材料测试与分析技术课程教学大纲
《材料分析测试技术》教学大纲
《材料分析测试技术》教学大纲课程名称：材料分析测试技术课程代码：XXXXX学时：36学时学分：2学分先修课程：材料科学基础课程性质：专业课一、课程目标：本课程旨在培养学生的材料分析测试技术理论和实践技能，使学生能够掌握常见的材料分析测试技术方法，了解各种材料的结构和性能，并通过实验操作，学会使用常见分析测试仪器和设备，掌握常见材料分析测试方法的原理和操作流程。
二、教学内容：1.材料分析测试技术概述（1）材料分析测试技术的定义和发展概述（2）材料分析测试技术的分类和主要方法2.金属材料分析测试技术（1）金属材料的组织分析技术（2）金属材料的成分分析技术（3）金属材料的缺陷检测技术（4）金属材料的性能测试技术3.非金属材料分析测试技术（1）陶瓷材料的成分分析技术（2）聚合物材料的结构分析技术（3）复合材料的界面分析技术（4）高分子材料的热性能测试技术4.表面分析技术（1）扫描电子显微镜（SEM）和能谱仪（EDS）的原理和应用（2）原子力显微镜（AFM）的原理和应用（3）透射电子显微镜（TEM）的原理和应用5.分析测试仪器设备的使用和操作（1）金相显微镜的使用和操作（2）光谱分析仪的使用和操作（3）差热分析仪的使用和操作（4）拉伸试验机的使用和操作三、教学方法：本课程采用理论授课与实验操作相结合的教学方法。
理论授课将介绍材料分析测试技术的基本原理和方法，通过案例分析和实例演示提高学生的理解。
实验操作将安排学生进行不同类型的材料分析测试实验，分析测试结果并撰写实验报告。
四、教学评价：本课程的教学评价包括平时成绩与期末考试成绩的综合评价。
平时成绩按照学生的实验报告及参与度进行评定，期末考试成绩占整个课程成绩的50%。
五、参考教材：1.《材料分析理论与实践》出版社：XXX出版社2.《材料分析测试技术导论》出版社：XXX出版社1.XXX，XXX.材料分析测试技术研究[M].北京：XXX出版社，20XX.2.XXX，XXX.材料分析测试技术导论[M].北京：XXX出版社，20XX.以上为《材料分析测试技术》教学大纲，内容旨在引领学生掌握和应用材料分析测试技术，提高他们的实践能力和分析思维能力。
材料科学与工程专业实验教学大纲
材料科学与工程专业实验教学大纲《材料现代测试方法》实验教学大纲课程名称：材料现代测试方法英文名：Advanced Analysis Methods for Materials课程编码：课程总学时：48实验总学时：12课程总学分：3实验课学分：开课对象：材料科学与工程学院本科生开课学期：6本大纲主撰人：刘云飞一、课程目的和任务本课程是材料学院各专业一门必修的实验课。
目的在于使学生了解和掌握现代分析仪器的分析原理、使用方法和在材料研究方面的应用。
二、课程基本内容和要求了解和掌握X射线衍射分析、电子显微分析、热分析和傅立叶红外变换光谱的仪器结构、操作、试样制备及结果分析方法。
三、实验项目的设置及学时分配1、实验过程中对每位学生预习、出勤及实验完成情况、动手能力、分析解决问题能力进行考察，占总成绩的50%；2、对实验报告（包括实验结果、思考题回答等）进行综合评分，占总成绩的50%；3、对上述实验成绩综合后作为本课程实验成绩按照20%计入总成绩。
五、实验教材《材料科学与工程专业实验指导书》《材料科学与工程实验-1》实验教学大纲课程名称：材料科学与工程实验-1英文名：Experiments on Material Science and Engineering：Part 1课程编码：课程总学时：32实验总学时：32课程总学分：2实验课学分：2开课对象：材料科学与工程专业本科生开课学期：5本大纲主撰人：兰祥辉一、课程目的和任务本课程是材料科学与工程专业本科生的专业基础实验课程，包括了晶体结构、材料科学基础与材料表面与界面等方面的知识，是学生学习专业课和从事本专业的科研、生产等必备的专业基础。
通过本实验课程的学习，培养学生的动手能力和独立分析问题、解决问题的能力，使学生进一步巩固已学的专业基础理论知识。
二、课程基本内容和要求本课程是一门教学实验课程，要求学生在了解和掌握材料科学基础、晶体结构、材料表面等课程的理论知识的基础上，独立进行相关实验，明确实验目的，掌握实验原理，了解实验过程，能用已学的理论知识解释实验现象，写出实验报告。
