家朋乡党员中心户定期学习制度
2024年中心组学习制度范本（五篇）
2024年中心组学习制度范本为加强领导团队的学习意识，提升执政效能及科学决策能力，推动城建档案事业的蓬勃发展，特此制定以下制度：一、参与学习人员：领导班子成员及中层管理人员。
二、关于学习内容、时间及地点：中心组应每月组织一次集中学习活动，具体学习内容需紧密围绕党政中心工作，并依据计划执行。
学习活动地点设于三楼会议室。
三、学习形式：中心组学习应采取多元化模式，包括但不限于自主学习、集中授课及讨论交流。
集中学习时，将采用分类设置专题、结合实际进行研讨、观看教学录像等多种方式，并适时邀请理论专家进行授课。
四、学习要求：1. 中心组成员需妥善平衡学习与工作的关系，深入开展调研，勤于思考，确保学习时间及人员的到位，并保持思想上的高度集中。
2. 中心组成员应配备专用笔记本，撰写学习心得文章，并于年底提交至办公室以备查。
3. 参与学习的中心组成员需执行签到制度，非特殊情况不得请假。
4. 办公室负责学习内容的组织策划、学习资料的准备及学习记录的维护。
5. 通过持续学习，中心组成员应进一步坚定政治立场，加强党性修养，提升理论素养及解决实际问题的能力，同时密切联系群众，切实改进工作作风和思想作风，全心全意为人民服务。
2024年中心组学习制度范本（二）为进一步加强领导班子的学习意识，提升其执政能力与科学决策水平，以推动城建档案事业的蓬勃发展，特此制定以下制度规范：一、参与学习人员范围：明确界定为领导班子成员及中层干部，确保学习活动的广泛性与针对性。
二、学习内容、时间安排与地点设定：中心组学习采取月度集中制，每月安排一次集中学习活动，具体学习内容紧密围绕党政中心工作，依据既定计划有序展开。
学习地点统一设定在三楼会议室，便于集中管理与交流。
三、学习形式创新：中心组学习融合自学、集中学习及讨论交流等多种方式，旨在提升学习成效。
集中学习环节，将采用分类设置专题、结合实际案例研讨、观看教育录影等多种形式，并适时邀请理论专家进行授课，以增强学习的专业性和深度。
党员学习制度
党员学习制度
1.组织领导：党支部书记负责制定学习计划和组织实施学习活动；领导干部带头参加学习，全体党员按时参加学习教育，不得无故缺席，确保人员、时间、内容三到位。
2.学习内容：《党章》和党的路线、方针、政策；中央、省、市、县重要精神；业务知识；经济、社会、文化等相关知识。
3.学习形式：集体学习和个人自学相结合，每月组织1次集中学习，每次学习时间不少于2学时。
有重要、紧急的学习任务随时安排，党员每名党员按照支部安排学习内容开展自学。
4.学习要求：党员学习要认真记好笔记，支部书记要定期批阅，对无正当理由不参加集中学习或者学习不认真的，及时进行批评教育。
中心组学习制度范本
中心组学习制度范本一、目的与依据1. 为了提高中心组学习的效果，统一思想、凝聚力量，加强党员队伍建设，特制定本制度。
2. 本制度依据《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党内政治生活的若干准则》等文件，结合本单位实际情况进行具体规定。
二、学习形式与频次1. 中心组学习以集中学习形式为主，每周举行一次，时间一般为1-2小时。
2. 针对重大事件和重要会议，可以增加学习频次和时间。
三、学习内容与安排1. 中心组学习内容要围绕党的路线、方针、政策和工作重点展开，重点学习中共中央、省委和市委的决策部署。
2. 学习内容可以根据实际需要涉及理论学习、政策解读、典型经验分享等方面。
3. 每次学习内容提前向中心组成员发布，并在会前提供相关材料，以便帮助大家做好学习准备。
4. 学习安排由中心组组长或者中心组成员提出，经中心组成员讨论确定。
四、学习方式与方法1. 中心组学习可以采取专题报告、研讨讲解、读书分享、案例分析等形式。
2. 学习方法要注重理论联系实际，注重问题导向，注重学以致用，充分发挥中心组成员的主体作用。
3. 学习过程中鼓励中心组成员提问、交流、发表意见，形成互动、共同进步的氛围。
五、学习记录与总结1. 中心组学习要做好学习记录，记录学习内容、集体讨论情况、提出的问题以及解决办法等，供后续学习和总结使用。
2. 中心组学习结束后，可以由一名中心组成员担任会议纪要人，将学习内容及进展情况进行书面总结，并提交给中心组领导。
六、学习效果与考核1. 中心组学习过程要注重学习效果的评估，可以通过问卷调查、讨论总结等方式进行。
2. 中心组学习效果的考核可以包括学习态度、学习进步、学习成果等方面，形成定期考核报告，以便对学习工作进行改进和完善。
七、奖惩措施1. 对于认真参加学习、积极发言、学习成果明显的中心组成员，可以给予嘉奖和表彰。
2. 对于不认真参加学习、不积极发言、学习成果不明显的中心组成员，可以进行教育批评，并视情况进行相应的处理。
党员集中学习制度
党员集中学习制度社区通过组织党员集中学习新制度的内容，各级党组织和广大党员投身活动的自觉性、积极性和实效性。
下面是店铺为大家收集整理的党员集中学习制度，欢迎大家阅读。
党员集中学习制度篇1高度重视，精心组织，认真安排，扎实开展党员集中学习日活动，呈现出规范有序、扎实有效的良好局面。
一是精心组织规范有序。
市委确定每月5日为党员集中学习日，各级党组织迅速行动，制定了开展集中学习日活动的实施方案和保障措施，明确学习政治理论、业务知识、法律法规和公用知识等学习重点;建立“八个有”学习制度，即有学习计划、有学习考勤、有学习记录、有专题研讨、有中心发言、有读书笔记、有体会文章、有总结交流;并组织召开会议进行安排部署。
