做一个有梦想的学生作文
我的理想小学生作文8篇
我的理想小学生作文8篇我的梦想小学生作为一名小学生，我有许多的梦想和愿望。
在我的心里，我一直希望自己成为一名理想的小学生。
因为只有成为了一名理想的小学生，我才能够更好地实现自己的梦想和目标。
下面，我将分享我心中理想小学生的八个方面。
一、认真听讲作为一名小学生，认真听讲是最基本的要求。
只有认真听讲，才能够掌握老师所讲的知识，提高自己的成绩。
因此，我认为一个理想的小学生应该在上课时认真听讲，做好笔记，及时复习。
二、积极参与一个理想的小学生应该积极参与各种活动和课堂讨论。
通过积极参与，可以提高自己的表达能力和沟通能力，增强自己的自信心和团队协作能力。
三、勤奋学习勤奋学习是一个理想的小学生的必备品质。
只有勤奋学习，才能够取得优异的成绩。
同时，勤奋学习也能够让自己更好地掌握知识，提高自己的综合素质。
四、尊重师长一个理想的小学生应该尊重师长，听从老师的指导和建议。
同时，要积极为老师服务，做好课堂纪律和卫生工作，为老师创造良好的教学环境。
五、关心他人一个理想的小学生应该关心他人，帮助他人解决问题。
通过关心他人，可以培养自己的同情心和爱心，同时也能够增强自己的人际交往能力。
六、乐观向上一个理想的小学生应该乐观向上，积极面对挑战和困难。
只有乐观向上，才能够保持良好的心态，克服困难，顺利实现自己的目标。
七、勇于承担责任一个理想的小学生应该勇于承担责任，做好自己的工作。
同时，也要积极参与班级和学校的各种活动，承担起自己的责任和义务。
八、热爱生活一个理想的小学生应该热爱生活，积极参与各种体育、文艺和科技活动。
通过热爱生活，可以培养自己的爱好和特长，增强自己的个性和创造力。
总结一个理想的小学生应该具备上述的八个方面。
只有在这些方面做得越好，才能越接近理想小学生的目标。
我相信，只要自己不断努力，充分发挥自己的优势和特长，就一定能够成为一名理想的小学生，实现自己的梦想和目标。
我愿做追梦的少年作文700字
我愿做追梦的少年作文700字《我愿做追梦的少年》篇一嘿，你知道吗？我呀，就想做一个追梦的少年。
这梦想就像那遥远天际的一颗星星，闪着迷人的光，勾着我的魂儿，让我忍不住想要去追逐。
小时候，我的梦想可多了去了。
今天想当超级英雄，拯救世界于水火之中；明天又想做个大画家，把世界上所有美好的东西都画下来。
那时候的梦想就像吹泡泡，一个接着一个，五颜六色的，可漂亮了，但也像泡泡一样，轻轻一碰就破了。
随着我慢慢长大，我发现追梦可不是一件容易的事儿。
就像爬山，看着山顶就在眼前，可真要往上爬的时候，那山路弯弯曲曲，布满了荆棘，每走一步都可能被划伤。
比如说我想在数学考试中拿个好成绩，可那些数学题就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我扑来。
有时候我觉得自己都要被它们打败了，心里就特别沮丧。
我就想啊，这梦想是不是太遥远了，我是不是根本就追不上呢？但是呢，我又不甘心。
就像我看到那些在舞台上闪闪发光的舞者，他们在聚光灯下像精灵一样舞动，我就想，要是我也能这样就好了。
我知道他们在台下付出了无数的汗水和泪水，每一个优美的动作都是无数次练习的结果。
那我为什么不能像他们一样呢？我觉得我也可以的。
我开始为自己的梦想努力。
我给自己制定了计划，每天早起背单词，晚上做数学题。
有时候我也想偷懒，就想，哎呀，今天少做一点吧。
可是一想到自己的梦想，就像有个小鞭子在我身后抽我，我又乖乖地坐回书桌前。
我知道追梦的路上可能会有很多人不理解。
他们可能会说：“你看你，这么辛苦，何必呢？”我就想怼回去：“你们懂啥？这是我的梦想，就像我的宝贝一样，我怎么能轻易放弃呢？”我愿做追梦的少年，哪怕这路上风雨交加，哪怕我会摔倒无数次，我也会拍拍身上的土，继续朝着那梦想的方向奔跑。
因为，那梦想的光啊，已经照进了我的心里，让我整个人都充满了力量。
这梦想就像一团火，在我心里熊熊燃烧，我就不信我追不到它！《我愿做追梦的少年》篇二我愿做追梦的少年，可这追梦的路啊，就像一场超级刺激又有点让人摸不着头脑的冒险。
做一名追梦的少年_初三优秀学生作文
做一名追梦的少年_初三优秀学生作文初三，是我们人生中极为关键的一年。
想要成为一名追梦的少年，我坚信追梦无所畏惧，胸怀梦想，在追梦的路上奋勇前行。
