九年级上册文言文复习
九年级上册文言文复习
劫难 17、chàn 18、僵硬 19、栖息 20、荡漾
• 21、旁wù（ ） 22、zhēng（ ）引 23、xiè（ ） dú（ ） 24、断zhāng（ ）取义 25、言行相gù （ ） 26、强guō（ ）不舍27、pián（ ）进 28、 教huì（ ） 29、yǔn（ ）落 30、灵jiù（ ） 31、 ruì（ ）智 32、líng（ ）驾 33、mí（ ）留之 际 34、mèi（ ）上欺下 35、jiān（ ）而有之 36、 凭（ ）吊 37、lí（ ）民百姓 38、诅（ ） 咒 39、kè（ ）尽职守 40、恼（ ）羞成怒 41、 扶yè（ ） 42、重dǎo（ ）覆zhé（ ）
68、阴晦 69、萧索70、祭祀 71、小毡帽 72、秕谷 73、獾猪 74、 颧骨 75、髀间 76、愕然77、鄙夷 78、嗤笑 79、瑟索 80、深 黛 81、惘然 82、恣雎 83、撩逗84、胆怯 85、歇斯底里 86、 juē 87、旧茬儿 88、戳破 89、觅食 90、嬉闹 91、qū 92、拮 据 93、zhàn 94、与日俱增 95、牡蛎 96、撬开97、褴褛 98、阔 绰 99、煞白 100、诧异 101、hē 102、lénɡ 103、窸窣104、沙
哑 105、纸捻子 106、发窘 107、嘟囔
• 108、机械( ) 109、jí( )取 110、根深dì( )固 111、持之以héng( ) 112、zīzī( )( ) 不倦 113、锲 ( )而不舍 114、不言而yù( )115、轻而yì( )举 116、格物zhì( )zhī( ) 117、qí( )家118、xiū( ) 身 119、chénɡ( )意 120、pánɡ( )huánɡ( ) 121、zhào( )事 122、一fān( )风顺 123、xiù( ) 手旁观
语文九年级上册期末复习文言文知识梳理
全石以为底(
·· 9．空 浊浪排空(
做，为 )
天空
)
· 长烟一空(
消散
)
· 10．通 政通人和(
顺利
)
北通巫峡(
·
通向
)
· 11．和 政通人和(
和乐
)
· 至若春和景明(
和煦
)
· 12．而 望之蔚然而深秀者(
表并列
)
·而年又最高( 表递进
)
· 日出而林霏开( 表顺承
)
· 朝而往，暮而归(
表修饰
)
· 四时之景不同，而乐亦无穷也( 表因果 )
·· ___“_直__”_同__“_值__”_，__价__值__。__
三、解释下列词的一词多义现象。
1．以 属予作文以记之(
来
· · 不以物喜，不以己悲(
因为
)
)
· 2．观 予观夫巴陵胜状(
观看
)
· 此则岳阳楼之大观也(
景象
)
3．一 长烟一空(
Hale Waihona Puke 全·· 一张一弛，文武之道(
九年级上册文言文复习
九年级上册文言文复习一．《天时不如地利，地利不如人和》三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之．多助之至．天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
1．孟子认为决定战争胜负的最主要条件是。
２．哪两组句子中加点的词的意思相同?(4分)A．七里之郭．爷娘闻女来，出郭．相扶将 B．委而去．之去．国怀乡Ｃ．固．国不以山溪之险汝心之固．，固不可彻Ｄ．多助之至．余人各复延至．其家Ｅ．威天下不以兵．革之利上使外将兵．３．”得道者”的意思是；文中与它意思相同的一个词是。
４．划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处(用“／”表示)．故君子有不战，战必胜矣。
５．古今中外抑或文学作品中因做到“人和”而成就大业的，不胜枚举，请任举一例，并说说给你的启示。
(2分)人物：。
事件：。
启示：。
６．用现代汉语翻译“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”。
(2分)译：。
7．历史上有作为的皇帝都非常重视民众的作用，试举一例：。
二、二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
九年级上册文言文复习
5、陈胜分析当时形势和起义前途时，得出了“宜多应者”的 结论。他的根据主要有哪两条？
秦二世杀扶苏，引起人民群众和统治阶级内部的不满；楚人 怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。
