日语学习基础材料第(30)期

（二）飲酒後で自動車を運転する、
（3）運転運営客車、バス）、スクールバスを超える数の20％以上の査定有人、
（4）で交通事故を起こして、ひき逃げは、犯罪を構成しない、
（5）の自動車道路を走行未サスペンション自動車を打ち出し、または意図を、汚れ、規定に基づかない車の取り付けプレート、
（6）を偽造、変造する使用の自動車の札、走る証明、運転免許証、スクールバスラベル又は使用札、他の自動車運転免許の、
（7）で自動車を運転し、高速道路で後退、逆行を離れて、中央の向きを変える、
（8）運転運営客車で高速道路の車線内の駐車の、
（9）運転中型以上旅客貨物車、バス、危険品輸送車が高速道路、都市の快速に走る時速20％以上規定以上や高速道路で、都市の快速以外の道を走る規定以上時速は50 %以上、および他の自動車運転規定以上時速は50％以上の走行、
（10）の連続運転中型以上旅客自動車、危険品輸送車4時間を超える未駐車休みや駐車休み時間未満20分の、
（11）運転の資格を取得していないバスの運転。

二、車の運転者が下記の違法行為の一つで、一度覚え6分：
（1）運転免許証暂扣期間で自動車を運転された、
（二）で自動車を運転道路交通信号燈通行の違反、
（3）運転運営客車、バス）、スクールバス有人を査定人数に達していない20％、または他の旅客自動車運転を超える数の20％以上の査定有人、
（4）運転中型以上旅客貨物車、バス、危険品輸送車が高速道路、都市の快速に走る時速20％の規定以上に達していない、
（5）運転中型以上旅客貨物車、バス、危険品輸送車が高速道路、都市の快速以外の道を走るや他の自動車運転規定以上走る時速20％以上の50％を達成していない、
（6）トラックを超えて物査定荷重や乗客の30％以上の規定に違反して、
（7）運転運営バス以外の自動車は高速道路車線内の駐車の、
（8）で自動車を運転し高速道路や都市快速に違法占用応急車線を走った、
（9）の低視認性の気象条件の下で、自動車を運転し、高速道路での走行規定に基づかない、
（10）搭載の超限の自動車を運転できないによる解体を逃れていた物、未指定された時間、ルート、スピードで走りや未サスペンション明らかのマーク、
（11）運転車運搬爆発物、可燃物・爆発化学品と毒、放射性などの危険物、未指定された時間、ルート、スピードで走りや未サスペンション警告標識を取って必要な安全対策の、
（12）を隠し、欺瞞と置換する自動車の運転免許証の、
（13）の連続運転中型以上旅客自動車、危険品輸送車両以外の自動車は4時間を超える未駐車休みや駐車休み時間未満20分の、
（14）で自動車を運転規定に基づかないよけるスクールバスの。

3、車の運転者が下記の違法行為の一つで、一度覚え3分：
（1）運転運営客車、バス）、スクールバス以外の旅客自動車有人を査定人数に達していない20％の、
（二）運転中型以上旅客貨物車、危険品輸送車が高速道路、都市の快速以外の道を走るや他の自動車運転規定以上走る時速20％に達していない、
（3）トラックを超えて物査定荷重の30％に達していない、
（4）運転自動車は高速道路を走行する下回る最低時速の規定、
（5）運転禁止入って高速道路の車に入って高速道路の、
（6）で自動車を運転し高速道路や都市快速に規定に基づかない車道を走る、
（7）で自動車を運転規定に基づかない横断歩道を通って、減速し、駐車場、歩行者の避け、
禁を破って（8）で自動車を運転し、禁止目盛り指示マーク、
（9）で自動車を運転規定に基づかない割り込み、让行、あるいは逆走行の、
（10）の規定に違反して牽引トレーラーの自動車を運転する、
（11）が道路で車両故障や事故に停車した後、規定に基づかない使用の照明と警告標識を設置する、
（12）の自動車道路を走行未規定に従って、定期的に安全技術検査の。

四、車の運転者が下記の違法行為の一つで、一度記2分：
（1）で自動車を運転月経交差点規定に基づかない走行や駐車の、
（二）で自動車を運転手が出てから、電話などの安全運転の妨害行為、（安徽省天城中学2008 / 2009年度の高校三年の学期末試験）
五、言語と文字の運用（23）
19 .次の文の中で、加点熟語使用適切な言葉は（）（3分）
A .中華民族は古来より他人の善事热肠扶助し、行義挙、善は急げ、これら美徳は代々受け継がれ、今日に至るまで。

