条边；圆由一条曲线围成.【解答】根据图形的特点可知，图中有2个长方形，有3个正方形，有3个三角形，有3个圆.10.【答题】想一想，填一填.图中有______个长方形，有______个三角形，有______个圆，有______个平行四边形.【答案】5,3,5,4【分析】此题考查的是图形的认识.长方形的形状是长长方方的，有4条边，两长两短，且对边相等；三角形有3条边；圆由一条曲线围成；平行四边形有4条边，且对边相等.【解答】根据图形的特点可知，图中有5个长方形，有3个三角形，有5个圆，有4个平行四边形.11.【答题】用下面的（）物体能够画出长方形.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是图形的认识.【解答】根据生活规律可知，选项C可以画出长方形.选C.12.【答题】如图，是一个圆.（）【答案】×【分析】此题考查的是图形的认识.圆是由一条曲线围成的，是圆圆的.【解答】是椭圆，不是圆，所以此题是错误的.13.【答题】长方形、正方形、三角形、圆都是（）图形.A.平面B.立体【答案】A【分析】此题考查的是认识平面图形.【解答】长方形、正方形、三角形、圆都是平面图形.选A.14.【答题】这个墙面有一个破洞，需要用一些长方形的砖块补上，下面（）可以补好墙.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是观察图形.【解答】由图可知，选项C正好可以补好空白的地方.选C.15.【综合题文】想一想，填一填.16.【答题】两个完全一样的长方形可以拼成一个（）.A. 圆B. 长方形或正方形C. 三角形【答案】B【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形或正方形.选B. 17.【答题】用2个相同的三角形不可能拼成的图形是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】如图，选项A、B都可以用2个相同的三角形拼成，选项C不能用相同的三角形拼成，选C.18.【答题】是由4个（）拼成的一个（）.A. 正方形，正方形B. 三角形，正方形C. 三角形，长方形【答案】B【分析】此题考查的是用同样的图形进行简单的拼组.【解答】这个图形的总体是个正方形，是由4个小三角形拼成的，选B.19.【答题】这辆汽车中有2个三角形，有1个长方形.（）【答案】×【分析】此题考查的是图形的认识. 三角形有3条边；长方形的形状是长长方方的，有4条边，两长两短，且对边相等.【解答】由图可知，这辆汽车中，有2个三角形，有2个长方形.故此题是错误的.20.【答题】至少需要______个完全一样的正方形才能拼成一个大正方形.【答案】4【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】如下图所示，4个完全一样的正方形可以拼成一个大正方形.故此题的答案是4.。
一年级下册数学单元测试-3.认识图形 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-3.认识图形一、单选题1.七巧板中有（）种图形。
注：图中6号图形为平行四边形。
A. 3B. 4C. 52.平行四边形有（）条边A. 四B. 五C. 六3.下图中，不能用两个完全相同的三角形拼成的图形是（）A. B. C. D.4.由四条边围成的图形是平行四边形。
（）A. 对B. 错5.用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
二、判断题6.四条边围成的图形是平行四边形。
7.这是个长方形。
8.两个等腰三角形可以拼成一个长方形．9.4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长方形．三、填空题10.下面的图中各有多少个小正方体？把它填在________里．（1）________个（2）________个（3）________个11.红领巾是________形。
12.下图中有多少个正方形。
________个正方形。
13.数一数，填一填。
________个长方形________个正方形________个三角形________个圆14.下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。
四、解答题15.(变式题)左边是七巧板，右边是用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上它在左图中相应的编号。
16.按要求涂色。
要求：长方形涂红色，正方形涂蓝色，圆涂黄色，三角形涂紫色，平行四边形涂绿色。
五、应用题17.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】正确数出七巧板的图形种类，1、2、3、5、7为三角形；4为正方形；6为平行四边形，共有3种图形。
【分析】考查对七巧板的认知。
2.【答案】A【解析】【解答】平行四边形有四条边【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别3.【答案】D【解析】【解答】选项A，菱形由两个完全相同的三角形拼成；选项B，长方形是由两个完全相同的直角三角形拼成的；选项C，平行四边形由两个完全相同的三角形拼成；选项D，梯形是由两个不同的三角形拼成的.故答案为：D.【分析】根据题意，将选项中的图形的对角线连接即可分成两个三角形，然后对比三角形的大小即可. 4.【答案】B【解析】【解答】有可能是平行四边行,也有可能是正方形、长方形或梯形,这要根据边长和图形比例来确定。
最新青岛版一年级下册第三单元认识图形试题
青岛版一年级数学下第四单元测试题学校：班级：姓名：一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）形的。
二、有（）个，有（）个。
三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
