五年级数学知识点汇总
数学五年级公式以及知识点
数学五年级公式以及知识点数学是五年级学生学习的重要科目之一，它不仅涉及基础的算术运算，还包含了一些基本的几何知识和代数概念。
以下是五年级数学的一些关键公式和知识点：一、基础运算公式1. 加法：\( a + b = c \)2. 减法：\( a - b = c \)3. 乘法：\( a \times b = c \)4. 除法：\( a \div b = c \)5. 平方：\( a^2 = a \times a \)6. 立方：\( a^3 = a \times a \times a \)二、分数和小数1. 分数的加减法：- 同分母分数相加减：\( \frac{a}{b} + \frac{c}{b} =\frac{a+c}{b} \)- 异分母分数相加减：先通分再相加减。
2. 分数的乘除法：- 乘法：\( \frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d} \)- 除法：\( \frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b}\times \frac{d}{c} \)3. 小数的加减乘除：与整数运算类似，注意小数点的对齐。
三、几何图形1. 长方形面积：\( 长 \times 宽 \)2. 正方形面积：\( 边长 \times 边长 \)3. 三角形面积：\( \frac{底 \times 高}{2} \)4. 圆的面积：\( \pi \times 半径^2 \)（π约等于3.14）四、代数初步1. 变量：用字母表示未知数，如 \( x, y \)。
2. 等式：表示两个量相等的式子，如 \( x + 3 = 5 \)。
3. 解方程：找出使等式成立的未知数的值。
五、比例和百分比1. 比例：两个比值相等的式子，如 \( \frac{a}{b} = \frac{c}{d} \)。
2. 百分比：表示一个数是另一个数的百分之几，如 \( 25\% \) 表示\( \frac{25}{100} \)。
五年级数学必背知识点
1.数的认识和运算：
-自然数和整数的概念
-加法和减法的基本计算技巧
-乘法和除法的基本计算技巧
-倍数和约数的概念
-分数的概念和简单的分数运算
2.数的比较和顺序：
-数的比较大小和顺序关系
-小数的概念和发展
-小数之间的比较和顺序关系
-分数和小数之间的转换
3.数的整体转化：
-分数和百分数之间的转换
-分数和小数之间的转换
-百分数和小数之间的转换
-分数、百分数和小数之间的综合转换
4.有关平方、立方和算数平方根：
-平方数的概念和性质
-平方根的概念和运算
-立方数的概念和性质
-立方根的概念和运算
-算数平方根的概念和运算5.有关量的估测和计算：
-长度、质量和容量的换算-长度、质量和容量的估测-有时间的估测和计算
-有金额的估测和计算
6.有关图形的认识和分析：-二维图形的辨认和分类
-二维图形的属性和性质
-二维图形的面积和周长计算-三维图形的辨认和分类
-三维图形的属性和性质
7.有关数据的整理和图表：-数据的收集和整理
-数据的统计和图表
-数据的分析和解读
-图表之间的比较和关系
8.有关时间和日历的认识：
-时间的概念和单位
-日期和星期的表达
-闰年和平年的区别
-节假日和纪念日的认识
9.有关变量和代数式的认识：
-变量和常数的概念
-代数式的表示和计算
-一次方程式的解和应用
-简单的变量与代数式之间的转换。
五年级数学小报知识点
五年级数学小报知识点
五年级数学小报的知识点可以包括以下内容：
1. 分数乘法：分数的乘法运算法则是分子与分子相乘，分母与分母相乘。
2. 分数除法：分数除法的运算法则是除以一个数等于乘以这个数的倒数。
3. 圆：圆是到定点的距离等于定长的所有点的集合，圆有无数条直径，圆的直径是半径的2倍。
4. 扇形：扇形是由一条弧和两条半径组成的图形，扇形的面积公式是S扇形=n/360πr²。
5. 轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。
6. 百分数：百分数是一种特殊的分数，它通常用百分号(%)表示，例如50%表示一半。
7. 折扣：折扣是商家为了吸引顾客而采取的一种促销手段，例如打9折表示实际售价为原价的90%。
8. 年龄问题：年龄问题通常涉及到两个人的年龄之间的关系，以及他们的年龄和或差的问题。
9. 鸡兔同笼问题：鸡兔同笼问题是一个经典的数学问题，它涉及到将一定数量的鸡和兔放在同一个笼子里，然后通过头数和脚数来推断鸡和兔的数量。
10. 植树问题：植树问题通常涉及到在一定长度的路线上等距离种植树木的问题，需要计算种植树木的数量和最后一棵树的位置。
以上知识点仅供参考，具体内容可以根据个人需求和实际情况进行调整和补充。
新课标五年级数学知识点汇总
新课标五年级数学知识点汇总随着新课改的推进，五年级数学也发生了很大的变化，很多学生和家长都对五年级数学的知识点感到迷惑，不知道要如何学习。
为此，本文将对五年级数学的知识点进行汇总，以便学生和家长更好地了解五年级数学的主要内容。
