人教版高中历史必修2第2课 古代手工业的进步

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高一历史人教版必修二第2课《古代手工业的进步》 (共79张)精品PPT课件

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蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
四羊方尊 独特造型、精美工艺——无价国宝
78.3厘米
鼎重153.3公斤
大盂鼎
大盂鼎造于西周周康王时期。 鼎身为立耳、圆腹、三柱足、腹 下略鼓,口沿下饰以饕餮纹带, 三足上饰以兽面纹,并饰以扉棱, 下加两道弦纹,使整个造型显得 雄伟凝重,威仪万端,内壁有铭 文二百九十一字,内容为周王告 盂,殷代因酗酒而亡国,周代忌 酒面与,要盂一定要很好地辅助 他,敬承文王武王的德政。大盂
春秋战国时期 :
官营手工业,民营手工业、家庭手工业
西汉武帝以后 :
煮盐、冶铁、铸钱收归官办
第2课 古代手工业的进步
一、素称发达的官营手工业 二、艰难经营的民间手工业 三、中国手工业享誉世界
一、素称发达的官营手工业
1、特点
由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。 凭借国家权力,不计成本,产品大多精美。
棉纺织业普及,明代后期,棉布成为民 众主要衣料; 出现了资本主义萌芽
新石器时代原始纺织业出现 最初原料:麻和葛


中国是世界上最早养蚕织绸的国家
与丝织有关的甲骨文字
嫘祖
《史记》提到 黄帝娶西陵氏 之女嫘祖为妻, 她发明了养蚕, 为“嫘祖始 蚕”。
素纱单衣,1972年湖南省长沙马王堆汉墓一号墓出土,国家一级文 物,现藏于湖南省博物馆。衣长128厘米,通袖长190厘米,重仅49克, 还不到一两。可谓“薄如蝉翼”、“轻若烟雾”, 这件“单衣”如果
故宫藏明宣德青 花三果纹执壶
彩瓷亦称“彩绘瓷”(painted china)。器物表面中加 以彩绘的瓷器。主要有釉下彩瓷和釉上彩瓷两大类,釉下始于 唐青花。明清时期开始出现是釉上彩粉彩,同时也是彩瓷发展 的盛期,以景德镇窑成就最为突出。

历史人教版高中必修2第2课古代手工业的进步

历史人教版高中必修2第2课古代手工业的进步

在2005年5月13日的《华西日报》刊登了这样一则消息:一尊很可能会创造中国瓷器全球最高价的元代青花“鬼谷下山”圆罐,在多位保安的看护下,在北京国际俱乐部饭店亮相,拍卖公司将于7月在英国拍卖此青花罐。