二、阅读“秦王怫然怒……徒以有先生也”《唐雎不辱使命》“， 回答问题。 1、解释句中加点色含义 ①秦王怫然怒（ 盛怒的样子 ）②免冠徒跣（ 赤着脚 ） ③休祲降于天（ 吉凶的征兆 ）④天下缟素（ 戴孝，穿孝衣。） 2、翻译下面句子 ①公亦尝闻天子之怒乎？ 你也曾听说过天子发怒吗？ ②若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。 如果有志气的人一旦发怒，就要使两人的尸体倒下，使血流五 步远，天下人民都要穿孝衣，今天就是这样。 3、秦王说”公亦尝闻天子之怒乎”时，他是什么语气？这句话 又有什么言外之意？ 气势汹汹。如果你不答应，我将会发怒，后果将不堪设想。 唐雎以平民之怒与天子之怒对比，以专诸、聂政、要离之怒为 4、面对秦王咄咄逼人的气势，唐雎是如何应对的？ 榜样，不畏秦王的淫威，拼死一搏，使秦王色挠，从而使安陵 国自保求存。
三、常见文言实词的意义与用法 【考点透视】常见文言实词的考点主要有：准确地理解常见文 言实词的常用义；辨别通假字，并解释其意思；正确地理解古 今异义词的古义，并比较其与今义的区别；准确解释一词多义
词在具体的语境中的意思；辨别词类活用现象，并结合具体语 境解释其意义和用法。 【解题指津】首先，要了解通假字、古今异义、一词多义和词 类活用等这些文言现象；其次，要注意分类搜集整理常见的文 言实词，并对其在具体语境中的意义和用法正确理解、牢固识 记；最后，理解常见文言实词要遵循“词不离句”的原则。 四、文言文句子翻译
一、阅读“二世元年七月……皆指目陈胜。 （《陈涉世家》）”，回答下面问题。 1、下列理解有误的一项是（ D ）
人教版初中语文九年级上册：文言文及古诗归类复习
文言文及古诗归类复习（九上）21.陈涉世家（1）读一读写一写阳夏．（jiǎ）间．（jiàn）令当行．（háng）陈胜王．（wàng）怅．（chàng）恨罾．（zēng ）鸿鹄．．（ fân huì）笞．（chī）徇．．．（hïng hú）忿恚（xùn）酂．（cuï）柘．（zhâ）谯．（qiáo）砀．（dàng）社稷．（jì）（2）通假字苟富贵，无相忘。
【无，通“毋”，不要】发闾左適戍渔阳【適，通“谪”】为天下唱【唱，通“倡”，首发】固以怪之矣【以，通“已”，已经】将军身被坚执锐【被，通“披”，披着，穿着】（3）词类活用天下苦．秦久矣【苦，形容词的意动用法，以……为苦，苦于】乃丹．书帛曰“陈胜王”【丹，名词作状语，用朱砂】置人所罾．鱼腹中【罾，鱼网，名词活用为动词，这里是用网捕的意思】固以怪．之矣。
【怪，形容词的意动用法，认为…奇怪，对…感到奇怪】夜篝．火【篝，名词作动词，用笼罩着】狐．鸣呼曰【狐，名词作状语，像狐狸一样】卒中往往语，皆指目．陈胜。
【目，名词活用为动词，用眼睛示意】广故数言欲亡，忿恚．．尉【忿恚，形容词的使动用法，使……恼怒】将军身被坚．执锐．【坚，形容词活用为名词，坚固的铁甲；锐，形容词活用为名词，锐利的武器】皆刑．其长吏【刑，名词活用为动词，惩罚】（4）一词多义会【 A.会天大雨（恰逢）与皆来会计事（聚集、聚会）】将【项燕为楚将（名词、将领、大将）上使外将兵（动词：率领、带兵）】次【皆次当行（编次，依次编排）之次所旁丛词中（旅行或行军在途中停留）】书【乃丹书帛（写）得鱼腹中书（字条）】乃【陈胜、吴广乃谋曰（于是，就）当之者乃公子扶苏（用在判断句中，相当于“是”）】为【皆次当行，为屯长（做、当）为天下唱（介词：给、替）】故【广故数言欲亡问词，故意）扶苏以数谏故（名词，缘故）】道【道不通（道路）伐无道（这里指封建社会所认为好的政治）】令【乃令符离人葛婴将兵（派）陈守令皆不在（官名，县令）】数【以数谏放（多次）卒数万人（数词．几）】行【陈胜、吴广皆次当行（行列、队伍之列）乃行卜（去、往）行收兵（行军）】（5）古今异义今亡．亦死【古义：逃亡今义：死亡】又间．令吴广之次所旁丛祠中。
九年级上文言文复习课件
目 录
• 文言文基础知识 • 重点篇目解析 • 文言文阅读理解 • 文言文写作技巧 • 文言文复习测试
contents
01
文言文基础知识
文言文语法
01
02
03
词类活用
包括名词、动词、形容词 的活用，以及使动、意动 等特殊用法。
特殊句式
如判断句、被动句、省略 句、倒装句等。
《爱莲说 》
总结词：周敦颐的爱莲情 怀与人生哲学
周敦颐通过描绘莲花的形 象，表达了自己对美好品 德的追求。
详细描述
文章中体现了周敦颐的人 生哲学，即追求内在美与 外在美的统一。
《岳阳楼记》
01 总襟结词：范仲淹的忧国忧民情怀与豁达胸
02
详细描述
03
范仲淹在岳阳楼上俯瞰洞庭湖，抒发了自 己的忧国忧民情怀。
04
文淹章的中豁描达绘胸了襟洞与庭高湖远的志美向景。，展现了范仲
03
文言文阅读理解
理解文章主旨
总结词
把握文章中心思想
详Байду номын сангаас描述
在阅读文言文时，要注重理解文章的主旨，把握作者想要表达的核心思想。通 过分析文章的结构、语言和修辞，理解文章的主题和中心思想。
解析重点语句
