专题理解权利与义务

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权利和义务

 权利和义务

1.什么是财产 所有权?
公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本 2.国家保护公 人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民 民财产所有权 其他权利的物质基础。切实保护公民个人所有的 有什么意义? 合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活, 激励其积累财富、创造财富,具有重要意义。
考点聚焦 方法策略 真题触碰
15.侵害隐私权的具 体表现。
考点聚焦
方法策略
真题触碰
16.怎样保护 隐私权?
(1)个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他 人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法 行为。 (2)侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究。当 隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采 用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵 权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛 苦,还有权要求精神损害赔偿。 (3)我们在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私 的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把 锁。 (4)能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文 明的标志,是社会进步的体现。保护隐私不等于自我 封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现 烦恼时,应学会与值得信任的人沟通和交流,以获得 成长所需的理解和帮助。
方法策略 真题触碰
3.什么是受教 育权? 4.义务教育的 含义、特征
考点聚焦
专题六┃ 权利和义务
5.当受教育权受 到侵害时,我们 应怎么办?
当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时, 我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 我们可以向学校、居(村)民委员会、教育主管部 门等寻求帮助,或者向人民法院提起诉讼。我们 应学会运用法律,坚决维护自己的受教育权利。
3.公民怎样自觉履行 义务?
(1)所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并 赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保 4.什么是公民的权利? 护,有物质保障。 什么是公民的基本 (2)由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、 权利? 最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

第二单元 理解权利义务【大单元教学设计概述】八年级道德与法治下册(部编版)

第二单元 理解权利义务【大单元教学设计概述】八年级道德与法治下册(部编版)

第二单元理解权利义务【大单元教学设计概述】一、教材分析公民的基本权利与义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值,故而本单元在前一单元总体讲述宪法之后具体讲述公民的权利义务,包括公民权利义务的内容与公民行使权利、履行义务的要求与原因。

依法行使权利、履行义务,不仅与个人幸福息息相关,而且关乎国家发展与社会进步。

初中法治教育的核心是宪法教育,公民基本权利和义务是宪法的核心内容,本单元重在帮助学生养成和增强公民意识,这是道德与法治课程特别是初中法治教育专册的重要追求。

权利意识与义务意识是公民意识的主要内容,本单元的内容在落实宪法教育、培养学生公民意识、培养合格公民等方面具有重要意义。

本单元以“理解权利义务”为题,依据宪法,立足学生生活,讲解与学生生活息息相关的基本权利和义务,重点讲解公民享有的政治权利、人身自由以及财产权利等社会经济与文化权利,介绍公民的其他权利,介绍行使这些权利的价值与社会意义,介绍宪法规定的遵守宪法和法律、维护国家利益等公民基本义务,阐明权利与义务的辩证统一关系,明确法定义务须履行,违反义务须担责。

同时强调,公民权利是有边界的。

权利既受法律保障,又受法律约束,必须依法行使权利,谨守边界、遵循程序。

对学生进行权利边界意识和程序意识教育,有助于促进学生法治思维的形成,并引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自身权利、参与社会公共事务、化解矛盾纠纷。

帮助学生理解权利与义务的关系,养成和增强权利意识和义务意识,懂得正确行使权利,积极履行义务。

二、内容结构与主要观点本单元由导语、第三课和第四课组成。

第三课“公民权利”设有两框,分别是“公民基本权利”“依法行使权利”。

第四课“公民义务”设有两框,分别是“公民基本义务”“依法履行义务”。

单元导语首先明确中学生在国家中具有公民身份,是国家的主人,依法享有公民权利并承担公民义务,指明公民基本权利和义务是宪法的核心内容,从而激发学生学习公民基本权利和义务具体内容的兴趣,引导学生进一步探究如何依法行使公民权利、如何依法履行公民义务,思考依法行使权利、履行义务对于个人、家庭、社会及国家的重要意义。