各党委都按照要求，从制订学习计划、完善学习制度着手，把党员集中学习日活动作为推进学习型党组织建设的重要内容，全面开展学习活动。
每月30日前确定下个月集中学习的时间和内容，使集中学习日纳入了正轨。
二是形式多样内容丰富。
各单位结合实际，积极组织广泛发动，动员基层党员开展了生动活泼的学习日活动。
市委党校联系全市经济社会和党的建设中的重大问题进行学习研讨，并且在理论学习的基础上适时地开展教学竞赛，不断提高教师的理论水平和教学能力，在建设“一流党校”工作中做文章下功夫。
市经信局全体党员集中学习了贯彻实施四项监督制度和开展创先争优活动会议精神。
向全体党员发出了“特别顾大局、高度负责任、积极促开放、用心去服务、扎实铸辉煌、勇于夺第一”的号召，推动了学习日活动的深入开展。
王庄乡党委理论学习中心组举行2010年度第六次集中学习读书会。
学习内容以四项监督制度为重点，坚持领导干部带头学，党员和群众广泛学，努力营造浓厚的学习氛围。
董庄乡列出“深入贯彻落实科学发展观，努力提高科学发展的能力和水平”专题，召开支部党员大会进行学习。
就如何正确认识党政领导干部选拔作用工作责任追究、正确把握创先争优活动总体要求和内容进行了研讨。
三是督导有力宣传到位。
社区党员学习制度（共5篇）
社区党员学习制度（共5篇）第一篇：社区党员学习制度社区党员学习制度1、党支部要紧紧围绕党的中心工作和当前形势加强政治理论学习，充分发挥“三会一课”的作用，做到学习内容明确，学习时间保证，每月20日-25日为学习时间，学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。
2、党员要根据支部学习计划，认真参加学习，并结合实际，在提高自身素质上下功夫。
3、支部学习要有重点，学习形式采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合，学习方法要灵活生动、多样，要经常结合工作开展心得交流，要充分发挥电视教育作用。
4、支部对每次学习情况，都要认真做好记录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因有事不能参加学习者，需提前向支部书面请假。
三会一课制度“三会一课”是党支部的基本制度之一。
“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会议，“一课”指的是上好党课。
“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的一项重要制度，认真坚持这一制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力，具有重要作用。
第二篇：社区党员学习制度社区党员学习制度第一条制定集中学习和个人自学学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证。
集中学习计划由党总支制定下发，每季度组织全体党员干部集中学习一次，学习时要做好记录，讨论时要踊跃发言，个人根据自己实际情况，制定自学计划，并落实到位。
第二条学习采取集中学习和个人自学相结合的方法。
学习要有重点，要结合实际，在提高自身素质上下功夫。
在学习形式、方法上要灵活多样，结合工作实际经常组织学习心得体会交流。
个人自学，要认真做好读书笔记，讲求实效，不拘形式。
第三条除坚持统一规定的学习内容外，可以利用一定的时间，结合形势与任务及党员干部的思想实际，有针对性地组织参观、观看录像、调研等活动;在抓好政治理论学习的同时还要加强业务知识、科技文化知识的学习，不断提高思想理论水平和业务工作技能。
第四条党员领导干部要从“讲学习、讲政治、讲正气”、加强精神文明建设的高度增强对政治理论、业务技能学习重要性的认识，带头自觉参加各类学习培训，全面提高自身综合素质。
中心组学习制度(中心组学习,制度)
中心组学习制度(中心组学习,制度)**镇中心组学习制度１、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。
2、学习采取集中和自学相结合的方式。
集中学习要有学习记录，自学要有学习笔记及心得体会，每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。
3、按学习计划安排集中或自学学习时间，每次学习不得少于４小时，每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。
4、每个中心组成员每年读２—３本政治理论著作。
5、每个中心组成员每年都要开展调查研究，每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。
6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题，组织中心组成员进行２—３次研讨，促进理论与实际的结合。
7、集中学习参照本年度学习计划进行，学习内容变动的提前２—３天通知到中心组成员。
８、对于缺席的成员，要及时补课，补笔记，由负责组织学习的部门负责落实。
9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习，学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。
党委中心组组长职责１、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定，审批具体学习计划，并督促上报学习进度。
