人教版四年级数学“三角形的内角和”练习题

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人教版四年级数学下册期末专项2 三角形的内角和

人教版四年级数学下册期末专项2 三角形的内角和
第5单元三角形 第2节 三角形的内角和
1. 三角形的内角和: 三角形3个内角的度数和。 通过量一量或拼一拼的方法得出三角形的内 角和是180°。
2. 三角形内角和的应用:已知三角形两 个内角的度数,求第三个角的度数, 用三角形的内角和180°连续减去已 知的两个内角的度数或用180°减去 这两个内角的度数和。如右图,∠3 =180°-50°-80°=50°。
图形
……
名称 四边形 五边形 六边形
边数
4
5
6
分成三角 形的个数
(2)
(3)
(4)
内角和
180°×(2)
180°×(3)
(180°)× (4)
n边形 n
(n-2)
(180°)× (n-2)
运用分析法解决求形,求∠AFD的度数。
分析:因为AD=DC=DF,所以三角形ADF是等腰 三角形。因为四边形ABCD是正方形,所以∠ADC= 90°,因为三角形CDF是等边三角形,所以∠FDC =60°,所以∠ADF=∠ADC+∠FDC=90°+60° =150°,所以∠AFD=(180°-150°) ÷2=15°。
3. 四边形的内角和:将任何一个四边形分割成两个 三角形,四边形的内角和=180°×2=360°。
灵活应用三角形内角和的知识求三角形内角度数 1. 在直角三角形中,一个锐角是37°,另一个锐角是
多少度? 拓展指导:本题中有一个隐含条件,直角=90°, 所以直角三角形两个锐角的度数和是90°。 规范解答:90°-37°=53° 答:另一个锐角是53°。
每个小三角形的内角和是90°。 (√) 改正 (×) 小试牛刀 判断:一个三角形中最多有两个直角。
(×)
2. 判断:等腰三角形的一个角是110°,这个角既可 以作顶角,也可以作底角。(√) 改正 (×) 小试牛刀 判断:钝角三角形两个锐角的和小于90°。 ( √ )

小学数学四年级下册第二单元《三角形的内角和》应用作业

小学数学四年级下册第二单元《三角形的内角和》应用作业

2.下图中,两把完全相同的三角尺拼成一个四边形,这个四边形的内角和是()【答案:360°】3.下图中,两把完全相同的三角尺拼成一个()三角形,这个三角形的内角和是()【答案:等腰 180°】4.把三角形的三个角剪下来,拼在一起,拼成一个()角。

√ 5.下图中的图形是()形,它的内角和是().【答案:长方360度】A.三角形的内角和A1.三角形的内角和180°√√√√ 6.把一个长方形剪一剪(如下图),剪成一个()形,内角和是()【答案:三角形 180度】A.三角形的内角和A1.三角形的内角和180°√√√√7.把一个长方形剪一剪(如下图),剪成一个()形,内角和是()【答案:三角形 180度】A.三角形的内角和A1.三角形的内角和180°√√√√8.任意一个三角形的内角和是180°( )【答案:√】A.三角形的内角和A1.三角形的内角和180°√√√√9.两个一样的直角三角形能拼成一个长方形。

()【答案:√】A.三角形的内角和A1.三角形的内角和180°√√√1.A.三角形的内角和180°(A1)1.1三角形的内角和是()度;【答案:180 】1.2 锐角三角形的内角和是()度;【答案:180 】1.3 钝角三角形中的内角和是()度;【答案:180】1.4 等腰三角的内角和是()度;【答案:180】1.5 等边三角的内角和是()度;【答案:180】2.A.三角形的内角和180°(A1)2.1 下图中,两把完全相同的三角尺拼成一个四边形,这个四边形的内角和是()【答案:360°】2.2两个三角形的内角和等于( )个长方形的内角和。

【答案:1】2.3 ()个长方形的内角和等于2个三角形的内角和。

【答案:1】2.4两个等边三角形的内角和()一个长方形的内角和。

【答案:等于】2.5两个等边三角形的内角和等于()个长方形的内角和。

四年级下数学同步练习-三角形的内角和(带解析)(附答案)

四年级下数学同步练习-三角形的内角和(带解析)(附答案)

人教版小学数学四年级下册三角形的内角和练习卷(带解析)1.一个三角形中,有1个角是44°,另外两个角可能是()A.96°,50° B.80°,56° C.90°,36°2.用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形三内角和是()。

A.108° B.180° C.1800° D.1080°3.三角形中最大的一个角一定()A.不小于60° B.大于90° C.小于90° D.大于60°而小于90°4.两个不相等的三角形,它们的内角和()。