总结词
深入理解关键句子的含义
详细描述
运用比喻、拟人、排比等修辞手法， 使文章形象生动。
句式多变
运用长句、短句、整句、散句等多种 句式，使文章错落有致。
文化底蕴的体现
引经据典
引用古代经典著作、名人名言， 提升文章的文化内涵。
文风考究
注意文风的考究，体现文言文的雅 致和韵味。
思想内涵
挖掘文章所蕴含的思想内涵，引导 读者思考人生、社会等问题。
人教版九年级上册文言文复习知识点
九年级语文（上）文言文总复习资料姓名（）班级( )一、指出下列句子中的通假字并解释。
1、发闾左適戍渔阳通，意思：。
2、为天下唱通，意思：。
3、固以怪之矣通，意思：。
4、将军身被坚执通，意思：。
5、故不错意也通，意思：。
6、仓鹰击于殿上通，意思：。
7、欲信大义于天下通，意思：。
8、自董卓已来通，意思：。
9、尔来二十有一年矣通，意思：。
二、解释以下多义词在不同句子中的意思。
1、苟2、次（1）苟富贵（）（1）陈胜吴广皆次当行（）（2）故不为苟得也（）（2）又间令吴广之次所旁从祠中（）3、度4、数（1）道不通，度已失期（) （1）扶苏以数柬故（）（2）万里赴戎机，关山度若飞( ) （2）然数年恒不一见（）5、怜6、就（1）楚人怜之（）（1）此人可就见（）（2）可怜白发生（）（2）自是指物作诗立就（）7、用 8、诚（1）遂用猖獗（）（1）此诚不可与争锋（）（2）贤能为之用（）（2）诚如是，则霸业可成（）9、所以 10、遗（1）此殆天所以资将军（）（1）是以先帝简拔以遗陛下（）（2）此先汉所以兴隆也（）（2）邻人京城氏之孀妻有遗男 ( )11、将 12、间(1)上使外将兵（）（1）又间令吴广之次所旁丛祠中（）（2将军岂有意乎（） (2)肉食者谋之，又何间焉（）（3项燕为楚将（）（3）在乎山水之间也（）13、然 14、者（1（）（1）而君以五十里之地存者（）（2）（2）更有痴似相公者（）（3）然足下卜之鬼乎（）（3）所欲有甚于生者，故不为苟得也（----（4）屋舍俨然（）（4）陈涉者，阳城人也（）三、分析文言句子中划线词的古今意义。
1、卒中往往语古：今：。
2、号令召三老豪杰与皆来会计事古：今：。
3号令召三老豪杰与皆来会计事古：今：。
4、虽然，受地于先王古：今：5、长跪而谢之古：，今：。
6、常跪而谢之古：，今：。
7、凡三往古：今：。
8、遂用猖獗古：，今：。
9、此诚危急存亡之秋也古：，今：。
10、诚宜开张圣听古: ，今：。
人教版九年级(上)文言文总复习
九年级（上）文言文总复习21.《陈涉世家》---史记（司马迁）词语解释少时年轻的时候尝与人佣耕曾经辍耕之垄上停止；去、往怅恨失望苟富贵如果若为佣耕你太息长叹安知怎么适戍强迫去守边。
适通谪屯大泽乡停驻皆次当行编次；当在征发之列会天大雨适逢度已失期估计；误期乃谋曰于是、就亡亦死逃走等死同样吾闻二世少子也听说数谏故屡次；缘故上使外将兵皇上；带领今或闻无罪有人楚人怜之爱戴今诚以吾众如果为天下唱通“倡”，首发以为然对的乃行卜去、往卜者知其指意意图足下事皆成指对方，古人对别人的敬称念鬼考虑卜鬼的事威众威服众人丹书帛曰用朱砂；写陈胜王称王所罾鱼腹用网捕得鱼腹中书字条固以怪之矣本来；通“已”认为奇怪；间令暗使。
间，私自，偷着之次所旁丛祠中往，到旦日第二天指目指指点点，互相以目示意。
素爱人向来广故数言欲亡故意；屡次令辱之使笞广用鞭、杖或竹板打陈胜佐之帮助并杀一齐召令徒属号令；所属的人公等你们诸位藉第令毋斩即使、假若宁有种乎难道诈称假装袒右露出右臂为坛而盟筑；盟誓蕲下攻克徇蕲以东攻占比至陈等到数万人几弗胜不豪杰指当地有声望的人会计集会商议身被坚执锐亲自；通“披”；紧握着；铁甲；武器伐无道攻打诛暴秦消灭社稷国家刑其长吏惩罚句子翻译陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。
陈涉年轻年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久。
??嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！??会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了时期。
误了期限，按法令都得杀头。
??今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？现在逃走也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？??天下苦秦久矣。
天下老百姓苦于秦（的统治）很久了。
??扶苏以数谏故，上使外将兵。
扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
