苏教版小学语文三年级上册期中期末复习第1-8单元按课文内容填空2016
三年级上学期语文期末专项复习——按课文内容填空（答案：请看本人另一文件）第一单元: 按课文内容填空1、让我们，小船儿，海面 ，四周 。
小船儿 ， 凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指 。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指 。
3、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快 ”这句诗表达了我们内心的 。
4、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指 ，“无字词典”是指 。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到 ，听到。
爸爸想起了“ ”这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘ ’最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山 ， 有人家。
停车 ， 二月花。
其中：“坐”是 的意思；“于”是 的意思。
这首诗描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的 之情。
8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是 。
诗句是 霜满天， 对愁眠。
， 。
其中：“啼”是 的意思；“愁”是 的意思。
这首诗写诗人看到的景物有 ，听到的声音有 。
诗中的一个“ ”字，表达了诗人当时的心情。
9、从《山行》中的“ ， 。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ ， 。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的 之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的 。
10、无数片的叶子做着的工作，把变成 的乳汁 给大树。
11、绿叶为 而生。
春天的时候，叶子 ；夏天的时候，叶子 ；秋叶 ；冬日 —— 大树地下的根。
12、我们每个人都像 ，为 输送着 ，让它 、葱翠。
大树站在 和 之间。
13、为了我们的大树，做 吧！“我们的大树”是指。
这句话让你明白了 。
14、远远望去，那棵大树很美，就像 ，从 升起。
走近看，叶子很美，因为 。
其实，叶子的心灵更美，它们为 而生，把 变成奉献给大树。
15、萧萧梧叶 ， 。
， 篱落 。
（《夜书所见》）第二单元：按课文内容填空16、原野。
摇动着豆荚，发出了 ， 高粱，扬起 脸庞，像是在 。
， ， ，榛树叶子 ，红得 ， 。
17、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的 、 和 ，表现了北大荒秋天的原野的美。
18、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。
19、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖动着 。
20、生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美 的九月，这里的 、 、 ，连同那茫茫的 ，都会在这个季节里用双手捧出 来。
21、小河清澈见底，如同 ， 躺在大地的怀抱里。
一群小鱼 ， 顿时漾起了 。
22、站在 的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、 的山峦， ， ，， ，真像一幅 。
， 一面硕大的银镜。
白鸥掠过，在阳光下 ， 。
23、明净的湖水晃动着 ，仿佛 。
在这 的西湖边 ， ，怎能不令人 呢！24、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条 ，在碧水之上。
25、月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂， ，，湖水荡漾。
岸边的华灯 在湖中，宛如在游动。
26、在拉萨，人们说话的声音 ，伸出手来 。
有人说“ ”，这话真是 。
有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。
27、拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 。
在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是 了。
拉萨的天空特点是 、 。
第三单元：按课文内容填空28、太阳公公看见了，亲切地 ：“ ，别落在，那是。
也不要 ，那是 。
只有 ，才是你们 。
”29、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 ，他们在 ，把大地 。
30、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。
大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到 去生长，结果 。
但有一颗种子却认为 ，结果 。
还有一颗种子也想错了，它认为 ，结果 。
31、小牛捧起 ，看了又看，心想： ，我 ，等 ，再 。
为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外 ， 。
32、在土地爷爷的眼里，小猪是的，因为 ；小牛是 的，因为 ；小猴是 的，因为 。
33、“东海龙王父子 ，经常 ，害得人们不敢下海捕鱼。
”这句话中 、 这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。
34、小哪吒可 啦， ， 这一斧头， 取下乾坤圈，向夜叉 。
35、“哪吒闹海”中“闹”的意思是 。
哪吒闹海的原因是 。
哪吒先用 掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用 打死了 ；最后用 使三太子 。
36、龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的 。
三太子 ， 地对哪吒说：“ ， ？”说着， 。
哪吒 ，趁势 。
那 立刻喷出 ，把三太子 裹住。
三太子只好 。
37、晨雾 ，似 。
谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。
晨雾中， 皆不见。
只闻 呱呱叫， ，清悠悠， 。
（《晨牧》）第四单元：按课文内容填空38、蜘蛛 扯起细丝 ，又被风吹断了，就这样 ， ，一连结了七次，都没结成。
39、他四处奔走， ， 。
经过 ，苏格兰军队 。
布鲁斯的第八次抵抗 。