A.相等 B.面积大的三角形内角和大C.面积小的三角形内角和小 D.不能比较5.一个三角形最小的内角是50度,这是一个()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上都不对6.一个三角形中,有两个角都是锐角,另一个角()A.一定是钝角 B.一定是锐角C.可能是钝角、锐角或直角7.下面能组成一个三角形的三个角是()A.∠1= 80度,∠2= 70度,∠3 =15度B.∠1= 50度,∠2= 85度,∠3 =63度C.∠1= 60度,∠2= 60度,∠3 =70度D.∠1= 74度,∠2= 16度,∠3 =90度8.把一个等边三角形从顶点起用一条直线分成两个同样大小的三角形,其中一个三角形的内角和是()A.30 B.60° C.90° D.180°9.一个三角形中,如图所示,∠1=70度,∠3=35度,∠2=()A.45度 B.180度 C.75度 D.90度10.在一个等腰直角三角形中,它的一个底角是()A.30° B.45° C.60°11.下列图形中,内角和不是180度的图形是()A.等腰三角形 B.平行四边形 C.锐角三角形12.一个等腰三角形的顶角是60度,它的底角和是()A.70° B.120° C.140°13.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是()A.15度、87度、78度B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度D.90度、16度、104度14.一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍,则这个三角形中最小锐角是()A.450° B.30° C.25°15.一个等腰三角形的底角为a度,顶角可表示为()度。

人教版四年级下册《23_探索与发现:三角形内角和》小学数学-有答案-同步练习卷

人教版四年级下册《23_探索与发现:三角形内角和》小学数学-有答案-同步练习卷

人教版四年级下册《2.3 探索与发现:三角形内角和》小学数学-有答案-同步练习卷1. 直接写出得数。

2. 求下面各角的度数。

判断题.(对的画“√”,错的画“×”)所有三角形的内角和都是180∘.________.每个三角形中至少有两个锐角。

________.(判断对错)比的内角和大。

________(判断对错)钝角三角形的两个锐角的和大于90∘.________(判断对错)一个三角形中两个锐角的和为90∘,这个三角形一定是直角三角形。

________.(判断对错)填空题。

如图是一个等腰三角形。

已知∠B=75∘,请你算出另外两个角的度数。

∠A=________∠C=________一个直角三角形,有一个锐角是35∘,另一个锐角是________.根据三角形的内角和是180∘,你能求出如图图形的内角和吗?直接写出得数。

如图各组小棒,哪些能拼成三角形?请在相应的括号里画“√“.判断题.(对的在括号中画“√”,错的画“×”)三根长度分别为4cm、9cm和5cm的小棒能拼成一个三角形。

________(判断对错)三角形任意两边的和大于或等于第三边。

________(判断对错)用三根一样长的小棒不能围成一个三角形。

________(判断对错)小明、小华、小红分别测量一个等腰三角形的边长,根据他们的回答,只有________的测量结果是错的。

参考答案与试题解析人教版四年级下册《2.3 探索与发现:三角形内角和》小学数学-有答案-同步练习卷1.小数四则混合运算【解析】(1)(2)(4)(5)都是加减混合运算,按照从左到右的顺序计算;(3)(4)有小括号,就先算小括号里面的加法,再算括号外的减法,【解答】2.【答案】180∘−90∘−28∘=62∘180∘−115∘−45∘=20∘180∘−60∘−60∘=60∘如图:【考点】三角形的内角和【解析】根据三角形内角和是180度进行计算即可。

【解答】180∘−90∘−28∘=62∘180∘−115∘−45∘=20∘180∘−60∘−60∘=60∘判断题.(对的画“√”,错的画“×”)【答案】√【考点】三角形的内角和【解析】根据三角和定理:三角形的内角和是180度,即可作出判断。

四年级数学三角形内角和题目训练

四年级数学三角形内角和题目训练

四年级数学三角形内角和题目训练[问题一] 一个三角形的两个内角和是850,你明白这是一个什么三角形吗?想: 依照两个内角和是850和三角形的内角和是1800,可知第三个内角是1800-850=950,因此这是一个钝角三角形。

解:1800-850=950答:这是一个钝角什么三角形。

[试一试]1、一个三角形的两个内角和是1100,你明白这是一个什么三角形吗?2、在△ABC 中,已知∠A 是∠B 的3倍,且∠A 比∠B 大600,那个三角形各个角是多少度?你明白这是一个什么三角形?3、一个等腰三角形的顶角是一个底角的2倍,那个三角形各个角是多少度?[问题二]在一个三角形中,已知∠1是∠2的2倍,∠2是∠3的31。

那个三角形各个角是多少度?这是一个什么三角形?想: 依照∠2是∠3的31,可知∠3是∠2的3倍,而且∠1是∠2的2倍,因为三角形的内角和是1800,因此∠2=1800÷(1+2+3)=300,∠1=300×2=600,∠3=300×3=900。