小时候，我常常对着星空发呆，想象着未来的自己飞向天空，探索未知的领域。
我梦想成为一名航天员，接触到更广阔的世界，为人类的探索事业贡献自己的力量。
为了实现这个梦想，我下定决心努力学习，锻炼自己的身体素质。
每天都会进行长时间的学习和锻炼，即使遇到困难和挫折，我也不会轻易放弃。
我相信坚持才能够追逐梦想。
除了努力学习和锻炼，追梦的道路上也需要培养一颗积极向上的心态。
在面对困难和挫折时，我们不能垂头丧气，要时刻保持乐观、自信的心态。
如同登山，虽然路途会艰辛，但只要我们坚持下去，就能够看到成功的曙光。
我经常给自己注入正能量，编写一些励志的名言放在墙上，让自己时刻保持动力和希望。
我也会与同学们一起分享自己的梦想，大家相互督促，共同进步。
做一名追梦的少年，不仅要有努力学习的精神，也要有积极参与社会实践活动的意识。
平时，我积极参加学校组织的各项活动，并且主动加入社区志愿者活动，为社会贡献一份力量。
我认为，在实践中，我们能够更加全面地培养自己的能力和素质。
通过参与社区服务，我学会了团队合作，锻炼了沟通和交流的能力。
也增加了自己的社会经验，更加明确自己未来的方向和目标。
追梦的路上，也离不开对他人的关心和帮助。
我相信一个人的成功不能只注重个人的成就，更应该关心社会的进步和他人的幸福。
我愿意与他人分享自己的学习心得和方法，给予同学们帮助和支持。
我经常帮助一些学习困难的同学，给他们讲解知识点和解答问题。
通过互相帮助，我们可以共同进步，共同实现自己的梦想。
在初三这个关键的阶段，我将铭记追梦的初心，在学习和实践中不断成长。
我坚信，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
我要做一名追梦的少年，用自己的行动诠释梦想的力量，为实现梦想而努力奋斗！。
做一个敢于追梦的孩子梁启超作文
做一个敢于追梦的孩子梁启超作文作文一《做一个敢于追梦的孩子梁启超》小朋友们，你们知道梁启超吗？他可是一位非常了不起的人物呢！梁启超先生从小就有自己的梦想，并且勇敢地去追求。
他不怕困难，不怕别人的嘲笑，一直努力向前。
比如说，他学习的时候非常刻苦。
别人在玩耍，他在读书；别人早早睡觉了，他还在油灯下学习。
正是因为他这样坚持，才有了后来的成就。
我们也要像梁启超先生一样，做一个敢于追梦的孩子。
如果我们想当画家，那就拿起画笔不停地画；如果我们想当科学家，那就好好学习科学知识。
有个小朋友叫明明，他的梦想是当一名足球运动员。
他每天早早起来练习踢球，不管是刮风还是下雨，都没有放弃过。
他真的进入了学校的足球队，离自己的梦想越来越近啦！所以，小朋友们，让我们勇敢地去追求自己的梦想吧，说不定哪天就实现了呢！作文二《做一个敢于追梦的孩子梁启超》亲爱的小朋友们，今天我要给你们讲一个很厉害的人的故事，他就是梁启超。
梁启超呀，他心怀大大的梦想，而且从来都不害怕去实现它。
他小时候读书可认真啦，遇到不懂的问题，一定要弄明白才罢休。
他还勇敢地表达自己的想法，不怕被别人说不对。
就像我们班的小花，她梦想着能在舞台上跳舞。
于是，她每天都努力练习，哪怕累得满头大汗，也不停下来。
终于，在学校的文艺演出中，她跳得特别棒，赢得了大家的掌声。
梁启超先生就是这样，一直勇敢地追求自己的梦想。
我们也要向他学习，不管梦想有多难，都要大胆地去追。
比如我自己，我梦想着能写出好看的故事，所以我每天都会读很多书，认真地写日记。
我相信，只要我坚持，我的梦想也能实现。
小朋友们，让我们一起勇敢追梦吧！。
做有梦想的好少年作文(3篇)
做有梦想的好少年作文(3篇)做有梦想的好少年作文600字 1青春是每一个人都要经历的成长阶段，青春也是人生中最美的一段历程，每个人的青春都是生命激情的赞歌。
如果听到这旋律，和你倾诉一段光阴，也许会产生共鸣。
哪一首没有动人的旋律，男孩经历了柳暗花明，改变命运的定律，伤痕变成优美的旋律，祈祷奇迹其实不如无尽的.练习，如今的他带着黑键般的叛逆改变世界和自己。
青春要忍得了痛苦，受得了枯燥，耐得住炙热，汗水会说明一切。
阳关是青春的伙伴，裂缝是青春的伤痕。
等到黑夜翻遍之后是新的白昼，等到海啸退去之后是潮起潮落，别到最后才发觉心里头的野兽，还没到最终就已罢休。
心脏没有那么脆弱，就还会有执着，人生有收获才会有伤痕。
不要害怕生命中不完美的角落，阳光在每个缝隙中洒落。
