高考前十天放数学复习计划
2010届高三年“十天放”数学复习安排
5月18日
一、复习材料：看什么、读什么、练什么
课本（必修、选修、选考）；各模块专题复习材料；高三省质检试卷、厦门三次市质检及各市的市质检试卷；高三年下学期的周考试卷；高三年下学期的周练考试卷；知识点归纳和自己的笔记；《备考系列——2010届高考数学60分钟限时小金卷》共20套；二套试卷和六套选择填空题。
二、复习方法：有计划、有方向、有目的
复习策略：整合梳理，反思提炼；查纠错误，题组类比；专项训练，限时自考。
复习顺序：按模块顺序进行，按题型顺序进行，按数学思想方法进行。
训练方向：审题细，入手准，书写全，计算慢。
三、复习安排：科学合理，高效质量，落实到位
（1）分类整合、梳理旧试卷，每天一个专题。
具体如下：
①三角函数公式的求值、化简；三角函数的最值性、奇偶性、单调性、周期性、对称
性；解三角形和三角应用题。
---------1天
②数列（等差、等比数列的性质，求通项和求前n项和的常见模型，数列与其他问题
联系的综合问题）----------1天
③立几中的线线角、线面角和面面角的求解，平行和垂直位置关系的证明，特别是探
究问题的常见处理方法的归纳，传统方法和向量方法的选择和交叉使用问题。
----1天
④概率与统计的应用题（求给出事件的概率，求分布列和期望方差，概率统计中的图
表和数字特征）。
---------1天
⑤解析几何（圆锥曲线的定义、性质的应用，求轨迹的常用方法，直线与圆锥曲线的交点、弦长、中点、垂直、对称等综合性问题，特别重视定点定值问题等探究性问题、类比推理问题）--------2天
⑥函数的综合问题和导数的应用（函数的“五性”的研究，抽象函数问题，恒成立问
题，零点交点个数问题，函数与不等式、数列等结合的问题）---------2天
⑦三选二问题。
矩阵（各知识点交汇在一起的综合题）；坐标系与参数方程（注意内
容的新变化）；不等式（重点放在柯西不等式和绝对值不等式）。
---------1天
⑧应用题（函数应用题，数列应用题，概率应用题）的解题策略。
过三关：审题关、
关系关、解答关。
---------1天
⑨参考“选择题、填空题专题复习资料”，十分细致地研究《同安一中备考系列——2010届高考数学60分钟限时小金卷》中的小题，训练下发的选择题、填空题专题练习（200题），重视选择题、填空题的解题技巧的积累，解题准确率的训练。
---------1天⑩回看反思错题集、专题集。
记忆“易忘点，易错点”中的内容。
--------1天
（2）每两天训练一套选择填空题，记住常考题型的常规解法和特殊技巧，记住选择填空题中常用的结论。
（3）每三天定时自考一份完整的模拟试卷，熟记必考题型的必备公式和结论，熟记解题套路和书写格式。
四、几点建议：学会复习，学会备考，学会考试
①建议每一天保证至少花两个小时复习数学。
②建议加强记忆、积累课内的定义、概念、公式、性质等基本知识点。
③建议高考考什么你就读什么！大胆丢掉难题、偏题、怪题，重视常规题和常规解法。
④建议采用交叉式复习方法，和其他学科合理搭配。
⑤建议多找各科任老师进行有针对性的辅导，多向同学借好的笔记学习。
⑥建议有意识地训练书写规范性，计算准确性，审题细腻性，最好能非常熟悉必备的
几十个套路。
⑦建议用“心”经营，做有用的落实。
不怕起点低，就怕落实不到底！
高三年“十天放”个人自学注意点
一、持续原有的生活规律，养成稳定的学习习惯。
十天放不是放假十天！是给十天的自主学习，是让同学整合知识、梳理思路、形成体系的过程。
这十天是正常的学习时间，是学习的延续，应是循序渐进的过程。
