苏教版选修系列《红楼梦》《探春理家》课件

合集下载

《红楼梦》第五十六回ppt

《红楼梦》第五十六回ppt

第三是实行承包,开辟财源。
探春觉得家仆中赖大家的花园管理办法很好, 就借鉴来管理大观园,将园圃、池塘等委派 给园中服役的婆子、媳妇等承包起来,除供 给姑娘的头油、脂粉、花瓶、鸟食外,各自 享用剩下的赢余。这样一举三得,既开辟了 财源,又调动了家人干事的积极性,还杜绝 了手下赌博喝酒闹事的现象,维护了贾府的 秩序。
探春理家的意义及其局限性
意义 探春理家的意义探春就像是一缕清风,她能看出这个家族
的未来走向,在极力为它开出疗救的良方。探春之“敏”, 就在于她有敏锐而深邃的目光,有强烈的兴家救世责任感, 有大公无私的非凡勇气,有大刀阔斧的出色才华。探春兴 利除弊给人带来的振奋,就是表达的作者对万马齐喑、江 河日下的现实社会的改革期待;探春的失望和失败,就是 作者对现实的改革期待落空的无奈。探春等贾府杰出女性 的表现,反映了一条清晰的演变脉络,即贾府由于统治人 才尤其是贾府男性统治人才的缺失,家族开始走向衰落了。 探春等作为女强人,给人耳目一新的感觉也只能是暂时的, 探春理家,根本无法扭转这个趋势,即使她有心,其他的 人也不会让她有力,贾府实已无人能治,大势已去。当时 的社会现实又何也是如此?只不过作者看得更深更远罢了。 所以说,探春理家和以此塑造的人物形象,寄托了作者的 希望和失望,寄托了作者对黑暗现实的憎恨和无奈。
贾探春
人物外貌
削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼 神飞,文采精华,见之忘俗。
人物简介
金陵十二钗之一,荣国府贾政与妾赵姨娘所生的女儿,贾 宝玉同父异母的妹妹,贾府通称三姑娘。她精明能干,富 有心机,能决断,有“玫瑰花”之诨名,连王夫人与凤姐 都忌惮她几分,抄检大观园时她扇了王善保家的一巴掌; 她工诗善书,趣味高雅,曾发起建立海棠诗社,是大观园 中的一位大才女;她关心家国大事,有经世致用之才,曾 奉王夫人之命代凤姐理家,并主持大观园改革,是一位雄 才伟略的政治家、改革家。

《红楼梦》选读之《探春理家》 学案设计(苏教版高三选修)

《红楼梦》选读之《探春理家》 学案设计(苏教版高三选修)

《红楼梦》选读之《探春理家》学案设计(苏教版高三选修)一、阅读原著关于探春的内容,如:第三十七回、第四十六回、第五十六回、第五十五回、第七十四回二、基础知识积累:1、冷子兴口中“模样又极标致,言谈又爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的”的人是。

2、王熙凤协理宁国府是因为的推荐。

在王凤姐弄权铁槛寺回,她公然宣称“ 。

”3、“滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红”中的杨妃指的是,飞燕指的是;飞燕葬花是因为事。

4、元妃省亲回来,要姊妹们作诗,薛宝钗看见宝玉写了“绿玉春犹卷”的句子,便点出元妃不喜欢“红香绿玉”,教他把“绿玉”改称“ ”,被宝玉称为一字师。

在宝玉生日宴上,宝钗抽到的花签是。

三、课文探究导引:1、概述探春理家过程中主要做的三件大事并概括其性格特点。

2、探春的改革措施是基于什么样的家庭危机状况而提出来的?3、探春理家,作者的写作意图是什么?4、你认为探春理家有何局限性?5、文本中是如何体现薛宝钗贤惠,识大体的?5、试比较探春理家和王熙凤协理宁国府的异同。

相同点:不同点:答案:一、阅读原著关于探春的内容,如:第三十七回、第四十六回、第五十六回、第五十五回、第七十四回二、基础知识积累:1、冷子兴口中“模样又极标致,言谈又爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的”的人是王熙凤。

2、王熙凤协理宁国府是因为贾宝玉的推荐。

在王凤姐弄权铁槛寺回,她公然宣称“我从来不信什么阴私报应的,凭什么事,我说行就行。

”3、“滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红”中的杨妃指的是薛宝钗,飞燕指的是林黛玉;飞燕葬花是因为去怡红院吃了闭门羹事。