一、数的认识与计数五年级数学的第一个主题是数的认识与计数。
主要涉及以下知识点：•数的读写、比较和大小的认识；•1-100000以内数的顺序、大小关系的比较；•数的加减法口诀和加减混合计算。
二、数的四则运算数的四则运算是五年级数学的另一个重点。
主要包括以下内容：1.加减法运算•两位数和两位数的加减法；•带有进位或借位的加减法；•复杂的加减法运算。
2.乘法运算•1-9的乘法口诀；•两位数和一位数的乘法；•两位数的乘法；3.除法运算•一位数除以一位数；•两位数除以一位数。
三、分数五年级数学中的分数主要包括以下内容：•分数的基本概念和表示方法；•真分数、假分数、带分数的相互转换；•分数的加减运算；•分数的乘法运算；•分数的简化和比较大小。
四、小数小数也是五年级数学的一个重要主题，主要包括以下内容：•小数的基本概念和表示方法；•小数的读法和写法；•小数的加减法；•小数的乘法；•小数与分数的关系；•小数的大小比较。
五、长方形、正方形、三角形等图形的认识与计算五年级数学的几何部分主要包括以下内容：•长方形、正方形、三角形等常见图形的基本性质、特征和名称；•图形的周长、面积和体积计算；•图形的对称性和平移性质。
六、时间、长度、重量和容积的计算时间、长度、重量和容积也是五年级数学的重要内容。
主要包括以下方面：•时间和时间段的表示方法和运算；•长度的单位、换算和计算；•重量的单位、换算和计算；•容积的单位、换算和计算。
七、数据分析最后一个主题是数据分析，包括以下内容：•统计图表的主要种类、名称和应用；•数据的调查、整理和分析；•数据的平均数、中位数和众数。
结语以上就是五年级数学的主要知识点汇总，希望对五年级的学生和家长有所帮助。
(完整版)五年级数学知识点整理
第一单元小数除法1.小数除法的意义：与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中一个因数，求另个因数的运算。
2.小数除法的计算法则：（1）除数是整数：①按照整数除法的法则去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐（重点！）③每一位商都要写在被除数相同数位的上面。
④如果除到末尾仍有余数，在被除数的个位数的右边点上小数点，再在被除数的后面添上“0”继续除，直到除尽为止。
⑤除得的商的哪一数位上不够商，就在那一位上写0占位。
（2）除数是小数：①先看除数中有几位小数，就把除数和被除数的小数点向右移动相同的位置，使除数变成整数，当被除数数位不够时，用0补足；②然后按照除数是整数的小数除法计算。
3、商不变的规律：被除数扩大a倍（或缩小），除数也扩大（或缩小）a倍，商不变。
简言之，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数，商不变。
4、被除数不变，除数扩大（或缩小）a倍，商缩小（或扩大）a倍。
被除数扩大（或缩小）a倍，除数不变，商扩大（或缩小）a倍。
5、被除数比除数大的，商大于1。
被除数比除数小的，商小于1。
6、一个数（0除外）除以1，商等于原来的数。
（一个数除以1，还等于这个数）一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。
一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。
0除以一个非零的数还得0 。
0不能作除数。
7、汉语表达A除以B A除B A去除B A被B除列式A÷B B÷A B÷A A÷B8、近似值相关知识点：（1）求商的近似值：计算时要比保留的小数多一位。
求积的近似值：计算出整个积的值后再去近似值。
（2）取商的近似值的方法：“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”在解决问题的时候，可以根据实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
（3）保留商的近似值，小数末尾的0不能去掉。
9、循环小数相关知识点：（1）小数分类：可以分为无限小数和有限小数。
小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。
五年级数学重要知识点整理
