四川外语学院 自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿)
自考英语专业毕业论文
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自考英语专业毕业论文1摘要：探讨一种能够突破单纯语言训练的教学模式，将“独立思考的能力和创新的能力”提上“高级英语”教学改革的日程，通过对专业性话题的口语输出加大力度培养学生的人文素养和批判性思维能力，从而使英语专业教学真正达到教学大纲的要求，培养适应社会需要的复合型英语人才。
关键词：人文素养；思辨能力；整体语言教学；高级英语教学在20世纪40年代的美国，批判性思维成为教育工作者关注的焦点并成为教育改革的主题之一，并于20世纪70年代和80年代之间成为美国教育改革的重点、核心。
我国英语专业学生的批判性思维能力和人文素养的缺失已引起很多教育工作者的警醒。
例如，王祥兵、刘晶在《培养英语专业学生批判性思维能力的探索》一文中探讨了如何在专业英语视听说课程中采取有效措施以提高学生的批判性思维能力；徐鹤在《英语专业教学与学生批判性思维培养研究》中阐释了批判性思维的概念以及相关理论框架的发展状况，并探讨了如何在精读课中培养学生的批判性思维；田芬在《高级英语课程批判性思维教学模式例析》中认为批判性思维是一种科学的思维态度，分析了将批判性思维引入高级英语教学的理论必要性和现实可能性；谭美静在《高级英语课程教学改革的新方向》一文中从教材、教学方法与模式、课外实践、测试与评估四个环节入手探讨对高级英语课程进行以批判性思维能力培养为导向的教学改革。
然而目前还很少有以“高级英语”课程为切入点，通过“整体语言教学”对英语专业学生批判性思维培养模式进行综合研究的。
在英语专业本科教学阶段，“高级英语”课程是一门非常重要的基础课，其教材内容涉及西方政治、经济、文化等方面。
课时数在高年级各门专业课程中所占的比例最大，是学生走入社会、接受对其知识和能力检验之前的最后的综合性训练。
学生如果在此阶段的学习过程中不能培养和锻炼自己的批判性思维能力，那么进入社会后的“创新精神”和“实践能力”都将成为无源之水和无本之木。
四川大学学位英语2024年英语作文
四川大学学位英语2024年英语作文Title: English Composition for Sichuan University Degree English Exam 2024Composition:In the ever-evolving journey of education, the importance of English language proficiency cannot be overstated, particularly for students aiming to expand their academic and professional horizons. As a requirement for obtaining a degree from Sichuan University, the 2024 English composition prompt encourages students to reflect on the significance of language skills in the context of global communication.Topic: \'The Role of English in My Future Career\'English has emerged as the lingua franca of the modern world, connecting people from diverse backgrounds and facilitating international collaboration. In this composition, I will delineate the role that English plays in my prospective career and its influence on my personal development.Introduction:The advent of globalization has rendered English an indispensable tool for communication. As a student at Sichuan University, I am acutely aware of the pivotal role English will play in my future career path. This essay aims to explore the multifaceted benefits of English proficiency in the professional sphere.Body:1. Facilitating Global Opportunities:English proficiency opens doors to a world