小学生朗诵比赛材料三分钟

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3分钟的朗诵材料(精选3篇)

3分钟的朗诵材料(精选3篇)

3分钟的朗诵材料(精选3篇)3分钟的朗诵材料篇1《春暖花开,面向大海》作者:海子从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面向大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开3分钟的朗诵材料篇2是啊,他回来了是啊,他回来了,他回来了。

一只蚱蜢,稳稳停在窗外的窗棂上,就那么稳稳地停着,偶尔伸一伸腿,然后复又停下。

我知道,那是一只来自夏天的蚱蜢。

他说过。

他最爱盛夏,最爱盛夏的蝉鸣,爱盛夏的酷热,爱那一方薄冰——还散发着凉意的冰棍。

可是在他最喜爱的盛夏,他死去了。

人们说,他是去了另外的一个地方,那个地方,没有厮杀,没有争斗,没有言语相向,甚至没有一个白眼。

于是他去了那里,一去不还。

还是盛夏六月,酷热的天气似乎要将人民的汗水榨干。

他回来了,他回来了。

阳春三月,他驾乘着一只盛夏的蚱蜢,从遥远的未来,急切地赶来了。

那一天,天反常地热,是阳春不应有的酷热,热就热罢,偏偏带来了盛夏的蚱蜢,翠绿的衣衫,似乎鄙视着一个盛夏。

可是,他回来了,他回来了。

他常对我们说:不管过去还是现在,抑或是未来,我都将陪伴在你们身边。

可是在一个盛夏,他走了,走得如此匆忙,甚至没有与他所爱的学生道别。

大山里,只留下一帮孩子声嘶力竭的哭喊。

但是又有人来教我们,第一节课,他翻开课本说,我们来讲新课,张继的《枫桥夜泊》。

他开始朗读,要我们跟着他读。

可是,寂静的教室里,没有一个人跟着他读。

“怎么了?读。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠……对不起,老师,这节课已经讲过了。

”大班长说,声音很平静。

可是从他动情的声调,我似乎听见来自宇宙深处的那个被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭声。

三分钟儿童诗歌朗诵稿

三分钟儿童诗歌朗诵稿

三分钟儿童诗歌朗诵稿
三分钟儿童诗歌朗诵稿
朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,那么儿童应该怎么利用三分钟使朗诵感人?下面是小编给大家整理的三分钟儿童诗歌朗诵稿,供大家参阅!
三分钟儿童诗歌朗诵稿(一)
《柳絮》
像雪,像绒,
在风里飘,
离开了树妈妈的怀抱。

树枝摇摇,
妈妈的手儿招招。

别难过,
妈妈,我是你希望的种子宝宝。

不能够总是将你依靠。

我要独自经受风雨,
作未来大树的苗苗。

三分钟儿童诗歌朗诵稿(二)
《阵雨》
“乒冬,乒冬,”
好大的雨点。

瓦片说在撒豆豆哩,
听,滚豆的响声一片。

“哗啦,哗啦,”
好急的雨点。

水池说在下泡泡哩,
看,无数水泡浮在水面。

“沙沙,沙沙,”
好密的雨点。

树叶说在纺纱哩,
看,纺出根银色的线线。

“嘣嗒,嘣嗒,”
好欢快的雨点。

荷叶说在下珍珠哩,
嘿!颗颗银珠滚在绿盘。

三分钟儿童诗歌朗诵稿(三) 《听雨点说话》
“沙沙,沙沙,”
我爱听
雨点在树林里说话;
“嘀哒,嘀哒,”
我爱听
雨点在楼顶说话。

树林在远处,
楼顶太高啦,
让我和雨点,
更亲近些吧。

“叮咚,叮咚,”
雨点在我头顶说话。

哈哈!哈哈!
它在伞上,
我在伞下。

小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】

小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】

小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】朗诵,指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。

朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

以下是为大家整理的小学生诗歌朗诵三分钟【五篇】,欢迎品鉴!【篇1】小学生诗歌朗诵三分钟《党是太阳,我是花》党是太阳,我是花。

是你给了我们温暖的阳光;是你给了我们和煦的春风;是你给了我们奋飞的翅膀!党是太阳,我是花。

我要把芬芳的花香带给你;我要把绚丽的彩虹留给你;我要把心中的歌儿献给你!党是太阳,我是花。

在党的阳光下,大地处处花红柳绿;人民生活幸福美满;祖国处处日新月异;祖国的花朵在阳光的照耀下,茁壮成长【篇2】小学生诗歌朗诵三分钟狂风卷集着满天乌云乌云遮住了太阳的光芒在光明与黑暗的搏击中你长出了有力的翅膀祖国,我的祖国你从水深火热中走来带着满目疮痍和古老传说万众一心走向中兴,走向富强河流是你谱写的乐章高山是你跳动的音符一带一路架起友谊的彩虹把五大洲人民紧紧相连祖国,我的祖国你像一个巨人站立在世界的东方背负着民族希望和大国担当昂首阔步走向未来,走向辉煌【篇3】小学生诗歌朗诵三分钟是你,把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。

当洪水肆虐的时候,当地震到来的时候,是你站在人民的前面,伸出双手拯救生命。

是你站在决堤的江中,用你的身体铸就堤坝;是你卧在倒塌的废墟下,撑起一片安全的天;在泥石流的奔跑中,以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们,那一刻我的心触动了。

我为你骄傲,我为你自豪,你永远是国旗上的一颗星时刻闪烁着光芒。

你是那喷血的朝阳,用生命书写乐章。

你永远没有轻薄地表白,却用博大诉说着耀眼的辉煌。

是你钢铁的意志,有力的臂膀举起祖国的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你刚强的性格,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。

我坚信,我们就是沃土里的一颗种子,阳光下的一朵葵花,在党的关怀下,在和煦的阳光下,我们将会茁壮成长把祖国的明天建设得更加富强。

小学生三分钟朗诵稿六篇

小学生三分钟朗诵稿六篇

小学生三分钟朗诵稿六篇朗诵,指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的洪亮有力;诵,即背诵。

朗诵,就是用洪亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

以下是为大家整理的学校生三分钟朗诵稿六篇,欢迎品鉴!第1篇: 学校生三分钟朗诵稿敬重的各位老师,友爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是我爱家乡。

我爱我的家乡,嫩北农场。

她一年四季风景如画,景色迷人,让人看了心旷神怡。

我的家乡,有着对祖国贡献巨大的“大豆之乡”的美誉;她,有着建场几十年的艰辛历史;她,承载着嫩北人民前进的幻想;她,在我们的努力下会更加富强富强!家乡的土地是肥沃的。

“从前恒古北大荒,今日中华北大仓”!春天,一望无际的禾苗绿油油的很是可爱,站在田野里直挺挺的像一个个站哨的士兵。

我爱家乡演讲稿。

人们看了笑呵呵的。

当秋风送爽时,秋姑娘驾驭金闪闪的车来了,越过田野,越过树林,越过庄稼,越过山川。

凡是秋姑娘越过的地方就会变得金黄金黄的了。

农夫伯伯在田野里劳碌着,真是一个收获的好季节!我的家乡在一每天变化,变得更加富强,更加漂亮。

瞧!一栋栋高楼大厦拔地而起,一个个小区使家乡更漂亮;看!广场上,绚烂烟火、彩灯喷泉,人们尽情地畅游在这欢快的海洋中;听!在宽敞光明的教学楼里,同学们朗朗的读书声变质了一曲曲悦耳的交响乐。

家乡的变化越来越大,我们的生活也越来越好。

老师们曾对我们说过,几十年前这里是一片北大荒,使我们的先辈来到这里,为我们开拓了新的生活,让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

可以说,没有先辈们曾经的努力就没有现在的北大仓!我为我的家乡而傲慢,我为我的家乡而骄傲!我信任,我的家乡在我们的建设下,将来肯定会更加美妙、更加辉煌!第2篇: 学校生三分钟朗诵稿各位老师。

各位同学:大家好!假如我问你,你最爱谁?你是否会说:“当然是我的父母喽!”由于生我者乃父母也。

可你有没有想过,育我者却是祖国mǔ亲。

千百年来,咱们的祖国mǔ亲饱经多少沧桑,历尽多少磨难,才有了今日的辉煌!我爱祖国mǔ亲,赛过爱我的一切!想当年,多少战士为了捍卫我们的祖国而抛头颅,洒热血,才取得了战斗的成功!1949年10月1日,天安门城楼上那一声:“中华人民共和国在今日成立了!”让多少中国人的心沸腾起来!祖国mǔ亲呀!您最终站起来了!在改革开放20多年以来,在广阔劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事。