一、整数的运算1.计算加减法2.理解乘法的意义和运算法则3.运用乘法表计算乘法4.运用乘法分配律计算带括号的乘法5.计算除法的基本方法并解决简单问题6.运用乘法和除法计算带括号的复合运算7.运用整数的运算性质解决实际问题二、小数的认识和运算1.计算小数的加减法2.计算小数的乘法和除法3.运用小数解决实际问题4.切实应用小数在日常生活中的实际意义三、四则运算1.计算加减法2.计算乘除法3.运用四则运算法则解决实际问题四、分数的基本认识与运算1.计算分数的加减法2.计算分数的乘除法3.分数的最简化和约分4.分数的比较大小5.运用分数解决实际问题五、长度、面积和容积的认识和测量1.了解长度、面积和容积的基本概念2.运用常用的长度单位进行测量3.运用常用的面积单位进行测量4.运用常用的容积单位进行测量5.运用长度、面积和容积进行简单的换算和计算六、二维图形和三维图形的认识1.认识正方形、长方形、圆、三角形等二维图形的特征2.计算二维图形的周长和面积3.认识长方体、正方体、圆柱体等三维图形的特征4.计算三维图形的面积和体积5.运用二维和三维图形解决实际问题七、数据的处理1.进行数据的整理和归类2.进行数据的统计和分析3.进行数据的展示和解读4.运用数据解决实际问题八、时间的认识和计算1.认识基本的时间单位2.进行时间的计算和换算3.运用时间解决实际问题九、金钱的认识和计算1.认识不同面值的货币和人民币单位2.进行金钱的计算和换算3.运用金钱解决实际问题。
小学数学五年级知识点
小学数学五年级知识点一、分数和小数1. 分数的基本概念- 理解分数表示的是整体的一部分。
- 掌握分数的读法和写法。
- 识别真分数和假分数。
2. 分数的运算- 分数的加减法，特别是同分母分数的计算。
- 分数与整数的乘法。
- 初步了解分数的乘法和除法。
3. 小数的基本概念- 理解小数表示的是整数的十分之一、百分之一、千分之一等。
- 掌握小数的读法和写法。
4. 小数的运算- 小数的加法和减法。
- 小数与整数的乘法。
- 初步了解小数的乘法和除法。
二、几何图形1. 平面图形- 认识正方形、长方形、三角形、圆等基本图形。
- 理解图形的对称性。
- 掌握计算平面图形面积的基本方法。
2. 立体图形- 认识立方体、长方体、圆柱、圆锥等基本立体图形。
- 理解立体图形的表面积和体积的计算方法。
三、数与式1. 整数和四则运算- 掌握多位数的乘法和除法。
- 理解正负数的概念。
- 学习简单的整数运算技巧。
2. 代数初步- 理解用字母表示数的概念。
- 初步学习简单的一元一次方程。
四、数据处理1. 统计与概率- 收集、整理和分析数据。
- 制作和解读简单的统计图表。
- 初步了解概率的概念。
2. 应用题- 解决涉及分数、小数、整数运算的实际问题。
- 学会列方程解决实际问题。
五、数学思维与问题解决1. 逻辑推理- 培养逻辑思维能力。
- 学习通过分析和归纳解决问题。
2. 问题解决策略- 学习使用不同的方法解决数学问题。
- 培养独立思考和创新的能力。
六、数学应用1. 生活中的数学- 理解数学在日常生活中的应用。
- 学习使用数学解决实际问题。
2. 数学与其他学科的联系- 探索数学与科学、艺术等其他学科的关联。
七、复习与测试1. 定期复习- 定期复习所学知识点，巩固记忆。
2. 模拟测试- 通过模拟测试检验学习效果，查漏补缺。
请注意，以上内容仅为五年级数学知识点的概览，具体的教学计划和课程内容应根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行调整。
教师和家长应鼓励学生通过实践活动和探究学习来深化对数学知识的理解。
全部五年级数学知识点总结
全部五年级数学知识点总结一、整数和小数1、认识整数和小数：整数是正整数、负整数和0，小数是整数部分和小数部分组成的数。
2、加减整数和小数：相同符号的整数相加减，不同符号的整数相加减。
3、整数和小数的乘法：乘法的积是正积或者负积。
4、整数和小数的除法：除数不为零，商是正数或者负数。
二、分数1、认识分数：分数是整数和整数的比例。
2、分数的加减：通分后相加减，再约分。
3、分数的乘法：乘法的结果是分子相乘，分母相乘。
4、分数的除法：转化为乘以倒数，再相乘。
三、数的倍数和约数1、倍数：一个数的倍数是这个数的整数倍。
2、约数：能够整除一个数的整数。
四、数的整数倍与小数和分数1、认识整数倍：一个数是另一个数的倍数，就是这个数的整数倍。
2、认识小数和分数的整数倍：一个小数或分数的整数倍是这个小数或分数的整数倍。
五、图形的认识1、认识平行四边形、矩形和正方形。
2、认识梯形、三角形和五边形。
六、分数和小数比较大小1、分数和小数比较：把分数和小数转化成同一个分母或者位数，再进行比较。
七、单位换算1、长度的单位换算：厘米、分米、米、千米之间的换算。
2、容积的单位换算：毫升、升之间的换算。
八、分数的加减1、分数的加减法：通分后相加减，再约分。
九、算式的认识1、认识算式：算式是一些数的运算过程。
2、简单的算式计算。
十、角和角度1、角的认识：两条射线之间的夹角。
十一、时间1、认识时间：时、分、秒之间的换算。
2、认识时间的加减法和乘法。
十二、数据的统计1、统计图的认识：条形统计图、折线统计图。
2、数据的平均数、中位数、众数的计算。
以上是五年级数学知识点的总结，五年级的小朋友可以根据这些知识点进行学习和巩固，以便在学习数学时更加深入的理解和掌握。
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2的倍数的特征：
个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。 奇数和偶数：
是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。