不能打乱原有的生活和学习的习惯，导致生物钟紊乱。
二、重抓学习效率，巧用复习方法。
自习质量的好坏和效率的高低取决于单位时间的利用率（有效时间=学习时间—无用功）。
专心致志，集中注意力是时间利用率的关键因素。
与同学聊天、讲废话正是浪费时间的常见表现。
好的复习方法可使学习事半功倍。
有材料、有计划、有方向的复习可使你进步巨大。
可以进行题组训练；可以进行专题复习；可以进行模拟自考；可以进行错题归类。
三、落实是学习的最好方法，坚持是胜利的最好法宝。
找不到一种学习方法，比把一件事情落实到底来得好。
落实是否熟记基本概念、公式、定理、常规解法、常规格式等等；落实是否完成指定材料；落实是否搞清不懂问题；落实是否亲手演算一遍。
坚持用好每一天，坚持做好每件事，坚持到最后的一秒钟，只要坚持那必定会胜利。
四、复习材料要精，解题过程要细。
学会筛选材料，针对自己的薄弱环节从中筛选出精读和精做的部分，然后认真研究，从题型、知识点、解题方法技巧、注意点、解题步骤、评分标准等等详细透彻的研究一遍，再将同一类型加以对比归纳，做到解一题能做一类。
数学高考备考计划高考数学备考方案
数学高考备考计划高考数学备考方案一说到高考数学备考，很多人可能会觉得压力大、任务重。
但其实，只要我们合理安排时间，科学制定计划，就能轻松应对。
下面，我就来和大家分享一下我的高考数学备考方案。
我们要明确高考数学备考的整体目标。
高考数学主要考察基础知识和解决问题的能力，所以我们要在备考过程中，既要巩固基础知识，又要提升解题技巧。
1.基础知识阶段这个阶段的主要任务是巩固数学基础知识，为后续的解题训练打下基础。
具体步骤如下：（1）梳理知识点从高一开始，我们要对每一册教材进行系统复习，梳理出每个章节的核心知识点。
这个过程可以参考课本目录，也可以查阅相关资料，要确保没有遗漏。
（2）做笔记在梳理知识点的过程中，我们要做好笔记，将重要知识点、易错点、难点记录下来。
这样，在复习时可以快速找到关键内容，提高效率。
（3）做课后习题课后习题是检验我们掌握知识点的最好方式。
我们要认真对待每一道题目，遇到不会的题目要及时查找资料，弄懂为止。
2.解题技巧阶段在基础知识阶段完成后，我们要开始解题技巧的训练。
这个阶段的关键是提升解题速度和准确率。
（1）分类练习（2）模拟试题做模拟试题是检验我们备考效果的重要手段。
我们要在规定时间内完成模拟试题，然后对照答案，找出自己的不足之处。
（3）错题本在做题过程中，我们要建立错题本，将错题进行归纳整理。
在复习时，重点看错题本，避免重复犯错。
3.冲刺阶段在距离高考还有一个月的时候，我们要进入冲刺阶段。
这个阶段的主要任务是查漏补缺，提升考试能力。
（1）模拟考试在冲刺阶段，我们要进行多次模拟考试，熟悉考试流程，提高应试能力。
（2）重点复习针对模拟考试中暴露出的问题，我们要进行重点复习。
同时，要加强对易错题、难点的巩固。
（3）心态调整4.考前冲刺（1）复习重点在考前冲刺阶段，我们要将复习重点放在基础知识、易错题和难题上。
（2）模拟考试进行一次模拟考试，检验备考效果。
（3）放松心情在考前，我们要尽量放松心情，保持平静的心态，迎接高考。
高考考前数学学习计划
高考考前数学学习计划一、复习内容及重点1. 复习内容：高考数学涉及的知识点很广泛，包括代数、几何、概率统计等多个方面。
在复习过程中，要对这些知识点有一个全面的了解，并能够熟练运用。
2. 复习重点：高考数学的重点包括函数与方程、几何图形、概率统计等内容。
在复习过程中，要将这些内容的重点知识点和题型分析清楚，并且做好相关的练习和总结。
二、复习时间规划1. 时间分配：在考试前的时间里，要充分利用每一天进行复习。