小学生朗诵文章三分钟精选3篇

小学生朗诵文章三分钟精选3篇

让我们荡起双桨
刘炽作曲,乔羽作词
小船儿推开波浪
海面倒映着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们
悄悄地听我们愉快歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
少年中国说(部分节选)
梁启超
少年智则国智,少年富则国富;
少年强则国强,少年独立则国独立;
少年自由则国自由;少年进步则国进步;
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;
少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
沁园春长沙
毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?。

小学三年级3分钟朗诵(三篇)

小学三年级3分钟朗诵(三篇)

【导语】朗诵,指清清楚楚的⾼声诵读。

就是把⽂字作品转化为有声语⾔的创作活动。

朗,即声⾳的清晰、响亮。

诵,即背诵。

朗诵,就是⽤清晰、响亮的声⾳,结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级3分钟朗诵(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

⼩学三年级3分钟朗诵篇⼀ 1、我的祖国 长江、黄河横越的⼭川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程如⾦⾊的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您⽤睿智的灵魂 带领普天⼤众 开拓了⼴阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东⽅的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神⾥ 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰⾟ 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河⼭ 改⾰、开放、发展 点亮世界的眼光 我⾃豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的⽃志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟⼤的祖国 东⽅⽂明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 2、我可以⾼兴地告诉你: ⼩燕⼦的祖国是它的泥窝,每年春天都要回来多么执著; ⼩蚂蚁的祖国是它的蚁⽳,每天搬⼟运⾷物很少歇⼀歇; ⼩蝈蝈⼉的祖国是它的花朵,⼤声歌唱⼀点⼉也不觉得累; ⼩蜜蜂的祖国是它的蜂巢,酿出的甜蜜谁也不让抢夺! 你要问我,谁是我的祖国? 我也会⾃豪地告诉你: 我的祖国名字叫中国, 历史悠久,地⼤物博, 长江长城,黄⼭黄河, 五⼗六个民族,名⼈众多! 我还要⼤声地告诉你: 我的童话也有祖国,它就是我的⼼⼉⼀颗! ⼩燕⼦的泥窝、⼩蚂蚁的蚁⽳、⼩蝈蝈⼉的花朵、⼩蜜蜂的蜂巢, 每时每刻都在我的⼼中讲述着许多古⽼的传说, 每⼀个传说都是⼀句凝重的嘱托—— 热爱祖国!⼩学三年级3分钟朗诵篇⼆ 1、《校园早晨》 风⼉带⾛夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。

三年级朗诵稿件3-5分钟6篇

三年级朗诵稿件3-5分钟6篇

三年级朗诵稿件3-5分钟6篇朗诵,指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的洪亮有力;诵,即背诵。

朗诵,就是用洪亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

以下是我收集整理的三班级朗诵稿件3-5分钟6篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。

第一篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟《校内早晨》风儿带走夜的鼾声,校内从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,安静的校内立刻变得喧闹起来。

大姐姐走进校内里来了,背着书包,和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校内里来了,拿着零食,津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校内里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着嬉戏。

悦耳的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校内里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆忙地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的学问,新的一天开头了。

其次篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟春天,春天春天是草木。

花朵盛开的季节,大地一片欣欣向荣,到处布满了新生命,让大地变得更美妙,万物得到了养分。

春天是农人劳碌的季节,绿油油的稻田像地毯一样松软,青蛙鸣叫像是欢迎春天,萤火虫也忙着展翅高飞,像一盏小灯笼,春天是万物劳碌的季节。

春天是一年开头,树木换上新叶,花朵穿上新衣,小鱼在溪水中跳动不已,彷佛一首交响乐,喧闹的音符传遍各处。

春天是彩色的季节,蓝色的大海像宝石一样漂亮,清亮的小溪像丝带一样奇妙,朵朵白云轻快纯净,青山含笑热忱开朗,盛开的花朵像画家的调色盘般变化无穷,啊!可爱的春天,令人心旷神怡。

第三篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟绿叶在林中吟唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着一幅幅感人的画像,那是白云对培育它的蓝天的感恩。