40、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连 次结网失败，第 次才结成功，他 极了，带领人民 ，终于在第 次取得成功。
这个故事告诉我们 。
41、勾践夫妇来到吴国，穿上了 ，住进了 ，给吴王 ，舂米推磨，受尽了 。
42、回国以后，越王勾践 。
白天，他；晚上， 。
他还在屋子里 ， 饭前，总要尝尝 ，提醒自己 兵败会稽的耻辱。
43、1816年，法国巴黎流行着 。
有位名叫 的医生，看到许多病人 地死去，心里 。
他想：一个人如果有了疾病，他的 。
？他整日 。
44、以后，雷奈克又发现听诊效果更好。
于是他把 做成 ，这就成了 。
45、“一天，雷奈克缓步 ，突然被两个正玩跷跷板的 吸引住了。
”“缓步”说明他连走路都在思索着 。
46、“原来，通过木板，在另一头 的声音！雷奈克 ，声音果然 。
”这里的感叹号和“果然”表现出 。
47、“他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近 。
啊！ 、 都听见了！”两个感叹号说明雷奈克 。
48、长江后浪推前浪， 。
若使年华虚度过， 。
三百六十行， 。
冰生于水而寒于水， 。
书到用时方恨少， 。
（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）第五单元：按课文内容填空49、 、 和煦的浅水湾，是 、 的好地方。
每逢节假日，人们 ，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。
50、一到夜晚，整个香港就成了。
港湾里 ，像 溅落人间。
马路上 ，如同 。
51、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。
它们有的 ，有的 ，有的 ，有的嬉水 ，游客不时被逗得 。
52、香港是我国通往世界的 ，那里有迷人的 、著名的 和 的街市。
53、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。
“早哇，像 的小露珠。
” 大荷叶上的 对小露珠说。
“早哇，像 的小露珠。
” 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像 的小露珠。
” 花朵上的 对小露珠说。
54、大家多么想把小露珠留住呀。
向日葵 ，白杨树 ，喇叭花 。
小露珠笑盈盈地说：“ 。
”小露珠要变成水蒸气了，大家心里都 。
55、一会儿，太阳公公 云霞，爬上了 ，染红了 ，照亮了 。
霞光中， 光彩熠熠，把 ， ，， ，还有 的鲜花嫩草，都像，显得 。
56、热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了，树上 。
一天天 ，一天天成熟。
它的外皮先是 ，逐渐变得 ， ，最后变成，。
熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ，露出了 。
这些石榴娃娃，向人们 。
57、春天来了，石榴树 了新的枝条， 了嫩绿的叶子。
58、《石榴》这篇课文按照“春天— — ”的时间顺序，描写了石榴“长叶— — ”的生长过程。
在写果实的时候，写了石榴的 和 ，以及石榴子儿的 和 （填特点词）59、爱人者人恒爱之， 。
老吾老以及人之老， 。
（孟子）60、因为昆明 ，所以我们称它为春城。
61、因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为 。
62、我们称哈尔滨为冰城，是因为 。
63、 ，因此我们称重庆为山城。
64、我们称济南为泉城，是因为 。
65、 ，因此我们称潍坊为鸢城。
66、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。
着句话用孟子的一句格言来说，就是。
第六单元：按课文内容填空67、“有哇，你们来看，这是雨点留下的 ，叫 ；这是波浪留下的 ，叫 ；还有那些 ，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫 。
这些都是石头书上的 。
”68、石头书上的字是指 、 和 。
画是指 。
“我们也要学会读这本书”中的“读”在这儿的意思是 。
69、石头书里的学问真不少，它里面不仅有 ，而且还有 。
它还会告诉我们 。
70、一天，水稻田里发生了 。
一群杂草把小稻秧 ，气势汹汹地嚷道：“ ！” 小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田，，？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。
小稻秧气的 ，当场就 。
71、小稻秧遇到的“险”是指 ，帮小稻秧脱了险。
72、 一声呼啸，一个庞然大物 。
只见他，， ，转眼间便飞得。
飞机想：“ ？ ？”73、一架飞机在天空 地飞着。
他一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，觉得很 。
74、航天飞机的特点是外形 ，飞得 ，本领 。
75、咬定 ， 破岩中。
还坚劲，任尔 。
——《竹石》第七单元：按课文内容填空76、沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真 你会晕过去。
”年轻人 ， 勉强 ：“我一直在 。
”沃克医生 ：“ ？”“ 。
”沃克医生不禁 ：“ ！你是 ，一块 ！ ！”77、手术中，一向的，这次却双手微微 。
他对 说：“你要是挺不住，可以叫出声来。
”年轻人 ，双手 抓住身下的白色床单， 。
手术结束，崭新的床单 。
78、“会说话的钢板”是 赞叹 的话。
这句话把比作，表现了刘伯承 。
79、是啊，人人都 特别是 。
让我们 ，同时， 。
80、小英犹豫了一会儿，最后地站了起来。
在 下，终于 走上讲台。
81、当小英 的时候，教室里又响起了 的掌声。
小英向大家 地鞠了一躬，然后， 走下讲台。
82、雨后，彼得走出小木屋，发现 ： 地方已被 ， 长出了绿茸茸得小草。
彼得若有所悟地说：“ ，但 ，我可以用来种花，人们一定会 。
如果 ， 我就会 ……”83、五年以后，彼得终于 了他的梦想。
他 地对人说：“我是 ！我的 。
”84、 ，脑怕不用。
手越用越巧， 。
三天打鱼， 。
三心二意， 。
师傅领进门， 。
熟能生巧， 。
（《古今贤文﹒劝学篇（下）》）第八单元：按课文内容填空85、王维想：以前 ，每逢 ，总要和兄弟们 茱萸， 远眺。
大家欢聚在一起， ！如今我们却 ，不能 ……，兄弟们一定也在聚会， ，思念着我呢。
86、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了 代大诗人 写《 》这首诗的故事。
这首诗诗他 岁时写的。
诗中写到的“佳节”指 ，在每年农历的 月 日。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
二、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。
其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。