按照各知识点的难易程度和自己的掌握情况，合理安排每天的学习时间，保证每个内容都有足够的复习时间。
2. 时间安排：在安排复习时间时，要注意合理安排休息时间，不要过度疲劳。
合理分配时间，保证既有充足的学习时间，又有足够的休息和放松时间。
三、复习方法和技巧1. 多做题：数学是一个灵活和实践性很强的学科，要想提高数学水平，就要多做题。
在复习过程中，要多做各种类型的题目，增强解题能力和熟练度。
2. 思维导图：可以通过思维导图的方式，将相关知识点和解题方法串联起来，形成一个完整的知识网络。
这样可以更清晰地理解各知识点之间的联系和解题思路，加深记忆和理解。
3. 多练习：在复习过程中，要注重练习。
通过对各种题型的练习，可以更快地熟悉各类题型，提高做题速度和准确率。
四、考前突击复习1. 复习要点：在考试前一周左右，要对之前学过的知识点进行全面回顾和总结。
对于自己不熟悉或者不太理解的知识点，要加强复习，保证能够掌握。
2. 专项突击：对于自己感觉掌握不够好的知识点或者题型，可以进行专项突击。
通过对疑难知识点的温习和练习，提高解题能力。
3. 集中训练：在考前几天，可以进行集中训练。
每天安排一定时间进行全真模拟考试以及针对性的练习。
通过这种方式，可以检验自己的复习情况和提高考试应对能力。
五、心理调节和考试应对1. 调整心态：高考是一个重要的考试，需要保持良好的心态。
要保持乐观、自信的心态，相信自己的实力。
2. 缓解压力：在考试前，要适当缓解压力。
高三数学考前冲刺备考计划
高三数学考前冲刺备考计划数学对于许多高三学生来说是一门重要且具有挑战性的科目。
作为高考的一部分，数学考试通常占据了相当大的比重，因此，在备考期间，制定一个科学合理的备考计划对于考生来说显得十分重要。
本文将为高三学生提供一个高三数学考前冲刺备考计划，旨在帮助他们有效地复习和备考。
第一周：回顾基础知识在备考的第一周，学生应该回顾数学基础知识，并对高考所涉及的各个章节进行全面的复习。
这一阶段主要针对数学各个章节的重点内容进行梳理和巩固。
学生可以结合课本、习题集和老师提供的资料进行复习。
在这个过程中，如果遇到困难和问题，可以及时向老师请教，以便及时解决。
第二周：强化训练在第一周巩固基础知识后，第二周可以进行一些强化训练。
可以选择一些经典的高考数学试卷进行模拟，或者挑选一些难度适中的试题进行练习，以检验自己的掌握程度。
这个阶段的重点是培养解题的思维方式和技巧，通过不断地练习，熟悉各种类型的题目，提高解题速度和准确率。
第三周：查漏补缺在第二周的强化训练中，学生可能会发现一些自己的不足之处。
第三周的任务就是针对这些不足进行查漏补缺。
学生可以仔细分析自己在模拟试卷中出现的错误，找出造成错误的原因，并做好相应的补救措施。
可以通过与老师的讨论、课内外的学习资料和网络资源来解决自己的问题。
第四周：重点攻克在第三周的查漏补缺之后，到了第四周就可以进一步集中精力攻克数学考试的重点内容。
学生可以根据自己的特点和掌握程度，有针对性地安排时间进行集中复习。
在这个阶段，可以选择一些典型的高考试题进行针对性的练习，重点攻克自己薄弱的知识点，并加强解题技巧训练。
第五周：模拟演练在考前的最后阶段，进行模拟演练是必不可少的一步。
可以选择一些真实的高考模拟试卷进行全真模拟演练，以熟悉考试的场景和节奏。
在模拟演练中，不仅要注意答题时间的控制，还要关注解题方法和策略的正确运用。
通过模拟演练，学生可以检验自己的备考效果，并进一步提高解题的速度和准确性。
2023数学高考前10天的具体学习方法
2023数学高考前10天的具体学习方法在高考临近的时候，学习方法的选择尤为重要。