当时专家估计此罐的成交价可达1000万美元以上。

据了解,目前中国瓷器最高价是580万美元,是2003年9月在纽约拍卖的一尊元代青花罐创造的。

这则消息表明,我国古代许多瓷器具有极高的收藏价值,是世界古玩市场上一枝奇葩。

中国古代瓷器为什么会受到世人如此青睐呢?中国瓷器自古以来就闻名于世。

西方人对中国的认识就与瓷器有关,英语中的“China”,就包含有瓷器的意思。

自丝绸之路开通以来,中国瓷器就畅销于世界各地。

尤其是在欧洲,上层社会的贵族已把收藏中国优质瓷器作为炫耀财富的象征。

所以古往今来,我国古代瓷器在世界收藏品中具有极高的地位。

中国是瓷器大国,烧制瓷器历史悠久,技术高超,做工考究。

许多瓷器具有鲜明的特色和独特的魅力,它们有的稳健庄重,有的柔美玲珑,有的典雅富丽,有的如冰似玉,有的翠绿晶润,是不可多得的艺术品。

我国古代瓷器同丝绸、印章、武术、水墨画、京剧和中草药等成为中华传统文化的瑰宝,具有极高的欣赏价值。

那么,这些价值连城的瓷器是怎样烧制出来的?今天我们就来解开这个谜底。

下面,我们一起学习第2课《领先世界的古代手工业》。

【讲述内容】一、素称发达的官营手工业1、发展过程中国的官营手工业历史悠久。

(1)夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。

(2春秋战国时期,官营手工业继续发展。

(3)西汉武帝以后,煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办。

2、特点与地位(1)特点:官营手工业由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。

它凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美。

(2)地位:中国的官营手工业素称发达,在冶金、制瓷、丝织等诸多行业中,一直在世界上保持领先地位。

3、代表行业1)、高超的冶铸技术(1)青铜铸造的繁荣:原始社会晚期,中国人已掌握了冶铜技术。

优秀课件优秀课件人教版高中历史必修二:第2课古代手工业的进步课件

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它是制瓷技术的重大进步。 颜色釉瓷 玲珑瓷
丝织业
距今四 五千年 商朝 西周 西汉 唐朝 宋朝 明清 已养蚕并有了丝织品(世界最早养蚕缫丝) 出现织机,多种丝织品 能生产斜纹提花织物 长安设东西织室(素纱禅衣) ; 远销海外 (丝绸之路、“丝国”) 技艺高,吸收波斯织法和图案风格 品种繁多,吸收了花鸟画中的写实风格 在苏杭设织造局,缎是清朝丝织品的代表; 使用花楼机; 出现资本主义萌芽
第2课 古代手工业的进步
手工业:(handicraft industry )是指依靠手工劳动, 使用简单手工工具从事小规模生产劳动的工业。最初与 农业密切联系,手工业脱离农业,形成独立的生产部门。 后发展为资本主义简单协作的手工业作坊和工场手工业。
考试要求:列举古代中国Fra bibliotek工业发展的基本史实, 认识古代中国手工业发展的特征。
异彩纷呈的丝织业
行业
时期


冶 铜 技 术
冶 金 冶 业 铁
炼 钢
原始社会 已掌握冶铜技术 晚期 繁荣时期,代表作有司母戊鼎、 商周 四羊方尊、三星堆青铜礼器等 西周晚期 已有铁器
西汉 东汉 南北朝 高炉炼铁和炒钢技术 用水力鼓风冶铁工具(水排) 灌钢法
至16世纪 冶铁炼钢技术和产量一直领先世界 以前
元朝 明清
出现青花瓷
种类丰富(青花瓷、彩瓷、珐琅彩), 宣德年间青花瓷很有名;瓷都“景德镇”
展品9号 展品6号 展品 展品 11 1 3号 号 展品3号 展品4号 展品7号 展品5号 10 号 清代的彩瓷、珐琅彩 12 号 展品8号 展品1号 展品2号 宋朝出现五大名窑 定窑 商代出现原始的瓷器 东汉技术趋于成熟 新石器时代出现陶器 新石器时代的彩陶、黑陶、白陶 宋 景德镇因 北 清乾隆 青花瓷指一种在瓷 官窑 官窑 穿戴瓶 钧窑 月白釉碗 唐 朝 朝 汝窑 胎上用钴料着色,然后 胭脂红 汝 产瓷而延 中国首次发现古人类用于蒸制食品的套装陶器 出 窑 代 施以透明釉,以1300℃ 珐琅彩 生,因瓷 白 现 鼻烟壶 左右高温一次烧成的釉 天 的进步而 南 釉 五 钧窑 蓝 下彩瓷器。由于釉下钴 四 青 大 青花瓷 釉 发展,因 粉彩瓷 哥窑 料在高温烧成后,呈现 系 长 瓷的精美 名 北 颈 出蓝色,故习称“青 罐 窑 镶 而誉满世 定窑 孩儿枕 景德镇 花”。瓷质细洁纯白, 白 金 此罐胎料含铁量极低,釉色乳白中泛青,是早期 配以釉下彩的蓝色彩绘, 瓶 界。是著 白瓷脱胎于青瓷的表征。 名的“瓷 幽菁雅淡,深受人们喜 明洪武 ——景德镇窑釉 唐代越窑青瓷莲花碗 唐朝邢州的白瓷碗 黑陶高足杯(山 白陶鬶(饮器,1960 彩陶壶 白瓷的烧制,是逐步降低胎釉中的含铁量实现的, 明宣德 —— 青花瓷器 青釉四系瓷罐 青瓷双系壶 元代出现青花梅瓶 爱。 里红四季花卉纹瓜棱罐 都” 东安丘县出土) 年山东潍坊出土) 唐朝越窑青釉秘色瓷碗 唐三彩 哥窑海棠式花盆

人教版高中历史必修二第二课古代手工业的进步说课稿

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3.结合现实生活中的实例,如现代手工业的发展、工匠精神的传承等,让学生认识到学习古代手工业的实际意义;
4.利用问题驱动法,提出一些引发思考的问题,鼓励学生主动探究和讨论;
5.给予学生充分的肯定和鼓励,特别是在他们提出独到见解或解决问题时,以增强他们的自信心和学习动力。
三、教学方法与手段
(一)教学策略
2.实践作业:鼓励学生在家中尝试制作一个简单的手工艺品,如编织、陶艺等,体验手工艺人的劳动过程;
3.探究作业:要求学生调查当地的手工艺现状,分析其发展前景,并提出自己的建议。
五、板书设计与教学反思
(一)板书设计
我的板书设计将采用清晰的布局,主要内容包括课程标题、知识点框架、关键词和重要日期。板书风格简洁明了,以直线和框图为主,突出重点,便于学生记忆。板书布局分为三个部分:顶部是课程标题和副标题,中间是知识点的层次结构,底部是总结性语句和作业提示。板书在教学过程中的作用是帮助学生梳理思路,把握知识结构。为了确保板书清晰、简洁且有助于学生把握知识结构,我会提前规划板书内容,使用大号字体,保持行间距,适时擦除不需要的内容,保持板面的整洁和清晰。
四、教学过程设计
(一)导入新课
为了快速吸引学生的注意力和兴趣,我将采用情境导入法。首先,我会展示一些古代手工业制品的实物图片或模型,如精美的古代陶瓷、华丽的丝绸等,让学生直观感受到古代手工业的魅力。接着,我会讲述一个与古代手工业相关的故事或趣闻,如“瓷器之路”的传说,以此激发学生的好奇心。最后,我会提出一个引人深思的问题,如“古代手工业如何影响世界文明的发展?”,让学生带着问题进入新课的学习。
2.邀请学生分享自己的学习心得,以及在学习过程中遇到的困难和解决方法;
3.对学生的表现进行评价,肯定他们的进步,指出需要改进的地方;

