《Photoshop》制作要求及评分标准
ps考证评分细则
PS考证评分细则一、评分标准概述1. 基本操作技能：包括图层、选区、蒙版、路径、颜色调整、滤镜等基础功能的熟练程度。
2. 创意设计能力：包括构图、色彩搭配、光影处理、风格把握等方面的能力。
3. 实际应用能力：包括图像修复、合成、调色、特效制作等实际操作技能。
4. 作品质量：包括作品的整体效果、细节处理、创意表现等方面。
5. 完成速度：包括在规定时间内完成作品的效率。
二、评分细则1. 基本操作技能（30%）图层、选区、蒙版、路径等基本操作熟练程度（10分）颜色调整、滤镜等工具使用熟练程度（10分）文字、形状等辅助工具的使用（5分）操作过程中是否存在明显错误（5分）2. 创意设计能力（30%）构图能力（10分）色彩搭配能力（10分）光影处理能力（5分）风格把握能力（5分）3. 实际应用能力（20%）图像修复能力（5分）图像合成能力（5分）调色能力（5分）特效制作能力（5分）4. 作品质量（10%）作品的整体效果（5分）作品的细节处理（5分）5. 完成速度（10%）在规定时间内完成作品的效率（10分）三、评分等级1. 优秀（90100分）：考生在基本操作技能、创意设计能力、实际应用能力、作品质量和完成速度等方面均表现出色，具备较高的Photoshop操作水平。
2. 良好（8089分）：考生在大部分方面表现良好，但在某些方面仍有提升空间。
3. 一般（7079分）：考生具备一定的Photoshop操作能力，但在某些方面表现不足，需要加强训练。
4. 及格（6069分）：考生具备基本的Photoshop操作技能，但在多个方面表现较差，需要大量练习以提高水平。
四、注意事项1. 考生在考试过程中应严格遵守考试纪律，禁止作弊行为。
2. 考试过程中如遇到技术问题，应及时向监考老师报告。
3. 考试结束后，考生需将作品提交至指定邮箱，以便评分老师进行评分。
4. 评分结果将在考试结束后10个工作日内公布，考生可通过指定网站查询成绩。
《Photoshop图形图像处理》期末作品考核评分标准
《Photoshop图形图像处理》期末作品考核评分标准
《Photoshop图形图像处理》评分标准
操作题（每题20分,共120分）
一、制作光晕效果
1、背景颜色为白色（5分）
2、椭圆型的制作（5分）
3、羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
二、变换婚纱照背景
1、使用通道、画笔工具进行抠图（5分）
2、使用钢笔工具进行抠图（5分）
3、背景嵌入到人物背后（5分）
4、整体效果（5分）
三、制作拼图效果
1、使用纹理化滤镜中的迷宫制作出拼图效果（6分）
2、使用磁性套索工具，扣出其中一块，移到右下角的地方，原来的地方填充成白色（6分）
3、右下角的拼图添加阴影（3分）
4、整体效果（5分）
四、抠出动物茸毛
1、使用抽出滤镜抠出动物（5分）
2、使用椭圆工具制作阴影（5分）
3、阴影有羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
五、制作音乐时尚插画
1、使用钢笔工具、移动工具和动作控制面板制作背景效果（10分）
2、背景条形颜色为绿色（5分）
3、整体效果（5分）
六、制作合成图像
1、使用图像命令制作合成图像效果（10分）
2、模式选择合适（5分）
3、整体效果（5分）。
photograph评分标准
photograph评分标准
Photoshop评分标准通常包括以下方面：
1、图片清晰度：图像的分辨率和细节表现力是评判图片质量的重要指标。
2、色彩准确度：图片的色彩是否准确、饱满、自然，以及是否符合主题要求等。
3、创意和构思：图片是否具有创意和独特性，是否能够吸引观众的注意力，以及是否符合设计主题和要求等。
4、后期处理：图片是否经过了适当的后期处理，如调整亮度、对比度、饱和度、锐度等，以及是否应用了特殊效果和滤镜等。
5、排版和文字处理：如果图片中包含文字元素，需要评估文字的排版和设计，以及文字的颜色、字体、大小和位置等是否合理、美观。
6、细节处理：图片中的元素是否摆放得当，细节部分是否处理好，如去除背景噪音、修饰瑕疵等。
7、符合规范：图片是否符合特定标准或规范，如广告行业对尺寸、格式、分辨率等方面的要求。
8、整体视觉效果：综合考虑以上因素，评估图片的整体视觉效果，以及是否能够达到预期的宣传或展示效果。
具体评分标准可能会根据实际需求和行业特点有所差异。
photoshop作品评价标准
技术性（30）
合理利用各种工具、工艺和技巧，体现出较好的视觉传达效果
4
实用性和市场性（30）
配合商业活动，如灯箱、车体、DM等载体，创造一种光彩夺目的视觉传递信息，霎时间取得印象深刻的艺术效果（0-15）
与品牌市场推广策略相关性、同品牌的主导定位符合程度、同品牌现发展阶段匹配度（0-15）
附件三：
Photoshop作品评价标准:
序号
项目
评审指标
1
创新性(30)
主题表达形式新颖，构思独特、巧妙(0-15)
内容、结构设计独到（0-15）
2
艺术性（40）
正确运用形、色、肌理、空间、明暗等美术语言、表达意境清晰（0-15）
构图完整、合理、和谐，遵循艺术性与装饰性、趣味性与独创性、思想性与单一性、整体性与协调性等相统一（0-15）
ps评分标准及要求