2024年中考道德与法治一轮复习:权利与义务+课件

2024年中考道德与法治一轮复习:权利与义务+课件

【行使途径】书信、电子邮件、向人大代表反映、打电话等
政治自由:【内容】:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
夯基·考点梳理
考点一 公民的基本权利
考点内容
含义:公民的人身不受非法侵犯的自由。 地位、意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利, 只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
( A)
行为
权利
①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片
肖像权
②同学乙经常被人起侮辱性绰号
姓名权
③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息
隐私权
④同学丁在请假条上冒用老师签名
名誉权
A.①③ B.②③
C.②④
D.①④
5.【2022·云南省16】刑法第二百四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人
或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政
人身自由权:(1)任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安
机关执行,不受逮捕。(2)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,
禁止非法搜查公民的身体。

人 【内容】名誉权;荣誉权;肖像权;姓名权;隐私权。
内身 格

自 由
内 容
尊 严 权
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害。
利的前提。下列属于正确行使生命健康权的是( ) A.每天抽出时间锻炼身体 B.雷雨天到大树下避雨 C.到无资质的口腔诊所补牙 D.当生命健康受到不法分子侵害时,坚决与其搏斗
2.【2018·云南省14】小锋偷看了小强的QQ聊天记录,并将其内容在班上传播。小

人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)

人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)

权利内容
提醒
占有权、使用权、 收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得 劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳 动权是公民赖以生存的基础!尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况 下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果, 加强社会保障体系建设!
平等地从国家获得接受教育的机会 并获得相应物质保障的权利
◎人身自由 公民最基本最重要的权利!
由人 身 自
人身自由不受侵犯(禁止非法拘禁限制公民人身自由,非法搜查公民的身体)
人格尊严不受侵犯(禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害!名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等)
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护 得违反这一规定 ?
◎政治权利和自由 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的 选举权和被选举权是公民的一项基本
公民,依法享有选举或被选为人大代表 政治权利,行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务; 监督权;
孝敬父母的义务;
隐私权;
人格尊严权;
监督权;
客观题 选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务; 人格尊严权;
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权;
(3分)
(4分)
人身自由权。
(5分)
孝敬父母的义务; 消费者权益;
权利和义务统一; 生命健康权;
维护公共秩序的义 务;隐私权。 (6分)

专题14:理解权利义务(中考真题演练解析版)

专题14:理解权利义务(中考真题演练解析版)

专题14:理解权利义务中考真题演练(解析版)一、单项选择题1.(2021·无锡中考)《中华人民共和国民法典》第一百一十条:“自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。

”姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权属于公民的A.言论自由权B.经济财产权C.人格尊严权D.生命健康权【答案】C【解析】人格尊严权是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利。

人格尊严权具体表现为姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权等,故C符合题意;ABD与题意不符。

2.(2021·龙东中考)宪法规定广泛的公民基本权利,国家制定资助政策不让一个学生因家庭经济困难这从制度上保障公民享有A.财产权B.受教育权D.选举权和被选举权C.劳动权【答案】B【解析】题文材料中“国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学”表明,我国公民享有受教育权,国家保障公民的受教育权,故B正确;排除不合题意的ACD。

3.(2021·无锡中考)行使权利有界限,只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。

下列属干滥用权利的有①甲村位于河道的上游,有权截水自用,下游乙村不能干涉②甲同学把他人的诗稍做修改,署上自己的姓名发表在当地报纸上③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水④某同学向学校提出控制作业量,保证学生足够睡眠时间的建议A.①②B.①③C.①②③D.②③④【答案】A【解析】公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。

河道中的水属于国家资源,河道取水需要申请用水许可证,合法取水,不能私自取水自用,①属于滥用权利,符合题意;②中甲同学的做法侵犯了他人的智力成果权,属于侵权行为,符合题意;③中某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水,属于依法行使公民监督权,不符合题意;④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议,属于依法行使公民批评建议权,不符合题意。

