友爱让我感到快乐与温暖_优秀作文
同学之间团结有爱的作文
有关同学之间团结有爱的作文8篇【篇一：团结友爱】我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。
在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。
”记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。
不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。
为我们的将来打好基础。
所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！【篇二：团结友爱】我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。
我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了！怎么闷闷不乐呢！”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的.。
”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。
”李萍开心的笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢！她抬头看了看，别人都在专心写着。
过了一会儿，她又抬起头四下张望。
忽然，与范洪发的目光交触在了一起。
可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。
可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。
陈颖感激地说：“太谢谢你了。
”友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
【篇三：团结友爱作文】俗话说：“没有规矩，不成方圆。
优秀作文 友爱互助传真情
优秀作文友爱互助传真情友爱互助是人类道德的基石，是社会进步的重要动力。
在我们生活的方方面面，友爱互助都扮演着至关重要的角色。
本文将探讨友爱互助在家庭、学校和社会中的重要性，并分享一些亲身经历和感悟。
首先，家庭是友爱互助的最重要领域。
家庭是一个温暖的小社会，家庭成员之间的友爱互助直接影响着一个人的成长和幸福感。
在家庭中，孩子们通过互相合作、互帮互助的方式学会了如何与人相处、照顾他人和分担责任。
我记得小时候，每当我在学习上遇到困难时，父母总是耐心地教我，帮助我找到解决问题的方法。
而当他们有困难时，我也会尽力去帮助他们。
这种友爱互助的氛围让我们家庭成员之间的关系更加紧密，也培养了我们的团结合作精神。
其次，在学校中，友爱互助也起着重要的作用。
学校是培养下一代人才的摇篮，而友爱互助是培养学生良好品德的重要途径之一。
在学校里，同学们经常互相帮助、共同进步。
我们组织互助小组，一起探讨和解决问题，共同进步。
我记得有一次，我在数学上遇到了很大的困难，难以理解题目的意思。
于是，我向同学求助，他们不仅帮我解答了问题，还耐心地讲解了解题的思路，帮助我找出了错误的根源。
这种友爱互助的精神让我深受感动，也让我明白了在学习上，合作和互助是取得进步的关键。
最后，在社会中，友爱互助更显重要。
社会是我们生活的舞台，每个人都离不开社会。
在遇到困难或突发事件时，友爱互助的力量可以化解痛苦，带来温暖和希望。
曾经有一次，我在街上遇到一位老人摔倒了，我立刻和其他路人一起上前扶起他，并送他回家。
老人非常感激我们的帮助，也让我明白了友爱互助的力量。
而且，社会上也有许多关爱他人、帮助弱势群体的志愿者组织，他们无私奉献，用自己的行动传递友爱互助的正能量，让社会更加美好。
友爱互助不仅可以带来个人幸福和成长，也能够促进社会的进步与和谐。
因此，我们应该时刻保持友爱互助的心态，主动帮助他人，尊重和关爱身边的人。
无论是在家庭、学校还是社会，友爱互助都是一种宝贵的品质。
在友爱中成长作文
在友爱中成长作文《在友爱中成长》成长，是一场漫长而奇妙的旅程。
