Essay四大类型及写作技巧

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essay的种类

essay的种类

essay的种类Essay形式种类繁多,但依用途可分为四个基本类别:第一类是说明文(expository essay)。

说明文,又名定义文(definition essay),仅对涉及的主题进行解释或做出定义,但不进行论述。

常见的是简要回答某个问题,比如什么是essay?第二类是议论文(argumentative essay)。

议论文,又名说理文(persuasive essay),要对某个问题发表观点并进行论证。

议论文就是一个从论据到论点的推理过程。

比如,听说某个校友平常表现一般但参加学术竞赛后思维能力突飞猛进,最终被某个梦校录取(论据),然后我就想那个校友参加的那个学术竞赛对我也想申请的这个梦校应该是有很大帮助的(理由),因此得出结论我今年申请这个梦校也应该参加这个学术竞赛(结论/论点)。

议论文的结构通常由引言、论点、论证和结论四个部分组成。

第三类是叙事文(narrative essay)。

叙事文,又名叙述文、个人陈述性文章(personal essay)或反思性文章(reflective essay),集叙事和论证于一体。

写此类文章时,作者可以分享个人经历,表达看法或做出论证。

叙述文内容不虚构,以第一人称写成。

从写作风格来看,较使用正式语言的学术性文章,叙事文更加富有创意。

从行文结构看,叙事文非常灵活,行文结构可以多种多样。

从细分来看,大学申请文书(college application esssay)和奖学金文书(scholarship essay)属于叙事文。

第四类是记事文(descriptive essay)。

记事文是以视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感觉器官生动地把接触到的人、地或物记述下来的文章。

与叙事文相比,记事文的内容范围更窄。

记事文只讲求记,而叙事文不仅要记而且要议,即夹叙夹议。

高考英语必背作文题材分类

高考英语必背作文题材分类

高考英语必背作文题材分类在高考英语作文中,学生们通常会被要求写不同类型的文章,包括议论文、说明文、记叙文等。

以下是一些常见的高考英语作文题材分类,以及每个分类可能涉及的主题和写作要点:1. 议论文 (Argumentative Essay)- 主题: 通常涉及社会问题、教育问题、科技发展等。

- 写作要点: 明确表达观点,提供有说服力的论据,使用逻辑清晰的结构。

2. 说明文 (Expository Essay)- 主题: 解释一个概念、过程或事件。

- 写作要点: 清晰地阐述信息,使用事实和例证支持说明。

3. 记叙文 (Narrative Essay)- 主题: 讲述一个故事或个人经历。

- 写作要点: 使用生动的细节和情感来吸引读者,保持时序清晰。

4. 描述文 (Descriptive Essay)- 主题: 描述一个场景、物体或人。

- 写作要点: 使用感官细节和形象的语言来描绘对象。

5. 应用文 (Application Essay)- 主题: 通常用于申请学校、奖学金或工作。

- 写作要点: 突出个人特点和成就,展示为何自己是合适的候选人。

6. 图表作文 (Graphic Essay)- 主题: 解释和分析图表信息。

- 写作要点: 准确解读数据,使用比较和对比来展示趋势。

7. 信件 (Letter Writing)- 主题: 正式或非正式的信件写作。

- 写作要点: 遵循信件格式,清晰表达目的,保持礼貌和专业。

8. 故事续写 (Story Continuation)- 主题: 基于给定的故事开头继续写作。

- 写作要点: 保持故事的连贯性,创造性地发展情节。

9. 观点对比 (Point of View Comparison)- 主题: 对比不同人或群体的观点。

- 写作要点: 展示不同视角,分析其差异和原因。

10. 问题解决 (Problem-Solution Essay)- 主题: 提出一个问题并提供解决方案。

essay写作格式

essay写作格式

essay写作格式
Essay写作是学术领域中一种有形式规范的写作方式,它决定了一篇文章结构和内容质量。

严格按照一定的格式来写Essay,才能使文章结构清晰,论述严谨,比较符合学术文章标准。

因此,掌握Essay 写作格式是撰写Essay文章的基础。

首先,Essay文章一般由四部分组成,分别是开头段、正文段、结尾段和参考文献,其结构可概括为:开头:引入背景;正文:逐步论述论点;结尾:总结论点。

每一部分都有自己的特点:
开头段:一篇Essay文章的开头是一个重要节点,一般包括一个明确的陈述,比如陈述Essay文章的写作目的,然后简单地介绍文章内容,最后引出文章的论点。