高中历史人教版必修2第2课古代手工业的进步 课件PPT(44张)

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大制瓷系统
和图案风格
宋元

宋代瓷窑遍布各地, 织锦吸收了花鸟画
出现了五大名窑
中的写实风格
明清

青花瓷、彩瓷、珐琅 彩争奇斗艳
在苏杭等地设织造 局;缎成为清朝丝 织品的代表
三种手工业形态比较
经营 形态
管理方式
产品
流通 方式
官营 手工业
民营 手工业
家庭 手工业
政府直接经营、 武器军用品和官 不在市 集中、大作坊 府贵族生活用品 场流通
一、素称发达的官营手工业
1、官营手工业的特点
历史悠久、 素称发达
材料一:继发现我国最早的道路网、最早的宫城之后,在位 于河南省偃师市的二里头遗址内,考古工作人员又在宫城附 近发现了我国最早的官营手工业作坊区,其中的绿松石器制 造作坊是迄今东亚地区发现的唯一一处。
——浙江在线新闻网站
材料二:官营手工业涉及的部门之多,有煮盐、冶铁 、铸钱、 丝织业……与此同时官营手工业由政府直接经营,可以进行 集中的大作坊生产;它还可以凭借国家的权力,征调优秀的 工匠、使用上等的原料,生产不计成本,产品大多精美。
是直接用于商品交换的货币,而是一种可以兑换成货币的证
券,A 项正确;据材料可知交子引发了民间的商业纠纷,B 项
(3)丝织技术
①地位:中国是世界上最早养蚕织绸的国家。
(3)特点:特殊行业的垄断性;服务对象的特殊性;技术工 艺的高超性;不计成本的奢侈性;各种行业的封闭性;劳动者 缺少积极性。
(4)评价 ①利:资金雄厚、规模经营,有利于细密分工和协作;工 匠集中、管理严格,有利于技艺水平提高。 ②弊:官府提供原料,不计成本,不入市场,缺乏竞争; 大多采取强制劳动手段,不能调动工匠的积极性;工官制度使 得水准较高的手工业技术局限于为帝王、贵族服务,技术发明 和革新不能服务于社会;行业之间相互隔绝,新技术难以推广, 也容易失传。

人教版高中历史必修2精品课件 第2课 古代手工业的进步

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课堂篇探究学习
探究点
随堂训练
3.唐诗“如何织纨素,自着蓝缕衣”“舞罢复裁新,岂思劳者苦”反映的 社会现实是( ) A.手工业者地位低下,生活艰辛 B.丝织业规模扩大 C.小农经济自给自足 D.官府垄断丝织业 解析“如何织纨素,自着蓝缕衣”大意是自己织得很辛苦,可是却穿得 很不好,“舞罢复裁新,岂思劳者苦”大意是上层阶级奢侈腐化,新衣 服穿一次可能就不要了,不知道劳动者的辛苦。这反映了当时手工 业者地位低下,生活艰辛。故选A项。 答案A
课前篇自主预习



3.重要部门
部门 生产技术
青铜 冶 铸造
①开端:原始社会晚期,中国人已掌握冶铜技术 ②繁荣——商周时代:典型代表有司母戊鼎、四羊方尊、 三星堆青铜礼器等
铸 ①西周晚期已有铁器
业 冶铁
②16 世纪以前一直领先世界。重要的冶铁技术和工具有: 两汉的高炉炼铁和炒钢技术,东汉杜诗发明的水力鼓风冶
答案C
探究点
随堂训练
课堂篇探究学习
1.《史记·货殖列传》记录了从春秋到汉武帝时代众多的豪民巨富, 战国和汉代冶铁行业出富豪最多,汉代就有卓氏、程郑、孔氏、曹 邴氏四家列入富豪榜。这反映出当时( ) A.民营冶铁业的发达 B.商品经济的高度繁荣 C.冶铁业环境的宽松 D.政府对冶铁业的重视 解析材料表明从战国到汉代,多人靠冶铁发财致富,这些人都是民 营冶铁业的经营者。因此,A项是符合题目要求的正确答案。 答案A
探究点
随堂训练
课堂篇探究学习
6.两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是陶瓷,五 百年前中国的“名片”是茶叶。在古代两千多年的中西方交往中,丝 绸、瓷器和茶叶在西方广受欢迎。这主要表明古代中国( ) A.手工业发展水平世界领先 B.自然经济取得了根本性突破 C.东西方的交流渠道不畅通 D.对外贸易一直居出超地位 解析丝绸、陶瓷、茶叶分别对应中国的丝织业、制瓷业、制茶业 三个手工业,故选A项。 答案A