由于感恩,才会有这个多彩的社会;由于感恩,才会有真挚的友情;由于感恩,才让我们懂得了生命的芳香!学会感恩——感谢我的父母,由于他们给了我珍贵的生命。

小学生朗诵稿件3分钟左右范文(精选6篇)

小学生朗诵稿件3分钟左右范文(精选6篇)

小学生朗诵稿件3分钟左右范文(精选6篇) 朗诵,指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的洪亮有力;诵,即背诵。

朗诵,就是用洪亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

下面是我为大家整理的学校生朗诵稿件3分钟左右范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

第1篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右我不是神但令神可悲的是神也无法成为我似火的骄阳冉冉升起风吹着树叶沙沙做响阵阵凉意袭来鸟儿开头清喉欢唱飘落的叶在阴影中舞蹈兰花嫣然散发醉人的淡香我们活在最美妙的年纪它的名字叫青春有多少豪迈的放荡让我们去闪光有多少纯净的懵懂让我们去品尝有多少向往的幻想让我们去盼望有多少失败的流伤让我们去迷茫有多少似那飘舞绒毛满天星芒一切的一切奏响了最华丽的乐章澎湃的内心深处跳动的音符震颤着我的胸膛不要可怕让自信迎风起航听一听大海的浪涛激扬驶向将来站在世界终点去拥抱浩瀚的穹苍第2篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右爱从不需要问为什么爱她是他的选择拒绝是她的权利放弃或许是对他最好的解脱由于他不想被这没温度的爱情而困绕时间仿佛冲淡了一切他在时间逝去之中觉悟放弃了他才能更好的去寻找他心中的──另一半寻找那把能打开他的那扇被锁的心门──心灵之匙能够伴随他一生的心匙能够守侯他一生的心匙第3篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又坎坷要永久保持最初的浪漫真是不简单有人悲伤有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己第4篇: 学校生朗诵稿件3分钟左右残风,弄影,滴滴水令人寒心。

天际,海角,我该何去何从!往事香樟,多年以后,叶落随尘埃。

爱也罢,恨也罢,皆因情而生。

多年以后,谁还记得谁。

香樟树下,有你痕迹。

古老城墙,早已风残云蚀。

次时有万马千军,城下兵临。

多年以后,仅剩历史悲伤。

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小学生朗诵比赛材料三分钟
A寓言故事《被同伴驱逐的蝙蝠》
很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争。

并且,双方僵持,各不相让。

有一次,双方交战,鸟类战胜了。

蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。

“各位,恭禧啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以是鸟的伙伴!请大家多多指教!”
这时,鸟类非常需要新伙伴的加入,以增强实力。

所以很欢迎蝙蝠的加入。

可使蝙蝠是个胆小鬼,等到战争开始,便秘不露面,躲在一旁观战。

后来,当走兽战胜鸟类时,走兽们高声地唱着胜利的歌。

蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。

“各位恭禧!把鸟类打败!实在太棒了!我是老鼠的同类,也是走兽!敬请大家多多指教!”
走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中。

于是,每当走兽们胜利,蝙蝠就加入走兽。

每当鸟类们打赢,却又成为鸟类们的伙伴。

最后战争结束了,走兽和鸟类言归和好,双方都知道了蝙蝠的行为。

当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时,鸟类很不客气的对他说:“你不是鸟类!”
被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界,走兽们则说:“你不是走兽!”
并赶走了蝙蝠。

最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飞着。

B童话故事《小兔贝贝》
从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。

她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。

兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。

羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。

小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。

记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。

在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。

一直吃到她饱了为止。

你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。

贝贝总算勤快多了。

早上,贝贝拎着一大
袋垃圾从家里出来。

她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。

可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。

垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。

羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。

难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

C诗歌《纸船》冰心
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着
叠成一只只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

D散文:朱自清《和时间赛跑》
读小学的时候,我的外祖母去世了。

外祖母生前最疼爱我。

我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。

他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物,都永远不会回来了。

你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。

爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。

有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。

”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;
也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。

虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。

明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。

或许明天再飞过这条路线,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过的飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。

有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。

”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。

那一天我跑赢了太阳。

以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。

那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。

虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

E散文:席慕容《贝壳》
在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小,却非常坚硬和精致。

迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。

怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。

但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息: "这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!"
F诗歌《海燕之歌》[苏联]高尔基
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,
享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。

波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。

看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑这些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫,雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。

大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。

这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!。

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