解:∠2=1800÷(1+2+3)=300 ∠1=300×2=600 ∠3=300×3=900答:那个三角形各个角分别是300、600和900,这是一个直角三角形。

[试一试]1、一个三角形的最大角是最小角的5倍,另一个角是最小角的3倍,这是一个什么三角形?2、在一个三角形中,已知∠1的度数是∠2的2倍,∠2的度数是∠3的3倍。

那个三角形各个角是多少度?这是一个什么三角形?3、已知一个三角形的一个内角是720,是另外一个内角的4倍,那个三角形是什么三角形?[问题三]同学们明白三角形的内角和是1800,你能运用那个知识分别求出四边形、五边形、六边形的内角和吗?想:如图,把四边形、五边形、六边形分成若干个三角形,因为一个三角形的内角和是1800,因此四边形、五边形、六边形分别是1800×2、1800×3、1800×4。

四年级数学下册试题 - 5.3 三角形的内角和 同步测试题 人教版(含答案) (1)

四年级数学下册试题 - 5.3 三角形的内角和  同步测试题    人教版(含答案) (1)

人教版小学四年级数学下册《第五章三角形 5.3 三角形的内角和》同步测试题一.选择题(共6小题)1.美美同学做了一个直角三角板,其中一个锐角是另一个锐角的3倍。

较大的锐角是()A.30°B.60°C.22.5°D.67.5°2.下列判断中,正确的有()①把一个小数末尾的零去掉,小数的大小不变,表示的意义也不变.②一个三角形中最多有三个角是锐角.③比1.5大,比1.6小的小数只有9个.④一个大于1的数乘上一个小数,所得的积一定比原来的数小.A.0个B.1个C.2个D.3个3.下面各组中的三个角,不可能在同一个三角形中的是()A.14°,86°,80°B.90°,16°,104°C.120°,54°,6°4.用一个放大10倍的放大镜观察一个三角形,放大后的三角形的内角和是()A.1800°B.180°C.360°5.从一个三角形上剪下一个60°的角,剩下图形的内角和是()A.180°B.240°C.360°D.180°或360°6.三角形一个内角的度数等于另外两个内角的度数之和,则这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.无法确定二.填空题(共6小题)7.三角形的内角和是,四边形的内角和是.8.一个三角形的两个角分别是44o和38o,第三个角是o,它是一个三角形.9.在一个直角三角形中,一个锐角是30°,另一个锐角是°;一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是°.10.一个三角形中,有两个角的度数分别是32°和46°,第三个内角为°,这个三角形是三角形.(按角分类)11.在直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是度.12.(1)在三角形ABC中,一个锐角是30°,截去这个角后(如图),剩下图形的内角和是°.(2)在一个直角三角形中,其中一个锐角是65°,另一个锐角是°.三.判断题(共5小题)13.钝角三角形的内角和要比锐角三角形的内角和大.(判断对错)14.三角形的三个内角中最多有一个是钝角.(判断对错)15.三角形的最大内角可能小于60°.(判断对错)16.比的内角和大.(判断对错)17.任何一个三角形的内角和都是180°..(判断对错)四.计算题(共1小题)18.如图,其中∠2=∠3,求∠2的度数.五.应用题(共5小题)19.妈妈有一条等腰三角形的丝巾,已知一个底角是40°,这条丝巾的顶角是多少度?20.红红家有一块三角形的小菜园,菜园的最大角是120°,且最大角的度数是最小角的4倍,这块三角形菜地其他角的度数是多少?这块地的形状是一个什么三角形?21.在一个三角形中,∠1,∠2,∠3为三角形的三个角,已知∠1=45°,∠2比∠1大15°,求∠2和∠3的度数分别是多少.22.李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大内角是120°,是最小角的四倍,这块三角形菜地其它两个角各是多少度?按边分,这是一个什么三角形菜地?23.如图,等边三角形内有一个等腰三角形,∠1=∠2,∠3=∠4.求∠6.图中的等腰三角形按角分,是什么三角形?六.解答题(共2小题)24.如图1,有一个正方形.(1)∠1的度数是.(2)经过O点作一条射线(如图2),使得∠2=∠3,求∠2、∠3的度数?(3)你还能求∠4的度数吗?25.一个三角形中有3个内角∠1、∠2和∠3,它们的和是180°,其中∠1=35°,∠2的度数是∠1的2倍.∠3是多少度?参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.解:(180°﹣90°)÷(3+1)×3=90°÷4×3=22.5°×3=67.5°答:较大的锐角是67.5°。

人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷(含答案)

人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷(含答案)

