对老师说句心里话_初一作文
给老师说句心里话作文3篇
给老师说句心里话作文给老师说句心里话作文3篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的给老师说句心里话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师说句心里话作文1老师是啥？原本只了解是课堂教学的。
但伴随着年纪的提高，老师的印像也随着从模糊不清变为清楚。
老师，如同我的第二个母亲，妈妈在教我，老师也在教我。
仅仅不一样的是，老师教的，都会有那麼一点不理解，一点深奥。
但却也推动大家赶到了一个不同寻常的全球。
大家坐着小船里，畅游在专业知识天地的深海里。
在那里，大家看到了从没见到的东西，学得了从没了解的专业知识。
我们在往上，往上的正前方就是我讨人喜欢的老师在推动。
从一年级升到六年级，我常尽了在求知路面中的甜酸苦辣，体会到老师对大家寄托着的期待与良苦用心。
从不厌其烦的教导到竭尽全力的课堂教学，从大量出汗的泼洒到慈祥溫柔的微笑哪种沒有说明老师对我们的爱，对大家寄托的期待。
它是多么的深厚的老师学生情义呀！班级在变，老师也很有可能在变，但唯一不变的是一尘不染的，深厚的，不厌其烦的老师的教导。
也许平时，您忙碌锁事，忽视了对自身家人的关怀。
但大家的一举一动，一点一滴的发展与转变，您却全部记在心里。
老师啊为了更好地感谢你们，我将表述对您的高尚尊敬！给老师说句心里话作文2老师，自从您接了我们班之后，作业渐渐多起来了。
暑假作业写40篇500字以上的作文，10篇300字以上的日记。
这还不算，谁写错一个字，就重写。
学校不是要减负吗？您还布置这么多作业！记得有一次，谢欣怡没戴红领巾，您就要她抄两篇500字的作文。
天啊！一个晚上哪能写得完呀！您不仅要她抄作文，还给她布置双倍的`作业。
谢欣怡不由得顶撞了您一句，您听见了，又说：“放学留下来写完作业再回家。
写不完不准回！”听说谢欣怡留了一整天。
老师，您说您这样对不对？后来，您去接五(1)班，他们怕得叫苦连天，不停地向校长诉苦，说您布置作业多呀什么的。
老师我想对您说初一作文（精选23篇）
老师我想对您说初一作文（精选23篇）老师我想对您说初一作文篇1老师，您是一片阳光，是乌云遮挡不住的阳光，您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。
老师，做为学生，我有好多好多的心里话想对您说。
老师，我想对您说：请面带微笑步入课堂。
我们想要的微笑，不一定非要嘴角上扬，而是您如果进入教室，发现我们坐得端端正正或是朗读着课文等您来上课，您给我们一个赞许的目光我们肯定会比从前更积极。
若是我们对某一阶段的学习心灰意冷，您给我们一个鼓励的笑容，我们必将信心百倍。
老师，我想对您说：请不要经常找我们的家长。
老师，做为学生，我们都知道许多老师喜欢“万事找家长”。
不管是鸡毛蒜皮的小事还是不可容忍的大事，统统一句话——“叫你家长来！”或是“让你家长给我打电话！”之类。
老师，在您眼里，我们似乎是永远都长不大的孩童，但也正因为如此，您更多的应该是包容。
我们需要不断的犯错误，改错误，才能发展的更好。
老师，我还想对您说：请多留一些时间给我们，我们需要自由和放松。
老师，也许您也发现了，现在的我们，压力可谓是千斤重，似乎有一种泰山压顶的感觉，当然，做为老师的您，压力也在不断的增大，我们也清楚地感觉到时间的紧迫。
但是再紧张，我们也需要自由，请不要总是把我们禁锢在书本中，我们不想让充满美好和希望的青春在如此大的压力下面临“超负荷”的危险。
老师，您的教导我们会铭记在心。
即便是天涯海角，我们都会祝福您：万事如意，天天都有好心情。
老师我想对您说初一作文篇2老师，我想对您说……每当我们走进校园，都会说一句“老师您好”！“老师您好”虽然只有四个字，但是，它却能表达我们对您的敬爱之情，对您的真诚祝福。
这四个字就犹如一首真诚动人的诗，一支永不衰老的歌。
因为每个字都洋溢着我们对您真挚的热爱。
您还记得吗？两年的一个冬天，您感冒了，每天的课堂上，都会听见您的咳嗽声，而您却从来没有请过一天假。
我们非常的内疚，上课总是在絮絮低语：这个说：“孙老师看来病得不轻。
”那个说：“孙老师带病坚持给我们上课，心里真不是滋味。
七年级《老师我想对你说》作文5篇【最新】
七年级《老师我想对你说》作文5篇【最新】七年级《老师我想对你说》作文5篇【最新】1老师在我心中是伟大的，因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。
同时还在上课之前备好课，很辛苦。
但他们依然任劳任怨，无私奉献。
想许多办法让我们成材。
粉笔染白了他们的头发，岁月把他们渐渐变老了。
但他们丝毫没有怨言，继续努力的将我们教导，为社会尽一分力，把我们教育成祖国的花朵，变成国家栋梁。
高老师，在您的教导下，我们一批批地成材了。
我想对您说：”老师，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做点点甘露，滋润我们茁壮成长，要是没有您的教育，恐怕没有今天知识渊博的大学生，没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意。
没有了您，全世界的人就可能脑子里没有知识，没有了知识就没有了成长。
谢谢您用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
如果不是您带领我们走进知识的海洋，我们可能就不会有今天这些丰富的知识。
古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
就好像同学们都考到了优异的成绩，当然少不了老师平时付出的心血。
