中山版四年级信息技术课件四年级―第三章学做小编辑―中山版(1)

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四年级信息技术上册第3课制作课程表 ppt课件1

信息技术
音乐自习
星期二星期三星期四
英语
数学
物理
语谢文谢您物的理指导英语
物理
语文
数学
地理
历史
语文
午
休
历史地理
政治
体育
政治美术
班会
自习
自习
星期五
语文物理英语
信息技术
音乐政治自习
1、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
插入表格
点击菜单栏上的【表格】，选择【插入】->【表格】
插入表格对话框在弹出的“插入表格”对话框中，输入列数和行数，单击“确定”，表格即成功插入
合并单元格
选择需要合并的单元格，右键单击，选择【合并单元格】即可
斜线表头
选取第一个单元格，选择【表格】->【绘制斜线表头】
斜线表头设置
在弹出的“插入斜线表头”对话框中选择合适的“表头样式”和“字体大小”，并填写“行标题”和“列标题”
行、列、单元格的概念
横线我们叫行线、竖线叫列线
行线行线
行线
行线行线
行线
行线
列
列
列
列
列
线
线
线
线
线
单元格６×４＝２４
列
行线行线

中山版四年级信息技术课件《做个小小魔术师》第一课时

做个小小光影魔术师
结交能工巧匠的新朋友---“光影魔术手”初步使用沙溪镇中心小学伍煜献
标题栏菜单栏
快捷工具栏
编辑区
右侧工具栏
状态栏
（1）单击“文件”菜单，选择“打开”。
（2）单击，选择相片存放的位置。
（3）单击，选择需要处理的相片，如“相片01.jpg”
(4)单击“打开”按钮，完成相片调入。
拖动这些节点，可以改变裁剪框的大小。
（2）单击，选择 “自由裁剪”。（3）拖动鼠标“画” 出裁剪框，将要保留的画面“框”住。
在框拖动鼠标，可以移动裁剪框的位置。
（4）单击“确定”按钮，完成相片裁剪。
裁剪后的相片
（2）单击，选择相片存放的位置。
（3）输入相片名称，如： “完成01”。
单击快捷工具栏中的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ旋转”按钮，选择“90° 逆时针”，相片就能沿逆时针方向旋转90° 。
（1）单击，选择 “基本调整”选项。
（3）拖动滑块，调整“补光亮度”。
（2）在“曝光”栏中单击 “数码补光”选项。
（4）单击“确定”按钮，完成数码补光调整。
数码补光后的照片
（1）单击快捷工具栏中的“裁剪”按钮。
（4）单击“保存” 按钮。
（1）单击“文件” 菜单，选择“另存”。
（5）拖动滑块，选择文件保存质量。
（6）单击“确定”按钮，完成相片另存。
启动“光影魔术手”，从文件夹“练习1”调入一张相片，尝试调整曝光、做适当的裁剪，然后保存起来。保存在桌面学生作业文件夹\结交新朋友光影魔术手
1、单击“光影魔术手”右侧工具栏中的“操作历史”选项，再选择“历史动作”中的记录，你发现了什么？ 2、“光影魔术手”处理相片的功能非常强大，同学们可以访问“光影主页”，了解它的更多功能和效果。

中山版四年级信息技术课件《做个小小魔术师》第三课时

做个小小光影魔术师
（1）单击效果
（3）色调选择冷蓝，力量90。单击确定。（2）单击应楼风格人像照
（1）单击效果
（3）彩色设为100，扩散为10，单击确定。
（2）选择风格化— —铅笔素描
（1）单击效果
（3）纹理类型选择画布，纹理缩放 84%，单击确定。
（2）选择风格化——纹理化
启动“光影魔术手”，从文件夹“练习3”调入一张相片，尝试运用本单元所学的响排年处理方法创作一份作品,并与小组成员分享.
（1）单击效果
（3）褐色程度为132，单击确定。
（扣图
（2）智能选中笔, 然后单击鼠标左键在背景画一笔
（3）智能排除笔, 然后单击鼠标左键在填充颜色中画一笔
（4）单击填充背景,选择颜色蓝色后确定.
阅读课本P88,从文件夹 “练习3”中选一张照片进行处理.

