广泛开展道德模范和身边好人推荐评选活动的总结
好人推荐宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国社会风气日益向好，涌现出一大批道德模范、身边好人。
为弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，我们举办了一场以“寻找身边的好人，传递社会正能量”为主题的好人推荐宣传活动。
本次活动旨在激发广大人民群众的道德自觉，营造全社会崇德向善的良好氛围。
现将本次活动的总结如下：二、活动背景1. 党的十八大以来，党中央高度重视道德建设，明确提出要大力弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
2. 社会主义核心价值观是全体人民共同的精神追求，是推动国家发展、民族振兴的精神支柱。
3. 好人推荐宣传活动是弘扬社会主义核心价值观、培育文明道德风尚的重要载体。
三、活动目标1. 激发广大人民群众的道德自觉，提高公民道德素质。
2. 传播正能量，树立道德榜样，弘扬社会正气。
3. 营造全社会崇德向善的良好氛围，推动形成文明和谐的社会风尚。
四、活动内容1. 好人推荐征集：通过报纸、电视、网络等媒体，广泛征集身边的好人好事，邀请群众参与推荐。
2. 好人评选：组织专家评审团，对征集到的好人好事进行评选，选出最具代表性的道德模范。
3. 好人宣传：通过多种形式，宣传好人的先进事迹，让更多人了解、学习他们的优秀品质。
4. 好人表彰：对评选出的道德模范进行表彰，颁发荣誉证书，给予物质和精神奖励。
5. 好人讲座：邀请道德模范开展讲座，分享他们的成长经历和道德感悟，引导更多人树立正确的价值观。
6. 好人志愿服务：组织道德模范参与志愿服务活动，传播爱心，服务社会。
五、活动成果1. 活动期间，共征集到好人好事线索数千条，评选出100名道德模范。
2. 活动通过媒体宣传，吸引了上百万群众关注，形成了良好的社会反响。
3. 道德模范的先进事迹得到了广泛传播，激励了更多人向他们学习，践行社会主义核心价值观。
4. 活动期间，道德模范参与志愿服务活动数百场，服务群众近万人次。
六、活动亮点1. 线上线下相结合：活动既利用传统媒体进行宣传，又通过网络平台开展线上活动，实现了线上线下互动。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年，作为学校的道德教育工作队队长，我负责组织和开展学习道德模范和身边好人活动。
在这一年的工作中，我充分发挥团队的力量，按照既定的计划和目标，深入学校和社区，积极开展相关活动，取得了一系列令人满意的成果。
首先，我和我的团队制定了一整年的学习道德模范和身边好人活动计划。
我们注意到目前社会上仍存在着道德风气不够正派、恶俗行为屡禁不止的问题，因此我们将学习道德模范和身边好人活动的重心放在了激发学生的社会责任感和道德意识上。
我们计划每月选取一个具有典型道德榜样意义的人物进行学习和宣传，并根据具体的情况安排各类主题活动，如道德课堂、道德故事分享会等。
在学习道德模范和身边好人活动的开展过程中，我们注重开展多种形式的宣传和教育。
首先，我们发动学生自发参与，组织学生代表开展各种形式的学习活动，如主题班会、道德知识竞赛等。
这些活动不仅提升了学生的道德素养，还增强了他们的团队协作能力和主动参与意识。
其次，我们注重借助现代媒体的力量进行宣传。
我们利用学校的官方网站和微信公众号发布相关内容，通过推送文章、视频等形式向学生传递正能量。
同时，我们还邀请了专业媒体人士前来学校，进行道德模范的采访报道，扩大了道德模范在社会上的影响力。
此外，我们还注重开展道德模范和身边好人活动与实际教学相结合。
我们鼓励学生以道德模范和身边好人为写作材料，组织学生参与道德故事创作和表演，以此来加深对道德榜样及其精神的理解。
同时，在各个学科的教学中，我们加入了相关的道德教育内容，让学生在各个领域都能感受到道德模范的力量。
在学习道德模范和身边好人活动的开展中，我们也遇到了一些问题和困难。
首先，活动的开展需要投入大量的人力和物力，资源有限时进行相应的活动安排和确保活动的顺利进行是一项具有挑战性的任务。
其次，面对学生参与的积极性和责任感的不同，我们需要采取合适的策略来激发他们的参与热情，并帮助他们更好地理解和传播道德榜样的精神。
开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文（精选5篇）