八、九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？（）个长方形十一、下图中有多少个正方形？（）个正方形十二、下图中有多少个三角形？（）个三角形十三、填一填。
1. 我来选一选是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。
3.我来数一数。
长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个十四、连一连。
（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。
）三、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）四、聪明屋。
1. 数一数下图有（）个三角形。
2. 还缺（）块砖。
青岛版一年级下第四单元测试题姓名一、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。
（）（）（）（）（）（）（）二、我会填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）3、长方形就是正方形。
（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）四、选择正确的答案1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。
A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
一年级下册数学单元测试-3.认识图形 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-3.认识图形一、单选题1.请问B图形如何变换得到A（）。
A. 向右折叠B. 向下折叠C. 向左折叠2. 黑板是( )。
A. 正方形B. 长方形C. 三角形3.两个棱长1厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体表面积是（）平方厘米。
A. 12B. 10C. 84.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A. 1B. 2C. 4二、判断题5.把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。
（）6.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
（）7.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形．8.把一张长方形纸等分成2份有无数种分法…．三、填空题9.有两组对边分别平行的四边形是________。
10.看图填空。
（1）大正方形是由________个图形组成的。
（2）一套七巧板有________块，其中________号和________号、________号和________号大小一样。
（3）________号图形是平行四边形。
11.有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。
12.硬币是________的。
13.数一数．（1）________个（2）________个四、解答题14.画一画，摆一摆．（1）用七巧板中的图形，你可以拼成几种平行四边形．（2）用5根小棒可以摆几个，画一画15.请你用学过的图形设计一副自己喜欢的图案。
五、综合题16.有两个大小一样的长方形，长24厘米、宽12厘米。
（1）拼成一个长方形，它的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米?（2）拼成一个正方形，它的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米?六、应用题17.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了5朵，小雪画了几朵?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知B图形向左折叠可以得到A【分析】平面图形的基本知识2.【答案】B【解析】【解答】黑板是长方形的。
青岛版一年级下册数学单元测试 4认识图形 含答案
-4. 认识图形一年级下册数学单元测试一、单选题1. ( ) 个三角形。
中有右图C. 4 B. 3A. 22. ）个角圆形有（C. 0 B. 2A. 13. ）条边平行四边形有（ C.A. B. 六四五ABCBAC4.等于、、为其上的三个点，则在正方形盒子中∠如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，）（C. 90°A. 45° B. 60°D. 120°68106 5.）厘米、厘米、一个四边形的四条边分别是厘米．这个四边形，可能是（厘米、 C. A. B.D. 正方形平行四边形梯形长方形616.10 厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
厘米，宽用张长A. 4 B. 6C. 10二、判断题7. 5 根小棒。
搭一个五边形最少需要8. ）这是个圆形（9. ）这是个长方形（”10.“。
圆形就是圆球11. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。
三、填空题12.数出下面图形的个数。
_______个________ 个________ 个________ 个________ 个13., 再填表。
数一数六边形四边形五边形________ ________ ________ 个个个14. 分类与整理。
1）按照形状分类整理一下，把结果填在下面的表里。
（平行四边形正方形图形圆长方形三角形________ ________ ________ ________ ________个数? ②2①各用了多少个图形（和图）拼成图②①图图________ ________ 个数15.观察图形，填一填。