高中历史人教版必修二《第2课古代手工业的进步》》课件

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珐琅瓷是由景泰蓝演变而来。景泰蓝是铜胎上珐琅釉而成,若改为瓷胎上珐 琅釉则叫珐琅彩。珐琅彩起始于康熙后期,鼎盛时为雍正期至乾隆期。但雍 正期的珐琅彩水平最高,工艺最美。珐琅彩终止于乾隆后期。


开清
御 制 八 棱
光乾 式隆 “御 四制 季珐

花琅

卉彩

”“

图祥
灯 台
纸云 槌瑞 瓶蝠

元,景德镇,全国制瓷中心
青铜剑当场去土锈后,表面光亮如新,剑 刃非常锋利,一剑可划透12层报纸。经分 析,剑的表面有一层10至15微米的含铬氧 化物保护层,表明曾采用铬盐氧化处理技 术。现代铬化处理技术是美国在1937年、 德国在1954年分别获得发明专利权的。
秦始皇陵兵马俑坑中,发现的青铜剑
三星堆纵目人
西汉青铜器: 长信宫灯
宋朝
瓷窑遍布全国各地,五大名窑(汝、哥、定、钧、官)
元朝
出现青花瓷
明清
种类丰富(青花瓷、彩瓷珐琅彩),宣德年间青花瓷很有名;
瓷都“景德镇” 技术不断进步,反映了社会生产力的发展
展品1号
新石器时代的陶器
彩陶壶
黑陶高足杯
有关陶器与瓷器的区别主要有如下几点: 一、烧成温度不同。陶器烧成温度一般都低于瓷器,最低甚至达到800℃以下,最高可达 1100℃左右。瓷器的烧成温度则比较高,大都在1200℃以上,甚至有的达到1400℃左右。 二、坚硬程度不同。陶器烧成温度低,坯体并未完全烧结,胎体硬度较差。瓷器的烧成温度 高,胎体基本烧结,胎体表面用一般钢刀很难划出沟痕。 三、使用原料不同 陶器使用一般黏土即可制坯烧成,瓷器则需要选择特定的材料,以高岭土 作坯。 四、透明度不同。陶器的坯体即使比较薄也不具备半透明的特点。瓷器的胎体无论薄厚,都 具有半透明的特点。 五、釉料不同。