开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文（精选5篇）开展学习道德模范和身边好人活动篇1为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在全体公交职工精神文明建设中的示范引领作用，促进公司干部、职工道德素质进一步提升，通达和恒达公司联合开展了决定在我办广泛开展“学道德模范”主题教育活动，特将简述，并进行总结。
1、广泛的宣传和发动，营造了浓厚的道德氛围。
利用会议、宣传栏、宣传页等载体，加强社会舆论使学习道德模范活动人人皆知，赢得全体工作人员的参与和支持。
2、组织学习座谈、召开专题会议。
会议以“学道德模范”为主题，通过学习、会议等形式，组织全员认真学习道德模范的先进事迹。
在学习过程中，大家充分的交流观点和意见，说出自己的内心想法和心得等，会议开展圆满成功。
3、按照《通知》相关要求，开展推荐好人活动。
全单位人员结合道德模范推选树立工作，在模范推选的.过程中，深受触动，决心在日常生活中多做好事多发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。
4、通过开展此项活动，从文学角度来讲，应坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。
在开展学习道德模范活动中，通过讲述模范典型事迹，使模范作用得到充分发挥。
5、从政治学角度来讲，应坚持理论教育与实践活动相结合，重在深入人心。
在开展学习道德模范活动中，通过开展集中式的宣传教育活动，使全体工作人员首先在思想认识上对社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等有了进一步的体会，切实提高大家的道德素养。
在学习宣传道德模范的同时，将自身也融入道德规范学习实践活动之中，融入思想道德建设之中。
在全单位形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德观念深入人心。
此次道德模范宣传和学习活动开展顺利，使驾驶员们的思想素质得到了很大的提高，为此，公司计划实施道德学习和共建长效机制，实现“实施道德工程建设好人之城”的延续和升华。
2024年学习道德模范和身边好人活动总结(三篇)
2024年学习道德模范和身边好人活动总结【前言】____年是一个特殊的年份，不仅在政治、经济、科技等方面发生了巨大的变革，社会风气也逐渐得到了改变。
在这一年里，学习道德模范和身边好人的活动成为社会关注的重点，人们开始积极弘扬正气，传播正能量。
本文将对____年的学习道德模范和身边好人活动进行总结，以期展示出这一年社会的进步和成就。
【第一章】【关于学习道德模范的活动总结】一、活动宗旨学习道德模范的活动旨在弘扬社会正气，树立正确的价值观和行为规范。
通过学习道德模范的先进事迹，激励人们积极向上、勇于奉献。
二、活动内容1.开展面向全体社会成员的道德教育活动，通过讲座、展览等形式向社会大众普及道德知识和道德观念。
2.组织各类歌曲、诗歌、散文等创作活动，以道德模范为榜样，鼓励人们创作反映社会正能量的作品。
3.举办寻找道德模范的评选活动，发掘并表彰那些在工作、生活等方面表现出色、助人为乐的人们。
4.建立道德模范典型事迹库，通过媒体广泛宣传道德模范的事迹，引导人们向模范学习。
三、活动成效通过____年的学习道德模范活动，社会上出现了一大批积极向上的力量。
不少人在道德模范的感召下，自觉遵守法律法规，积极参与公益事业，助人为乐。
同时，社会对道德模范的认可和尊重也进一步加强，激励更多的人向他们学习。
【第二章】【关于身边好人的活动总结】一、活动宗旨身边好人的活动旨在关注身边的普通人，发现和表彰他们在生活中无私奉献、帮助他人的行为，以此激励更多人关心他人、乐于助人。
二、活动内容1.开展身边好人的故事征集活动，通过媒体发布他们的事迹，传播正能量。
2.组织各类志愿活动，鼓励社会群众积极参与，倡导人们联手助人。
3.建立身边好人奖项，定期评选表彰一批在生活中做出突出贡献的人，激励更多人向他们学习。
4.开展“好人行动”主题宣传活动，号召社会各界积极行动起来，为身边好人提供支持和帮助。
三、活动成效通过____年的身边好人活动，引起了社会的强烈反响。
道德模范评选的工作总结范文5篇
道德模范评选的工作总结范文5篇篇1一、引言近期，我们成功举办了道德模范评选活动，该活动旨在弘扬社会道德风尚，树立道德榜样，推动社会和谐发展。