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九年级上册文言文复习 一．《天时不如地利，地利不如人和》 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之．多助之至．天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 1．孟子认为决定战争胜负的最主要条件是 。 ２．哪两组句子中加点的词的意思相同?(4分) A．七里之郭． 爷娘闻女来，出郭．相扶将 B．委而去．之 去．国怀乡
Ｃ．固．国不以山溪之险 汝心之固．，固不可彻 Ｄ．多助之至． 余人各复延至．其家 Ｅ．威天下不以兵．革之利 上使外将兵． ３．”得道者”的意思是 ；文中与它意思相同的一个词是 。 ４．划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处(用“／”表示)． 故 君 子 有 不 战，战 必 胜 矣。 ５．古今中外抑或文学作品中因做到“人和”而成就大业的，不胜枚举，请任举一例，并说说给你的启示。(2分) 人物： 。 事件： 。 启示： 。 ６．用现代汉语翻译“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”。(2分) 译： 。 7．历史上有作为的皇帝都非常重视民众的作用，试举一例： 。 二、二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1.指出下列句中的通假字，写出其本字，并释义： (1)发闾左適戍渔阳九百人。 (2)为天下唱，宜多应者。 ____同____，意思是________。 ____同____，意思是________。 (3)固以怪之矣。 (4)卜者知其指意。 ____同____，意思是________。 ____同____，意思是________。 2.下列句子朗读停顿有误的一项是( ) A.发闾左／戍渔阳／900人 B.今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 C.又间／令吴广／之次所旁／丛祠中 D.当立者／乃／公子扶苏 3.与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法相同的是( ) A.今诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.固以．怪之矣 C.祭以．尉首 D.不以．物喜，不以．己悲 ４.填空： (1)起义的导火线是____________________________________________________ (2)起义的根本原因是__________________________________________________ (3)作为中国历史上第一次农民起义的领导者——陈胜等人绝不只是逞匹夫之勇，陈胜等人对朝廷、庶民的情形、庶卒的心理都有比较全面、清醒的认识和了解。他采用了哪些正确的策略? ①_____________________________ ②_____________________________ (4)陈胜为起义作舆论准备的办法是①_______②______ (用文中语句概括)四字短语。 (5)本段可分为三个层次，请用“‖”标出并概括层意： 第一层：_______________________________________________________________ 第二层：_______________________________________________________________ 第三层：_______________________________________________________________ 三．林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ：： 1．选出加点字的读音和意义有错的一项。 A．便要还．家 (yao邀请) B．鸡犬相闻． (wen听见)
C．土地平旷． (kuang空阔宽阔) D．有良田美池桑竹之属． (shu 属于) 2．选出下列句中加点字的意义与现代汉语相同的一项。(3分) A．阡陌交通．． B．无论．．魏晋 C．率妻子邑人来此绝境．． D．落英缤纷．．