4、元妃省亲回来,要姊妹们作诗,薛宝钗看见宝玉写了“绿玉春犹卷”的句子,便点出元妃不喜欢“红香绿玉”,教他把“绿玉”改称“ 绿蜡”,被宝玉称为一字师。

在宝玉生日宴上,宝钗抽到的花签是任是无情也动人。

三、课文探究导引:1、概述探春理家过程中主要做的三件大事并概括其性格特点。

提示:第一是支付赏银,秉公执法。

苏教版语文选修《探春理家》ppt课件2

苏教版语文选修《探春理家》ppt课件2

抄检大观园
“令丫环秉烛开门而 待” 只许别人搜自己的箱 柜 不许人动一下她丫头 的东西 当场挥掌
“你们别忙,自然连你们抄的日子有 呢杀一 上 王来!早语 家,…未的着一…了问了时可,道探是知只:春杀这听 “一不样“ 你掌死大拍 是.” 什探的族的 么春,人一 东登家这声 西时是,, ,大古若王敢怒人从家来,曾的拉外指说脸扯头着 的我`百的足衣之裳虫!,我不死过而看不着僵太' 太,的必面须上先,从你家又 里有自年杀纪自,灭叫起你来一,声才妈妈能,一你败就涂狗地仗!人”势,
天天作耗,专管生事.如今越性了不得 了.你打谅我是同你们姑娘那样好性儿, 由着你们欺负他,就错了主意!
画:两人放风筝,一片大海,一只大船,船中有一 女子掩面泣涕之状。
判词:才自精明志自高,生于末世运偏消。
清明涕送江边望,千里东风一梦遥 。
分骨肉
一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。 恐哭损残年,告爹娘:休把儿悬念。 自古穷通皆有定,离合岂无缘! 从今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。
雅会,让余脂粉。若蒙棹雪而来,东娣晋则高扫僧花慧以远待结。莲此社谨奉。
谢安邀友集于东山
探她春有是才个情温,文有尔远雅见、,平敢和说恬敢淡做的,大具家有精
秋爽斋 玫瑰花 闺明秀的,才胸“干三中;姑的娘丘的壑浑却名是叫多‘少玫男瑰人花也万 不她及机一敏儿的灵’。巧,,又工红于又心香计,;无人不爱, 蕉下客 “ 心她 犯早我自的走但尊尊只 道了凡自严是,,是强。刺”立个,戳(一男极手六番人力,十事,维也五业可护是回…以自一)…出己位偏得的神我去不是,容女我人侵 孩但儿由家于”“庶出”的身份,囿于世俗的偏 见,她内心深处也有着强烈的自卑感。
极高明而道中庸
日用而不知
台湾大学何佑森:

探春理家PPT课件

探春理家PPT课件

.
2
贾探春
正册:“画着两人放风筝,一片大海,一 只大船,船中有一女子掩面泣涕之状。也 有四句写云:才自精明志自高,生于末世 运偏消;清明啼泣江边望,千里东风一梦 遥。”
[分骨肉]:一帆风雨路三千,把骨肉家园齐 来抛闪。 恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬 念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今 分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。
9
四、探春的改革措施是基于什么样的家庭危机状况而提 出来的?
探春理家的背景 探春的改革措施,是建立在她对贾府现状的清醒的认识和深
深的忧虑之上的,“我但凡是个男人,可以出得去,我必早 走了,立一番事业,那时自有我一番道理”,这既是在讲她 的抱负,也是在表述她对家族现状的不满。此时的贾府,危 机四伏,主要表现为:财务亏空,入不敷出;管理混乱,人 浮于事;假公济私,滥收滥支;家庭失和,内斗严重。 贾府最重要的危机,是家族领导层后继乏人,从而使贾府失 去了任何的发展希望。探春改革无法兼顾全部,她的着眼点 是,承认人有私心、图私利的现实,试图打破荣府责权不分, 滥收滥支的宿弊,用利益驱动这只大手,来管理,制约属下, 即李纨所说的“使之以权,动之以利,再无不尽职的了”, 这些主要体现的是勤俭持家、量入为出的儒家价值观,作者 曹雪芹将其称之为“兴利除宿弊”。
.
3
薛宝钗
正册:“画着两株枯木,木上悬着一围玉 带,又有一堆雪,雪下一股金簪。也有四 句言词,道是:可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。”
[终身误]:都道是金玉良姻,俺只念木石前 盟。空对着,山中高士晶莹雪,终不忘, 世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方 信。纵然是齐眉举案,到底意难平。
第二是蠲免费用,节约开支。探春先提出来取消了宝玉、贾 环、贾兰三人上学的点心、纸笔月银子,因为该项是以上学 为名的开支,实际上津贴了袭人、李纨、赵姨娘。其次是把 各位姑娘每月脂粉钱二两银子也取消了,因为各位姑娘每月 各有其月费银子,此项改革主要缩减了重复开支,同时也剥 夺了府中买办采办姑娘、丫鬟脂粉的权力,杜绝了浪费,起 到了节流的作用。