在这个旅程中，我们会遇到各种各样的人和事，有的如过眼云烟，转瞬即逝；有的却如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。
而友爱，便是那最温暖、最明亮的星辰，陪伴着我，让我在成长的道路上不再孤单，不再迷茫。
小时候，友爱是邻居小伙伴手中分享的那颗糖果。
那时的我们，天真无邪，无忧无虑。
每天放学后，总会迫不及待地聚在一起，在小小的院子里奔跑嬉戏。
记得有一次，我因为不小心摔倒，膝盖擦破了皮，疼得直掉眼泪。
小伙伴们纷纷围过来，有的帮我吹伤口，有的用小手轻轻抚摸我的头，安慰我不要哭。
其中一个小伙伴还跑回家拿来了一颗糖果，塞到我手里说：“吃了糖果就不疼啦。
”那颗糖果，带着小伙伴的关爱，甜在了我的心里。
从那以后，我们的友谊更加深厚，一起度过了许多快乐的时光。
上学后，友爱是同桌借给我的那支铅笔。
在课堂上，老师布置了作业，我却发现自己的铅笔断了。
正当我焦急万分的时候，同桌默默地递过来一支削好的铅笔，微笑着说：“先用我的吧。
”那一刻，我心中充满了感激。
从那以后，我们成为了无话不谈的好朋友，一起学习，一起进步。
每当我遇到难题，他总是耐心地为我讲解；每当他需要帮助，我也会毫不犹豫地伸出援手。
在友爱的陪伴下，我们一起度过了充实而美好的校园时光。
再长大一些，友爱是朋友在我失落时给予的鼓励。
那是一次重要的考试，我因为发挥失常，成绩很不理想，心情跌入了谷底。
我觉得自己的努力都白费了，未来一片迷茫。
就在我独自伤心的时候，朋友们来到了我的身边，他们没有责备我，也没有嘲笑我，而是用温暖的话语鼓励我：“一次失败并不代表永远失败，只要你不放弃，继续努力，一定会成功的。
”他们陪我一起分析错题，制定学习计划，让我重新找回了自信。
在他们的鼓励下，我调整了心态，更加努力地学习，终于在下次考试中取得了优异的成绩。
如今，友爱是团队成员之间的相互支持和信任。
在工作中，我们会遇到各种各样的挑战和困难。
但每当我感到疲惫和困惑的时候，团队成员们总会给我加油打气，为我出谋划策。
友爱的作文
友爱的作文•相关推荐关于友爱的作文（精选28篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的关于友爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友爱的作文篇1当你遇到困难时，帮助你的却是你很讨厌的人，你会接受吗？一天美术课上，我正画着画，突然鼻子里像有水一样，飞快地向下流着。
我下意识捏住鼻子，仰起头，用手指点了一下那“水”，呀！鼻子流血了。
这次好像非常严重，我一低头，鼻血就像瀑布一样流个不停。
我马上举手，顾不上老师看没看见，就说：“老师，我鼻子流血了！”老师看见我雪白的衣服上有一大片血渍，焦急地说：“赶紧去水房洗呀！”当我跑在去水房的路上时，无意间听到老师说：“谁有纸巾，赶紧给刘函儒送去。
”之后的事，我就不知道了。
正当我用水洗鼻子时，一个熟悉的身影出现了，是付梦婷。
我对她一点好感都没有。
上次，明明就是付梦婷先打我的，我也是为了防卫才还手的，反过来却被老师训斥一顿。
我冷冷地看了她一眼，继续用水冲洗。
而这时，付梦婷递给我一卷纸说：“喏，给你，赶紧擦擦血吧！”“不用。
血不流了，你赶紧回去吧！”我冷然拒绝了她的好意。
她却说：“别勉强了，赶紧用纸堵上吧，不然又流了。
还有，上次的事儿是我做的不对，你能原谅我吗？”我没想到她会主动来向我道歉，更没想到她会主动来帮助我。
我慢慢伸手接过她的纸，开始擦鼻血。
曾经的那些不快似乎在这一刻消散了。
“叮铃铃……”下课了，同学都往外走，准备下楼活动。
付梦婷却依然站在水房里，“你怎么还不走呢？”“我等你呀！”“好！我们一起走。
”我擦干脸上、手上的水，拉起她向楼下走去。
这件事过去很久了，可是付梦婷带给我的友爱还是让我感动着！所以，我要回答上面的问题：我会接受那个“讨厌的人”给我的帮助！友爱的作文篇2社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
爱带给我温暖作文5篇