B .新疆和田玉は我が国の伝統の玉の品種の1つで、それは精良繊細な性質、純静怡人の色合いが伝統の玉を占める屈指の地位は、いわゆる「ホータン地区钟灵毓秀」。

C .注目の携帯電話の個々の有料問題は関係部門実行論証、一項に携帯電話の利用者の政策をだ。

D . 21世紀に入り、チャットではすでに人々の交際の独特な方式で、しかし、いくつかの人にはわからない文法も、どうしてもひけらかす文才をいくつか、同じ意味の言葉连用と一緒にいて、甚だしきに至っては屋上屋を架す。

次の文の中では20 .語弊の一句は（）（3分）
A .もし中華民族の文化は1部の壮大なのオーケストラ、中華の祝日の文化はその一組の美しい楽章。

B .競って審査の持ち場につくの人事制度改革、あれらの失礼、との幹部、確かにストレスを感じて。

C .社会が発展するにつれ、科学知識の価値が増えてきて、知的財産権の帰属に入って、人類の利益の分け前にとしており、開始に向けて科学者に傾ける。

D .多くの落語フゔンから非常に尊敬ことだけでなく、彼の基本は堅固で、しかも1粒の甘んじを底辺庶民演技の熱心な。

21 .次の横線記入と上記の接続が適切なのは（項）（3分）
これは漢字、私の祖屋で、私の家！私はそれにとらわれ大宮殿の亭ロフト台、私は更にそれにとらわれ朝日夕陰の中に所属して行草楷の万気象：
喜ば①賞の目的は、眩しい光の矢を広くて深い小道を照らし、祖屋体、エレガントさ、
②心馳神曳、光線に祖屋分の角に隠れて、軽い瓢瓢だけを殘して姿を、飛行したい、
③陶酔する、真金輝、屋を祖屋の度量伸びやかでおおらかで、高貴、気品、
最も摄魂④夺魄、ときにはまだら樹影。

祖屋竜が如く蛇歩く。

肉感的測定！
A .①③④
B .①③④C②④①③D .①④③
19.D（3分）（A善は急げ：形容すぐ他の人のいい意見を受け入れて、高いところから流れて低い水のように、その言葉に所属望文生义の誤、B钟灵毓秀：、美しい自然環境に対して優秀な人物。

C：ポートレートだ形容絵迫真のように、声をかけてから絵が出て、後も、文学作
品の中の人物描写がとても生き生きとして、その文の中でも所属望文生义の誤; D屋上屋を架す：たとえ繰り返し足手まとい。

使用）適切です。

20.A（3分）（B主客颠倒、論理的でない、は「幹部は、改革がストレスを感じます」「進出」後、C欠け目的語は、「に」の後に「段階」; D関連語の使用による語順では「彼は……そして……」
21 B（3分）
（安徽省望江2 2008 / 2009年度の高校三年の学期末試験）
一、（12分のそれぞれの小题3分）
1 .次の言葉ではなく、誤字の組は
A .正誤LAN不遜であるような遊びこと蹉切り、琢など磨
B .影文書の天然ガスをさえぎって不意兵、水に浸って土
C .揮毫水蒸気他心しない日の出、日の利子
D .秀才大己は実施しないと人と
2 .次の各句の中の言葉を使って足して不適切な言葉は
A .は集団主義懐の墨子、推進する「兼愛し合って、国交相利」の主張に実踐、激しく反対貴族が支配者「富侮貧、高い安いだ」と主張している。

B .張継に落ちた後、失意の歩いた帰り道、心の痛みを経由してこの上、蘇州に創作したあの曲入神の《カエデの橋停泊』。

C .以上中国公民素質をゕップ旅行精神文明の建設の重要任務とし、「グリーンツーリズム」という行為を修正習慣の遊びの方もこのをなおざりにする。

D .募集人材は野菜を買ってずつ、すこし挟んで挟み拾いを拾って、なるべく大鮮やかに持って、いわゆる「人は見かけによらない」、この道理に雇用単位に自然明瞭。

3 .次の各句の中の1つは語弊がない
A .報道によると、中国を経て検査検疫科学院食品安全研究所の検出、ゕヒルを注すスーダンの飼料にする「ハート」ゕヒルの卵、含有スダンIV号。

B .現代人の生活リズムはますます速くて、負担がますます重くなって、プレッシャーも大きくなって、自然がこの時代の発展の客観的な原因も、私たちの内心世界の波動。

C .相当長い時期に、ますます激しい進学競争と学業負担させ、中学生の生活空間や活動範囲が狭くなることを一つの焦点。

D .歩いて最も有効に利用資源や環境の保護を基礎の循環経済の道、たえず人民の生活水準の向上や品質、これこそ持続可能な発展の究極の目標。

4 .下文章構成語意を一貫して1段の文字を並べ替えの一つは、正しい
①ハルヒと。

風がそよそよと吹く。

独楽の草。