Ps考核评分标准及要求●评分标准一、名称（5）二、立意(10)三、用到的功能(40)（任意用到其中4项即可）1. 图层（须至少2个以上图层的应用）（10）aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa2. 路径（10）3. 通道（10）4. 样式（10）5. 蒙版（10）6. 矢量图（10）7. 滤镜（10）8. 填充与调整（10）9. 图像调整（10）10. 自动化处理（10）四、用到的工具(45)（任意用到其中9项即可）1. 画笔（5）2. 油漆桶（5）3. 渐变（5）4. 选区（5）5. 文字（5）6. 形状（5）7. 橡皮擦（5）8. 钢笔（5）9. 图章（5）10. 羽化（5）11. 模糊/锐化/涂抹（5）12. 修复（5）13. 减淡/加深/海绵（5）14. 路径选择/直接选择（5）15. 变换（5）16. 裁剪（5）17. 描边（5）●要求:1. 每人提交报告1份（打印版，格式见附录）2. 每人提交图像文件1份，（电子版，以PSD格式存放于文件夹中，不要合并图层。
文件夹以“班级-姓名-学号”命名）刻录于光盘中，最终提交光盘。
（可每人1张光盘，也可几人共刻1张光盘，但共刻的光盘中须每人1文件夹）3. 报告的描述须与图像文件一致附录Photoshop课程考核报告班级：营-091-34 姓名：王德亮学号：2106150911341 总分一、名称建工明信片二、立意给建工做的明信片，又快到了邮寄明信片的季节，因此给建工做了一个明信片三、用到的功能（任意用到其中4项即可）（请在用到的项上打钩 ）1. 图层☐2. 路径☐3. 通道☐4. 样式☐5. 蒙版☐6. 矢量图☐7. 滤镜☐8. 填充与调整☐9. 图像调整☐10. 自动化处理☐四、用到的工具（任意用到其中9项即可）（请在用到的项上打钩 ）1. 画笔☐2. 油漆桶☐3. 渐变☐4. 选区☐5. 文字☐6. 形状☐7. 橡皮擦☐8. 钢笔☐9. 图章☐10. 羽化☐11. 模糊/锐化/涂抹☐12. 修复☐13. 减淡/加深/海绵☐14. 路径选择/直接选择☐15. 变换☐16. 裁剪☐17. 描边☐。
PS竞赛评分细则和评分点
PS竞赛评分细则和评分点一、评分细则1.创意性和独特性：作品的独特性和新颖性，设计创意的程度。
2. 技术运用：作品所体现的技术运用，包括Photoshop的功能运用、层次使用和修饰效果。
3.设计要求和符合度：作品对于竞赛要求的符合度，包括主题的呈现、视觉传达、整体效果的呈现等。
4.细节处理和精确度：作品中细节的处理和准确度，包括线条的细腻度、颜色的渐变和精确性等。
5.构图和布局：作品的构图和布局，包括各元素的整体结合和排列方式的合理性。
6.特效和效果：作品所使用的特效和效果，包括投影、边缘处理、虚化以及其他特殊效果的运用。
7.色彩应用和处理：作品中色彩的运用和处理，包括颜色的搭配、层次和光影的表现等。
8.艺术感和审美价值：作品所体现的艺术感和审美价值，包括整体的美感和观赏性。
9.运用场景和实用性：作品的实用性和运用场景，作品是否能在实际应用中发挥作用。
二、评分点1.创意性和独特性：评判作品中是否有新颖的设计理念和独特的创作方式。
2. 技术运用：评判参赛者对于Photoshop软件的熟练程度和技术应用。
3.设计要求和符合度：评判作品对于竞赛主题和要求的发挥和体现。
4.细节处理和精确度：评判作品中细节的处理和准确性，细致入微的修饰和表现。
5.构图和布局：评判作品中构图的合理性和整体布局的效果。
6.特效和效果：评判作品中使用的特效和效果的效果和运用方式。
7.色彩应用和处理：评判作品中色彩的搭配和表现效果，色彩的运用和处理是否合理。
8.艺术感和审美价值：评判作品的美感和审美价值。
9.运用场景和实用性：评判作品在实际应用中的可行性和实用性。
以上是一份大致的评分细则和评分点，不同的竞赛可能会有不同的要求和侧重点。
参赛者在参加竞赛之前应该仔细阅读竞赛规则和要求，并根据具体要求进行设计和创作。
北航《photoshop图像制作》考核要求
北航《photoshop图像制作》考核要求
作业要求：
第一部分：图像处理（50分）
要求：制作如目标效果图风格的图片，须有以下三个元素：
1.邮票花边效果（20分）
2.精选邮票图片（10分）
3.设计与图片相应的文字（10分）
4.整体版面搭配，长宽比例设计（10分）
效果图
要求：
每位同学提交作业文件格式为“.psd”，即源文件和JPG文件。
未提交源文件均不得分。
第二部分图片合成（50分）
要求自选一组图片，制作如目标效果图风格的图片。
1.自选图片风格一致，其中至少有一张图片是自己设计或者处理的（15分）
2.文字能突出主题（15分）
3.色彩协调、鲜明，具有美感（20分）
要求：
每位同学提交作业文件格式为“.psd”，即源文件和JPG文件。
未提交源文件均不得分。
提交方式：作业完成后进行压缩，通过离线作业栏目提交，文件大小不得超过10M。
作业一旦上传，教师批阅后，不得再次上传。
教师批阅前，作业可以重复提交，后一次提交的作业数据自动覆盖前一次作业数据。
提交错误或抄袭他人或网上作品，将评阅为0分。
注：此作业考核不同于日常离线作业，计入考试成绩。
《Photoshop图像处理》考核标准与办法
《Photoshop图像处理》考核标准与办法
《Photoshop图像处理》实训课程是利用计算机进行图形图像处理的工作过程，选择教学内容，采用示范教学、案例驱动、项目教学、自主学习等教学方法，有效的调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神，提高学生的动手能力，发展学生的创新思维。
根据教学内容合理安排教学案例的难易，使得案例之间是相互关联、循序渐进的过程，便于学生对所学知识有一个系统的理解和认识。
在教学过程中不以学习软件为最终目标，而是注重让学生掌握平面设计的主题、构思、创意等特点，激发学生的积极性和创作热情，实现岗位就业零距离。
一、实训成绩考核内容
1、实训表现与态度（20%）
2、实训报告的填写（30%）
3、实训操作过程和实训内容掌握程度（50%）
二、实训成绩评定等级
成绩分为优、良、中、及格、不及格五等