人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷一、填空题(共1.(本题3分)直角三角形中,一个锐角是37°,另一个锐角是( )。

2.(本题3分)一个三角形中,最多有( )个直角,最多有( )个钝角,最少有( )个锐角。

3.(本题2分)用52厘米的铁丝围一个等腰三角形(接头处忽略),其中一条边是24厘米,另外两条边可能是( )厘米和( )厘米。

4.(本题2分)在直角三角形中,一个锐角是45°,另一个锐角是( )°,这也是一个( )三角形.5.(本题3分)钝角三角形只有一组底和高..6.(本题3分)一个直角和一个锐角的和,一定( )平角。

(填“大于”“小于”或“等于”)。

7.(本题4分)在一个三角形中,一个角是70度,一个角是55度,这个三角形既是( )三角形,又是( )三角形。

8.(本题4分)一个三角形中两个内角是46°和75°,另一个内角是( )°,这是一个( )三角形.9.(本题3分)在等腰三角形中,其中一个角是100°,则另外两个角分别是________°和________°,这是一个________三角形。

(填“锐角”“钝角”或“直角”)二、判断题(共10分)10.(本题2分)三角形中两条较短的边长度的和小于第三条边.( )11.(本题2分)有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形.( )12.(本题2分)三角形的高有无数条。

( )13.(本题2分)正方形和平行四边形的四条边都相等。

( )14.(本题2分)一个三角形中,两个内角的和小于第三个内角,这个三角形一定是锐角三角形.(判断对错)三、选择题(共15分)15.(本题3分)下面的三组线段中,()能围成一个三角形。

A.2、4、6B.5、6、7C.3、7、1316.(本题3分)()三角形是轴对称图形.A.等边B.直角C.锐角17.(本题3分)等腰三角形的两个底角必定是()。

四年级下册数学一课一练-5.3三角形的内角和 人教版(含答案)

四年级下册数学一课一练-5.3三角形的内角和    人教版(含答案)

四年级下册数学一课一练-5.3三角形的内角和一、单选题1.一个底角是40°的等腰三角形,它的顶角是()A. 40°B. 60°C. 80°D. 1 00°2.一个锐角三角形的一个内角是50度,另外的两个内角可能是()A. 75度和55度B. 90度和40度数C. 70度和50度3.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数,那么这个三角形一定是()。

A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形4.一个三角形至少有()个锐角。

A. 1B. 2C. 3二、判断题5.把一个三角形的各边放大10倍,放大后的三角形的内角和是1800°.6.在直角三角形中两个锐角的和是90°。

7.任意一个三角形的内角的和一定是180度.8.直角三角形中的两个锐角的和正好等于90°。

三、填空题9.把一个三角形分成两个三角形后,每个三角形的内角和是________°.在直角三角形中,一个角是63°,另一个角是________°.10.在一个三角形中,∠1=105°,∠2=25°,那么∠3=________,这是一个________三角形;一个等腰三角形的底角是60°,它的顶角是________,这个三角形也是________三角形.11.求下面各角的度数。

∠C=________°12.∠1=90°,∠2=30°,∠3=________,它是________三角形。

13.猜一猜,可能是什么三角形?(1)右边是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,请你判断它之前是________三角形。

(2)如右图,∠B=∠C,∠A是∠C的两倍,∠A=________°,它是________三角形。

四、解答题14.一块三角尺的内角和是180°。

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三角形的内角和
一、填空。

1、三角形的内角和是()。

2、在直角三角形中,两个锐角的和是()。

3、在一个三角形中,有两个角分别是110°和40°,那么第三个角是()度。

4、在一个等腰三角形中,顶角是60°,它的一个底角是()。

二、判断,(对的画“√”,错的画“×”)
1.直角三角形中只能有一个角是直角。

( )
2.等边三角形一定是锐角三角形。

( )
3.三角形共有一条高。

( )
4.两个底角都是28°的三角形,一定是钝角三角形。

( ) 三、选择。

1.一个等腰三角形,其中一个底角是750,顶角是( )
A.750 B.450 C.300 D.600
2.三角形越大,内角和( )
A.越大 B.不变 C.越小
四、求下面三角形中∠3的度数,并指出是什么三角形。

1.∠1=300,∠2=1080,∠3= ( ),它是( )三角形。

2.∠1=900,∠2=450,∠3=( ),它是( )三角形。

3.∠1=700,∠2=700,∠3=( )。

它是( )三角形。

五、(辨析题)在能组成的三角形的三个角后面画“√”。

1. 900 500 400 ( )
2. 500 500 500 ( )
六、(开放题),在能组成三角形的三条线段后面画“√”。

1.2厘米 3厘米 4厘米 ( )
2.10厘米 20厘米 40堙米 ( )。

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