3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。
三、积累。
1．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。
苏教版语文三上按课文内容填空1-8单元
三年级上册按课文内容填空2015-10班级：姓名：第一单元:1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
2、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
3、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。
爸爸想起了“”这个词语。
4、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
5、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“”字，表达了诗人的心情。
6、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
7、萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元：8、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
9、《北大荒的秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天原野的美。
10、小河清澈见底，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼，顿时漾起了。
11、站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
白鸥掠过，在阳光下，。
12、月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的华灯在湖中，宛如在游动。
13、拉萨的天空蓝得，它把你的视线，让你。
在藏语中，拉萨是的意思，那么，这湛蓝的天就是了。
拉萨的天空特点是、。
第三单元：14、太阳公公看见了，亲切地：“，别落在，那是。
也不要，那是。
只有，才是你们。
”15、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在，他们在，把大地。
16、在土地爷爷的眼里，小猪是的，因为他；小牛是的，因为；小猴是的，因为。
17、“东海龙王父子，经常，害得人们不敢下海捕鱼。
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案一、根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。
诗中的“楚江”指的是_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。
这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
二、教材回顾。
1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。
在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。
我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。
2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。
还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。
三、根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
四、课文内容巩固。
1.《纸的发明》，本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验，发明了__________，这是我国古代四大发明之一，还有三项发明分别是：_____________。
苏教版三年级上册按课文内容填空(期中)
按课文内容填空1、让我们，小船儿。
海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
这段文字出自课文。
文中“”这句话，反复出现三次，表达了少先队员们的心情。
2、“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”哪！”你查过的“有字的词典”有《》，“无字词典”指。
要想学会查“无字词典”就要。
3、代写的《山行》描写的是时节的景色，全诗描绘了由、、、等景物构成的秋色图，表达了诗人的感情。
最能表达诗人这种情感的句子是：，。
我还学过这位诗人写的诗作：《》。
4、《枫桥夜泊》是代的作品。
“泊”的意思是。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是，。
全诗一个“”字抒发了诗人的心情。
请你写出课外积累的描写秋色的古诗：《》。
描写秋天的四字词语有。
5、小河清澈见底，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼，顿时漾起了。
6、原野。
摇动着豆荚，发出了；的高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
这一自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
7、素有“”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的。
月光下的西湖，又是一番景象。
，，，湖水荡漾。
在湖中，宛如在游动。
“宛如”还能改用、、等词语。
8、拉萨是有名的“”。
那里的天空总是那么湛蓝、，好像的蓝宝石一样。
有贴着山顶的，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。
用“”在句中画出两对近义词。
9、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在的种子，他们在，把大地。
从中我懂得了。
这段文字选自《》，这是一篇故事。
我还知道这样的故事：10、在童话故事《三袋麦子》中，我们认识了的小猪、的和的。
我最欣赏的做法，因为11、《哪吒闹海》是一篇故事。
故事中有的哪吒和的东海龙王父子。
我还知道这样的故事：12、把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。
莲子风豌豆野兔等苍耳自身弹射凤仙花水13、蜘蛛结网的情景使苏格兰的王子极了，他四处奔走，打散的军队，人民起来。
苏教版三年级语文全册按课文内容填空卷
苏教版三年级语文全册按课文内容填空卷第一单元:１、让我们__，小船儿__，海面__，四周__。
小船儿__，__凉爽的风。