有多少创伤卡在喉咙？有多少寂寞不忍诉说？有多少的梦还没做？就已成空！不如勇敢打破生命中的裂缝，让阳光逐渐洒满角落。
不要虚度青春，利用青春的阳光去实现自己的理想。
许多人都不明白，这个年代为什么要读好书，才会有前途？读读读，读好书，老师又要抽背书，全都快要发羊癫疯。
不是每一个人都能读好书，只是每个人观念不同。
青春需要叛逆，叛逆是青春的斗志，有了这股斗志，利用青春的叛逆去点燃激情，燃烧炙热的岁月吧。
有的人利用青春来挥霍，为了一时之快；有的人利用青春来奋斗，为了美好的将来。
青春只有一次，把握好青春，才能谱写一段美好岁月！做有梦想的好少年作文600字 2人人都有梦想。
有人梦想当明星，有人梦想当医生，有人梦想当老总，有人梦想当__。
我也有一个梦想——盖一套不打烊房子。
我只有一个小小的梦想，盖一套不打烊的房子。
我还给我的房子取了一个名字——“源梦缘”，顾名思义，就是让人人的生活得到充实，让人人都梦想得到实现。
我的房子分为三间：最外面的一间摆着许多沙发，供来客休息；走进去会发现第二间房子，第二间房子里有一个叫“熹岳美食”的餐馆，供来客们的饮食；再走进去，你会发现第三间房子，这一间房子占地面积最大，因为它在我心目中，能给客人带来的享受最多！这三间房是可以满足三种人的。
做有理想抱负的青年人作文5篇
做有理想抱负的青年⼈作⽂5篇⼀位哲⼈曾经说过：“理想的⽣活是为了⽣活的理想。
”有了理想，⽣活才能拥有激情，才有热情，⾯对⽣活中的挫折与磨难，才有前⾏的动⼒。
下⾯⼩编给⼤家带来做有理想抱负的青年⼈作⽂，希望⼤家喜欢!做有理想抱负的青年⼈作⽂1万物都有⼀扇门，⽽且每扇门的钥匙应该都不同。
可是，却有⼀把万能的钥匙可以打开任意⼀扇门，它就是“理想”，远⼤的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是⼀个再普通不过的话题，可是每个⼈却仍然⽆法不去想它，因为她与我们的⽣命交织在⼀起。
我们常在讨论“理想”，有的⼈的理想是想当⼀名出⾊的医⽣，有的⼈的理想是想当⼀名杰出的商⼈，⽽我的理想是当⼀名歌⼿。
其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商⼈，演员，我真的很喜欢这些职业，可是⾝边的⼈总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。
虽然我放了它们，但仍抱有⼀丝幻想，⽽有时也为⽆法实现⽽悲伤。
这也捆扰了我好长⼀段时间，使我找不到⼈⽣的⽬标。
不过，现在我再次找到了我的理想，它就是⾳乐。
当⼀名画家成为了我的第⼀个理想。
从⼩我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常⾃⼰画出⼀些“⼤作”，拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈就给我报了美术班。
但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚⾄上美术课时逃跑去和同学玩⼉。
就这样，我的第⼀个理想便⼜化为泡影。
直到我有了第⼆个理想时，我已经上了⼩学4年级。
那时的理想是当⼀名⽼师。
从⼩到⼤我接触过好多好多⽼师，有年龄⼤的、资历⽼的;也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的⽼师，教哪⼀门学科，我都⾮常喜欢他们。
将来也想像他们⼀样站在⾼⾼的讲台上给我的学⽣们授课。
如今的我，已不是⼀个什么都不懂的⼩孩⼦;如今的我，对⼀些事已有了⾃⼰独到的见解和想法。
现在我的理想是——做⼀个对社会有贡献的⼈。
或许你会说，这并不算是什么理想。
可是在这漫长的学习⽣涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
可是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做⼀个对社会、对全⼈类有贡献的⼈。
我愿做一个努力的少年七年级作文
我愿做一个努力的少年七年级作文我是一个七年级的学生，我有一个梦想，那就是成为一个努力的少年。
我知道，要实现这个梦想，我需要付出很多的努力。
但是，我愿意为了我的梦想而努力，因为我相信，只要我努力，我就一定能够实现我的梦想。