材料分析测试方法A教学大纲
《材料分析测试方法A》课程教学大纲课程英文名称：Materials Analysis Techniques (A)课程编号：113990090课程类别：专业课课程性质：必修课学分：4学时：64（其中：讲课学时：48 实验学时：16 上机学时: ）适用专业：材料物理开课部门：材料科学与工程学院一、课程教学目的和课程性质材料分析测试方法（A）是为材料物理本科专业学生开设的专业必修课之一。
材料分析测试方法是关于材料成分、结构、微观形貌、缺陷等方面的现代分析测试技术及其有关理论基础的科学。
现代分析测试方法在材料生产过程中原材料的检测、产品质量监控以及新材料的研究与开发等方面具有重要的作用，它们既是材料分析测试的手段，也是材料科学研究必不可少的方法，是材料物理专业学生必备的专业知识之一。
通过本课程的教学，使学生系统地了解材料现代主要分析测试方法的基本原理、仪器设备、样品制备及应用，掌握常见分析测试技术所获信息的解释和分析方法，使学生能够独立（或与专业分析测试人员一起）拟定材料分析测试方案，进行材料分析和研究工作，为学生毕业后从事材料生产、检测、研发以及进一步深造打下良好的基础。
本课程的总体要求是，学生通过本课程的学习，能够：1．掌握电磁辐射、电子束和离子束等探针信号与物质的相互作用所产生的信息及根据这些信息建立的分析测试方法；2．掌握X射线衍射分析、电子衍射分析、透射电子显微分析、扫描电子显微分析、电子探针显微分析、紫外可见吸收光谱分析、红外吸收光谱分析和热分析的基本原理、仪器设备、样品制备、主要功能、测试结果的分析方法和应用；3．熟悉俄歇电子能谱分析、X射线光电子能谱分析的基本原理、仪器设备、样品制备、主要功能和应用；4．了解紫外光电子能谱分析、拉曼光谱分析、扫描探针显微分析、原子吸收光谱分析、原子发射光谱分析、原子荧光光谱分析、分子荧光光谱分析、核磁共振谱分析、穆斯堡尔谱分析、X射线荧光光谱分析、电子自旋共振谱分析、场离子显微分析、原子力显微分析、质谱和二次离子质谱分析等方法的基本原理、主要功能和应用。
材料现代分析与测试技术 教学大纲
材料现代分析与测试技术课程教学大纲一、课程性质、教学目的及教学任务1.课程性质本课程是材料类专业的专业基础课，必修课程。
2.教学目的学习有关材料组成、结构、形貌状态等分析测试的基本理论和技术，为后续专业课学习及将来材料研究工作打基础。
3.教学任务课程任务包括基本分析测试技术模块——X射线衍射分析、电子显微分析、热分析；扩充分析测试技术模块——振动光谱分析和光电子能谱分析。
在各模块中相应引入新发展的分析测试技术：X射线衍射分析X射线衍射图谱计算机分析处理；电子显微分析引入扫描探针显微分析（扫描隧道显微镜、原子力显微镜）；热分析引入DSC分析。
二、教学内容的结构、模块绪论了解材料现代分析与测试技术在无机非金属材料中的应用、发展趋势，明确本课程学习的目的和要求。
1. 本课程学习内容2. 本课程在无机非金属材料中的应用3. 本课程的要求（一）X射线衍射分析理解掌握特征X射线、X射线与物质的相互作用、布拉格方程等X射线衍射分析的基本理论，掌握X射线衍射图谱的分析处理和物相分析方法，掌握X射线衍射分析在无机非金属材料中的应用，了解X射线衍射研究晶体的方法和X射线衍射仪的结构，了解晶胞参数测定方法。
1. X射线物理基础（1）X射线的性质（2）X射线的获得（3）特征X射线和单色X射线2. X射线与物质的相互作用3. X射线衍射几何条件4. X射线衍射研究晶体的方法（1）X射线衍射研究晶体的方法（2）粉末衍射仪的构造及衍射几何5. X射线衍射数据基本处理6. X射线衍射分析应用（1）物相分析（2）X射线衍射分析技术在测定晶粒大小方面的应用（二）电子显微分析理解掌握电子光学基础、电子与固体物质的相互作用、衬度理论等电子显微分析的基本理论，掌握透射电镜分析、扫描电镜分析、电子探针分析的应用和特点，掌握用各种衬度理论解释电子显微像，掌握电子显微分析样品的制备方法，了解透射电镜、扫描电镜、电子探针的结构。