探春理家《红楼梦》

探春理家《红楼梦》
SJ ·语文选修·《红楼梦》选读

探春理家











咏白海棠
贾探春
斜阳寒草带重门,苔翠盈铺雨后盆。

前 自
玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂。
课 时


导仙能羽化,多情伴我咏黄昏。
菜单
SJ ·语文选修·《红楼梦》选读




开 卷

【内容赏析】 宝玉挨打后不久,贾政点了学差到外省 动



自 己的利益,同时又能够给人以处处为他人利益着想的印象。 时





菜单
SJ ·语文选修·《红楼梦》选读

4.请简要概括本文中体现出来的探春的性格特征。 课



_______________________________________________ 互


有 益

_______________________________________________ 究
菜单
SJ ·语文选修·《红楼梦》选读
晨 读 开 卷
有(


(4)起伏的群山一座挨着一座,鳞.次.栉.比.,延伸到远方。
前 互

)
探 究
请说明理由:
_______________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________

《红楼梦》08《金陵十二钗之贾探春》课件

《红楼梦》08《金陵十二钗之贾探春》课件
与糊涂生母保持距离,就是对生母最深厚的感情。
蠢人不可亲近!否则害人害己!!
黛玉在宝玉跟前夸赞探春,“你家三丫头倒是个乖人。虽然叫他管些事,倒 也一步儿不肯多走。差不多的人就早作起威福来了。”可见,黛玉是个明白 人,说探春“乖”,赞扬探春从不作威作福,总是以身作则,做该做的事, 说该说的话,这恰恰是探春最优秀的管理品质。
机敏的实干家
• 探春管家,该按规矩办的严格按规矩办,该 蠲的立马蠲了,该兴办的立马兴办。绝对是 一个
能通观全局、能谋划细节、又能付诸 行动的雷厉风行的实干家。
• 探春真可谓“敏于事而慎于言”的君子呀! • 第22回,探春制作的灯谜是:
阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。 游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。 贾政猜到是风筝。【脂砚斋批:使此人不远去, 将来事败,诸子孙不致流散也,悲哉伤哉!】
第55回“辱亲女愚妾争闲气”。赵姨娘撒泼大闹, 探春直言大志。“我但凡是个男人,可以出得去,
我必早走了,立一番事业,那时自有我一番道理。
偏我是女孩儿家,一句多话也没有我乱说的。太 太满心里都知道。如今因看重我,才叫我照管家 务,还没有做一件好事,姨娘倒先来作践我。倘 或太太知道了,怕我为难不叫我管,那才正经没 脸,连姨娘也真没脸!”
• 此后贾府蒙难,周琼又在海疆戡乱,音信不通。最后119回,
贾探春回京探亲,众人远远接着,见探春出跳得比先前更好了,
服采鲜明。见了王夫人形容枯槁,众人眼肿腮红,便也大哭起
来......看见惜春道姑打扮,心里很不舒服。又听见宝玉心迷走失,
家中多少不顺的事,大家又哭起来......再明儿,三姑爷也来了。
的‘百足之虫,死而不僵’,必须先从家里自
杀自灭起来,才能一败涂地!”说着,不觉流下 泪来。