我要努力学习。
我知道，学习是成为一个优秀的人的第一步。
我要认真学习每一门课程，不仅仅是因为我需要考试，更重要的是，我要通过学习来提高自己的能力，提高自己的素质。
我要努力学习，不仅仅是为了考试，更重要的是为了我自己的未来。
我要努力锻炼身体。
我知道，身体是革命的本钱。
只有有了健康的身体，我才能够更好地去学习，去追求我的梦想。
我要每天坚持锻炼，不仅仅是为了保持健康，更重要的是，我要通过锻炼来培养我的毅力和意志力。
我要努力提高自己的人际交往能力。
我知道，人际交往是我们生活中不可或缺的一部分。
我要学会与人相处，学会与人沟通，学会理解他人，学会尊重他人。
我要努力提高自己的人际交往能力，不仅仅是为了我自己，更重要的是，我要通过提高自己的人际交往能力来帮助他人。
我要努力提高自己的生活技能。
我知道，生活技能是我们生活中必不可少的一部分。
我要学会做饭，学会洗衣，学会打扫卫生，学会管理自己的时间。
我要努力提高自己的生活技能，不仅仅是为了我自己，更重要的是，我要通过提高自己的生活技能来照顾自己和他人。
总的来说，我要做的就是努力学习，努力锻炼身体，努力提高自己的人际交往能力，努力提高自己的生活技能。
我相信，只要我努力，我就一定能够实现我的梦想。
我是一个七年级的学生，我是一个努力的少年，我有一个梦想，那就是成为一个努力的少年。
我会为了我的梦想而努力，因为我相信，只要我努力，我就一定能够实现我的梦想。
关于梦想的小学生作文【六篇】
【导语】梦想，每⼀个⼈都拥有。
不同的梦想就会有不同的⼈⽣，不同的⼈⽣就会有不同的终点。
为⼤家提供《关于梦想的⼩学⽣作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
关于梦想的⼩学⽣作⽂篇⼀ 每⼀个⼈都有⼀个与众不同的梦想。
有的想当律师，有的想当医⽣，还有的想当营业员。
我也有⾃⼰独特的梦想。
⼀开始，我想成为⼀名⼈民教师，把我的知识传播给每⼀个学⽣，让他们和我⼀起在知识的海洋⾥遨游。
然后⼜想成为⼀名医⽣，可以救死扶伤，使更多的患者没有病痛的折磨，让更多的家庭回归正常⽣活。
后来，我⼜想成为⼀名优秀的飞⾏员，驾驶着战⽃机去保卫我的祖国，驾驶着客机把全世界的⼈们安全地送达⽬的地，驾驶着运输机把各种各样的货物送到⽬的地……现在我的梦想变得更实际就是先好好学习，努⼒考上⼀所⾃⼰⼼仪的⼤学，将来才有机会去实现更多的梦想。
⼈⽣每⼀个阶段都有⾃⼰的想法，每个梦想也都会有⾃⼰的原因，或伟⼤，或平常，我也更清楚想要实现每个梦想都不容易，所以有了⾃⼰的⽬标就⼀定要坚持奋⽃下去，才能得到想要的收获。
梦想就是⼼⾥的⼀粒种⼦，如果想让这⼀粒种⼦成长为参天⼤树，就必须每天为它浇⽔、施肥，让它有充⾜的阳光和⾬⽔。
我也要通过⾃⼰的努⼒和勤奋的学习，使我的梦想得以实现。
关于梦想的⼩学⽣作⽂篇⼆ 每个⼈的⼼底最深处，都会有⼀个梦想，那些梦想会成为你们前进的动⼒，会⽀撑着你们快要放弃的⾝⼦再重新站起。
我的⼼⾥，也有⼀个梦想，可是我的梦想却和别⼈有点与众不同，我的梦想，不是当英勇的警察，在路上帮⾏⼈抓着⼩偷；不是当⼀个可以救⼈的医⽣，在别⼈最需要的时候伸出援助之⼿；也不是去当⼀站在讲台上就会⽆⽐骄傲的⽼师。
我的梦想是想像丛飞、阿⾥⽊、郭明义。
那样去帮助那些需要帮助的⼈。
不知道是多久之前了，我在上看到这样⼀篇报道：阿⾥⽊，⼀个卖⽺⾁串的慈善家！他历经⼋年，卖了30多万串⽺⾁串，攒了10多万块钱。
很多⼈都认为他会把这笔钱拿去盖⼀座⼤房⼦，⾃⼰去拥有这笔钱，可是他们都想错了，阿⾥⽊把这些钱全部⽤来捐款助学。
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做一个有梦想的学生作文
做一个有梦想的学生
人们常说：碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
梦想便是奋发图强的动力，所以我们都要有梦想。
我便是一个有梦想的女孩。
我虽然是一名外地学生，长相一般，穿的衣服很朴素，用的书包文具都是最便宜的。
刚来到这个学校的时候，我的成绩并不理想，但我的梦想是通过自己的努力，在班级里成为一名人人羡慕的好学生。
我把我的梦想告诉了同学，但他们对我不屑一顾，还嘲笑我。