1. 电子光学基础（1）电子的波长和波性（2）电子在电磁场中的运动和电磁透镜（3）电磁透镜的像差和理论分辨率（4）电磁透镜的场深和焦深2. 电子与固体物质的相互作用（1）电子散射、内层电子激发后的驰豫过程、自由载流子（2）各种电子信号（3）相互作用体积与信号产生的深度和广度3. 透射电子显微分析（1）透射电子显微镜（2）透射电镜样品制备（3）电子衍射（4）透射电子显微像及衬度（5）透射电子显微分析的应用4. 扫描电子显微分析（1）扫描电子显微镜（2）扫描电镜图像及衬度（3）扫描电镜样品制备5. 电子探针X射线显微分析（1）电子探针仪的构造和工作原理（2）X射线谱仪的类型及比较（3）电子探针分析方法及其应用6. 扫描探针显微分析（1）扫描隧道显微镜（2）原子力显微镜（三）热分析理解掌握差热分析、热释光谱分析的基本原理，掌握差热曲线的判读及影响因素，掌握热释光谱分析，了解差热分析仪的结构，了解热重分析和示差扫描量热分析。
材料科学基础课程教学大纲
材料科学基础课程教学大纲
一、课程背景与目标
材料科学基础课程是材料科学与工程专业的一门基础性课程，旨在培养学生对材料科学基本理论和基本知识的理解和掌握，为其后续的专业学习和科研工作打下坚实的基础。
本课程通过系统地讲授材料结构、性能与应用等方面的基础知识，旨在培养学生的科学思维、分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容
1. 材料科学基础
1.1 材料科学的发展历程
1.2 材料科学的研究方法与手段
1.3 材料科学的基本概念和专业术语
2. 材料结构与性能
2.1 材料的晶体结构与非晶体结构
2.2 材料的晶体缺陷与非晶缺陷
2.3 材料的晶体结构与性能关系
2.4 材料的物理性质与化学性质
2.5 材料的机械性能与材料强度
3. 材料制备与加工
3.1 金属材料的制备与加工
3.2 陶瓷材料的制备与加工
3.3 高分子材料的制备与加工
3.4 复合材料的制备与加工
3.5 材料制备与加工中的工艺控制与监测
4. 材料性能测试与分析
4.1 材料性能测试的基本原理与方法4.2 材料力学性能测试与分析
4.3 材料热学性能测试与分析
4.4 材料电学性能测试与分析。
材料分析测试技术---教学大纲
《材料分析测试技术》课程教学大纲课程代码：050232004课程英文名称： Materials Analysis Methods课程总学时：24 讲课：20 实验4适用专业：材料成型及控制工程大纲编写（修订）时间：2017.07一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标材料分析测试技术是高等学校材料加工类专业开设的一门培养学生掌握材料现代分析测试方法的专业基础课，主要讲授X射线衍射、电子显微分析的基本知识、基本理论和基本方法，在材料加工类专业培养计划中，它起到由基础理论课向专业课过渡的承上启下的作用。
本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外，着重培养学生运用所学知识解决工程实际问题的能力，培养学生的创新意识。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1. 掌握X射线衍射分析、透射电子显微分析、扫描电子显微分析的基本理论；2. 掌握材料组成、晶体结构、显微结构等的分析测试方法与技术；3. 具备根据材料的性质等信息确定分析手段的初步能力；4. 具备对检测结果进行标定和分析解释的初步能力。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握晶体几何学、X射线衍射以及电子显微分析方面的一般知识，了解X射线衍射仪、透射电子显微镜、扫描电子显微镜的工作原理以及适用范围。
2.基本理论和方法：掌握晶体几何学理论知识（晶体点阵、晶面、晶向、晶面夹角、晶带）；掌握特征X射线的产生机理以及X射线与物质的相互作用；掌握X射线衍射理论基础—布拉格定律；掌握多晶衍射图像的形成机理；了解影响X射线衍射强度各个因子，了解结构因子计算以及系统消光规律；了解点阵常数的精确测定方法；了解宏观应力的测定原理及方法；掌握物相定性、定量分析原理及方法；了解利用倒易点阵与厄瓦尔德图解法分析衍射现象；了解电子衍射的基本理论以及单晶体电子衍射花样的标定方法；掌握表面形貌衬度和原子序数衬度的原理及应用；掌握能谱、波谱分析原理及方法。