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(3) 丝织:中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家 。⑨ 商 西周 ________ 朝时已经有了织机,能织出多种丝织品。⑩________ 时能生产斜纹提花织物。西汉政府设在长安的东西织室有数千 波斯 的织法 工人。唐朝丝织以轻盈精湛著称,还吸收了⑪________ 和图案风格。宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了花鸟画中的写 实风格。明清织造局生产的丝织品超过前代,特别是精致的⑫ 缎 ,成为清朝丝织品的代表。 ________
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思维拓展
1.《国语· 晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田, 庶人食力,工商食官。”这段材料说明西周时期手工业发展的 什么状况?
点播:手工业被官府垄断
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◆历史•必修2 • (配人教版)◆ 魏晋南北朝 :遭受摧残。 (3)⑭____________ (4)隋唐:恢复和发展。 黄道婆 推广先进的棉纺织技术。 (5)元朝:⑮________ (6)明中叶以后:纺织、制瓷、冶矿等行业中的民营
花楼机 。 手工业超过官营手工业;使用⑯________
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3 . 2012 年 2 月 6 日,英国女王伊丽莎白二世迎来登基 60 周 年纪念日,一批专为女王登基庆典定制的礼品瓷运往英国。据 了解,这些印有英女王伊丽莎白二世肖像的瓷盘将成为英皇室 尊贵的“国礼”。
请思考:中国瓷器被尊版)◆ 灌钢法 等,使中国钢铁冶炼技术 鼓风冶铁工具,南北朝的⑤________ 和产量,在16世纪以前一直领先世界。 商 (2)制瓷:中国是瓷器的故乡,⑥________ 朝时已经烧制出 唐 原始瓷器,⑦________ 朝时,已经形成南青北白两大制瓷系统。 青花瓷 明朝宣德年间制造的⑧________ ,至今被人们奉为珍品。
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第2课古代手工业的进步课程标准学法·素养列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征.通过学习中国古代手工业发展的历程、特点及其突出成就,认识官营手工业发展的辉煌历程和民营手工业发展的艰难历程;通过学习认识到中国古代手工业长期领先于世界,产品享誉海内外,为世界文明的发展进步作出了突出贡献,增强民族自豪感以及爱护中华民族优秀遗产的意识.通过对相关史料的比较,探究官营手工业、民营手工业以及家庭手工业的不同,理解家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素,认识到技术进步推动了社会发展,科学技术是第一生产力.素称发达的官营手工业1.历程(1)夏、商、西周时期:以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断.(2)春秋战国时期:官营手工业继续发展.(3)西汉武帝以后:煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办.2.特点(1)由政府直接经营,进行集中的大作坊生产.(2)凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美.(3)许多行业一直在世界上保持领先地位.3.成就(1)冶铁业西周晚期两汉东汉南北朝中国已有铁器发明高炉炼铁和炒钢技术杜诗发明水力鼓风冶铁工具出现灌钢法商周秦汉魏晋南北朝隋唐宋元明清形象说明商朝时已烧制出原始瓷器东汉烧出成熟的青瓷北朝烧出成熟的白瓷至唐朝,已形成南青北白两大制瓷系统瓷窑遍布全国各地,并出现了五大了五大名窑青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳(3)丝织业四五千年前商周秦汉隋唐宋元明清我国已养蚕并有了丝织品商朝时已有了织机.西周能生产斜纹提花织物西汉设在长安的东西织室有数千工人唐朝吸收波斯织法和图案风格宋朝织锦吸收了花鸟画中的写实风格在苏杭等地设织造局;清朝的缎成为丝织品的代表艰难经营的民间手工业1.主要类型(1)家庭手工业:以纺织为代表,产品主要用来交纳赋税和家庭消费,剩余的一小部分作为商品出卖.(2)民营手工业:由民间私人经营,主要生产供民间消费的产品.2.发展历程(1)两宋之前:民间手工业经历春秋战国和秦汉的发展后,魏晋南北朝时曾遭受摧残,到隋唐才得以恢复和发展.(2)元朝时期:黄道婆推广先进的棉纺织技术.(3)明清时期:明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过官营手工业.江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系.中国古代手工业享誉世界1.地位:长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且很早就远销亚、非、欧许多国家,广受欢迎和赞誉.中国素有“丝国”和“瓷器大国”之称.2.表现(1)西汉时期:中国丝绸通过“丝绸之路”远销亚洲、欧洲.(2)唐朝起:中国瓷器大量输出国外,远达欧洲、非洲.(3)明清:通过海上丝绸之路,瓷器对外的销量更大.明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器.清代为欧洲专门烧制西餐用具和鱼缸等.【易错提醒】1.官营手工业并不因国家扶持而异常繁荣官营手工业的原料由政府提供,产品由政府调拨,不计成本,不入市场,缺乏竞争;而且它采取强制劳动和超经济剥削手段,常常引起工匠的反抗,弊端丛生.所以在发展过程中日益萎缩.2.中国古代手工业的不断发展不能认为是技术革命中国古代手工业虽技术发达,领先世界,但却没有像近代西方那样出现技术革命.其根本原因在于古代手工业的自给自足性,缺乏革新的动力与社会基础.【轻巧识记】1.三个“三”归纳古代手工业2.图示法记忆三种手工业的地位【概念阐释】资本主义萌芽明朝中后期,在经济发达地区出现了新的工场手工业经营形式,工场主雇佣雇工根据市场需要进行生产,这种现象被称为“资本主义萌芽”.它是封建社会内部的一种新的生产关系,具有进步性.图示理解如下:【易错提醒】资本主义萌芽的出现不能说明封建社会的繁荣资本主义萌芽的出现反映了封建社会的渐趋衰落,因为资本主义萌芽的产生表明封建生产关系已开始阻碍社会生产力发展.【轻巧识记】资本主义萌芽的出现与农业、手工业和商业的发展关系【概念阐释】丝绸之路丝绸之路是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线.从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路.陆上丝绸之路自中国西部通过中亚和西亚,最终抵达非洲和欧洲.海上丝绸之路则以中国东南沿海为起点,经东南亚、南亚、非洲、最后到达欧洲.丝绸之路是东方与西方之间文明交流的主要道路.【深度点拨】理解中国古代手工业发展的基本史实,一般从两个角度去把握:一是主要手工业在历代的发展表现的相关史实,主要部门一般围绕着冶炼、陶瓷制造和纺织三个行业展开;二是手工业生产的三种生产方式:官营手工业、民营手工业和家庭手工业.网络小结术语精要1.中国古代的官营手工业素称发达,产品精美,品种繁多,冶金、制瓷、丝织等诸多行业一直在世界上保持领先地位.2.民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业占有相当大的比重,是维持中国古代社会稳定的重要因素.3.明朝中后期,随着社会生产力和商品经济的发展,江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系——资本主义萌芽;清朝时,资本主义萌芽继续缓慢发展.古代中国手工业的经营状态1.官营手工业史料庶人食力,①工商食官.——《国语·晋语》②天子之六工:曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材.——《礼记·曲礼》③(官府工匠)相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知.——《管子·小匡》①说明国家对手工业发展的影响.②说明了官营手工业规模与分工.③说明众多官营工匠一起工作推动了手工业技艺的提高.史料体现了古代中国官营手工业有哪些优势?提示国家扶持;资金充足,设备先进;经营规模大,分工细密;工匠技术水平高.2.家庭手工业史料五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣.——《孟子·尽心上》画线内容反映了家庭手工业的生产特点。