按一个数是不是2的倍数来分，自然数可以分成
两类：奇数和偶数 5的倍数的特征：个位是0或5的数是5的倍数。 既是5的倍数又是2的特征：个位上的数字是0
3的倍数的特征： 各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数 就是3的倍数。
倍数和因数： 举例如4×5＝20,20是4和5的倍数， 4和5是20的因数，倍数和因数是相互依存的。 找倍数：从1倍开始有序的找。 一个数倍数的特点： ①一个数的倍数的个数是无限的； ②最小的倍数是它本身； ③没有最大的倍数。 找因数：（哪两个数相乘等于这个自然数。） 找一个数的因数，一对一对有序的找较好。 一个数因数的特点： ①一个数的因数的个数是有限的； ②最小的因数是1；③最大的因数是它本身。
两个数相除（0除外），除数大于1， 商小于被除数。
两个数相除（0除外），除数小于1， 商大于被除数。
两个数相除（0除外），除数等于1， 商等于被除数。
5.6÷3.5 5.32×3.54÷5.32 5÷0.25 2.5÷0.2×0.4 8.4÷1.25÷0.8
1、做一套衣服用布2.4米，28米长的布最多 能做多少套衣服?
第三单元 倍数与因数 （在自然数（0除外）范围内研究倍数和因数。）
1、像0、1、2、3、……这样的数是自然数。 像-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数是整数。
2、一个数只有1和它本身两个因数， 这个数叫质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数， 这个数叫合数。
1既不是质数，也不是合数。
9的倍数的特征： 各个数位上的数字的和是9的倍数，这个数就 是9的倍数。 同时是2、3 、5的倍数的特征： 个位上的数字是0，同时各个数位上的数字的 和是3的倍数，这个数就是2 、3 、5共同的倍数。 在2、3 、5共同的倍数中：最小的两位数是30，最 大的两位数是90，最小的三位数是120，最大的三 位数是990
7、偶数： 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28… 8、奇数： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27… 9、质数： 1 2 3 5 7 19 23 11 13 29 31…
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2五（1）班有51人，秋游去划船，每条船 •只能坐4人，他们一共要租几条船？ 3、游艺会上有个节目是“吹气球“。 •买一包气球有200个，用去29.6元。 •平均每个气球多少元？ •（四舍五入保留两位小数）
第二单元 轴对称与平移
轴对称图形
概 念
特 点 画 法 注 意
平移
旋转
绕着一个点或一 对折两侧完 沿着一条直 个轴为中心做圆 全重合 线运动 周运动 图形的两边 大小、形状、 大小、形状不变， 大小相同， 方向不变， 方向和位置变化 方向相反 位置变化 先描点再连 线 对称轴 定方向、 描点、连线 箭头 方向
循环小数的定义： 一个数的小数部分，从某一位起， 一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的 小数叫做循环小数。 循环小数必须满足的条件 1、必须是无限小数。 2、一个数字或者几个数字依次不断重复出现
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现 的一个数字或者几个数字，叫做这个循环小数的 循环节；如5.33……循环节是3。 7.14545……的循环节是45。
第1--3单元复习
小数除法 轴对称和平移 因数和倍数
小数除 以整数 一个数 除以小数
整数部分够商1， 整数部分不够商1，用0补
小 数 除 法
一个数除以小数 被除数的小数位数比除数少
小数 分类
四舍五入法（按要求） 进一法 根据实际情况 去尾法 有限小数 循环小数 无限小数 不循环小数
解决问题
•小数除以整数的计算方法： （1）按整数除法的方法去除；（2）商的小数点 要和被除数的小数点对齐；（3）整数部分不够除， 商0，点上小数点；（4）如果有余数,要添0再除。
1、最小的自然数是0，没有最大的自然数。 2、最小的偶数是0，最小的奇数是1。 相邻的偶数或奇数之间相差2。 3、最小的质数是1，没有最大的质数。 最小的合数是4，没有最大的合数。
4、 1既不是质数，也不是合数
5、 2既是质数，又是偶数 6、 在 1—20内，9和15既是奇数又是合数， 连续的质数是 2和 3
除数是小数的计算方法：
除数是小数的除法，先移动除数的小 数点，使它变成整数；除数的小数点向右 移动几位，被除数的小数点也向右移动几 位；然后按照的小数点和数位的对齐方式：
在加法和减法中，必须小数点对齐
在乘法中，要末尾对齐
在除法时，商的小数点要和被除数的 小数点对齐。