２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指__。
“谁给我们安排下幸福生活”__一句中，“谁”指__。
３、“水中的鱼儿__我们，__地听我们愉快__”这句诗表达了我们内心的__。
４、爸爸__地对聪聪说：“看来要想__一个词语的意思，__要会查有字的词典，__要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指__，“无字词典”是指__。
５、聪聪和爸爸来到大海边看到__，听到__。
爸爸想起了“__”这个词语。
６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘__’最好的解释吗？”７、__《山行》：远上寒山__，__有人家。
停车__，__二月花。
其中：“坐”是__的意思；“于”是__的意思。
这首诗描绘了一幅由__、__、__、__构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的__之情。
８、《枫桥夜泊》中“泊”的.意思是__。
诗句是__霜满天，__对愁眠。
__，__。
其中：“啼”是__的意思；“愁”是__的意思。
这首诗写诗人看到的景物有__，听到的声音有__。
诗中的一个“__”字，表达了诗人当时的心情。
９、从《山行》中的“__。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“__，__。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的__之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的__。
１０、无数片__的叶子做着__的工作，把__变成__的乳汁__给大树。
１１、绿叶为__而生。
春天的时候，叶子__；夏天的时候，叶子__；秋叶__；冬日__——__大树地下的根。
１２、我们每个人都像__，为__输送着，让它__、葱翠。
大树站在__和__之间。
１３、为了我们的大树，做__吧！“我们的大树”是指__。
这句话让你明白了__。
１４、远远望去，那棵大树很美，就像__，从__升起。
苏教版小学语文三年级上册期中期末复习第1-8单元资料2016
三年级上学期语文期末复习1-8单元资料第一单元一、读准字音。
双桨jiǎnɡ 倒映dàoyìnɡ 轻轻qīnɡ 晒蔫niān山崩bēnɡ地裂一蹦bènɡ一跳骄阳似sì火背书似shì的不仅jǐn 石径jìnɡ 姑苏城chénɡ 江枫fēnɡ乳rǔ汁奉fènɡ献整zhěnɡ体二、词语积累。
1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下一帆风顺草长莺飞 连绵不断湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水2、夏日：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语：凉风习习 秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字三、填空。
1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。
“谁”是指：党、祖国、父母、老师。
2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。
”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。
“无字词典”指生活中的学问。
学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。
爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。
3、《山行》（唐杜牧）远上寒山石径，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：因为。
这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描写了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
4、《枫林夜泊》（唐张继）诗中着重写看到景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
新苏教版三年级上册语文1-8单元知识点填空(完整版)附答案
新苏教版三年级上册语文知识点填空（附答案）1 让我们荡起双桨1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，词作者是。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童的真挚感情。
2、红领巾指的是，太阳指的是，红领巾迎着太阳的意思是。
“阳光”指。
3、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？4.“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现，这在歌词中叫副歌，在写法上叫。
2每逢佳节倍思亲1、这是用的形式。
课文表达了唐朝诗人。
2、佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？答：佳节是美好的节日，文中指，在重阳节人们、，还有、、等传统节日。
3、每逢佳节倍思亲是什么意思？答：。
4、其他表现思乡的诗。
如《》，，，。
3古诗二首1.《池上》是所作，描绘了的情景，。
表达了作者。
前两句，后两句。
小孩不懂得藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。
诗的内容是，。
，。
2．牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
诗人先写小牧童的，、，后写小牧童的，、的神情，从动到静写出了小牧童的、。
3．两首诗的共同之处是：都传神地刻画出的乡村儿童形象。
4荷花1．课文《荷花》中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把比作。
写出了荷叶的、，是从、等词看出来的。
2.课文写了种荷花的姿态。
①：有的才展开两三片花瓣儿。
②：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
③：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.画家指，表达了。
4.“”字写出了荷花的样子。
5.写荷花的诗句。
（《晓出净慈寺送林子方》），。
，。
5石榴1、这篇课文以季节的变化，按照、、和的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。
2、拟人的写法。
例：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
苏教版三年级上册语文期中考试复习整理