________________ 个正方形。
个长方形，一共有大正方形被分割后（包含复合图形）一共有16.________根小棒可以摆成一个三角形。
用17.数一数、填一填。
⑤________ ①________ ②________③________ ④________________ ________ ________18. ________。
一年级下册数学单元测试-4.认识图形 青岛版(六三)(含答案)
一年级下册数学单元测试-4.认识图形一、单选题1.（）四条边一样长A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形2.圆形有（）个角A. 1B. 2C. 03.下面（）个不是平行四边形。
A. B. C. D.4.选出正确的图形。
三角形是（）。
A. B. C. D.二、判断题5.这是个长方形。
6.（1）一个长方形可以折成4对相同的三角形。
（2）七巧板可以拼成很多个三角形。
（3）七巧板中没有平行四边形这个图形。
（4）七巧板是由七块板组成的。
7.四条边围成的图形是平行四边形。
8.由四条边围成的图形，只能是平面图形三、填空题9.魔方的每个面都是________形，正方形的四条边都________。
10.下图中，有________个O；有________个（长方形）；有________个△。
11.两个正方形可以拼成一个________。
12.观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有________个________图形和________个________图形13.我会填序号。
第________号是长方形，第________号是正方形四、解答题14.按要求涂颜色。
15.说说下图的图形都由什么图形组成?五、应用题16.小灰摘了10个松果，小黑摘了8个松果，小灰比小黑多摘了几个松果？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】正方形四边相等。
【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。
2.【答案】C【解析】【解答】圆形是没有角的，所以这题的答案是0 .【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。
3.【答案】B【解析】4.【答案】D【解析】【解答】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形，所以答案选D。
【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。
二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】观察可知，这是个圆形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是圆形，不是长方形，据此判断.6.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1【解析】【解答】本题主要考察学生对七巧板的掌握与了解。
一年级下册数学试题《认识图形》练习题青岛版
4-1认识图形
1.连一连
正方形长方形三角形圆平行四边形2.下面哪组小棒能围城长方形？画“√”
（）（）（）
3.填空题
（1）三角形有（）条边，（）个角
（2）正方形有（）条边，它们都是一样长；长方形有（）条边，并且对边相等；平行四边形也有（）条边，它们都是（）边形。
4.数一数
右图中，三角形有（）个；
正方形有（）个
长方形有（）个
圆有（）个。
5.选一选，在正确答案后面的里打“√”
（1）用两个同样的，能拼成哪几种图形？（答案不唯一，动手试一试）三角形正方形平行四边形长方形
（2）用两个相同的正方形，可以拼成一个什么？
长方形正方形三角形平行四边形
（3）要拼成一个大的正方形至少要用（）个小正方形。
2个 4个 8个
6、在点子图上分别画出一个长方形、正方形、三角形、平行四边形
7、连一连。
8、请你帮小鸟找到家。
一年级下册数学单元测试-3.认识图形 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-3.认识图形一、单选题1.有( )个正方形。
A. 2B. 1C. 52.长方体有________个面。
( )A. 4B. 2C. 6D. 33.将若干个1立方厘米的正方形木块，摆成一个最小的正方体(不包括一块)至少需要（）块。
A. 4块B. 8块C. 27块4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A. 变长；B. 变短；C. 没变化二、判断题5.四条边围成的图形是平行四边形。
6.把一张长方形纸等分成2份有无数种分法…．7.两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形．8.两个等底、等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形．三、填空题9.数一数，填一填________个正方形 ________个三角形________个长方形10.两个完全一样的三角形可以拼出________。
11.数一数，需要多少块砖才能把墙补好?需要________块砖。
12.四个完全一样的可以拼成一个________。
13.拼一个至少要用________根火柴棒，拼一个至少要用________根火柴棒，拼一个至少要用________根火柴棒。
四、解答题14.它们折出来是什么样子？连一连。
15.涂一涂。
(把下面图形中的四边形涂成红色,把五边形涂成黄色,把六边形涂成蓝色)五、应用题16.我有办法．用两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成什么图形？画出示意图．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】一共有两个正方形。
【分析】正方形认识能力考查。