于是，我像泄了气的皮球，很失落。
回到家，闷闷不乐，妈妈知道后，告诉我有了梦想只要努力去完成，不管别人怎么说，都要勇敢地走下去，直到成功。
当时，我似懂非懂地点了点头。
为了能在学习上跟上同学，我学习特别刻苦、特别自觉，但进步还是很小很小，同学们投来异样的眼光，我躲在角落里哭泣，几次我都想放弃。
妈妈鼓励我说：“虽然现在离你定的梦想还很远，但妈妈看到了你小小的进步，为什么还要打退堂鼓呢？你可以每天要为自己制定一个小梦想，从一个个小梦想一步一步走向大梦想，妈妈相信，只要你坚持，梦想总有一天会实现了。
”妈妈的话虽然在理，但我还是对自己没有信心。
一次偶然的机会，我阅读了《骆驼跳舞》这篇文章，文中主要讲的是骆驼一心想成为芭蕾演员，它一次次练习足尖旋转，反复用足尖支立身体，单脚站立伸前臂，抬后腿，每天上百次反复练习，脚起泡，浑身酸疼不已，但是它从不停下来，伙伴嘲笑他，讽刺他，但它没有放
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
弃自己的梦想，继续刻苦练习，最终成了一名优秀的芭蕾演员。
于是我重新鼓起勇气，比以前更勤奋，更努力，经过一个学期的奋力拼搏，我终于成了同学羡慕，老师称赞的好学生。
我忽然间明白了只要自己肯努力，那么没有实现不了的梦想。
这只是我人生中一个小小的梦想。
我要向毛泽东爷爷学习心存远大梦想，把祖国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，这就是我的大大的中国梦。
同学们，让我们都做个有梦想的学生，努力去实现自己的梦想吧！【必读：游记作文的写作指导】
游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。
那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢？【一】按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。
这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。
观察景物，通常有两种方法。
一种就是定点观察。
如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。
又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。
选好了观察点，就是确定好了写的顺序。
如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。
先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。
这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
【二】抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。
要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。
我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。
比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。
对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。
我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
【三】略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。
结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。
这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。
我们要把感情融化于景物中，写出真意。
写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。