《红楼梦》选读之《探春理家》 教案教学设计(苏教版高三选修)共3篇

《红楼梦》选读之《探春理家》 教案教学设计(苏教版高三选修)共3篇

《红楼梦》选读之《探春理家》教案教学设计(苏教版高三选修)共3篇《红楼梦》选读之《探春理家》教案教学设计(苏教版高三选修)1《红楼梦》选读之《探春理家》教案教学设计(苏教版高三选修)一、教材分析《红楼梦》是中国古代经典小说之一,也是世界文学宝库中的珍品。

它以中国封建社会的衰落为背景,写出了一个家族的起落故事和人物的形象。

作品塑造了众多形象鲜明的人物,揭示了社会阶级斗争、妇女命运和人性的真谛。

《探春理家》则是《红楼梦》中的精华之一,是一篇关于家教观的小说,通过探春的解说,生动地描绘了一个贵族家庭的风俗习惯、家教方式和家族传统。

教师可以根据本篇小说理解,培养学生良好的家教观念,引导学生树立正确的价值观。

二、教学目标1.了解《探春理家》的背景、主题和结构;2.构建对家教观的认识和理解,培养学生良好的家教观念;3.培养学生的阅读和理解能力,提高学生的思维和表达能力。

三、教学过程设计第一课时:导入与预习(1)导入,了解本节课的主题:探春理家;(2)预习,学生先通过查资料来了解探春这个人物,根据探春的性格特点,想一想她对家教的看法,写出自己的想法;(3)找出课文中探春的几段话,分析她对家教的看法,以及这些话反映的传统文化。

第二课时:课文讲解与分析(1)引言,概括本节课要讲的内容;(2)手抄本朗读,生动形象地把文字形象化;(3)逐句解析,分析每个汉字、词语、句子的意思和作用;(4)寻找重点,解读探春对家教的看法,并分析这些看法的合理性和局限性;(5)总结本文,强调家教观的作用和价值。

第三课时:课文理解与思考(1)小组讨论,根据课文内容,讨论探春的家教观和传统文化影响;(2)思维导图,学生将自己的想法制作成思维导图,明确思路,提高概括和归纳能力;(3)写作练习,根据学习内容,写作一篇文章,说明对家教的看法,并阐述培养孩子为人的道理和方法。

第四课时:知识拓展与评估(1)知识拓展,介绍中国传统家教观,与学生讨论家教的重要性及其对个人和社会的影响;(2)知识评估,出示家庭与社会沟通/童年情境/家教等试卷,让学生根据学习的内容来回答问题,测试学生对家教的掌握情况。

红楼梦人物之 《贾探春》ppt课件

红楼梦人物之 《贾探春》ppt课件

• 探春的才能更多的表现在她治 家理财的行动上。其一,第五 十五回,探春的舅舅赵国基死 了,她没有多顾及死者与自己 的关系和母亲赵姨娘的哭闹, 而是按照规矩给了二十两的礼 钱。当然,这其中还有探春不 以舅舅为亲人的因素,但也能 看出她公事公办,大公无私的 态度,但凡管事的媳妇姑娘, 少有做到这点的。其二,她蠲 免了宝玉、贾环、贾兰以上学 8
• 谢谢
18
12
自己的舅舅赵国基、亲弟弟贾环也是一样的冷
(四)、关于贾探春结局的看法
• 关于探春的结局,在长久的争论后,基本上有 了统一定论,那就是嫁到了海外成了王妃。这 虽然和一般我们看到的书中的结局不同,但是 续书和曹雪芹的原意不符之处不止一二,就不 多讨论了,我只将前八十回里暗示探春结局的 地方一一指出。
• 首先看第五回金陵十二钗正册中的判词,众所 周知,这里对各个小姐、姑娘的评说暗含了她 们的未来。这里对探春的判词写到“……后面又 画着俩人放风筝,一片大海,一支大船,船中 13
• 在七十回,众姐妹抓阄填柳絮词, 探春写出半首《南柯子》再次印证 了探春的远嫁。
• 再看第六十三回《寿怡红群芳开夜 宴》,这一回里大观园的姐妹在怡 红院为宝玉过生日开夜宴。行酒令 的时候每个人都要抽签,抽的签上 都有考语,暗寓着每个人的身世命 运,这是很明显的。例如宝钗抽到 的签上有一支牡丹,题曰“艳冠群 芳”;黛玉抽到的签上有一只芙蓉, 题曰“风露清愁”,诗云“莫怨东 风当自嗟”。而探春抽到的是一1只4
其二她蠲免了宝玉贾环贾兰以上学为名义实际上作为袭人赵精品ppt探春治家是由于王熙凤病了而顶替王熙凤治家的人除了探春还有李纨和薛宝钗其他两个人在治家的过程中始终没有引起我们过多的注意因为探春在这一治家的过程中做了很多兴利除弊之事吸引了所有的目光
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