爱带给我温暖作文爱带给我温暖作文5篇在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的爱带给我温暖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱带给我温暖作文1爱，是什么呢？爱是他人给予的关注，给予的关怀，给予的温暧。
爱让我感动，让我欢乐，带给我那一瞬间的温暖！某天早晨，天灰蒙蒙的，刚萌芽而出的嫩草似乎也少了些生机。
寻觅的鸟儿也显得无精打采。
唉！不知咋地，头部传来的痛，让我泪水汪汪，好痛呀！我在心里呐喊着，但又显得无可奈何。
我拖着沉重的身体步入教室。
“嘿！早呀！”同桌灵儿热情地向我打着招呼。
“嗯，早”我有气无力地回应着。
在昨天，我们俩因为一些事而争吵得不可开交，到现在我也没完全消气哎。
我的冷漠明显让她难堪。
但我却不以为然。
上课了，头依然痛着，似乎马上要裂开似的。
我双手抱头，痛苦的呻吟着。
终于熬到了下课，换作以往，灵儿会为生病的我去医务室取药，打水。
可是我忍痛瞟了她一眼，她正起身，连个余光都没给我。
窗外的小雨纷纷，仿佛我的心在流泪，曾经的美好，也只不过是云烟罢了，我无奈地想着，素不知眼珠早已泛红。
许久，我痛得想哭了，一个熟悉的声音响起“呐，药和开水，快吃吧。
”灵儿坐在桌位上把水和药放在我桌上。
我疑惑的抬头，看见她的头发、衣服都湿了。
额前不知是因为跑得急而流的汗水还是雨水。
她微微地喘着气。
我不可置信地望着她，不知所措。
“还愣着干嘛？吃药啊！”我伸手拿着药，打开水。
耳边传来灵儿的责骂声“真是的，这么大个人了，还不懂得照顾自己，三天两头都生病，以后没有我看你怎么办啊？”我听了不知是惭愧还是羞怯，还是感动，眼泪情不自禁地夺眶而出。
“我说你，说了你几句就受不了，明知生病，也不告诉我，真是的，还当不当我是你朋友了……”她唠叨着，还没完。
我小声地说“对不起！昨天我……”“哎！昨天？昨天发生啥事啦？我咋不记得了哎？”灵儿调皮地道，“我只记得你是我灵儿的好朋友！”雨依旧在下着，仿佛雨水把那份爱带给了我。
友谊伴我成长作文
友谊伴我成长作文友谊伴我成长作文（通用77篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺精心整理的友谊伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
友谊伴我成长作文篇1友谊像寒冷冬天里的一把火，给我们带来温暖；友谊像春天里的一朵花，使我们感到希望的存在；友谊像夏天里的一杯冰水，使我们感到凉爽；友谊是秋天里的一阵风，使我们十分清醒。
友谊如阳光，照亮我们的心灵；友谊如春雨，滋润我们的心田；友谊似台灯，为我们照我亮前方黑暗的道路。
友谊就在我们的身边，友谊伴随我们成长。
那天我们小组做值日，我们组的其他组成员都十分忙碌，只能我一个人扫地了。
我心想：地不是很脏，不然我不扫了吧？反正老师又不知道。
又转念一想，我身为组长怎能逃值日呢？不行，还是自己扫吧！于是我就开工了。
我一个人扫整个教室肯定会有些累，但不知怎么了我心里有一些埋怨：我是组长就应该一个人值日吗？我是组长就该比你们多扫地嘛？我越想越生气。
突然我在地上看到了一支破笔，以为没人要就把它扫走了。
等我扫完一大组的时候，已经累得筋疲力尽。
这时候我的好朋友李红走了过来，并拿起扫把帮我扫了另外的两大组。
教室终于扫完了，我向她道谢之后就一起离开了。
过了一会儿，班里的一位同学来找我。
他问：“我们那一大组是你扫的嘛？”我说是呀，怎么啦？”“那你有没有看到一支破一点儿的笔呀？”“奥，我以为那支笔没人要就扫走了，对不起，你想要什么笔，我再赔你一支，可以吗？”“赔，赔一支有什么用？那是我好朋友送我的。
”一瞬间，同学们都围了过来，纷纷指责我，我真想找个地洞钻进去。
就在这时，我的好朋友李红走了过来，她对那位同学说：“你的笔不是她扫走的，是我看见地上有垃圾才扫走的，对不起。
”那位同学说：“算了，以后不要这样了。
”我们俩异口同声地说：“嗯，谢谢。
”就这样人群散开了。
我问她：“你为什么帮我解围呀？”“你怎么这么傻，我们俩是好朋友呀！”她笑着说到。
同学温暖有爱的作文
同学温暖有爱的作文
你知道吗?在我们班上有这么一群可爱的小伙伴儿,他们总是用最温暖最有爱的方式感动着大家。
就让我娓娓道来,讲讲他们那些小小的却暖心至极的作为吧!