材料科学基础课程教学大纲
材料科学基础课程教学大纲课程名称：材料科学基础课程代码：MSE101学分：3学分开课对象：本科一年级材料科学与工程专业学生课程教师：XXX一、课程目标材料科学基础是一门介绍材料科学与工程领域基本概念、基本原理以及基本技能的课程。
通过本课程的学习，学生将掌握材料科学与工程的基本知识，包括材料分类、材料结构与性能的关系、材料制备和加工技术等方面的知识。
同时，本课程将培养学生的问题分析与解决能力，提高其实践操作能力和科学研究能力。
二、教学内容与教学安排1.材料科学与工程概述-介绍材料科学与工程的基本定义和发展历程-大纲各个章节的介绍2.结构与性能-原子结构与晶体结构的基本概念和分类-晶体缺陷和固溶体的形成-材料的力学性能、热性能、电性能等基本性能3.材料的制备与加工-金属材料的提取、精炼和制备-陶瓷材料的制备与加工-高分子材料的合成与制备-纳米材料的制备技术4.材料性能测试与分析-材料性能测试的基本原理和方法-金属材料、陶瓷材料和高分子材料的常用测试方法-材料性能测试数据的处理和分析5.材料应用与发展-不同材料在不同工程领域中的应用-材料科学与工程在可持续发展中的作用三、教学方法与学时安排本课程采用理论与实践相结合的教学方法。
理论部分通过讲课、课堂讨论和案例分析来讲解相关知识点。
实践部分设有课堂实验和实验报告，以及期末考核。
教学安排如下：-第1-4周：材料科学与工程概述-第5-8周：结构与性能-第9-12周：材料的制备与加工-第13-16周：材料性能测试与分析-第17-18周：材料应用与发展-第19周：期末考试四、考核方式与成绩评定1.平时表现（20%）-考勤情况（10%）-课堂讨论和参与度（10%）2.实验报告（30%）-实验报告的撰写质量和实验操作技能3.期末考试（50%）-考查学生对课程内容的理解和掌握程度五、参考教材1.材料科学与工程基础，陆谦、蔡生民，高等教育出版社2. 材料科学与工程导论，William D. Callister Jr.、David G. Rethwisch，机械工业出版社1. Materials Science and Engineering: An Introduction, William D. Callister Jr., David G. Rethwisch2. Introduction to Materials Science and Engineering, JamesF. Shackelford3. Fundamentals of Materials Science and Engineering, William D. Callister Jr., David G. Rethwisch以上即为《材料科学基础》课程的教学大纲。
材料分析与表征教学大纲
材料分析与表征教学大纲材料分析与表征教学大纲材料分析与表征是材料科学与工程领域中的一门重要课程，旨在培养学生对材料性质的理解和分析能力。
本文将对材料分析与表征教学大纲进行探讨，介绍其内容和重点，并探讨其在材料科学教育中的意义。
一、引言材料分析与表征是一门综合性课程，涉及材料的结构、性质和性能等方面。
通过学习该课程，学生能够掌握各种分析和表征方法，从而全面了解材料的组成、结构和性质，为材料设计和工程应用提供科学依据。
二、教学内容1. 材料的基本性质和分类本部分主要介绍材料的基本性质，如密度、热导率、电导率等，以及材料的分类方法，如金属材料、陶瓷材料、聚合物材料等。
学生需要了解不同材料的特点和应用领域。
2. 材料的结构与组成分析这一部分重点介绍材料的结构和组成分析方法，如X射线衍射、扫描电子显微镜、能谱分析等。
学生需要学会运用这些方法来确定材料的晶体结构、元素组成和相变行为。
3. 材料的物理性能测试本部分主要介绍材料的物理性能测试方法，如力学性能测试、热性能测试、电性能测试等。
学生需要学会使用相应的仪器和设备，对材料的强度、硬度、热膨胀系数等性能进行测试和分析。
4. 材料的化学性能测试这一部分重点介绍材料的化学性能测试方法，如腐蚀性能测试、溶解性测试等。
学生需要了解材料在不同环境条件下的化学反应和性能变化，以及如何进行相应的测试和分析。