2.【答案】C【解析】3.【答案】B【解析】【解答】解：每层4块，共需要8块就能摆成一个最小的正方体.故答案为：8【分析】一层2排，每排2个，每层需要4个，共摆2层，这样就能确定摆成正方体至少需要的块数. 4.【答案】C【解析】【解答】分析：因长方形的四条边，拉成平行四边形后，没有发生变化，所以它的周长不发生变化，所以答案为C。
【分析】点评：本题在于培养学生的观察能力、分析比较能力，有利于提高学习数学的兴趣。
一年级下册数学单元测试-4.认识图形 青岛版(含答案)
一年级下册数学单元测试-4.认识图形一、单选题1.右图中有( )个三角形。
A. 2B. 3C. 42.圆形有（）个角A. 1B. 2C. 03.平行四边形有（）条边A. 四B. 五C. 六4.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（）A. 45°B. 60°C. 90°D. 12 0°5.一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形6.用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A. 4B. 6C. 10二、判断题7.搭一个五边形最少需要5根小棒。
8.这是个圆形（）9.这是个长方形（）10.“圆形就是圆球”。
11.知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。
三、填空题12.数出下面图形的个数。
13.数一数,再填表。
四边形五边形六边形________个________个________个14.分类与整理。
（1）按照形状分类整理一下，把结果填在下面的表里。
图形长方形正方形圆三角形平行四边形个数________ ________ ________________________（2）拼成图①和图②各用了多少个图形?图①图②个数________________15.观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有________个长方形，一共有________个正方形。
16.用________根小棒可以摆成一个三角形。
17.数一数、填一填。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________18.下图有________个，________个，________个，________个。
四、解答题19.连一连。
20.说一说两个完全一样的平行四边形可以拼成什么图形?五、综合题21.判断.（1）“正方形剪去一角剩三角”（2）“圆形就是圆球”（3）“小方块，就是正方形”六、应用题22.同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B二、判断题7.【答案】正确8.【答案】错误9.【答案】正确10.【答案】错误11.【答案】错误三、填空题12.【答案】2；6；3；4；313.【答案】5；2；214.【答案】（1）3；1；4；7；1（2）7；915.【答案】6；316.【答案】317.【答案】5；2；2；1；418.【答案】2；1；3；7四、解答题19.【答案】解：20.【答案】解：只能拼成两种不同的平行四边形五、综合题21.【答案】（1）0（2）0（3）0六、应用题22.【答案】解：5+1+7=13（人）答：这一行共有13人。
一年级下册数学试题-第三单元 牧童-认识图形 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)
一年级下册数学试题-第三单元牧童-认识图形测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.教室地毯破损了一块，（）块补上会比较合适。
A. B. C. D.2.下列选项中，（）不是平面图形。
A. B. C.3.下面图形不是轴对称图形的是？（）A. B. C.4.我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.5.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.二.判断题(共5题，共10分)1.七巧板中有三角形、正方形、长方形，对吗？( )2.球有平平的面。
（）3.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）4.长方形就是正方形。
（）5.可以从剪切得到。
（）三.填空题(共5题，共13分)1.图中有_____个三角形，_____个平行四边形，_____个梯形。
2.如图，是一个________。
3.把一张白纸对折展开后那条白痕称为________。
4.右图中是我们常见的薯片瓶，它的上、下两个面都是________形，且大小________。
5.数一数，填一填。
图中有_____个，_____个，_____个，_____个。
四.作图题(共3题，共13分)1.右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
2.给长方形涂上颜色。
3.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
五.解答题(共5题，共24分)1.说一说两个完全一样的平行四边形可以拼成什么图形?2.看下图并说出第七、八、九所对应的图形。
3.认一认，填出下面图形的名称。
4.下面的图形是从上面哪个物体描下来的。
5.修墙补砖。
六.综合题(共2题，共18分)1.几种不同形状的玻璃珠串在一根线上，请你判断位置。
（1）_____在最左边。
（2）_____在最右边。
（3）的左边是_____，右边是_____。
（4）的左边是_____，右边是_____。
2.把下面的图形按不同标准分类。
参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×三.填空题1.5；4；32.圆形3.对称轴4.圆；一样5.9；5；5；2四.作图题1.如图：2.3.如图：五.解答题1.只能拼成两种不同的平行四边形。