李纨: 正册:“后面又画着一盆茂兰,旁有一位凤冠霞帔 的美人。也有判云: 桃李春风结子完,到头谁似一 盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。” [晚韶华]:镜里恩情,更那堪梦里功名!那美韶华 去之何迅!再休提锈帐鸳衾。只这带珠冠,披凤袄, 也抵不了无常性命。虽说是,人生莫受老来贫,也 须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨,气昂昂头戴簪 缨,光灿灿胸悬金印,威赫赫爵禄高登,威赫赫爵 禄高登,昏惨惨黄泉路近。问古来将相可还存?也 只是虚名儿与后人钦敬。
探春和宝钗在理家的做法上有什么不同? 体现了怎样的性格差异? 探春和宝钗都是才貌出众,才华横溢的红 楼女性,然而由于她们所处的环境和接受 的教育不同,使她们的个性存在着较大的 差异,在大观园的三人管理小组成员中, 她们工作的态度、进取心,还有待人处事 的原则方法等都有着明显的差异。
探春是一个胸怀大志,敢做大事的人,她 是一位脂粉堆里的英雄,对家族的命运和 个人的尊严给予了极大的关心和关注,为 了整个家族的利益,她没有顾虑自己的身 份、地位和权力的局限,毅然从制度上革 除原来的弊端,推出涉及许多人利益的改 革措施,显示了她的气魄。
贾探春: 正册:“画着两人放风筝,一片大海,一只大 船,船中有一女子掩面泣涕之状。也有四句写 云:才自精明志自高,生于末世运偏消;清明 啼泣江边望,千里东风一梦遥。” [分骨肉]:一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来 抛闪。 恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。 自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地, 各自保平安。奴去也,莫牵连。
她才华出众,谋略过人,早期在发起成立 海棠诗社的时候就已初露身手,理家时更 显示出了她的精明和能干。她对改革方案 是思虑已久,成竹在胸,程序安排是有条 不紊,合情入理。
先是树立执法威信以令行禁止,赵姨娘的风波不过 是碰巧撞上了枪口而已,平儿对此看得很清楚: “正要找几件利害事与有体面的人开例作法子,镇 压与众人作榜样呢。何苦你们先来碰在这钉子上。 ――二奶奶的事,他还要驳两件,才压的众人口声 呢。”接下来开始推出酝酿已久的改革项目——大 观园的承包责任制,她对自己的改革颇为自许, “一则园子有专人修理花木,自然一年好似一年, 也不用临时忙乱;二则也不至于作践白辜负了东西; 三则老妈妈们也可借此小补,不枉年日在园中辛苦; 四则也可以省了这些花儿匠、山子匠及打扫人的工 费。将此有余,以补不足。”
当然,贾府最重要的危机,是家族领导层 后继乏人,从而使贾府失去了任何的发展 希望。探春改革无法兼顾全部,她的着眼 点是,承认人有私心、图私利的现实,试 图打破荣府责权不分,滥收滥支的宿弊, 用利益驱动这只大手,来管理,制约属下, 即李纨所说的“使之以权,动之以利,再 无不尽职的了”,这些主要体现的是勤俭 持家、量入为出的儒家价值观,作者曹雪 芹将其称之为“兴利除宿弊”。
探春是贾政与妾赵姨娘所生,排行为贾府 三小姐,诨名“镇山太岁”“玫瑰花”。 她志向高远,想有一番作为,但这样一个 才貌双全的娇小姐,随着家族的没落,年 纪轻轻的就远嫁他乡,路遥山远,断绝了 与家人的联系。