本次评选活动得到了广泛关注和积极参与，经过严格评选，最终产生了多位道德模范。
本次评选活动不仅是一次简单的评选，更是一次深入人心的道德教育活动，对于提升社会道德水平起到了积极的推动作用。
二、活动筹备与组织在活动筹备阶段，我们成立了专门的评选委员会，负责制定评选标准、筛选候选人以及组织评选活动。
我们通过公开征集、推荐和自荐的方式，收到了大量候选人的申请材料。
经过初步筛选，我们确定了数十位候选人进入复选阶段。
在评选过程中，我们坚持公平、公正、公开的原则，确保每位候选人都能够得到充分的展示和公正的对待。
我们通过公开投票、专家评审和现场答辩等多个环节，对候选人进行全面评估。
同时，我们还借助媒体的力量，对评选活动进行广泛宣传，吸引了更多人参与其中。
三、评选结果与亮点经过激烈的角逐，我们最终评选出了多位道德模范。
这些道德模范来自不同领域、不同年龄层次，他们用自己的行动践行着社会道德，为社会和谐做出了积极贡献。
他们的故事感动了无数人，成为社会学习的榜样。
在本次评选活动中，我们还注重了创新和亮点。
我们首次引入了现场答辩环节，让候选人有机会直接向评委和观众阐述自己的道德理念和实践经验。
这种形式的引入，不仅提高了评选的透明度和公正性，还让更多人能够深入了解候选人的事迹。
四、活动影响与意义本次道德模范评选活动在社会上引起了广泛关注和热烈反响。
通过媒体的宣传报道，越来越多的人知道了这些道德模范的故事，他们的精神感染了更多的人。
他们的行为不仅弘扬了社会正气，还激发了更多人向善的愿望。
从长远来看，本次评选活动不仅是一次性的活动，更是我们社会道德建设的一部分。
我们将继续加大对道德模范的宣传力度，让更多人了解他们的故事，学习他们的精神。
同时，我们也将不断完善评选机制，提高评选的公正性和透明度，确保更多真正具有道德楷模资质的人能够被发掘出来。
2024年学习道德模范和身边好人活动总结范本(三篇)
2024年学习道德模范和身边好人活动总结范本____年学习道德模范和身边好人活动总结学习道德模范和身边好人活动是我校一项重要的教育活动，旨在通过学习身边好人的先进事迹和道德模范的崇高精神，培养学生的良好道德品质和正确的价值观。
在____年，我们继续开展了这一活动，通过举办讲座、组织实践活动等形式，让学生深入了解和感受道德模范和身边好人的奉献精神，取得了显著的成效。
____年，我们围绕“友善、勇敢、帮助他人”的主题开展了一系列的学习和实践活动。
我们邀请了几位身边的好人和道德模范来校进行讲座，分享他们的故事和经验。
这些好人和道德模范来自各个领域，有教师、医生、农民等，他们用自己的实际行动诠释了什么是真正的友善、勇敢和帮助他人。
这些讲座不仅让学生们了解了身边好人的先进事迹，也激发了他们对人文关怀和社会责任的兴趣。
我们还组织了一些实践活动，让学生们亲身参与，感受好人的情怀和奉献精神。
比如，我们组织了一次义务劳动活动，让学生们去社区帮助老人打扫卫生、整理书籍等。
这些活动不仅锻炼了学生们的动手能力，也增强了他们的社会责任感和团队合作精神。
学生们纷纷表示，通过这些实践活动，他们更加明白了身边好人的重要性，也激发了他们自己成为好人的愿望。
此外，我们还开展了一些与道德教育相关的主题班会和论坛讨论。
比如，在班会上，我们组织了一场关于“勇敢与责任”的辩论赛，让学生们就勇敢和责任的内涵展开讨论，激发他们思考和表达的能力。
同时，我们还组织了一次以“友善待人”为主题的论坛活动，邀请了校外专家和本校的优秀学生代表进行演讲和交流。
这些活动不仅拓宽了学生们的视野，也提高了他们的道德素养和社交能力。
____年，学校还加强了对学生日常行为的观察和记录。
每个班级都设立了道德观察员，负责观察和记录班级同学的友善、勇敢和帮助他人的行为，并及时进行表扬和激励。
这一举措极大地激发了学生们的积极性，他们争相展示自己的优秀行为，争取被道德观察员记录和表扬。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结(2篇)
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年，在学习道德模范和身边好人活动方面，我们加大了宣传力度，提高了社会各界对于道德模范和身边好人的认识和重视程度。
下面是我对于这项工作的总结，分为宣传推广、经典案例展示和奖励机制三个方面。
一、宣传推广我们通过多种媒体平台，如电视、广播、网络等，广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神，实现了全民共知、全民共传、全民参与。