史料体现的手工业经营形态是什么?有何特点?提示经营形态:家庭手工业.特点:作为农户的副业,产品主要用来交纳赋税和家庭消费.3.民营手工业史料鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越.或谓之曰:“子必穷矣.”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发.以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”——《韩非子·说林上》画线内容说明民间存在私人自主经营,生产面向市场的民间消费品,反映了民营手工业的经营形态.依据史料并结合所学知识说明史料中所反映的经营形态和官营手工业相比,发生了怎样的变化?提示史料反映的是民营手工业的经营形态,由民间自由经营且其产品面向市场,而官营手工业由政府直接经营,其产品不投放市场.古代中国手工业各种经营形态的特点经营形态管理方式产品及流通方式劳动力地位官营手工业政府直接经营、“工商食官”制度、大作坊官府专用和皇帝私用;不在市场流通无偿调用各类匠户至明代前期占据主导地位,代表我国古代手工业最高水平民营手工业民间私人自主经营民间消费的产品;在市场流通私营主雇工明中叶以后占据主导地位家庭手工业农户的副业供自己消费和交农民自身一直存在于社会纳赋税;剩余部分出售经济生活中,是古代中国社会稳定的重要因素古代中国手工业的特点1.手工业的传承史料①工匠之子,莫不继事.——《荀子·儒效》②工商皆为家传其业以求利.——《唐六典》①②表明了古代中国民间手工业世代传习的特点。