正文段:正文段是Essay文章写作的重点,一般应包括文章的主要论点、论据和观点,并对所提出的论点进行分析和解释,以支撑文章的论述。

结尾段:Essay文章的结尾是一个重要的结构构件,一般以简洁的句式总结整篇文章的论点,把文章的主要观点做一个紧凑的总结。

参考文献:文章中所引用的参考文献必须完整地记录在文章末尾,以便读者阅读时及时定位出处,进而深入阅读。

此外,Essay文章的书写格式也有若干要求:
字体:一般Essay文章使用Times New Roman或者宋体字体;
行距:一般使用1.5倍的行距;
段落:文章段落之间一般使用1.5倍行距,标题使用小标题形式,
段落落款使用缩进方式;
字数:一般Essay文章的字数在3000字以内。

综上,掌握Essay写作格式是撰写Essay文章的基本要求。

严格按照一定的模板来书写essay,使文章结构清晰,内容质量高,有助于撰写出一篇优秀的Essay文章。

如何写一篇正确的essay

如何写一篇正确的essay

如何写一篇正确的essay
写一篇正确的essay大概需要做到以下几点:
1、明确Essay的内容。

首先,你要确定写作的主题,并确定自己
对该主题的观点或论点,以便在Essay中进行阐述和论证。

2、读、收集、搜索相关资料。

很多Essay的写作是要求某种理论
观点的阐述和论证,而这些理论观点是要通过学习和研究得出的,因此,你要仔细读懂和收集并搜索到相关资料并学习到相关理论,以便
对主题有深入研究,同时可以借助收集来的资料来丰富 Essay 的内容。

3、结构和框架。

成功的 Essay 不仅要有充实的内容,还要有清
晰而有逻辑的结构,例如在小作文中,可以采用三段式来构建结构:
第一段,引出话题;第二段,展开分析和叙述;第三段,总结归纳。

4、优化文章细节。

好的 Essay 要求文章语言鲜活,内容细节非
常丰富,或者即使是简单的表达也要考虑到分词、句法、修辞等运用,能够让文章更加连贯有力,表达更加地准确。

5、按照要求审阅文章。

在完成Essay后,你要根据要求详细审阅
文章,反复检查文章中的语言是否通顺,内容是否完整,表达是否清
晰明了,以及是否有语法、拼写等错误,确保文章满足要求。

以上就是写一篇正确的essay大概需要做到的几点,其中最重要
的是写作主题的明确,以及熟悉并收集相关资料,以达到满足要求的
充实文章。

英文作文常考的题目类型

英文作文常考的题目类型

英文作文常考的题目类型1. Argumentative Essay (辩论性议论文): 这种类型的题目要求你对某个观点或者主题进行论述,并提供证据来支持你的观点。