比如小明,一个有点小胖墩的男孩儿。
有一次,老师布置了一项小组作业,小明发现组里一个同学家里比较困难,常常连课本都买不起。
你猜小明怎么做的?他主动把自己的旧课本拿出来分享给那个同学使用。
多贴心啊!从那以后,他们俩成了无话不谈的好朋友。
再说小丽吧,一个长得娇娇小小的女生。
她的同桌是一个有点内向的小伙子,很少主动和别人说话。
有一次小丽发现她同桌的笔记本封面都快磨掉了,就自己动手给他重新包了一个漂亮的封面。
你肯定想不到,就这么一个小小的举动,竟然让那个内向的小伙子重拾了对生活的热情和信心!
我们班上还有很多这样的暖心故事。
每当我想起这些充满爱的小事时,就会感到无比幸福。
有这样一群可爱的小伙伴们相伴左右,我们的校园生活就如同春日般温暖灿烂!。
描写同学之间团结友爱的作文
篇一:《有关团结友爱的作文》有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。
我生气极了，可又不知该怎么办。
我思来想去，一眼看见旁边的稻草。
突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。
我有一个好办法。
”说到这儿，她便不再说下去了。
我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友早自习上的团结友爱小朋友们，在你们的周围一定发生过许许多多的小事情吧！下面我就来说说我们班的早自习上发生的一件事吧！今天早上我来到班里，同学们正在认真地写早自习，班级里鸦雀无声，突然有一个同学吐了，有些同学急忙从书包里拿纸巾给他，有的同学给他接了一杯热水放在他的桌子上，还有的同学不怕脏，帮他把地上的脏污打扫的干干净净。
那个同学对大家说了一声“谢谢”，同学们都说：“不客气，这是我们应该做的，因为我们是好朋友嘛！”说完我们就继续写早自习了。
这件事看上去很小，可是却可以看出同学之间那种团结友爱的精神。
同学之间就是应该互相帮助，在我们的生活中谁遇到困难大家都应该伸出友爱之手去帮他一下，这样即使再大的困难也就不足为惧了。
我希望我们所有的人都有一颗美丽而善良的心，还要有一颗有爱之心。
篇二:《同学之间团结友爱的故事》同学之间团结友爱的故事。
2．让同学们搜集自己班集体里同学之间团结友爱、互相帮助的故事。
【导入新课】老师：同学们，我给大家讲一个“三只蝴蝶”的故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
友爱让我感到快乐与温暖
黑龙江省双鸭山市（二年级）孙爱梦指导教师：沈明
母爱是无私的﹑温暖的；父爱是真挚的﹑宽厚的；友爱是是纯真的﹑难忘的！在人的一生中，有许多爱，其中最平常的爱要数友爱了，如：借个铅笔，帮忙扫地……
有一天出操时，我忘记戴手套了，当我们来到大操场的时候，我就感觉非常冷。
跑了一会儿，我的手都冻红了。
我们班的一位同学把她的手套递给了我，我马上将手套戴上。
我的手立刻暖和了许多，当时我的心里更温暖！在这寒冷的冬天里有着朋友的陪伴和关心并不冷！
世界上有许多爱：母爱﹑父爱﹑师生之爱﹑友爱……我特别珍惜与同学之间的友爱，这种友爱让我感到特别快乐和温暖！
教师评语：文章首段以排比句凸显了本文的主题—友爱，并列举了如：“借个铅笔，帮忙扫地，借手套”等行为交代出同学之间的友爱之情，且首位呼应，一句“我特别珍惜与同学之间的友爱，这种友爱让我感到特别快乐和温暖！”也深化了主题，使主旨得到升华。
--来源网络整理，仅供学习参考。