薛宝钗: 正册:“画着两株枯木,木上悬着一围玉带,又有 一堆雪,雪下一股金簪。也有四句言词,道是:可 叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里 埋。” [终身误]:都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空 对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。 叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底 意难平。 这里写的是林黛玉和薛宝钗两个人。黛玉泪枯而死, 宝玉绝念为僧;宝玉出家,宝钗受冷落,独守空房。
薛宝钗是一个合乎封建道德规范要求的近 乎完美无瑕的女性。她博学多才技压群芳, 精明能干不输王熙凤,然而她又具有封建 “妇道”伦理所要求的温良贤淑,她胸有 城府,稳重平和,尊上睦下,委婉内敛, 有很现实的处世原则,懂得人情世故,能 够处处考虑自己的利益,同时又能够给人 以处处为他人利益着想的印象。
作为共同管理家务的三人管理小组成员,薛宝钗并没有 象探春那样积极的全身心的投入大观园中的管理,把它 当作实现抱负,展示才干的极好机会,相反,她基本上 是采消极应付的态度,设计方案的是探春,得罪他人的 也是探春,宝钗没有采取任何主动的举措来推进改革, 然而她的言谈不仅不让人反感,反而让人感到暖和,感 到贴心,感到满意。她笑探春“利欲熏心”,探春没有 一丝不快,反而显得关系亲近融洽;她讥笑善良的平儿 护主迫切,非但没有触犯众人,却让探春联想到自己的 身世而伤感流泪;探春决定了把大观园中的花果生产交 给几个老婆子掌管,宝钗就接着提出一种调剂性的主张, 把改革的受益者扩大到其他的婆子媳妇们,导致各方皆 大欢喜。宝钗是搞好人际关系的高手,“是《红楼梦》 所有人物中第一个生活技术家”。
探春理家的意义及其局限性
1.探春理家的意义 探春就象是黑铁屋子中吹进的一缕清风,她能 看出这个家族的未来走向,在极力为它开出疗 救的良方。敏探春之“敏”,就在于她有敏锐 而深邃的目光,有强烈的兴家救世责任感,有 大公无私的非凡勇气,有大刀阔斧的出色才华。 写探春理家,实际上表达了饱经世事沧桑的作 者对这个世界的一种态度,探春兴利除弊给人 带来的振奋,就是表达的作者对万马齐喑、江 河日下的现实社会的改革期待,探春的失望和 失败,就是作者对现实的改革期待落空的无奈。
探春理家的主要内容概述
探春理家过程中主要做了三件大事: 第一是支付赏银,秉公执法。探春生母赵 姨娘之弟赵国基死了,大管家娘子吴新登 媳妇来为之讨赏银,故意隐瞒往例,探春 查明旧帐,秉公执法,付了赏银二十两, 为此,她同自己的生母赵姨娘展开了激烈 的冲突,捍卫了执法的公正和权威,也维 护了自己的威信和尊严。
教学重点与难点 理家积极意义和局限性的辨析探究 是重点,阅读比较则是难点。
背景资料介绍 1.“金陵十二钗正册”部分人物介绍 《探春理家》选自《红楼梦》第五十六回 “敏探春兴利除宿弊 时宝钗小惠全大体”, 涉及的主要人物有三个:贾探春、薛宝钗 和李纨,都是金陵十二钗中的人物,作品 在第五回“金陵十二钗正册的画图、判词” 和“红楼梦十二支曲”中分别有所交代:
李纨年轻守寡,独自抚养儿子贾兰,与世 无争,贾家没落后,贾兰考取功名,李纨 也因此受封诰命,荣耀一番,但这不过是 供世人作笑谈的资料罢了。
2.探春主要活动事件介绍 《红楼梦》中重点刻画探春的章节有四回,分别是: 第三十七回“秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花 题”。探春发起成立了海棠诗社,从此,青年人时 常聚会,开展了不以长辈为中心而由自己主导的活 动。这些显示了探春的组织才能。 第四十六回“尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯 偶”。当贾母被贾赦要强娶鸳鸯之事气得浑身乱战, 责骂邢夫人和众人,并冤枉王夫人的时候,其他人 都不敢发言,只有探春敢于为王夫人解围,并且把 贾母说得眉开眼笑。显示了探春的胆量和正直之心。