在宣传过程中，我们注重突出道德模范和身边好人的凡人品质和奉献精神，让他们成为社会的楷模，引领社会舆论和价值观。
我们还加强了对学校的宣传引导，将道德模范和身边好人的事迹融入学校教育教学工作，引导学生从小树立正确的道德观念和价值取向。
同时，我们还开展了一系列的道德教育活动，如演讲比赛、德育知识竞赛等，提高学生的道德素养。
二、经典案例展示为了更好地弘扬道德模范和身边好人的精神，我们组织了一系列的经典案例展示活动。
通过展示他们的感人事迹，激励和引导广大公民更加自觉地做出正面的行为。
我们运用多种形式展示经典案例，如举办主题演讲会、制作微电影、摄影展览等，各类展示活动相互结合，形成多层次、多角度的宣传效果。
这样可以让观众在各种不同的视听感受下更好地理解和感受道德模范和身边好人的精神内涵。
三、奖励机制为了鼓励更多的人参与到学习道德模范和身边好人的活动中来，我们制定了一套完善的奖励机制。
根据不同的参与程度和贡献，我们设定了不同的奖励等级和奖项，如“社会模范”、“先进个人”等。
同时，我们也注重激发广大群众的参与热情。
通过举办各类公益活动、设立社会服务组织、提供志愿者服务等方式，让更多的人融入到学习道德模范和身边好人的活动中来。
总之，2024年的学习道德模范和身边好人活动取得了一定的成效。
通过宣传推广、经典案例展示和奖励机制等多种措施，我们增强了社会对道德模范和身边好人的关注度和认同感。
希望在未来的工作中，我们能够继续努力，进一步弘扬道德模范和身边好人的精神，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
2024年道德模范、身边好人交流活动总结
2024年道德模范、身边好人交流活动总结自2024年起，我国开展了一系列道德模范、身边好人交流活动，旨在弘扬社会主义核心价值观，树立道德模范的典型形象，提高全社会的道德水平。
在这一年的交流活动中，我们感受到了道德模范的伟大力量，也深刻认识到身边好人的温暖与力量。
以下是对这些交流活动的总结。
首先，道德模范在社会中的引领作用不可小觑。
道德模范是社会的楷模，他们的行为和品质对社会有着重要的示范作用。
通过道德模范的事迹宣传和交流，使更多的人能够了解到他们的故事和精神，有效地启发了广大群众的道德追求和行为准则。
在2024年的交流活动中，我们邀请了一位道德模范张三（化名）作为特邀嘉宾，他用自己的实际行动诠释了什么是真正的道德。
张三大学时是一名志愿者，后来成为一名优秀的社区工作者，一直致力于帮助困难群体。
通过他的故事，我们感受到了他无私奉献的精神和对社会的热爱，催人奋进。
其次，身边好人的故事让人感动不已。
身边好人可能并不出名，但他们的善举却在细微之处给周围的人带来了温暖和希望。
在交流活动中，我们邀请了一位普通市民李四（化名），他是一名快递员。
李四经常帮助邻居代收快递，主动关心他们的生活情况，并在节假日送上温暖的祝福。
李四认为自己虽然只是一个小小的快递员，但他通过自己的行动传递了关爱和温暖，使周围的人感受到社会的温情和关怀。
这样的身边好人虽然平凡，但他们是社会的中流砥柱，是社会发展的坚实力量。
此外，交流活动中的互动环节也给广大参与者带来了一次难得的学习机会。
通过与道德模范和身边好人的面对面交流，参与者们能够亲身感受到他们的人格魅力和事迹背后的艰辛与付出。
在2024年的交流活动中，我们组织了一次座谈会，邀请了一位道德模范和几位身边好人，与他们分享自己的成长经历和思考。
参与者们纷纷表示，通过与这些伟大的人们的互动，他们对道德追求有了更深入的理解，对自己未来的道德行为有了更明确的规划，也更加坚定了追求卓越、奉献社会的信念。
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广泛开展道德模范和身边好人推荐评选活
动的总结
关于广泛开展道德模范和身边好人推荐评选活动的通知
各有关单位,
今年中央文明委、省文明委分别评选全国第四届道德模范和福建省第三届道德模范。
近期,南平市也相继开展第四届道德模范评选活动。
结合上级文明委活动,我市拟于年底前评选表彰一批“道德模范”和“身边好人”,现将我市开展“道德模范”和“身边好人”推荐评选工作通知如下,
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,广泛深入宣传贯彻十八大精神,
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树立社会主义荣辱观,推动公民道德建设深入发展,在全市形成学习、宣传道德先进和争做道德模范、身边好人的热潮,为武夷山的科学发展、跨越发展提供坚实的思想道德基础,营造文明和谐的社会氛围。