下面我将为您介绍2023数学高考前10天的具体学习方法，帮助您更好地备战高考。
第一天：复习基础知识在高考前的第一天，您应该复习数学的基础知识，包括各类基本定理、公式、解题方法等。
这有助于您巩固既有的数学知识，并为后续的学习打下扎实的基础。
第二天：查漏补缺在第二天，您可以针对之前的模拟考试或者练习题的错题集，仔细分析自己的差错点，并通过参考书籍或请教老师来查漏补缺。
这有助于您弥补知识的不足，提高解题能力。
第三天：做题巩固基础在第三天，您可以选择做一些基础题型的练习题，例如选择题、填空题等。
这有助于您巩固基础概念和解题方法，同时提高对题目的敏感度和解题速度。
第四天：攻克难题在第四天，您可以挑战一些难度较高的题目，例如综合题、应用题等。
这有助于您提升解题能力和应对复杂问题的能力。
如果遇到解题困难，可以寻求老师或同学的帮助，共同攻克难题。
第五天：总结归纳在第五天，您可以对之前的学习进行总结归纳。
将学过的知识点进行分类整理，制作知识框架或思维导图，形成完整的学习体系，方便以后的复习和回顾。
第六天：模拟考试在第六天，您可以进行一场模拟考试，模拟真实的高考环境。
这有助于您适应考试的紧张氛围和时间限制，提高解题速度和应对压力的能力。
完成考试后，可以仔细检查错题和不熟悉的知识点，并进行针对性的查漏补缺。
第七天：错题重做在第七天，您可以重做之前的错题集或模拟考试中的错题。
通过仔细分析错题原因，查找解题思路的漏洞，并重新解答问题，将正确的解题方法和思路牢记于心。
第八天：攻克弱点在第八天，您可以针对自己的薄弱知识点进行攻克。
可以通过查阅资料、参考书籍、请教老师等多种途径，加强对薄弱知识点的理解和掌握，避免在考试中出现因某些特定知识点的不熟悉而导致的失分情况。
第九天：综合练习在第九天，您可以进行一些综合练习，将之前学过的知识点进行组合运用，加强对不同知识点之间的联系和应用能力。
高考数学复习阶段安排计划7篇
高考数学复习阶段安排计划7篇高考数学复习阶段安排计划【篇1】一、目的：在学校高三毕业班教学备考的指导下，根据学科的特点与历年的高考说明及高考中数学的地位，使数学复习有一个依据顺序，协调班级之间的教学复习工作,使与教师充分发挥各自特长、特点、优点，出色完成高三数学复习的教学任务，让学生得到应有的数学知识，在知识的海洋中遨游，达到理想的彼岸。
二、指导思想：针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料，运用恰当的途径，熟读、细读高考说明，准确把握高考的信息、动向，规范复习，夯实基础，充分发挥本学科的科任教师的特长、特点，协调与其他学科间的横向关系，让各位老师都舒畅、乐意、轻松、出色的完成高三数学复习教学任务。
三、复习安排：1、第一轮（9月初至明年3月中旬）基础复习（课本为主，蓝本资料为辅助）。
夯实基础，让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的方法并赋以应用。
具体课时安排：知识内容课时数1、集合与常用逻辑用语62、平面向量83、不等式的性质与解法包括基本不等式和简单的线性规划。
104、函数的概念及性质105、幂函数、指数函数、对数函数66、导数及其应用67、函数与方程，函数的综合应用48、等差数列与等比数列49、递推数列与数学归纳法410、三角函数811、三角恒等变换412、解三角形413、平面解析几何初步1014、圆锥曲线方程1015、立体几何初步1216、空间中向量与立体几何617、计数原理与概率1018、随机变量及其分布619、算法初步、统计、统计案例1220、推理与证明及复数8第二轮：（明年3月下旬到4月下旬）专题复习（视情况有机选择）。