比如,“Is technology making people more isolated?”这样的题目就需要你提供论据来支持你的观点。

2. Persuasive Essay (劝说性议论文): 在这种类型的作文中,你需要说服读者接受你的观点或者采取某种行动。

比如,“Should school uniforms be mandatory?”这样的题目需要你用逻辑和事实来说服读者支持你的立场。

3. Descriptive Essay (描述性作文): 这种类型的作文要求你描述一个人、地方、事件或者事物。

你需要用生动的语言和具体的细节来让读者对你描述的对象有清晰的印象。

4. Narrative Essay (叙事性作文): 在叙事性作文中,你需要讲述一个故事,可能是真实的经历,也可能是虚构的故事。

你需要用生动的语言和丰富的细节来吸引读者,并传达出故事中的主题或者意义。

5. Comparison and Contrast Essay (对比比较作文): 这种类型的作文要求你对两个或者多个对象进行比较和对比,找出它们的相似之处和不同之处。

比如,“Comparison between city life and country life”这样的题目就需要你分析城市生活和乡村生活的异同。

6. Cause and Effect Essay (因果关系作文): 这种类型的作文要求你分析某个事件或者现象的原因及其造成的影响。

你需要清晰地说明事件或者现象的原因,并分析它们对社会、个人或者环境造成的影响。

7. Problem-Solution Essay (问题解决作文): 在这种类型的作文中,你需要提出一个问题,并提出解决这个问题的方法或者建议。

你需要分析问题的根源,并提出可行的解决方案。

Essay四大类型及写作技巧.pptx

Essay四大类型及写作技巧.pptx

Introduction:
2
Purpose: The aspects to be compared are spelt out Description: This introduces the aspects to be compared and gives essential background information. It focuses on and perhaps defines the key words and gives a list or a route map of what is to follow.
Conclusions:
Purpose: Conclusion or summary
Description: This sums up how the points in the body of your essay have made a case both for and against the argument. It should include a reference to the wording of the title. It may be appropriate to come down in favor of one side of the argument.
1.辩论文 Argument essay: Title:
Purpose: Asks the question, describes the issue or dilemma Description: Contains key words about content and process.
Introduction: Purpose: Includes a statement of position (or main thesis) Description: This introduces the issue to be discussed and gives

常考的英语作文类型

常考的英语作文类型

常考的英语作文类型1. 议论文 (Argumentative Essay)- 议论文通常要求学生就某一话题表达自己的观点,并提供支持性的理由和例证。

例如,讨论社交媒体对青少年的正面和负面影响。

2. 叙事文 (Narrative Essay)- 叙事文要求学生讲述一个故事或经历,通常包含时间、地点、人物、事件和结果等元素。

例如,叙述一次难忘的旅行经历。

3. 说明文 (Expository Essay)- 说明文的目的是解释或阐述一个概念、过程或事物。

例如,解释全球变暖的原因和影响。

4. 描述文 (Descriptive Essay)- 描述文侧重于通过生动的语言和细节来描绘一个场景、人物或物体。

例如,描述一个美丽的海滩。

5. 比较与对比文 (Comparative and Contrastive Essay)- 这类作文要求学生比较和对比两个或更多的对象、概念或观点。

例如,比较和对比城市生活与乡村生活。

6. 定义文 (Definition Essay)- 定义文要求学生定义一个术语或概念,并解释其重要性或意义。

例如,定义什么是幸福。

7. 反思文 (Reflective Essay)- 反思文要求学生思考并写下个人的经历、感受和学习。

例如,反思大学生活带来的变化。

8. 分析文 (Analytical Essay)- 分析文要求学生深入分析一个文本、事件或现象,并提出自己的见解。

例如,分析一部文学作品的主题和象征。

9. 应用文 (Applied Essay)- 应用文通常要求学生将理论知识应用到实际情境中。

例如,提出解决某一社会问题的方案。

10. 评价文 (Evaluation Essay)- 评价文要求学生对某个对象、事件或政策进行评价,并提供评价的标准和理由。

例如,评价一个教育政策的效果。

11. 问题解决文 (Problem-Solution Essay)- 问题解决文要求学生识别一个问题,并提出解决方案。

Essay论文写作要求 Essay论文八大类别

Essay论文写作要求 Essay论文八大类别

Essay论文写作要求Essay论文八大类别ExplanationEssay解释类这类的Essay有点像描述性的论文,需要你详细解释某个事物或者概念。

写这种论文的时候一定要考虑到读者,不能自说自话。

要有依有据,全面客观,不能一边倒,也不要写的像个广告手。

DefinitionEssay定义类这一类的Essay旨在解释某个概念或者事物,包括它所表达的意思以及它的各个特点。

DescriptionEssay描述型描述性的Essay有点像用语言画画,尽可能生动具体的将某类事物或概念的具象表现描写出来,让读者仿佛身临其境,这一类的文章在咱们的作业中并不是经常可以见到,因为描述性很强,我们在写论文的时候还是尽量将避免过多的“描述性的语句”,更多的应该是argue、criticize、compare和analyse。