of opportunities. In my chosen field, be it business, technology, or academia, the ability to communicate effectively in English is crucial. It allows for seamless interactions with international counterparts, participation in global conferences, and access to a vast repository of knowledge.2. Enhancing Employability:In the competitive job market, English proficiency is often a prerequisite for employment. My command over the language will serve as a valuable asset, making me a desirable candidate for employers. It demonstrates my commitment to excellence and my ability to adapt to a multicultural work environment.3. Fostering Cultural Understanding:Language is not merely a tool for communication but also a bridge to understanding diverse cultures. By being proficient in English, I can engage with people from different backgrounds, fostering empathy and cultural sensitivity. This, in turn, will enhance my interpersonal skills and contribute to a more harmonious and inclusive work environment.4. Nurturing Lifelong Learning:English is the key to a treasure trove of knowledge. With proficiency in this language, I can access academic journals, research papers, andbooks, which are essential for my professional growth and lifelong learning. It empowers me to stay abreast of the latest developments in my field and continue evolving intellectually.Conclusion:In conclusion, the role of English in my future career cannot be underestimated. It is a catalyst for global opportunities, employability, cultural understanding, and lifelong learning. As a student at Sichuan University, I am committed to honing my English language skills, ensuring that I am well-equipped to navigate the professional landscape of the 21st century. Mastery of English will undoubtedly be a cornerstone of my success, allowing me to contribute meaningfully to society and leave a lasting impact on my chosen field.。
四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定
四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定教务处制2011年11月目录1、四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定 (3)2、四川外语学院成都学院本科毕业生毕业论文工作进程表 (5)3、四川外语学院成都学院本科生毕业论文撰写暂行条例 (7)4、四川外语学院成都学院关于规范毕业论文答辩工作的规定 (11)四川外语学院成都学院Chengdu Institute SichuanInternational Studies University四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定第一条为规范本科毕业论文工作，加强实践教学环节，保证论文质量，实现我院人才培养目标，根据我院实际情况，特制定本规定。