教师以方法、技巧为主线；主要研究数学思想方法，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强调通性通法，系统全面地复习，灵活运用通法，培养学生的思维能力和思想方法，注意必考点，关注热点，立足得分点，分析易错点，把握准确无失误。
2023年高考数学复习学习计划
2023年高考数学复习学习计划随着中国高中教育体系的改革和普及，高考将会越来越重要。
高考数学作为高考中一个重要的组成部分，掌握好数学知识和解题技巧将有助于提高高考数学成绩。
本文将介绍2023年高考数学复习学习计划，帮助学生有效地复习和提高数学成绩。
学习时间安排2023年高考数学考试通常在6月份，因此，考生需要提前开始复习和备考，合理安排时间，把握每一天都是至关重要的。
推荐的复习计划如下：阶段1：全面扎实基础•时间：2022年9月-2022年11月•内容：数学基础知识、重要公式和解题技巧的全面学习和掌握在这个阶段，要将数学基础细致深入地学习和掌握，重要公式及其推导过程和应用技巧的培养也不能放松。
借助高考数学辅导书等相关资料，选择适合自己的学习方法，全面建立起扎实的数学基础。
阶段2: 知识点提高和练习•时间：2023年1月-2023年3月•内容：对数学的各个知识点进行巩固和提高，多练习高考类题型到了这一阶段，要加强对知识点的理解和巩固，并针对高考题型进行多练习。
不断运用解题技巧，深度理解和掌握各种数学知识点，对于顺利通过高考数学是非常有必要的。
阶段3: 复习和备考•时间：2023年4月-2023年6月•内容：全面复习所有知识点，不断回顾高考真题这是复习的最后阶段，在这个阶段，需要全面复习所有知识点，并不断回顾高考真题，通过总结回顾巩固概念和题型的相关知识点。
与此同时，不断评估自己的实力及掌握程度，并针对不足之处进行适当的调整。
同时，适度地做一些相关的提升训练和应试模拟题是一个非常好的方法。
学习策略•不打烊，坚持复习: 复习需要长期坚持，如果出现懈怠，容易造成复习内容的断层，进而导致进度落后，影响复习效果。
因此，不论何时，都要保持复习的状态和热情。
•重点优先，因材施教: 在数学复习的过程中，要学会区分哪些部分是重点（要点）以及哪些是基础。
重点内容需要优先掌握，也要因材施教，因其而变化。
•合理利用辅助资源: 学习笔记、特点归纳、教材、高考试题/真题以及各种学习辅助工具都可作为辅助资源，强化自己的备考效果。
数学高考冲刺复习计划书
数学高考冲刺复习计划书随着高考时间的逼近，许多学生开始进入冲刺阶段。
对于数学这一门比较特殊的科目，学生们需要在这个阶段加倍努力才能达到自己所期望的成绩。
因此，本文将为考生们提供一份数学高考冲刺复习计划书，以帮助他们更好地备考。
一、规划时间在高考冲刺阶段，时间是最宝贵的资源。
因此，首先要做的就是规划好复习的时间。
一般来说，数学的复习时间需要占到日常学习时间的三分之一以上。
在安排时间时，要注意不要将复习时间全部集中在周末或假期，而应该合理分配时间，将每天的复习时间均匀分配。
此外，要注意保证充足的睡眠时间，保持身体和精神的良好状态。
二、分析考试大纲在复习之前，需要对数学考试的大纲进行详细分析。
了解考试内容的分布情况，了解各部分的难度和重点，有助于考生更好地掌握复习的方向和重点。
特别是在考试过程中，掌握了大纲的分布情况，有助于考生在时间有限的情况下，有重点地复习和解答各个题目。
三、整理笔记在平时的学习过程中，考生们应该认真做好笔记。
而在冲刺阶段，考生需要对笔记进行整理和归纳。