高老师，您还记得吗?我的字写得不好，你和我的家长都批评过我，我却没有把你们说的话铭记在心。
在一次暑假里，您让我们描一本钢笔字帖，我却忘了，没有把它当回事，到了离开学还有一天的时候，我急急忙忙的写好了这本字帖，字写的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。
第二天早晨，大约七点多钟的时候，妈妈要检查我的作业，检查到字帖的时候，因为写的一塌糊涂，妈妈看完以后，暴跳如雷，气愤之下撕了我的字帖。
让我再买一本重新写，我买好后，妈妈看着我写完了这本字帖，写到了凌晨一点左右。
开学时，终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你还表扬了我。
老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。
可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师，哺育千万颗幼苗茁壮成长。
初一老师我想对你说作文500字三篇精选
初一老师我想对你说作文500字三篇精选
1. 初一老师我想对你说
初中生活即将结束，回首过去三年的时光，我想对初一老师们说一声感谢。
记得刚上初一的时候，还有些许的迷茫和不安，但是老师们的耐心指导和关爱，让我们迅速适应了新的学习生活。
尤其是我的班主任老师，她不仅仅是一个管好班级、教好课程的老师，更是我们的朋友和心理导师。
她总是倾听我们的烦恼，给予我们鼓励和支持，让我们更加自信、坚强。
感谢初一老师们的付出和努力，让我们有了一个美好的初中时光。
2. 三年初中，老师与我
在三年的初中生活中，老师们和我一起成长、一起奋斗。
记得初一的第一节班会，老师们站在讲台上，向我们介绍班级管理和学习规划。
那时候，我还是一个不太懂事的孩子，但是老师们的言传身教，让我懂得了如何做一个好学生，如何与人相处，如何做一个有担当的人。
三年的时光里，老师们用自己的智慧和心血，教给我们知识，更教给我们做人的道理。
感谢老师们的教诲和付出，让我在初中生活中懂得了更多的成长和奋斗。
3. 初一老师，我仍然记得你
初一的时候，我还是一个不太懂事的孩子，但是我依然记得我的初一
老师们。
他们用自己的真心和耐心，教给我知识和做人的道理。
他们用自己的智慧和情感，让我慢慢成长、慢慢进步。
从初一到初三，老师们一直在我身边，关心着我的学习和生活，让我感受到了真正的师生情。
现在，三年初中生活即将结束，我要向初一老师们说一声：我仍然记得你，我会继续努力，不辜负老师们的期望和关爱。
给老师说心里话作文（通用72篇）
给老师说心里话作文给老师说心里话作文（通用72篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的给老师说心里话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师说心里话作文篇1老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。
记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才？老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？老师我爱您！我会永远记住您的。
您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。
老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。
老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。
给老师说心里话作文篇2光阴似箭，日月如梭，我从哭哭啼啼的无知的小女孩，转眼间就变成了一个四年级的小学生了，在我成长的足迹中，你不断教会我很多的知识，老师您从一年级一直教到现在，老师您那渊博的知识和我们一起分享，您说知识是买不到的，只有不断的学习和积累才能不断的进步。
老师我从一年级一直很让您操心，我天天不写作业，您总把我说过来说过去的，现在我把不写作业的坏毛病改了，但是成绩一直上不来，老师您用午休的时间帮我补课，老师您一直都在关心我。
您和我说如果我考虑八十分以上，不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。
后来我没有考到这个分数，我让老师很失望。
我知道我现在还有很多毛病，比如上课不能专心听讲，生字不会默写等等，这些毛病我一定要改。
对老师说的心里话(作文20篇)
对老师说的心里话(作文20篇)对老师说的心里话(作文20篇)对教师说的心里话作文〔一〕：张教师你您是一个保护班级，关爱学生的一位好教师，不管怎样样我都要对您说一声;多谢，教师您辛苦了。
您教了我许多丰富的知识，让我每次考试都很优秀，教了我生活中学会了自立，以前我在家里很懒，连一点活也不愿意做，妈妈刚扫完的地就被给弄脏了，弄脏了也不去扫。
根本不当一回事，就像蜗牛在兔子面前问好，兔子目中无人理都不理。
有一次上课您说：;人要学会自立，不然以后长大了是没人会帮的了你的，到时候害的不是别人而是自我。
您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里，从这以后我就像变了一个人似的，每当星期五回到家，我都会主动的帮父母亲做一些家务，父母亲可开心了，都夸我是一个好孩子。
我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比方：前后照应，心理描述，连续动作，等一些习作的手法。
让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文变得更生动，更具体。