二、评选对象
在社会各行各业生产、生活中自觉模范遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,在公民道德实践中表现突出,在社会上广泛认可,并有一定影响的先进个人。
三、评选标准
(一)基本标准是,热爱祖国,拥护中国共产党领导,力行社会主义荣辱观,遵守公民道德规范,在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。
(二)各类“道德模范”和“身边好人”的标准是,
助人为乐,长期主动给他人无私帮助,积极参加社会公益事业,赢得群众高度赞誉;
见义勇为,关键时刻临危不惧,挺身而出,勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全,在社会上产生重大影响;
诚实守信,在经济活动和社会生活中,坚持诚信为本、操守为重,严格自律、履行承诺,享有很高的信誉;
敬业奉献,立足本职、爱岗敬业,艰苦奋斗,在提高服务质量、劳动效率和工作业绩等方面贡献突出,影响广泛;
孝老爱亲,孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人,群众颂扬。
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四、评选办法
1.广泛发动。
各单位要广泛发动干部群众进一步挖掘身边好人,积极推动活动走进基层单位、深入广大群众,形成多层次发现、宣传凡人善举的生动局面。
2.组织审核。
各单位要按照评选标准和要求,对推荐的候选人进行条件和资格审核,逐一筛选,对符合条件的候选人,采取适当方式在本人单位、所在城乡社区或乡镇征求意见,确保推荐工作的质量。
3.填报材料。
拟推荐人选填写推荐表,每人附1000字左右事迹材料,加盖推荐单位公章,于2013年11月15日前报市文明办,联系电话,5302924。
4.审批表彰。
市文明办统一征求综治、计生、纪检等部门意见后,上报市文明委,由市文明委审定建议名单,在年底前作出表彰“道德模范”和“身边好人”的决定。
五、奖项设立和表彰数量
按照公民基本道德规范的要求,结合当前社会生活实际,“道德模范”和“身边好人”分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五类。
市文明委在好中择优基础上,优先表彰道德模范每类2名,共表彰10名(具体视情况而定),其余人选表彰为“身边好人”。
“我推荐、我评议身边好人”活动已开展多年,中央、省文明办每月确定一批先进人物入选“中国好人榜”、“福建好人榜”,中国文明网、文明风网分别为“中国好人榜”、“福建好人榜”活动总平台。
我市各部门
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单位对身边涌现出的好人,可用“身边好人”方式常年随时向市文明办推荐,市文明办将每季度确定若干人选推荐上报“福建好人榜”。
六、工作要求
1、精心组织,重在推动工作。
各单位要充分认识评选表彰道德模范和身边好人的重要意义,加强组织领导,周密部署,把开展道德模范推荐评选活动作为加强公民道德建设的有效抓手,把组织评选表彰过程变成深入宣传和践行社会主义荣辱观、大力推进社会主义核心价值体系建设的过程。
2、面向基层,重在群众参与。
评选表彰工作要充分体现群众性,立足社区、企业、村镇、机关、学校、连队等基层单位,突出群众评、评群众,群众学、学群众,着重推选群众身边看得见、摸得着、过得硬、学得到的先进人物,使推出的先进人物可敬、可信、可亲、可学,使推荐评选表彰成为群众进行自我教育、自我提高的有效载体,使道德模范的高尚行为逐步成为广大公民的自觉行动。
3、加强宣传,重在深入人心。
要把宣传教育贯穿评选表彰活动始终,大力宣传近年来公民道德建设的进展和经验,宣传我市公民良好的精神风貌,宣传公民道德建设中涌现的先进人物的事迹和思想,大力宣传候选人事迹,努力扩大活动影响,营造
全社会关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围,形成追求先进、崇尚先进、学习先进的良好社会风尚。
武夷山市精神文明建设指导委员会
2013年9月23日
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