将笔记中的重点和难点进行总结，提炼出核心概念和公式，有助于考生更快地理解和记忆。
四、刷题巩固做题是高中数学复习的核心之一。
在冲刺阶段，考生应该将自己掌握的知识进行深入巩固，并多做一些历年高考试题和模拟试题。
通过做题，考生可以更好地把知识进行运用和巩固，并提高解题能力和答题速度。
五、查漏补缺在复习过程中，考生要不断查漏补缺。
对于那些经常出现错误的知识点和难题，考生应该认真检查自己的错误，并根据错误进行逐一整理和练习。
只有找出错误并及时改正，才能更好地避免同样的问题在考试中出现。
六、考前模考在冲刺阶段的最后，考前模拟考试是非常重要的。
通过模拟考试，考生可以了解自己的复习进度和水平，检验自己的解题能力和答题速度，并发现自己的不足之处。
同时，也有助于考生调整心态，增强自信心，为考试做好最充足的准备。
以上就是一份关于数学高考冲刺复习计划书的制定和建议。
高考前10天学习计划
高考前10天学习计划第一天：全面复习首先，我们要明确自己需要复习的科目和内容。
在这个阶段，我们需要对所有的科目进行全面复习，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理等。
在复习的过程中，我们要重点抓住每个科目的重点和难点，对于易错的知识点，我们要做到心中有数，尽快掌握。
语文：复习课文、古诗文、现代文阅读，并做一些相关的练习题，提高阅读理解的能力。
数学：巩固基础知识，做大量的题目和模拟题，熟练掌握解题的方法和技巧。
英语：重点复习词汇、语法和阅读，多做一些阅读理解和完型填空的练习，提高阅读速度和理解能力。
物理、化学、生物：重点复习重要知识点，做一些题目和实验题，加强实际操作能力。
政治、历史、地理：梳理重点知识，做一些历年高考题和模拟题，加强对于实际情况的了解和理解。
第二天：科目划分复习根据第一天的全面复习情况，结合自己的实际情况和特长，合理划分每天的复习内容和时间，确保每个科目都有足够的时间来复习。
在这个阶段，我们可以根据具体情况，进行灵活安排，尽量避免重点科目之间的冲突，让每个科目都有足够的时间和精力来复习。
第三天：巩固基础在这一天，我们要对之前复习的知识点进行巩固，做大量的相关练习和模拟题，熟悉题目的解题方法和答题技巧，提高解题速度和准确度。
这是全面复习的重要环节，我们要多花一些时间来做题和练习，保持良好的学习状态和心态。
第四天：模拟考试在这一天，我们要进行一次全真模拟考试，模拟高考的时间和题型，检验自己的复习情况和水平。
在模拟考试结束后，我们要仔细分析自己的考试情况，找出考试中存在的问题和不足之处，做好总结和反思，为接下来的复习做好准备。
第五天：重难点复习在这一天，我们要对之前模拟考试中的重点和难点进行有针对性的复习，特别是对于易错的知识点和题型，要多加注意和练习，保证自己在这些方面有所突破。
同时，我们要注重对于容易忽略的知识点的复习，不能因为一时的得意而忽视了基础知识的巩固。
第六天：专项练习在这一天，我们要对各科目进行专项练习，做一些专题和专项练习，加强对于重点知识点的把握和掌握。
高考前十天学习计划
高考前十天学习计划倒计时十天，高考即将来临。
对于即将面临高考的考生来说，这个时期是关键的，也是最后的冲刺阶段。
在这个时间节点，学习计划显得尤为重要。
因此，我们需要认真制定高效的学习计划，使自己在这最后的十天里做到尽善尽美，达到最好的状态，迎接高考的挑战。
第一天：全面复习第一天的早上，我们需要对全套考试大纲进行复习，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等科目。