第二条毕业论文工作实行教务处和教学系二级管理，各系应根据学院教务处关于论文工作的要求，组织本系论文撰写、指导、评阅和答辩工作。
第三条各系应成立以系主任牵头的论文工作领导小组，负责本系论文撰写及指导的具体工作。
第四条各系应遴选责任心强、工作认真负责、教学科研水平较高的教师担任指导工作，指导教师一般应具有中级以上职称。
第五条各系应对指导教师进行培训，学习本院论文工作条例、写作规范等文件，交流指导经验。
第六条各系应在第七学期结束前一个月向学生公布指导教师名单，组织指导教师与学生见面，各系可根据学生选题和教师特长等统一安排指导教师。
第七条指导教师职责：1、指导学生选题，对学生提出撰写论文的明确要求。
2、介绍参考书目；指导学生书写开题报告、拟订并审查论文写作提纲及论文工作日程安排。
3、定期检查学生论文进展情况。
对学生论文指导一般不少于4次，并要有较详细的指导记录，每次指导的具体情况须及时记录在任务书的相应栏目，并由指导教师和学生签字。
在指导过程中重视教书育人，培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的精神。
4、对所指导的论文提出评阅意见，写出评语，给出评定分数，推荐优秀论文。
自考答辩流程以及答题模板
自考答辩流程以及答题模板一、自考答辩流程1. 准备阶段•先把自己自考的论文仔仔细细地看好多遍，就像看自己最宝贝的东西一样。
要清楚自己论文写的啥，每个观点是咋来的，有啥依据。
比如说你写的是关于文学作品里人物形象分析的论文，那就要知道这个人物在书里的每个情节，为啥他会有这样那样的表现。
•准备一些可能会被问到的问题的答案。
像论文里用到的一些比较新的理论，或者比较小众的研究方法，老师可能就会问你。
再比如，你的论文要是提出了一个新的观点，那老师大概率会问你这个观点是怎么想到的，有啥意义。
•着装方面呢，不用太正式，但也别太邋遢。
就像平常去上课那种干净整洁的样子就好，穿个简单的T恤牛仔裤，或者素净的连衣裙，整个人看起来清清爽爽的。
2. 到达答辩现场•提前到答辩的地方，可别迟到了呀。
一进去就找到自己的座位坐好，然后可以稍微看看周围的环境，放松一下紧张的心情。
这时候可能会看到其他同学，大家互相给个鼓励的眼神，感觉就没那么害怕了。
•一般会有工作人员或者老师来安排一些事情，比如告诉大家答辩的顺序，还有一些注意事项之类的。
这时候就竖起耳朵好好听，按照人家说的做准没错。
3. 正式答辩•轮到你答辩的时候，先大大方方地走到讲台或者答辩的位置那里。
然后深吸一口气，开始自我介绍。
就简单说一下自己叫啥，学的啥专业，论文的题目是啥就好啦。
比如说“老师好，我叫[你的名字]，我学的是[专业名称]，我的论文题目是[论文题目]”。
•接着就开始阐述你的论文啦。
不用照着论文念，就用自己的话把论文的主要内容、核心观点啥的讲清楚。
比如说你的论文是关于企业管理的，你就可以说“我这篇论文主要是研究现在一些中小企业在管理方面存在的问题，我发现好多企业在人员管理上很混乱，然后我就分析了原因，我觉得是缺乏有效的激励机制啥的，然后我提出了一些自己的想法，像建立员工考核体系之类的”。
•讲完之后呢，老师就开始提问了。
这时候一定要认真听老师的问题，要是没听清楚就礼貌地请老师再讲一遍。
四川大学外国语学院英语专业本科课程教学大纲
一、课程基本信息课程名称：英语交流艺术The Art of Communication课程号：10557320课程类别：选修课学时：32 学分：2(一)教学目的及要求本课程为英语专业高年级实践技能课。
课程旨在提高学生的口头表达和交流能力，培养学生的语言交流运用技能。
通过对理论和实证的研讨学习，帮助学生理解、分析和应用在实际工作环境中的交流技能。
课程通过对社会、工作语境下的人际交流、团队合作，非正式场合和正式场合中的演讲技能，正式交流、演讲中多媒体辅助手段的应用，以及求职和求职面试等实用技能的探讨，帮助学生了解交流，特别是跨文化交流的相关理论，掌握一定的实际技能，提高学生在实际工作环境下的语言交流能力。
(二)教学内容教学以国外原版英文教材为主要内容，分别讨论交流艺术的理论，语言交流的基本原理和实际工作环境中的语言交流应用。
讨论如何适应不同工作环境，提高人际交流的效率，探讨如何做到高效率的听力理解和克服交流中可能出现的各种干扰，达到有效的交流目的；通过利用多媒体辅助手段进行演讲的实战训练和求职面试的模拟训练，强化学生的实际应用能力。
教学共分为十个章节，理论讨论与实践练习相结合。
四、教材Cheryl Hamilton and Cordell Parker. Communicating for Results (Fifth Edition).Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company, 1997.五、主要参考资料鲁道夫. F. 维德伯著（蔡晓煦译）, 《讲话的艺术》，中信出版社，2003。