如果不是您给我了一些珍贵的提议，我就不会有这么大的提高，张教师我要对您说声：;多谢您，这三个字，不能代表我的谢意，但能表达了我的感谢，道谢。
最终我要祝您天天开心，心想事成。
对教师说的心里话作文〔二〕：寒假里，我读了好几本杨红缨写的学校小说，有?系列丛书、?等。
它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对教师讲的话。
在教师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的教师，哪怕只是一位普通的教师，也应当，并且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否那么就算看到学生外表的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。
别外，在教师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。
人人者是平等的，而正如我上头所说，教师往往看差等生时缺点看的多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。
这样下来，只能使好学生更好，差等生更差，使国家所以而可能损失掉一批未来的有用人才。
老师我想对您说初一作文600字10篇
老师我想对您说初一作文600字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《老师我想对你说》初一作文(精选4篇)
《老师我想对你说》初一作文（精选4篇）老师我想对你说作文篇一我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。
学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。
做作业时，我总会粗心大意，一不留意就写错了。
有时候一篇作文写不出来，就一向想，一向想，一写就是大半天。
为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。
我想把作业写得快一些，质量高一些。
我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。
让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。
我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。
我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。
我能够游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的，是完美的，是幸福的，但我此刻却有很多很多的烦恼。
但是我相信：风雨过后总会出现彩虹。
老师我想对您说作文500字篇二在每一个学生眼里，老师像亲爱的爸爸妈妈那样平易近人，每当大家做错了事，老师用亲切的话语教育大家，用真理为大家指航，虽然给予大家身躯的是大家爸爸妈妈，但是滋养灵魂的却是您。
是您，使我从懵懂的孩子成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小孩子成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血！每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到目前教了多少学生啊！年复一年，日复1日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。
记得您才开始教我，上课我不喜欢回答问题，有一次，我的作文写得很好，您让我上讲台读给同学们听，最初，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结xiezuowen 果非常流利地读完了。
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对老师说句心里话
时间过的真快，转眼，我就变成了一个中学生了，我兴奋地踏入新的校园，开始新的学习生活。
但是新生活并没有我想象中美好，反而让我无法适应了，带我走出这种困境的是李老师，我很感谢她，今天，我想对老师说句心里话......
告别了昔日熟悉的老师、同学，来到初中，面对新老师，新同学总得要适应。
万事开头难，刚开始时，下课了大家成堆地一起玩，想插进去凑凑热闹，可总觉得那种气氛与我不搭调。
一个人的下课时间多么寂寞难熬啊!可是自从有了老师的点拨，我拥有了新的友谊，交到了知心朋友，我发现在学校的每一秒都过得充实，趣味十足。
在老师的帮助下，我跨过了寂寞的独木桥，来到了一个充满阳光欢乐的地带。
进入初中，科目增多了，老师的授课方法变了，内容也变得深了，时时在脑海里紧绷着一个信念：专心。
更别说课外作业了，那也是又多又复杂，每天写完作业都要在十点左右。
你了解我们的种种困难，沟通各科老师，让每科作业都减少了许多，每天做完作业后还有时间复习。
你还教我们制定学习计划，让每一天都过得有条有理，学会珍惜时间，培养自主学习的能力。
您对我们的关心无处不在。
同学生病了，你要轻声问候;班级的容貌朴素，你叫同学去设计、装点;上回有一些住校生因为打扫寝室卫生没来得及吃早饭，饿着肚子就来上课，你知道了，立刻出去自己掏钱买了些早点，叫同学来吃。
就是这些生活中的小事
足以看出你对我们的关爱。
李老师，谢谢您，这是我心里的话，千言万语都表达不了我对您的感激之情。
您放心，我一定好好学习，绝对不会辜负您对我的期盼的!。