5. 材料的表面和界面分析本部分主要介绍材料的表面和界面分析方法，如扫描电子显微镜、原子力显微镜、表面拉曼光谱等。
学生需要学会观察和分析材料的表面形貌、粗糙度、化学成分等信息。
三、教学重点1. 理论与实践结合在教学过程中，应注重理论与实践相结合，通过实验操作和实际案例分析，帮助学生将理论知识应用到实际问题中。
只有理论与实践相结合，学生才能更好地理解和掌握材料分析与表征的方法和技术。
2. 培养分析思维能力材料分析与表征的过程需要学生具备良好的分析思维能力，能够从实验数据和观察结果中推断材料的性质和结构。
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《材料测试与分析技术》课程教学大纲课程编号：0802505105
课程名称：材料测试与分析技术
英文名称：Test and Analysis Technique for Materials
课程类型：专业必修课
总学时： 48 讲课学时： 44 实验学时：4
学分：3
适用对象：四年制本科材料科学与工程专业
先修课程：《大学物理》、《材料科学基础》、《金属材料学》等
一、课程性质、目的和任务
《材料测试与分析技术》是材料科学与工程专业的一门专业必修课。
目的是使学生掌握材料分析与测试方法的基本原理，了解各种分析仪器的基本结构与工作原理，并对各种分析仪器的在材料分析研究中应用有个基本了解，以培养学生使用分析测试方法为材料科学研究服务。
二、教学基本要求
通过本课程的学习，学生应达到如下基本要求：
1、掌握材料分析的方法、手段及应用范围；
2、掌握X射线衍射分析的基本原理、基本方法及在材料科学领域中所能解决的问题；
3、熟悉电子显微分析成像原理及基本方法；
4、掌握透射、扫描电子显微分析的基本原理和方法及在材料科学领域中所能解决的问题，具有电子显微分析及断口分析的基础知识，能进行典型电镜图像和断口的初步分析；
5、了解常用分析方法的基本原理及在材料科学领域中所能解决的问题。
三、教学内容及要求
第一篇绪论
材料研究方法在材料科学研究中的地位
主要材料研究方法简介
课程的性质、任务、学习的要求和方法。
第二篇X射线衍射分析技术
第一章X射线的性质
X射线的本质
X射线的产生及X射线管
X射线谱
X射线与物质的相互作用
X射线的安全防护
基本要求：了解X射线的本质；掌握X射线管的构造；能识别X射线谱；掌握X射线与物质的相互作用及其应用
本章重点：X射线的本质及其与物质的相互作用
第二章X射线衍射方向
晶体几何学基础
衍射的概念与布拉格方程
布拉格方程的讨论
衍射方法
基本要求：掌握X射线衍射的本质和方向；掌握布拉格方程及其应用
本章重点：布拉格方程的应用
第三章X射线衍射强度
结构因子
多晶体的衍射强度
积分强度计算举例
基本要求：理解结构因子的意义，掌握其应用；掌握影响X射线衍射强度的各种因素；掌握多晶体衍射强度的计算及其应用
本章重点：多晶体衍射强度的计算及其应用
第四章多晶体分析方法
粉末照相法
X射线衍射仪
衍射仪的测量方法与实验参数
点阵常数的精确测定
基本要求：掌握X射线衍射分析原理、应用；了解X射线仪的基本构成及使用。
本章重点：X射线衍射仪及其测量方法和点阵常数的测定
第五章X射线物相分析
定性分析的原理和分析思路
粉末衍射卡片的组成
PDF卡片的索引
物相定性和定量分析
基本要求：掌握物相的定性和定量分析的方法、原理及思路；熟悉PDF卡片的组成；会用PDF卡片的索引
本章重点：物相的定性和定量分析的方法、原理及思路
第六章宏观应力测定
单轴应力测定原理
平面应力测定原理
试验方法
试验精度的保证及测试原理的适用条件
基本要求：掌握单轴应力和平面应力的测定原理；掌握试验精度的保证；了解测试原理的适用条件（本章可不作教学内容）
本章重点：单轴及平面应力的测定原理、试验方法
第三篇电子显微分析
第七章电子光学基础
电子波与电磁透镜
电磁透镜的像差与分辨本领
电磁透镜的景深和焦长
基本要求：掌握电子波本质及电磁透镜的构成；掌握电磁透镜的像差与分辨本领；掌握影响电磁透镜的景深和焦长的因素及应用
本章重点：电磁透镜的像差与分辨本领；电磁透镜的景深和焦长
第八章透射电子显微镜
透射电子显微镜的结构与成像原理
主要部件的结构与工作原理