根据史料,分析古代中国手工业在技术传承上的特点以及造成这一特点的根本原因.提示特点:父子相传.根本原因:小农经济的狭隘性、封闭性.2.资本主义萌芽史料大户张机为生,小户趁织为活.每晨起,小户数百人,嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金为饔飧计.大户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵,两者相资为生久矣.——蒋以化《西台漫记》卷四画线内容体现了中国古代民营手工业中出现了雇佣劳动关系.史料反映了什么社会现象?这种现象的实质是什么?提示现象:手工工场中的雇佣劳动关系.实质:资本主义萌芽的出现.古代中国手工业的基本特点(1)历史悠久,源远流长.早在原始社会晚期,手工业就从农业中分离出来,成为独立的生产部门,持续不断地发展.(2)手工业技术先进.古代中国手工业技术长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且很早就远销亚、非、欧国家.(3)手工业生产部门不断增加,劳动分工越来越细.(4)官营、民营、家庭手工业三种经营形态并存.官营手工业发达,长期占据统治地位,民营手工业到明中叶以后逐渐超过官营手工业占据主导地位.(5)农业与手工业的发展紧密结合,手工业发展受农业生产的制约.(6)手工业布局随经济重心南移发生相应变化.(7)明中叶后民营手工业中出现了资本主义雇佣劳动关系.一、古代中国民间手工业发展艰难的四大原因1.市场因素:男耕女织的小农经济具有封闭性,对市场商品的需求量不大.2.官营压制:官营手工业占据最有利可图的行业,加之其规模大、技术精,对民营手工业产生了冲击.3.政策限制:手工业者社会地位低下,封建政府往往对其征收重税.4.社会动荡:民间手工业力量弱小,封建社会的动荡往往对其冲击巨大.【对点演练】1.(2019·安庆高一质检)明清时期,“苏(州)城花素缎机生业,向分京苏两帮……(技艺)均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺”.这种现象( )A.阻碍了手工业的发展B.使得手工业者缺乏人身自由C.是封建政府的政策所致D.表明资本主义生产关系的产生解析:选A.材料反映了苏州城内的丝织业分为两个主要派别,各自的技艺都是单线传承,各有各的市场,相互之间不得越出本分,言下之意就是不能学习别人的技术和争夺对方的市场,这种做法实质上是小农经济封闭性在手工业领域的反映,不符合经济发展的客观规律,不利于手工业的发展,故选A项.二、古代中国手工业产品广受海外欢迎的原因与表现1.原因(1)日用品与艺术品的结合.古代中国的手工业产品集内质美、造型美、色泽美于一体,享誉海外,受到欢迎.(2)陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通为古代中国手工业产品流向海外市场提供了便利的条件.(3)古代封建王朝利用馈赠手工业产品的方式,加强与亚、非、欧各国的友好往来,如瓷器赠品成为和平、友好、吉祥的化身.2.表现:古代中国被西方各国称为“丝国”与“瓷器大国”,从汉至清的一千多年间,中国丝绸、瓷器远销亚、非、欧各国.【对点演练】2.(2019·长沙高一检测)明朝是中国陶瓷史上一个重要发展阶段,明朝瓷器上有以文字作为纹饰装饰内容.明朝烧制带有阿拉伯文和梵文图案的瓷器的主要原因是( )A.适应对外经贸交流的多种需要B.反映了中国各民族间联系加强C.为适应贵族生活多样化的需要D.体现当时兼容并蓄的对外政策解析:选A.明朝烧制带有阿拉伯文和梵文图案的瓷器是为了适应海外市场对中国瓷器的需要,侧面反映了明朝对外经济文化交流的情况,故选A.1.(2017·广东学考)中国古代“男耕女织”的经济结构中,“织”指的是( )A.农业B.官营手工业C.民族工业D.家庭手工业解析:选D.根据所学知识可知,在小农经济占主导地位的中国古代社会,“织”即纺织,它是家庭手工业的一种,D项正确.2.(2018·广东学考)“你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地”,这首歌所描述的是( )A.丝绸B.瓷器C.刺绣D.绘画解析:选B.注意题干材料中的关键信息“窑烧”,由此可判断这首歌所描述的是瓷器.3.(2018·四川学考)《蜀都赋》记载:“百室离房,机杼相和”;《隋书》亦云:“蜀人多工巧……雕镂之妙”.上述记载的是四川的( )A.农业B.纺织业C.冶炼业D.制瓷解析:选B.材料中的“机杼”“雕镂”与蜀绣有关,属于纺织业.4.(2018·广东学考)中国古代民营手工业超过官营手工业发生于( )A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期解析:选D.明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业开始超过官营手工业.5.(2018·山东学考)明朝中后期,私营手工业发展呈现出的新特点是( )A.生产不计成本B.产品开始进入市场C.出现资本主义萌芽D.经营规模日益萎缩解析:选C.注意题干中的限定词是“新特点”,资本主义萌芽的出现是明朝中后期私营手工业发展呈现的新特点,故选C项.A项是官营手工业的特点,错误;B项是先前已有的特点,错误;明朝中后期,私营手工业经营规模日益扩大,D项错误.6.(2017·四川学考)“丝路花雨,铃声悠扬”是后人对古代东西方陆上贸易通道的描述,在该通道上流通的主要商品是( )A.玉米B.丝织品C.马铃薯D.烟草解析:选B.根据“丝路花雨”可知该通道是陆上丝绸之路,流通的主要商品是丝织品.教材答疑·名师指津)一、学思之窗(教材P10)明清资本主义萌芽代表了中国社会进步的趋势,这种生产关系的基本特征是什么?提示这种生产关系的基本特征是雇佣关系,“机户出资,机工出力”,两者形成雇佣与被雇佣的关系,机户就是早期资本家,机工是早期雇佣工人.二、本课测评(教材P11)中国古代手工业的发展有哪些特征?试举例说明.提示中国古代手工业发展的特征应从部门与分工、技术、规模、经营形态、分布、地位等角度即从质与量两个方面进行对比.中国古代手工业历史悠久,素称发达.官营手工业占据优势,民营手工业艰难发展,家庭手工业在自然经济中占重要地位.(举出相应事例即可)三、学习延伸(教材P11)中国古代手工业中,除冶金、制瓷和丝织业外,还有许多行业领先于世界.