第五十六回“敏探春兴利除宿弊 时宝钗小惠 全大体”。探春理家,在大观园大兴改革之风, 推出了承包责任制。显示了探春卓越的管理才 能。 第七十四回“惑奸谗抄检大观园 矢孤介杜绝 宁国府”。王夫人命王熙凤等抄检大观园,探 春冷眼相对,王善保家的不知趣,欲搜查探春 身体以羞辱之,探春怒不可遏,狠狠的给了她 一个嘴巴。显示了探春不可侵犯的凛然正气。
《探春理家》
学习目标
知识与技能:
熟知课文情节所涉及到的主要事件 和人物命运,归纳人物在事件中的 不同表现和性格特点,了解本情节 在表现作品主题方面的作用。
过程与方法: 通过合作和探讨,完成专题鉴赏和 研讨的有关要求,重点是对探春理 家和王熙凤协理宁国府的比较阅读, 拓宽对作品内涵的理解。
情感态度与价值观: 能够运用正确的历史观、价值观和 文学鉴赏方法,理解人物性格的复 杂性,体味探春理家的积极意义和 局限性,对人物命运产生情感共鸣。
第二是蠲免费用,节约开支。探春先提出 来取消了宝玉、贾环、贾兰三人上学的点 心、纸笔月银子,因为该项是以上学为名 的开支,实际上津贴了袭人、李纨、赵姨 娘。其次是把各位姑娘每月脂粉钱二两银 子也取消了,因为各位姑娘每月各有其月 费银子,此项改革主要缩减了重复开支, 同时也剥夺了府中买办采办姑娘、丫鬟脂 粉的权力,杜绝了浪费,起到了节流的作 用。
至于三人管理小组的另一成员李纨,在本节选中活动不 是太多,本来管理大观园的一号负责人应该是她,但是 大政方针都是探春所定,许多安排都是她和探春共同进 行的,她基本上没有什么独立的见解,探春在前,她在 旁着力协助。她的表现给人影响深刻的有两处,一处是 赞成探春的分析,但也只是以“太太必喜欢”来代表自 己的意见,二是在探春因触及身世而伤心落泪的时候, 李纨在一旁陪泪。这些都与她的特殊身份有关,她是贾 政的大儿媳,不乏聪明、口才和善于处人,也具有很强 的正义感,然而由于年轻守寡,更多的封建礼教的束缚 和压力使得她谨小慎微,她只会对上尽礼,对下“失之 太宽”,她是礼教的牺牲品,在富贵家庭中,用自己一 生的凄凉酸苦换取了毫无意义的虚名。
第三是实行承包,开辟财源。探春觉得家 仆中赖大家的花园管理办法很好,就借鉴 来管理大观园,将园圃、池塘等委派给园 中服役的婆子、媳妇等承包起来,除供给 姑娘的头油、脂粉、花瓶、鸟食外,各自 享用剩下的赢余。这样一举三得,既开辟 了财源,又调动了家人干事的积极性,还 杜绝了手下赌博喝酒闹事的现象,维护了 贾府的秩序。
她严于律己,公正无私。探春理家改革, 会损害很多人的利益,但是却有利于整个 家族,为了赢得威信和支持,她能够从自 身做起,带头蠲了自己的头油脂粉钱,取 消了自己亲兄弟的上学贴补,在她的眼里, 制度高于一切,制度面前人人平等,即使 是自己的生母赵姨娘、人见人惧的大管家 王熙凤也概莫能外,公正无私的行事作风, 赢得了众人的尊重,改革措施也受到了欢 迎。
第七十四回 “惑奸谗抄检大观园 矢孤介杜 绝宁国府”,探春对王熙凤等说:“你们 别忙,自然连你们抄的日子有呢!你们今 日早起不曾议论甄家,自己家里好好的抄 家,果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了。 可知这样大族人家,若从外头杀来,一时 是杀不死的,这是古人曾说的‘百足之虫, 死而不僵’,必须先从家里自杀自灭起来, 才能一败涂地!”
探春是贾府四位小姐中曹雪芹最用力刻画 的形象,在她身上,曹雪芹注入了自己的 某些理念,从而使探春成为《红楼梦》众部分:(话说平儿陪着凤姐儿吃了饭— —口内说到这里,不免又流下泪来)写理家 的主要内容安排。 第二部分:(李纨等见 他说的恳切——余者任凭你们采取了去取利, 年终算帐)写理家的有关人员安排。 第三部分:(探春笑道——我们再要不体上 情,天地也不容了)写理家的年终利益的 分配安排。
相关文档
最新文档