第一套、、看拼音，写词语：（18）zhīshū zhuó zhàng fèng xíng tài gè yì乳 ( )( ) 送（）（）献（）yú kuài pái cí diǎn buōtāo yán sè yì wèi shēng cháng（）安（）（）（）（）（）rán shāo tòu míng háng zhōu yóu rú chuāng lián（）（）（）（）（）、、比一比，再组词（10）铃（）荒（）奖（）妙（）洒（）岭（）慌（）桨（）秒（）酒（）、、照样子在括号里填上适当的量词：（7）一（片）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰一（）银镜一（）神笔一（）山水画一（）树、、：按课文内容填空：（5+5）(1)、《让我们荡起双桨》全诗语言活泼流畅，亲切感人，请你默写自己最喜欢的一个小节。
（2）以下a、b二选一完成a\月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，。
岸边的华灯在湖中，宛如在游动。
b\小河清澈，如同一条，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，一样的水面顿时漾起了。
五、默写古诗《山行》并完成填空：（注意书写格式）（5+3）这首诗是唐朝诗人在山中小路上行走所看到的时节的枫林景色，描绘了一幅由、、、构成的山林秋色图。
、、找出没有错别字的一组，在括号里打“√”，有错别字的，画出来，把正确的字写在括号里。
（8）1、状观幼儿美不生收（）2、顿时优扬连棉不断（）3、治疗葱绿根深叶茂（）4、纯洁影衬掠涛拍岸（）七、照样子写句子。
（4）（1）、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般（2）、暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。
、、看到右面这幅情景，你会想到那些词语。
部编版小学语文三年级(上)按课文内容填空【含答案】精选全文完整版
第一单元1.按课文内容填空（1）“意欲捕鸣蝉，________。
”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《________》，它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。
（2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，________。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”（3）“窗外十分________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在听同学们________。
”我在课外读物上也常常读到一些很有新鲜感的语句，如：“________。
”2.课文回顾。
（1）这就是我们的________小学，一所边疆的小学。
古老的________，挂在大青树________的枝干上。
（2）树枝在林中互相碰触着________在狂风里簌簌地响，________拍着大手。
（3）孙中山笑了笑说:“________。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”（4）本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《________》，它体现了我国各族儿童之间的________。
《________》诗人用儿童的思维，通过孩子和妈对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西________和________。
《________》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山________、________的学习精神。
3.根据课文《大青树下的小学》内容填空。
（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有________，有________，还有________和________。
（2）同学们向在________打招呼，向________问好，向________敬礼。
（3）这时候，窗外________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在________。
4.根据课文《花的学校》内容填空。
新版苏教版小学语文三年级上册期末复习(按课文填空)
按课文内容填空第一单元:1、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿， ________凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指。
3、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。
4、王维想：以前 __ ，每逢，总要和兄弟们______ 茱萸，远眺。
大家欢聚在一起，___ !如今我们却，不能……，兄弟们一定也在 __ 聚会，，思念着我呢。
5、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了代大诗人写《》这首诗的故事。
这首诗诗他岁时写的。
诗中写到的“佳节”指，在每年农历的月日。
表达了作者 ________________的思想感情。
请默写这首诗：______________________________，_____________________________。
______________________________，____________________________。
6、一年一度的到了。
诗人王维不由思绪万千，写下《》这首诗。
“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。
7、池上所见___ _______ ___ _______________________， ____________________，_________________。
____________________。
__________________， _____________________，__________________。
______________________。
第二单元：1、荷叶______________的，像一个个碧绿的____________。
白荷花在这些大圆盘之间______出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的____________。
有的还是___________，看起来___________得马上要__________似的。
2、如果把眼前的这一池荷花看作______________________________________，那画家的本领可真___________________。