中山版信息技术四年级《制作实用的电脑作品——我们的课程表》课件

我们的课程表
深湾小学赖丽梅
你知道这个课程表是几行几列吗？
7 行 6 列
时间：10分钟
任务五
1.修改课程表的边框和底纹，制作普通的彩色课程表（初级） 2.制作图文并茂、具有个性的课程表时间：10分钟二选一（高级）
让你的课程表变成你最喜欢的样子吧！每一组推荐一份优秀作品
回顾
1.合并单元格的第一步是（）？
A.选中单元格
√
B.单击鼠标右键 ×
C.单击“表格”菜单 ×
2.要想改变表格内部的颜色，正确的操作是（ A.选择“格式”菜单中的 “背景”选项
）？
×
B.选择“格式Biblioteka 菜单中的 “边框与底纹”选项√

中山版四年级信息技术课件第四章制作实用的电脑作品(制作电子报刊)

校园电子板报的制作
课前欣赏：
课前思考：
1、列举所展示的电子板报包括哪些内容，有什么特点？ 2、分别是以什么元素在word中展现出来的？ 3、想不想把你的游玩经历制作成海报展示给大家呢？
设计海报版面 ——设置页面方向：
打开范例电子板报，选择“文件”“页面设置”，方向中选择横向即可。
设计海报版面 ——插入表格布局页面：
3、制作标题导读及正文
4、板报的美化
பைடு நூலகம்
作业提交及评价：
作业提交及评价
每个小组提交作品，来参加本小组的参评，并且将作品通过作业投票系统提交的教学网站中。
评价标准：
1、有标题、正文等，内容完善，板报布局合理 2、在板报中插入了艺术字、图片等修饰板报 3、标题、图片、背景颜色等协调统一，版面美观和谐
总结：
1、设置电子板报的页面 2、为板报设置边框
击五，确定即可。
设置美丽的边框：
探究学习1：设置边框线为word中的边框设置一种样式（虚线、断线等）或是颜色，以区别内容，探究合作完成。
探究学习2：不同颜色的边框线为了区别与其他内容，板报中的重要内容可以添加不同颜色的边框线，你能完成吗？
制作标题、导读及正文：
实践操作1:艺术字制作标题在表投头插入艺术字作为板报标题，修改适宜的样式及颜色。实践操作2：文本框制作导读
在布局好的表格中，插入文本框，调整其位置，输入导读内容，并对其的字体样式、字号等进行设置。
实践操作3：输入正文在正文布局处输入正文，并根据内容进行字体大小样式等设置。
电子板报的美化：
合作探究1：标题文字美化为了让整个板报的整体效果一致，可以选用一致的字体及颜色，重点突出部分可选用着重色来区别，动手实践。合作探究2：插入图片只有文字是不是很显得很单调，添加图片是不是可以让板报能填色不少呢？选取图片，注意与板报主题一致，衬托文字。

中山版_四年级_信息技术课件第三章学做小编辑美化文章

总结：
在使用各种效果美化文章时，要注意色彩等各方面的整体和谐。
美化
文
章
美化前
美化后
轻松一刻
微笑
大笑
爆笑
比一比，有什么不同？
字体
加粗字号
倾斜
下划线
颜色
小练习
“八角楼上”四个字 ➢字体改为黑体 ➢字号改为二号 ➢颜色改为深蓝色
第一关：按下列要求完成任务
1.“八角楼上”改为黑体、二号、深蓝色。 2.“寒冬腊月”改为倾斜、绿色。 3.“毛主席”改为楷体、二号、红色。 4.“穿、披、坐、写、握、拨”改为加粗、天蓝色。 5.“明亮”改为隶书、橙色。
播放
小练习
为“寒冬腊月”这四个字加 “亦真亦幻”的字体效果
第二关：按下列要求加字体效果
1.“八角楼上、明亮” 礼花绽放。 2.“寒冬腊月”亦真亦幻。 3.“毛主席”赤水情深。 4.“穿、披、坐、写、握、拨”七彩霓虹。
播放