透射电子显微镜的分辨本领和放大倍数的测定
基本要求：掌握透射电子显微镜的结构与成像原理；熟悉电子显微镜主要部件的结构与工作原理；掌握透射电子显微镜的分辨本领和放大倍数的测定方法
第九章复型技术
质厚衬度原理
一级复型和二级复型
萃取复型和粉末样品
基本要求：掌握质厚衬度原理及其应用；掌握复型的类型和基本步骤
本章重点：复型原理及步骤
第十章电子衍射
电子衍射原理
电子显微镜中的电子衍射
单晶体电子衍射花样标定
复杂电子衍射花样
基本要求：掌握电子衍射原理；掌握单晶体电子衍射花样标定；了解复杂电子衍射花样本章重点：单晶体电子衍射花样的标定
第十一章晶体薄膜衍衬成像分析
薄膜样品的制备
衍衬成像原理
消光距离
衍衬运动学简介
基本要求：掌握薄膜样品的制备；理解衍衬成像原理和消光距离；了解衍衬运动学；
本章重点：薄膜样品的制备、衍衬成像原理
第十二章扫描电子显微镜
电子束与与固体样品作用时产生的信号
扫描电子显微镜的构造和工作原理
扫描电子显微镜的主要性能
表面形貌衬度原理及其应用
原子序数衬度原理及其应用
基本要求：本章要求全面掌握
第十三章电子探针显微分析
电子探针仪的结构与工作原理
电子探针仪的分析方法及应用
基本要求：本章要求全面掌握
四、实践环节
实验：
X射线衍射仪的使用及物相分析
扫描电子显微镜的使用、样品形貌分析及能谱分析；
五、课外习题及课程讨论
每章结束后应布置1～3道课外习题，或进行课程讨论
六、教学方法与手段
课程教学方法建议根据各章内容不同，选择采用包括课堂讲解、多媒体辅助、录像、实验、课堂讨论等方式。
八、考核方式
本课程为考试课程，期末考试建议采用闭卷笔试，若用开卷笔试则请注意把握试卷难度和题量。
学生的课程总评成绩由平时成绩（不超过30%）和期末考试成绩两部分构成，平时成绩由实验成绩、出勤、作业、学习主动性等构成。
九、推荐教材和教学参考书
教材：《材料分析测试技术》，周玉、武高辉编著，哈尔滨工业大学出版社，1998年。
参考书：《材料研究方法》，育铣煦编著，机械工业出版社，2004年。
《材料分析测试方法》，黄新民编著，国防工业出版社，2001年。
《材料电子显微分析》，魏全金编著，冶金工业出版社，1990年。
大纲修订人：贺显聪
大纲审定人：方信贤
制订日期：2010年4月
《材料测试与分析技术》课程实验教学大纲
课程编号：0802505105
课程名称：材料测试与分析技术
英文名称：Test and Analysis Technique for Materials
课程类型：专业必修课
课程属性：课内实验
总学时： 48 总学分： 3 实验学时： 4
开设学期：6
适用专业：材料科学与工程、金属材料工程
一、实验教学目标与基本要求
要求熟悉扫描电子显微镜、能谱仪、X射线衍射仪、透射电子显微镜的结构和基本操作，掌握利用这些现代分析仪器进行分析的基本方法和步骤。
二、本实验课程的基本理论与实验技术知识
随着材料科学和材料分析技术的迅速发展，各种先进的分析设备、分析仪器得到了日益广泛的应用，掌握现代分析仪器的使用方法也是现代材料类专业人才的基本技能。
在实验过程中，注意掌握X射线衍射和电子衍射的基本理论、基本知识和基本技能。
为将来从事分析、测试工作打下基础。
三、实验方法、特点与基本要求
经过实验教师的讲解和示范性操作后，掌握X射线衍射仪、扫描电子显微镜和透射电子显微镜的基本操作，训练学生基本的实验技能，掌握基本的试验方法及数据分析处理能力。
验证所学的科学知识、加深和巩固对所学知识的认识和了解。
根据实验所得数据进行分析处理，写出实验报告。
四、实验主要仪器设备
D/max-B型衍射仪（可根据实际条件选择不同型号），JEM-200CX型透射电子显微镜，JSM6700F扫描电子显微镜。
五、实验项目的设置与内容提要
注：选做实验可根据实验情况开设。
六、实验报告要求
每次实验提交实验报告。
实验报告由实验原理、实验内容及数据的记录及处理组成，并附有实验原始记录。
七、考核方式与成绩评定标准
实验成绩：预习10%、操作40%、报告40%、原始记录10%
八、教材及主要参考资料
教材：《材料分析测试技术》，周玉、武高辉编著，哈尔滨工业大学出版社，2003年。
九、其他说明
大纲制订人：贺显聪
大纲审定人：蔡璐
制订日期：2010年4月。