刘津编译，《克服人性的盲点：有效沟通的艺术》, 海潮出版社，2001。
六、成绩评定平时课堂讨论20%平时作业20%期末演讲实况录像60%一、课程基本信息课程名称：英语论辩艺术Arts of Practical Argumentation课程号：10556820课程类别：选修课学时：32 学分：2二、教学目的及要求本课程为英语专业高年级实践技能课。
外语专业毕业答辩攻略大揭秘
外语专业毕业答辩攻略大揭秘一、答辩前的准备工作在外语专业毕业答辩之前，同学们需要做好充分的准备工作，以确保答辩顺利进行。
首先，要对自己的毕业论文进行彻底的复习，熟悉其中的内容和论点，做到能够信手拈来。
其次，要准备好答辩所需的PPT，清晰明了地展示研究内容和结论。
此外，还要对可能被提问的问题进行充分的准备，做到心中有数，不慌不乱。
二、答辩过程中的技巧在答辩过程中，同学们需要注意一些技巧，以确保自己能够清晰、流畅地表达观点，并回答评委的问题。
首先，要保持镇定和自信，不要紧张或慌乱。
其次，要注意控制时间，不要过于啰嗦或拖沓，保持言简意赅。
另外，要注意语言表达和逻辑思维的连贯性，避免出现口误或思维跳跃。
三、常见问题及应对方法在外语专业毕业答辩中，评委可能会提出一些常见问题，同学们需要提前做好准备，并掌握相应的解决方法。
例如，评委可能会就论文中的某个观点或结论提出质疑，这时同学们可以通过引用相关文献或数据来支撑自己的观点。
另外，评委可能会就研究方法或数据分析等方面提出问题，同学们需要清晰地解释自己的研究设计和数据处理方法。
四、注意事项及建议在外语专业毕业答辩中，同学们还需要注意一些细节问题，并遵循一些建议。
首先，要注意着装得体、仪表端庄，给评委留下良好的第一印象。
其次，要尊重评委和听众，在回答问题时态度诚恳、礼貌。
另外，建议同学们在答辩前多进行模拟练习，增强应变能力和自信心。
五、总结外语专业毕业答辩是对同学们四年学习成果的一次全面检验，也是展示自己研究能力和表达能力的机会。
通过充分准备、注意技巧、应对问题，并遵循注意事项和建议，相信同学们一定能够成功完成毕业答辩，并取得优异的成绩。
希望本篇攻略能够帮助同学们顺利通过外语专业毕业答辩，展现自己的风采！。
《英语专业 毕业论文》教学大纲
《英语专业毕业论文》教学大纲Graduation Dissertation课程编码：08A06621课程类别：集中实践课程学分：6计划学时：6周课程属性：毕业论文适用专业：英语推荐教材：穆诗雄，《英语专业毕业论文写作》，外语教学与研究出版社，2002。
参考资料：1.吴秀明，李友良，张晓燕，《文科类学生毕业论文写作指导（第2版）》，浙江大学出版社，2013.2.黄国文，《英语学术论文写作》，重庆大学出版社，2006.3.李炎清，《毕业论文写作与范例》，厦门大学出版社，2006。
4.刘晓华、任廷琦，《毕业论文写作导论》，科学出版社，2004。
5.覃先美，《毕业论文导写》，湖南师范大学出版社，2001。
教学目的与任务《毕业论文》实践的目的在于培养学生综合运用所学的英语语言知识及各专业方向的知识，对英语语言文学、英汉翻译、英语教学和跨文化交际等进行相应的理论与实践的研究和探索的能力；培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力，提高学生的自学能力、理论联系实际的能力和独立开展学术研究工作的能力。
《毕业论文》的任务是对学生进行基本的学术论文写作训练，掌握论文写作流程、规范，培养其开展初步科学研究工作的能力以及用英语撰写学术论文的能力。
教学基本要求1. 毕业论文要用英文撰写，长度为4000-5000个单词。
2. 要求学生能够独立完成毕业论文，毕业论文有一定原创性、研究设计严谨、结构条理分明、语言表达准确、论证充分、图表工整。
3.在此过程中，培养学生发现问题、分析问题和设计具体的研究方法以解决问题的能力；查阅资料、收集整理资料、翻译外文资料、分析资料、运用资料的能力；理论分析、实践应用的能力；调查研究、深入分析的能力；以及相应的英语语言运用能力等。
4.培养学生合作交流、解决问题的能力。
教学内容、方式及过程安排项目一：选题建议周数：2（第七学期）[教学目的与要求]学生根据自己所属的专业方向选择研究范围，在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。
自考论文答辩流程
自考论文答辩流程自考论文答辩是自学考试的一项重要环节，是检验学员完成学习的能力和水平的关键环节。
本文将详细介绍自考论文答辩的流程。
一、准备工作1.1 论文提交在答辩之前，学员需要在规定的时间内提交自己的论文。
论文需要包括翻译、参考文献等相关内容，并全部打印成册。
1.2 申请参加答辩在论文提交之后的时间内，学员要在指定时间内，通过自学考试网站或其他指定途径，申请参加答辩。
1.3 自我评估在申请参加答辩后，学员需要进行自我评估，根据自己的实际水平，确定自己是否已经做好了充足的准备参加答辩，同时也可以对自己的论文进行审查，确保自己的论文符合要求。