其次，对所有科目的知识点进行梳理，找出自己的不足之处，以及需要加强的地方。
利用晚自习时间和周六周日的自习课进行强化巩固，对知识点进行详细梳理，并做一些知识点的专项练习。
第二天：每日一套模拟考试第二天，我们需要提前做好模拟考试的准备工作，全面复习当天要考试的科目。
然后，按照考试时间的规定，开始模拟考试。
在考试完毕后，需要认真批改试卷，并总结出错题的原因。
通过这种方式，可以全面检验自己的水平，找出还需提高的地方。
第三天：针对弱科复习在高考前十天，我们要针对自己的弱科进行有针对性的复习。
因为每个人的弱科是不同的，所以我们要结合自己的实际情况来进行弱科的针对性强化学习。
可以通过刷题、做笔记、闭卷测试等方式来进行复习。
第四天：备考心理调整在备考期间，不管是强化巩固还是日常练习，都需要一颗平静的心态。
每个人面对高考都会存在一些压力，但面对压力只有积极向上，调整好心态才能更好地应对高考。
可以通过运动、听音乐、看电影、和家人交流等方式来放松自己，调整好心态，更好地备考。
第五天：每日一题在备考阶段，每日一题是非常必要的。
每天选取一道题，认真思考，以提高解题能力。
可以选择一些历年的高考真题，每天做一道，通过寻找错误、整理解题思路等方式，达到事半功倍的效果。
第六天：查漏补缺在高考前十天，难以对所有知识点进行全面的复习。
因此，需要集中精力查漏补缺，将未掌握的知识点进行强化记忆。
可以通过整理知识点，查缺补漏，针对性地复习，提高自己的理解和掌握程度。
高考前10天学习计划（2篇）
高考前10天学习计划一、回归基础抓主干一般来说，高考前____天，应主要用来抓知识的主干，进行强化记忆。
总的原则是回归基础，形成知识网络，把查漏补缺、解决前面复习中出现的问题放在第一位。
没必要也不可能再把每一科详细地复习一遍。
可以把前一阶段做过的试卷再浏览一遍，要少做新题和难度较大的试题。
最后____天的复习应收缩到教材上来，可采取看书上的目录、标题的方法。
因为每本书的目录一般都反映了书中的基本知识点，所以通过熟悉目录也可以达到掌握知识点的目的。
一科一科地进行回忆，发现生疏的地方，及时补习一下，而对已经熟练掌握了的内容，可以“一带而过”。
还可以看自己整理的提纲、图表、考卷，重温重要的公式、定理等。
二、各科复习建议语文：适当做题保持考试状态。
____至____天要做一套题，否则考试状态就很难保持；把以前做过的模拟题拿出来，把做错的题目好好进行研究，总结经验教训；分类做好作文材料的准备。
数学：回归课本，做做容易题。
以课本为主，注重发挥课本的基础作用和示范作用。
大量做模拟题是不可取的，应该好好地浏览课本上的概念、范例、定理、法则、公式等；整理好老师讲课时的笔记；把以前考过的模拟题装订成册，把做错的题目重新看一遍，明白自己错在哪儿。
每天保持一定的训练量，但要降低难度。
英语：抓好____个专项练习。
抓好听力练习，每天坚持做一套听力练习题，保持考试状态；抓好书面表达练习，认真看范文，学习范文的格式和行文方式等；巩固好词汇，把考试大纲的词汇认真再看一遍。
物理：争取____天做一套模拟题。
争取____天之内做一套模拟题，这样就可以保持良好的考试状态；回归课本，主要看课本上的理论、文中的插图、课后的练习、平时的笔记；物理考试中的计算题，在评卷时是分步打分的，因此要注意书写的完整性。
化学：复习好课本。
回归课本，熟悉课本中的理论知识及实验操作步骤，主要以看为主，练为辅。
生物：抓好重点内容和实验。
除回归教材，查缺补漏外，重点复习新陈代谢、遗传与变异、生命活动的调节及免疫、生物与环境等知识；重视教材中的经典实验和以教材为背景的实验设计。