3．桃花源中人“与外人间隔”的原因是“ ” 4．翻译：此中人语云：“不足为外人道也。” 。 5．《醉翁亭记》中的“ ”与文中的“黄发垂髫”意思一样，都采用了 修辞。 6．文中哪些语句描绘了桃花源中优美的环境？哪些反映人们安居乐业的生活？（文中原话） 答： 。 7．渔人离开桃源后“便扶向路”，“处处志之”，后来寻找桃源的人“寻向所志”，却“不复得路”，说明了什么？你认为作者为什么要描写出“世外桃源”这样一个地方？ 答： 。 8.桃花源中人为什么反复叮嘱渔人“不足为外人道也”？ 答： 。 四．阅读语段，回答问题 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆 生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．选出下列加点字的解释有误的一项。（ ） A． 蝉则千转不穷．（尽）
B． 负．势竞上（凭依） C． 横柯上蔽．（隐蔽） D． 好．鸟相鸣（美丽） 2．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。（ ） A． 从流飘．荡
B． 任意东西．． C． 互相．．轩邈 D． 天下．．独绝 3．下列加点字不是虚指的是（ ） A． 自富阳至桐庐，一百许．．．里
B． 水皆缥碧，千．丈见底 C． 争高直指，千百．．成峰 D． 蝉则千．转不穷，猿则百．叫无绝 4．下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（ ）。 A． 风烟俱．净，天山共色
B． 水皆．缥碧，千丈见底 C． 夹岸高山，皆．生寒树 D． 此人----为具．言所闻 5.文中从侧面表现水清澈的句子是： ；写水之急的句子是： ６．本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。 （1），视觉上的对偶句 （2），听觉上的对偶句 （3），表达效果 ７．将下列句子翻译成现代汉语。 （1），水皆缥碧，千丈见底。 （2），鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （3），横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ８．作者即景抒情，表达远离名利场的句子是： 。 五．阅读下面一段文言文，完成19—26题。(15分) 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉；非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。 谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” １.这段文字选自课文《 》，作者_______。 ２.解释加点的词： （1）向．（ ）吾不为斯役，则久已病．（ ）矣。
（2）时．（ ）而献焉。 （3）又安敢毒．（ ）耶？ ３.与“悍吏之．来吾乡”的“之”用法和意义相同的一项（ ） A、君将哀而生之．乎？ B、山水之．乐，得之心而寓之酒也。 C、后天下之．乐而乐 D、古仁人之．心 ４.下列句中朗读停顿正确的一项是（ ） A、而/乡邻/之生日蹙 B、今其/室十无一焉 C、非死/则徙尔 D、自吾氏／三世/居是乡 ５．理解：（１）蒋氏为何不愿恢复赋税的语句是： 。 （２）文中描写官吏催讨赋税的语句是： 。 （３）描写乡邻悲惨遭遇的语句是： 。 ６.翻译： （1）殚其地之出，竭其庐之入____________________________________ （2）岂若吾乡邻之旦旦有是哉！_____________________________ 六．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 １． 列加点字词意思相同的一组是：（ ） Ａ．浮光．跃金 以光．先帝遗德 Ｂ．春和景．明 四时之景．不同。
Ｃ．去．国怀乡 委而去．之。 Ｄ．连月不开． 天门中楚江开． ２．翻译下面的句子。(2分) 此则岳阳楼之大观也。 翻译： 。 浮光跃金，静影成璧。 翻译： 。 ３．联系全文，说说上文第2、3两段中迁客骚人登楼“览物之情”为什么不同?(2分) 答： 。 4．与“唐贤今人诗赋”相呼应的一句是： 。 5．作者范仲淹认为，洞庭湖全景是： 。 七．①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐柯极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘；把酒临风，其喜洋洋者矣。 ①嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高别忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐邪?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?