二、答辩流程2.1 预备环节答辩者需要在规定时间和地点到达答辩现场，按照规定的次序入座，等待答辩开始。
同时，学员还需要提交自己的身份证明、论文复印件等相关材料。
2.2 开场白答辩开始后，答辩组组长将会介绍有关答辩和考官的信息，并说明答辩的注意事项。
2.3 自我介绍学员需要进行短暂的自我介绍，介绍自己的姓名、职业、研究方向、研究课题以及论文的研究成果等，让考官对自己的研究方向有所了解。
2.4 论文介绍学员需要对自己的论文进行介绍，内容主要包括论文研究的背景、研究目的、研究方法、研究结果等。
同时，答辩组组长和考官可能会就论文的某些方面问一些问题。
2.5 提问环节在介绍完毕后，考官会对论文的各个方面进行提问。
学员需要回答考官的问题，并对自己的研究进行适当的补充说明。
2.6 结束语答辩结束前，学员需要进行简短的总结和感谢。
同时，答辩组组长也会对答辩进行总结，并宣布自考论文答辩的结果。
三、注意事项1.论文一定要按照要求进行格式和排版，避免出现格式错误或不规范的情况。
2.在答辩过程中，要注意语言表达清晰、思路清晰，要有充足的准备。
3.在答辩结束后，要及时对答辩过程进行总结，总结自己的不足和优点，以便在今后的学习中有所改进。
四、总结自考论文答辩是对学员自学能力的一次考验，是检验学员学习成果的关键环节。
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自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿)
四川外语学院自考办
一、申报资格
凡英语专业本科段考生完成规定的全部课程或尚有一门课程未合格者均可报名申请撰写毕业论文。
二、申报时间
每年举行两次答辩：5月、10月各一次。
参加5 月份答辩的考生须在头一年的9月1日―20日（周一~周五工作日）完成报名手续。
参加10月份答辩的考生须在当年3月1日―20日（周一~周五工作日）完成报名手续。
考生可随时向我办索取“答辩须知”及“撰写规范”。
也可在川外自考办的网站上查询，网址为：。
三、报名手续及方式
报名时须提交本人身份证、准考证、本科段各科合格证书及专科毕业证书等四证复印件，证件复印用A4纸，且证件不许颠倒复印。
报名时须提交用A4纸（论文稿均使用A4纸）打印好的中、英文提纲各一份（同封面一并装订，注明姓名联系电话等相关信息）。
可直接报名或信函报名（写明详细通讯地址、白天能联系上的电话及邮编）。
合格者予以报名。
并须交纳报名费、资料费、考核（答辩）费、审定费共计400元，函报者另需在网上下载一份“资格审查表”（）填写后随其它报考材料一同邮寄到川外自考办。
凡需邮寄论文稿者，另交50元邮寄费。
（答辩结束结算，函报者在汇款单上须注明“申请撰写毕业论文”,汇款请寄川外自考办梁晓东老师收）。
凡不能提交提纲者，不予报名。
四、答辩时间及手续
答辩时间原则上安排在每年5月、10月的第三周双休日进行。
考生必须在规定的报到时间持身份证、准考证、各科成绩合格证、毕业证书等四证原件到我办报到，进行最后一次资格审查并抽签（答辩顺序）。
审查未合格者不予参加论文答辩，不退费。
五、完成论文程序
1．申请者按《撰写规范》中第三项“选题范围”规定，及早选好论文题目并写出较为详细的论文提纲（中英文各一份，须打印并自留底稿，另附封面）在规定时间内交我办。
2．我办收到提纲后，将根据论文涉及的专业方向为考生确定指导教师、定期给考生反馈指导教师的书面意见并将指导教师的姓名、通迅地址及电话号码告知考生。
考生可电话联系接受指导。
电话联系由考生主动通话（请考生不要在午休时间打搅教师！）。
3．考生根据指导教师的意见修改、完善提纲并完成论文初稿，或根据指导教师意见重新确定论文题目。
凡必须更改论文题目的考生须重新完成上述1、开始的论文程序。
4．修改后的论文提纲、初稿的提交时间由我办视具体情况注明在考生的稿件上。
在提交初稿时须加上中文封面（注明论文题目、导师及本人姓名、撰写时间）。
5．参加5月份、10月份答辩的考生须分别在寒（2月）、暑假（七月）前完成论文撰写，并分别于3月20日~4月5日、8月20日~9月5日将打印好的修改后的中、英文提纲、论文正稿各一式四份装订成册，准时交到我办。
（外地考生需邮寄论文稿到自考办，可提前寄出提交）
六、要求及说明
1、论文用英文撰写，前言不少于1000词，论文总长度（含前言、正文和结论三部分）为4000词。
论文应思想健康。
2、凡提交的论文提纲、初稿均请交A4纸稿（需自己备份）。
一律不收传真稿、电子邮件。
3、指导教师不负责提供参考书目及有关资料的借阅。
4、凡提纲经导师三次修改后仍不能达到要求者，延至下次答辩，退费200元并重新办理第二次申报手续。
5、答辩成绩可按当次答辩通知的时间打咨询电话65383121（自动）、65390660（人工）、或在。
网站上查询。
6、答辩成绩合格证由我办发放；毕业证在考生所在地区自考办申请办理。
七、答辩程序
1、先由考生用英文介绍论文主要内容，时间十分钟左右。
2、考生根据答辩组成员提问进行答辩，用英语讲述。
附：我办电话（023）6585440 邮编400031
四川外语学院自考办
2008年9月25日。