三、实训成绩评定标准。
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2008-2009年第一学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“秋天感悟”
主题说明：秋天的脚步已经逐步来临,当秋天来到来的时候,你在想些什么呢?秋天对我们意味着什么?丰收?漂亮?失落?回忆......
要求：
1、 以提供的4张素材图片，请大家以这4张图片其中一张为主要素
材进行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2、考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽
210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、
psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文
件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3、颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
4、作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品
中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1、 作品源文件（.psd）文档。
2、 jpeg图片。
3、阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2008-2009年第二学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“新年台历”
主题说明：根把给定的素材，制作2009年新年台历，图文并茂。
要求：
1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进
行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2009-2010年第一学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“立体效果的手提带”
主题说明：制作具有立体效果的手提带，效果逼真。
要求：
1.以提供的1张素材图片，请大家以这张素材进行创意设计。
（图片
在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2009-2010年第二学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“圣诞贺卡”
主题说明：圣诞卡(圣诞卡片)在美国和欧洲很流行，也是为维持远方亲朋好友关系的方式之一。
许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。
要求：
1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进
行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2010-2011年第一学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“艺术照的处理”
主题说明：结合各种工具，对所给图片进行综合处理，最终实现常见的艺术照效果。
要求熟练使用工具箱中的工具。
要求：
1.以提供的6张素材图片，请大家以这6张图片其中一张为主要素材进
行创意设计。
（图片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分
2010-2011年第二学期《Photoshop》制作要求及
评分标准
一 考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。
二 考试方式：
考试采用作品评审、选拔的方式进行。
主题：“杂志封面”
主题说明：通过杂志可以进入高端时尚白领生活专属领地,引领时尚潮流,深刻解析时尚谜语,及时报道时尚风云事件。
覆盖时尚生活的各个领域，时装、美容、奢侈品、时尚界、婚嫁、人物、健康、数码、家居...大家想要了解杂志内容，从封面可以看到里面的更多精彩。
要求：
1.以提供的10张素材图片，请大家以这10张图片进行创意设计。
（图
片在D盘素材文件中）
2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*
高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。
同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。
学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。
3.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。
作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。
三 作品提交
学生必须在规定的时间内完成作品。
提交的内容：
1.作品源文件（.psd）文档。
2.jpeg图片。
3. 阐述的文字说明（word文件）。
四 评分细则
1、图像处理 40分
2、视觉效果 30分
3、创意思维 30分。