初中三年级公民的权利与义务

初中三年级公民的权利与义务

初中三年级公民的权利与义务公民的权利与义务是社会中的重要基础,也是公民个体与社会之间的一种互动关系体现。

对于初中三年级的学生来说,理解和积极履行自己的权利与义务,不仅有助于培养他们的社会责任感,更能为他们做好未来的社会角色准备。

本文将从公民的权利和公民的义务两个方面,探讨初中三年级学生该如何理解并履行这些重要的社会角色。

一、公民的权利公民的权利是指公民在法律和国家制度保障下所享有的权益。

对于初中三年级的学生而言,他们也享有一定的权利,尽管相对较为有限,但同样需要予以重视和认知。

1. 教育权利作为学生,初中三年级的学生享有接受优质教育的权利。

他们有权利获取良好的学习环境、优秀的教师资源和相关的学习资料。

学生可以通过自己的努力和积极参与,充分发挥自己的权利,提高学习成绩,并为将来的个人和社会发展打下良好的基础。

2. 健康权利学生在校期间享有健康权利。

学校应提供良好的卫生环境,保障学生的身体健康。

学生也有权利获得必要的医疗保健,如定期健康检查和及时的医疗服务。

学生应当珍惜自己的健康,合理饮食、适度锻炼,保持良好的生活习惯。

3. 参与权利初中三年级的学生也有参与社会和学校决策的权利。

他们可以通过参与学生会、班级活动等方式,表达自己的意见和建议。

同时,学生也有权利参与公益、志愿活动,为社会做贡献,并且提高自我价值与社会责任感。

二、公民的义务公民的义务是指公民应当履行的责任和义务。

对于初中三年级的学生而言,义务教育是他们最基本的义务之一。

1. 学习义务作为学生,最重要的义务是认真学习和完成学业。

学生应当遵守学校的学习规则,按时完成作业,积极参加课堂活动。

他们应养成良好的学习习惯,勤奋学习,提高自己的综合素质和学术水平。

2. 守法义务初中三年级的学生应当遵守法律和学校规章制度。

他们应当树立正确的法律意识,不参与违法活动,不做违规行为。

同时,学生也应当尊重他人的权益,关心他人,在日常生活中遵循公序良俗。

3. 社会责任义务作为公民,初中三年级的学生应当树立社会责任感,参与社会公益活动,并关心社会问题。

2021年中考政治复习专题训练:权利和义务(含解析)

2021年中考政治复习专题训练:权利和义务(含解析)

中考专题复习训练权利和义务一、单项选择题1.适龄儿童少年受教育的义务包括()①尊重未成年人的人格尊严②接受规定年限的教育③遵纪守法,尊敬师长④努力完成规定的学习任务A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.下列选项属于公民享有智力成果权的是()A. 中学生小明在国家公开刊物上发表文章,获得100元稿费B. 小东获得“三好学坐”称号C. 小刚不允许同学给自己取侮辱性绰号D. 小兰向私自翻看自己日记的同学表达了愤怒3. 我国宪法规定:“公民的人格尊严不受侵犯。

”下列行为属于侵犯人格尊严的有()①海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品,强行对她进行了全身搜查③小张到银行取款,工作人员要求他站在一米线外排队等候④小明同学在班上热于助人,主动值日,同学们称他“活雷锋”A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④4. 据报道,日前,韩国影视明星宋仲基在中国某机场接受通关检查时,被边检人员和围观的乘客疯狂拍照。

随后他的护照信息被上传到网上,包括其年龄等重要信息被曝光,擅自在网络上曝光宋仲基护照信息的行为()A. 侵犯了宋仲基的隐私权B. 是正常的追星行为,不违法C. 侵犯了宋仲基的人身自由权D. 是行为,应受刑罚处罚5.56岁的广安人周事全离开乌鲁木齐前往北京,在解放军总医院检查身体——因为27岁的儿子周存建必须以肝移植手术来挽救生命,周事全决定割肝救子。