比一比，区别在哪里？
第三关：给文章加边框
播放
综合实践：
用学过的方法美化《太阳》这首诗。

中山版四年级信息技术课件输入文章课件1

第一步：打开指定文档“八角楼上.doc”(多种方法，参照课本60页) 并补充完整
第二步：保存文档到指定位置，并改名。（参照课本58页）讨论：“保存”和“另存为……”区别
第三步：退出WORD（参照课本60~61页）
还有一个任务，就可以得到绝世秘笈
秘笈
任务四
任务三
任务二
任务一
小结：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生谈收获与感受
还有两个任务，就可以得到绝世秘笈
秘笈
任务四
任务三
任务二
任务一
任务三：在菜单里查找命令
要求：请同学们打开flash动画文件“任务三.swf”，完成里面的操作。
“新建、保存、复制、粘贴、工具栏、符号、字体”这些命令分别躲藏在哪个菜单项？
还有一个任务，就可以得到绝世秘笈
秘笈
任务四
任务三
任务二
任务一
任务四：三部曲（打开-保存-退出）
谢谢大家！
——四年级
完成四个任务，就可以得到绝世秘笈
秘笈
任务四
任务三
任务二
任务一
任务一：迅速启动word
试一试：还有其他方法吗？
讨论：哪种方法最好，为什么？
还有三个任务，就可以得到绝世秘笈
秘笈
任务四
任务三
任务二
任务一
任务二：认识word的窗口
要求：请同学们打开flash动画文件“任务二.swf”，完成里面的操作。

中山版2015学年四年级第一学期信息技术教案(1-9)

第1课《我的自画像》第2周教学目标（1）认识“画图”的界面。

（2）学会使用“铅笔”和橡皮檫工具。

（3）学会使用“撤销”功能。

（4）学会保存图画教学重点、难点（1）学会用铅笔工具。

（2）学会使用“撤销”功能。

课时安排1课时。

教学过程“画图”软件是Windows系统自带的一款绘图软件，它除了可以画图外，还可以对一些图片进行简单的编辑修改。

一、启动“画图”程序二、认识“画图”的界面。

三、准备画纸方法一：调整画纸边缘的白色小方块调整画纸大小。

方法二：在图像属性“里调整画纸大小。

试一试请你在画图里准备一张600像素×600像素的正方形画纸。

四、画一幅自画像这就是用电脑绘画的优势之一，一幅很复杂的自画像图，很快就能画好，我们一起来试试吧！1、使用“铅笔工具画头像的脸部轮廓。

2、选择不同粗细的线条画五官和其他部位。

五、保存图画小提示工具箱、颜料盒、状态栏都藏在“查看”菜单里，只要单击“查看”菜单，就会显示或隐藏“工具箱”、“颜料盒”、“状态栏”。

请你找出下面四个界面的不同之外。

六、学生作业提交，欣赏，评一评。

刚才同学们做得非常认真，下面，我们一起来看看一些同学的作品。

七、课堂小结教学后记：第2课丰富多样的画笔第3周教学目标（1）学用使用“刷子”“橡皮檫”等工具绘图。

（2）学会使用“颜色填充”工具。

（3）练习控制鼠标画笔进行画图。

教学重点、难点（1）学用使用“刷子”“橡皮檫”等工具绘图。

课时安排1课时。

教学过程一、认识“刷子”工具1、单击“刷子”工具；2、选择刷子样式；3、选择颜色；4、按住鼠标左键，拖动画出不同质感的线条和形状。

二、制作画纸用颜色填充工具填充底色，制作画纸。

三、画《缤纷的城市》1、画建筑。

（1）选择“铅笔”工具，选择前景色，画地平线；（2）选择“刷子”工具中的“记号笔”，画高楼；（3）调整刷子粗细，画其他颜色的楼房和桥。

2、画水面。

3、画窗灯和水面倒影。

4、画烟花。

四、学生练习五、评价总结教学后记：第3课奇妙的直线组合第4周教学目标（1）学会使用“直线”工具；（2）学会使用“查看”里的“网格线”工具辅助画图；（3）学会使用“缩放”工具。

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虎逊小学古莹莹Fra bibliotek第一组：
1、粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。谜底： 2、八字须，往上翘，说话好象娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。谜底： 3、有个懒家伙，只吃不干活，戴顶帽子帽边大，穿件褂子纽扣多。谜底：
第二组：
1、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快。谜底： 2、椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿。谜底： 3、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。谜底：
请输入以下三字和四字词组：三字：白茫茫红通通计算机研究员白日梦海王星珊瑚海海平面四字：闻鸡起舞亡羊补牢滥竽充数叶公好龙掩耳盗铃打草惊蛇买椟还珠邯郸学步
红旗手老百姓井井有条揠苗助长
口头接龙

中山版 四年级 信息技术课件 四年级―第三章 学做小编辑―中山版(1)

四年级信息技术上册第3课制作课程表 ppt课件1

中山版 四年级 信息技术课件《做个小小魔术师》第一课时

中山版 四年级 信息技术课件《做个小小魔术师》第三课时