试通过调查、搜集资料予以说明.提示 (1)中国古代的造纸术,对中国和世界文化的传播起了巨大作用.(2)印刷术,活字印刷.(建议用时:30分钟)一、选择题1.(2019·芜湖高一期末)在汉语中,“鼎”可作为权力和地位的象征,其形成至少应追溯到( ) A.商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦汉时期解析:选A.“鼎”这一历史事物出现于商周时期,故选A项,B、C、D三项错误.2.(2019·张家口高一期末)有西方人曾经说,中国人太聪明了,他们用两种最简单的东西赚了全世界无数的钱,一是树叶(茶叶),二是泥土(瓷器).因此,也有人把中国的瓷器称为“变土为金”.下列陶瓷器的生产工艺出现的先后顺序是( )①白瓷②青花瓷③唐三彩④粉彩瓷器A.①②③④B.②③①④C.①③②④D.③②④①解析:选C.依据所学知识可知,北朝烧出成熟的白瓷,青花瓷出现于元朝,唐三彩出现于唐代,粉彩瓷器出现于清朝.由此可知①③②④正确,选择C项.3.(2019·宿迁高一期末)《丝路山水地图》在戊戌年(2018年)春晚惊艳亮相.据考证,此图绘制于明朝中后期,地理范围从中国嘉峪关到天方城(今沙特阿拉伯的麦加).下列关于我国古代丝织业说法正确的是( )A.中国是世界上最早养蚕缫丝的国家B.唐代吸收花鸟画的写实风格C.明清时期北方丝织业进入鼎盛时期D.宋代吸收波斯的织法和风格解析:选A.根据所学知识可知,中国是世界上最早发明了丝绸(养蚕缫丝织绸)的国家,故A项正确;宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了花鸟画的写实风格,故B项错误;明清时期江南地区丝织业进入鼎盛时期,故C项错误;唐朝丝织技巧高,以轻巧高深著称,吸收了波斯的织法和风格,故D项错误.4.(2019·娄底娄星区高一期中)中国古代手工业三种主要经营形态中突出体现封建经济形态特征的是( )A.官营手工业B.民营手工业C.家庭手工业D.工场手工业解析:选C.封建经济形态特征是自然经济占统治地位.家庭手工业是农户的一种副业,产品主要供自己消费和交纳赋税,剩余部分才拿到市场上出售,这体现了封建经济形态的基本特征,C项正确.5.(2019·保定高一月考)元人熊磵谷在《木棉歌》中写道:“尺铁碾去瑶台雪,一弓弹破秋江云.中虚外泛搓成索,昼夜踏车声落落.”诗中描写的是( )A.家庭棉纺织生产的景象B.青花瓷生产的景象C.官营丝织业生产的景象D.青铜器生产的景象解析:选A.由“中虚外泛搓成索,昼夜踏车声落落”可知,诗中描写的是家庭棉纺织生产的景象,故A 项正确.6.(2019·深圳高一调研)有学者将绢价按当时米价进行折算比较,发现明代中叶,江南的绢价明显下降,比宋代低约11%.这主要是由于( )A.经济重心的南移B.民营手工业的发展C.小农经济的确立D.白银大量流入中国解析:选B.明代工商业繁荣,民营手工业的繁荣,供应增多引起价格下降,故选B项.经济重心在南宋时期完成南移,不能解释明代时期绢价下降,A项错误;小农经济早在春秋战国时期就已确立,C项错误;白银大量流入中国会引发国内价格的上涨,D项错误.7.(2019·廊坊省级示范高中联合体高一联考)明清时期,江南地区出现一些“商人通过市肆——经纪以造袜原料发给妇女去织造,按规定条件,付与工资;然后由其收鬻,以之包售四方”.这些商人的行为( )A.已具有某些近代化经营特征B.加速了自然经济的瓦解进程C.显示国内市场已发育成熟D.已经颠覆传统的投资理念解析:选A.根据材料可知,江南地区手工业、商业发展,雇工生产的方式已经出现,包买商进入生产领域,这说明这些商人的行为已经具有某些近代化经营特征,A项正确.8.(2019·天津高一质检)《“南海一号”:海上丝绸之路的荣光》一文中说:“据记载,东南亚一些国家在中国陶瓷传入以前,多以植物叶子为食具.宋瓷输入后,他们改变了过去‘掬而食之’的饮食习俗,用上了精美实用的瓷器……”其核心观点是( )A.东南亚一些国家经济发展水平落后B.中国陶瓷受到东南亚一些国家的欢迎C.中国瓷器在宋朝开始外传D.贸易交流有利于促进文明进步解析:选D.从材料信息可知,中国瓷器的传入改变了东南亚人的饮食习俗,由原来的用树叶装食物到用瓷器装食物,体现出瓷器传入促进了其生活水平的改善,说明其核心观点是贸易交流有利于促进文明进步,故选D项.二、非选择题9.阅读下列材料:材料一商代是高度发达的青铜时代.……青铜制造业已具有相当规模,青铜器种类增多,制作精巧,造型准确,器身还出现了粗疏的动物纹或几何纹.商代后期,青铜器制作水平达到了高峰,表现为器类繁多,造型庄重,花纹繁缛细密.西周时期……青铜器的突出特点是,器物上的铭文长,有的多达三四百字……为研究西周历史提供了重要的原始资料.——人教版《高中新课标历史必修2·教师用书》材料二古希腊人把中国叫做“塞里斯暠”,即“丝绸之国”.在古罗马,恺撒大帝曾身穿丝绸长袍去看戏,引得在场的贵族羡慕不已,他们甚至不惜用相等重量的黄金去购买丝绸.后来上等丝绸每磅竟值黄金12两,迫使皇帝下令禁止皇家穿用丝绸.——人教版《高中新课标历史必修2·教师用书》材料三请回答:(1)根据材料一,概括我国商周时期青铜器发展状况及铸造的主要特点.(2)概括材料二的主要内容.从中你能得出哪些结论?(3)根据材料三和所学知识,概括明清时期我国制瓷业的发展特征.(4)从上述材料中你能得出有关古代中国手工业发展的哪些认识?解析:(1)据材料一概括即可,注意材料提到的种类、样式、规模等信息.(2)注意材料信息与结论的关系.(3)结合图片及文字信息概括即可.(4)从手工业对中国和世界的影响来展开论述.答案:(1)发展状况:青铜器铸造进入高度发达、繁荣时期.主要特点:规模大;技术先进并不断发展;种类多;造型美观;西周的青铜器大多为礼器,代表着权力和秩序.(2)主要内容:我国丝织品在古希腊、罗马影响大.结论:我国丝织业历史悠久,技术先进,曾长期领先于世界;丝织品出口多,历史久,价格贵;曾改变了古罗马贵族的服饰习惯,迫使当地最高统治者下令干预.(3)发展特征:中外交流频繁;引进西方原料改进生产工艺.(4)认识:我国古代传统手工业技术领先世界;手工业品丰富了中外各国人民的生活;青铜铸造、丝织业和制瓷业是我国传统手工业的主要代表.。

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