对此,下列说法最恰当的是( )A. 只要出于爱心,生命健康权可以随意转让B. 这样会给父亲带来巨大的身体痛苦C. 父亲的行为维护了儿子的生命健康权D. 那是因为需要一笔很高的肝脏移植费用6.李宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后,其父母代表她与某服装厂协议,每卖掉一套衣服,许重宁可获得2—4元的提成。

这表明,许重宁对自己的合法财产()A. 享有收益权B. 享有使用权C. 享有占有权D. 享有处分权7.一位老奶奶从工厂退休后,报名到一所老年大学学习,先后掌握了三门外语。

专题14 理解权利义务(第01期)-2021中考道德与法治真题分项汇编(全国通用)(原卷版)

专题14  理解权利义务(第01期)-2021中考道德与法治真题分项汇编(全国通用)(原卷版)

专题14 理解权利义务考点公民权利1.(2021年黑龙江龙东地区下列行为中,属于正确行使公民权利的是A.小严检举乡政府违法占用村民承包地B.小刘大学毕业后积极报名参军C.小张未经国家机关批准,擅自组织游行示威D.小李自己开餐馆,每月按国家要求缴纳税款2.(2021年黑龙江大庆)当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。

日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。

这种当事人之间自行解决纠纷的维权方式是A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼3.(2021年黑龙江大庆)14岁的初中生小红一家人的生活能够体现行使政治权利和自由的是①在校学生会主席的竞选活动中,小红把票投给了小兰②妈妈在市政府的网站上留言,给政府提出了环保建议③爸爸在自己的微博上,发表了“百姓接种疫苗有利于疫情防控”的观点④爷爷从超市出来后,拒绝了超市保安要搜身的要求A.①②B.②③C.①④D.①②③④4.(2021年黑龙江省绥化)宪法规定了公民的基本权利和义务,下列属于公民最基本、最重要的权利是A.人身自由B.依法服兵役C.依法纳税D.维护祖国统一5.(2021年贵州省黔东南)下列校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应不正确的是A.①②B.①③C.②③D.②④6.(2021年广西梧州)公民权利是我们追求有尊严的生活、实现人生幸福的保障,下列属于公民依法行使权利的是①王某高中毕业后到海军某部依法服兵役②李某参加梧州市长洲区人大代表的选举③张某依法主动到梧州税务机关申请纳税④刘某对某公职人员的违法行为进行举报A.①②B.①③C.②④D.③④7.(2021年福建)老李购买的小汽车存在质量缺陷,但厂家拒绝更换。

经消费者协会和工商部门多次调解未果,老李将厂家诉至法院。

案例中老李A.依法享有物质帮助权B.依法同犯罪行为作斗争C.依法通过仲裁解决纠纷D.依照法定程序维护权利8.(2021年福建)下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”,正确的有A.①②B.①④C.②③D.③④9.(2021年黑龙江省龙东地区农垦森工)宪法规定广泛的公民基本权利,国家制定资助政策不让一个学生因家庭经济困难而失学。

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首通向捐赠仪式在北京举行。此次马首铜像由港澳知名企业家、
爱国人士何鸿燊先生出资购回,并在国庆前夕正式捐赠给国家
文物局,以庆祝中华人民共和国成立70周年和澳门回归20周年。
早在2003年,何鸿燊先生就将自己出自购买的圆明园猪首铜像
送归国家。
何鸿燊先生捐赠铜像行使了自己的