ClassificationEssay分类或类比型就像名称所说,这一类的Essay是要给几项事物或概念分类。

分类要有逻辑,有规律可循,对于各个类别要给出具体的例子。

CompareandContrastEssay比较和对比类这一类的论文是咱们在学习过程中接触最多的了。

在比较类的Essay中,主要写的是两种事物或概念的相同之处;而在对比类Essay中,主要写的是它们的不同点。

一般我们都会看见老师给我们出的题目都是“PleasecompareandcontrastXXXandXXX”,所以是相同点和相似点结合在一起,因此在讨论这一类文章的时候,我们就要把比较内容的相同点和相似点都要列出来。

ChoiceEssay选择型这种Essay就是二选一,和比较对比类论文有点像,但是要坚定的表明立场。

SequenceEssay顺叙型这类Essay也叫NarrativeEssay,其实就是讲故事,大部分时候严格按照时间顺序写。

EvaluationEssay评估类这种Essay从本质上来说有点像Reviews,在论文中要点明立场、选择立场的原因、以及支持论点的例证。

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1. 辩论文 Argument essay:
Title:
Purpose: Asks the question, describes the issue or dilemma
Description: Contains key words about content and process.
Introduction:
Purpose: Includes a statement of position (or main thesis)
Description: This introduces the issue to be discussed and gives essential background information. It focuses on and perhaps defines the key words and gives a list or a route map of what is to follow.
Main body:
Purpose: Presents a case or argument
Description: Each new main point should have its own paragraph. You should use evidence to support the arguments you make in this section, referencing your sources appropriately.
Conclusions:
Purpose: Reinforcement of the statement of position
Description: This sums up how the points in the body of the essay have made a case for your answer to the question. It should include a reference to the wording of the title.
2. 议论文 Discussion essay:
Title:
Purpose: Asks the question, describes the areas or issues to be discussed
Description: Contains key words about content and process.
Introduction:
Purpose: The issues under discussion are spelt out
Description: This introduces the issues to be discussed and gives essential background information. It focuses on and perhaps defines the key words and gives a list or a route map of what is to follow.
Main body:
Purpose: Arguments for and against
Description: You should use evidence to support and challenge the issues you cover in this section, referencing your sources appropriately. You can either deal with all of the supporting and all of the challenging evidence separately or you can take each issue in turn and compare the the supporting and challenging evidence.
Conclusions:
Purpose: Conclusion or summary
Description: This sums up how the points in the body of your essay have made a case both for and against the argument. It should include a reference to the wording of the title. It may be appropriate to come down in favor of one side of the argument.
3. 对照文 Comparison essay:
Title:
Purpose: Asks the question, describes the areas or issues to be discussed
Description: Contains key words about content and process.
Introduction:
Purpose: The aspects to be compared are spelt out
Description: This introduces the aspects to be compared and gives essential background information. It focuses on and perhaps defines the key words and gives a list or a route map of what is to follow.
Main body:
Similarities: Here you outline the points of similarity, backed by evidence, with a new paragraph or section for each new point.
Differences: Here you outline the points of difference supported by evidence, with a new paragraph or section for each point.
Conclusions:
Purpose: Conclusion or summary
Description: Includes reference to the issues in the title and a summary of how the points in the body of the essay have made a case both for and against the argument. It may be appropriate to come down in favor of one side of the argument.
4. 多任务文章 Multi-task essay:
Title:
Purpose: Asks the question, describes the issue to be summarized and evaluated
Description: Contains key words about content and process.
Introduction:
Purpose: The main issues to be discussed and evaluated are outlined Description: This introduces the issue to be discussed and gives essential background information. It focuses on and perhaps defines the key words and gives a list or a route map of what is to follow.
Main body
Purpose: Summaries and evaluate
Description: You can either take each issue in turn (describing and evaluating it before moving on to the next issue) or you can choose to describe all of the issues first before moving on to your evaluation of them.
Conclusions
Purpose: Conclusion or summary
Description: Includes reference to the issue in the title, which has been summarized and sums up the main conclusion of the evaluation.。

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