A.受教育权 B.劳动权
C.财产权
A.①②③ B.①②④
C.②③④
D.①③④
中考演练:
3.2019年,甘肃省法院大力开展 “ 控辍保学”工作,确保上 学路上,适龄儿童一个都不少。10月,广河县人民法院巡回法 庭公开审理了一起“官告民”案件。一户学生家长因据送孩子入
学,被县妇联告上法庭。案件开庭审理后,受到了良好的法律 效果和社会效果。据此回答1~2题
(1)材料中家长学生的行为
A.行使了父母对子女的监护权利 B.侵犯了未成年子女的受教育权 C.触犯了法律,应该受到刑罚处罚 D.没有履行让子女接受义务教育的权利
(B )
中考演练:
(2)作为中学生,材料给我们的启示有
①.国家重视和保障公民的受教育权 ②.受教育权是公民最基本的权利 ③.要珍惜受教育的权利 ④.当合法权益受到侵害时要依法维权
A.占有权 C.收益权
B.使用权 D.处分权
D.选举权
C
中考演练:
2.2020年2月25日,微信悄然上线“疫情监督”功能,用户可 通过“微信我支付城市服务疫情专区征集疫情防控线索”留言方
式,将各类疫情防控相关线索直接反馈给国务院办公厅。这有
利于
( D)
①公民更好的行使监督权 ②彻底消除疫情防控中的贪污腐败行为,保证权为民所用 ③更好地保证人民当家作主 ④完善共建共治共享的社会主力制度
知识拓展:
6.权利和义务的关系是怎样的?
(1)公民的权利和义务是相统一的,二者相互依存,相互促进。权利的实现需要 义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的履行者。 (3)公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育权 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
( D) D.①③④
中考演练:
5.2019年12月26日,记者从省民政厅获悉,截止目前,甘肃省共
有残疾人两项补贴对象54.9万人,全年累计发放补贴资金4.87亿
元,其中落实重度残疾人护理补贴扩面对象16.9万人,有力助推
了我省脱贫攻坚任务落实。对残疾人的补贴政策体现了我国公民
行使权利守界限 体的利益和其他公民的合法的
自由和权利
维护权利守程序 协商、仲裁、调解、诉讼
1.遵守宪法法律 2.维护国家利益
3.依法服兵役
4.依法纳税 1.权利与义务的关系
权利义务相统一
2.法定义务须履行
3.违反义务须担责
知识拓展:
1.公民享有选举权和被选举权的条件有哪些?
我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是被依 法律剥夺政治权利的人除外。
知识拓展:
2.公民的人格尊严权包括哪些?
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
知识拓展:
3.生命健康权的含义及地位
(1)含义:生命健康权,是公民生命权和健康权的统称。是指公民享有的生 命安全不受非法剥夺、危害的权利;健康权是指公民保护自己身体各器官、技能 安全的权利。
(2)地位:在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位。生命健康权是公 民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人 身权利。
享有
(C)
A.生命健康权 C.物质帮助权
B.言论自由权 D.依法求偿权
中考演练:
6.“顺999年到2019年,“顺其自然”每年向宁波
市慈善总会捐款,至今已有21次,累计金额达1155万元。“顺其
自然”行使的是对个人财产的
( D)
公民权利

解 相相
权 互互
利 和
依促 存进

务 公民义务
公民基本权利 依法行使权利 公民基本义务 依法履行义务
1.政治权利和自由
选举权和被选举权 政治自由和监督权
2.人身自由 人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
3.社会经济文化的权利:财产权、劳动权、受教育权
4.其他权利
文化权利 不得损害国家的、社会的、集
专题复习
理解权利与义务
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庆阳考什么
1.了解宪法对公民基本权利的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。 2.知道公民人身权利受到法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都 要承担相应的法律责任。 3.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自 觉履行受教育的义务。 4.知道法律保护公民的财产,学会运用法律保护自己的经济权利。 5.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权 益。 6.了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公 民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 7.懂得维护国家统一,维护各民族团结,维护国家安全,荣誉和利益是每个公 民的责任。
知识拓展:
4.我国消费者享有的权利有哪些?
安全权、知情权、自主选择权、公平交易权。
知识拓展:
5.维护国家安全、荣誉和利益包括哪些内容?
(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃 取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
易混知识雷区:
1.公民行使权利时可以超越它本身的界限。 2.公民行使权利就是想干什么就干什么,谁也管不着。 3.权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。 4.权利与义务是可以分割的。 5.法定义务必须履行,基本义务可以逃避。
中考演练:
1.2019年11月13日,圆明园十二生肖兽首铜像之一——马
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