２、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题，主持集中讨论。
３、督促检查指导组成员的具体学习情况，每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。
４、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排，保证学习效果及必要的学习经费。
党委中心组学习秘书职责１、制订党委中心组年度学习具体计划。
２、召集中心组成员按时参加集中学习，负责年度学习签到登记，做好学习及集体研讨记录。
３、及时向区委宣传部上报有关学习情况，做好学习材料的征订、收集及发放工作。
４、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。
5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。
党委中心组学习请假补课制度１、中心组成员因特殊情况不能参加学习时，要向中心组组长请假，经批准后，将请假条交学习秘书。
社区党员学习制度
社区党员学习制度
1、党支部要紧紧围绕党的中心工作和当前形势加强政治理论学习，充分发挥“三会一课”的作用，做到学习内容明确，学习时间保证，每月20日-25日为学习时间，学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。
2、党员要根据支部学习计划，认真参加学习，并结合实际，在提高自身素质上下功夫。
3、支部学习要有重点，学习形式采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合，学习方法要灵活生动、多样，要经常结合工作开展心得交流，要充分发挥电视教育作用。
4、支部对每次学习情况，都要认真做好记录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因有事不能参加学习者，需提前向支部书面请假。
三会一课制度
“三会一课”是党支部的基本制度之一。
“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会议，“一课”指的是上好党课。
“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的一项重要制度，认真坚持这一制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力，具有重要作用。
党员学习制度
党员学习制度
为了加强农村党员的政治理论学习和业务知识学习，提高全体党员的政治理论水平、业务水平和思想觉悟，特制定本制度。
一、学习培训内容
主要学习党的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；学习党章和党的基础知识；学习现代科学知识和各种业务知识；学习时事政治。
二、学习培训时间
除每月的集中学习外，要安排时间组织党员进行业务学习，有重要、紧急的学习内容随时安排。
三、学习培训方式
学习采取集中学习与个人自学相结合，提倡个人自学，个人在理论和实践的结合上积极研究探索，积极撰写论文和心得体会，提高理论水平。
四、学习要求
1、按时参加学习培训教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习培训，要确保人员齐全。
2、要坚持记好学习笔记，将采取定期或不定期地检查和抽查，随时掌握党员的学习情况。
3、将学习培训纳入考核内容，要建立学习培训考核登记簿，对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得示达到要求的以及对迟到、早退和随意不参加的要认真记载，并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。
4、听从组织领导。
村支书为学习培训的组织者，负责制定学习培训；各党小组长负责人要带头参加学习培训，提高学习培训效果。
党员学习制度
党员学习制度
一、要树立正确的学习观，确立先进的学习理念，坚持经常学习，终身学习，做到“工作学习化、学习工作化”。
二、每周五下午为党员学习时间，要认真学习党的理论、路线、政策、上级文件以及领导讲话精神，深入学习典型事迹，积极开展党性党风、理想信念、形势及道德教育，坚持学习时事政治法律法规等知识和各种业务技能。
三、采取集中学习与自学相结合，集中领读与分头讨论相结合，主题辅导与配发思考题相结合，集中培训与以岗代训相结合的学习形式，确保学习效果。
四、党员领导干部要率先垂范，在学习讨论中主动积极发表意见和观点，不断提高自己的理论水平，文化水平和业务能力，起到良好的示范带头作用。
五、强化学习纪律，树立从讲学习的良好风气。
学习时要严肃认真，严禁交头接耳，谈闲话，拉家常，不准待与学习无关的书记，报纸等其他资料。
六、每次学习都要带上政治学习笔记本，记录学习时间、标题及其重要内容，以利事后参加讨论。
七、学习讨论时，要围绕学习内容，结合我校实际，本着有利于提高素质，改进工作的积极态度进行，不得漫无边际，不负责任的乱讲或发牢骚。
八、要按时到场，有事外出不能参加学习的同志要及时进行补课，对无故不参加学习的党员轻者予以警告，重者予以通报。
九、学习统一由支部书记负责组织，由宣传委员负责记录和考勤，支部书记对支部成员的学习进行考核。
十、自学要做好学习笔记，笔记要清楚，每次笔记要表明出处和学习日期，以便检查。
十一、将学习纳入目标考核，把日常学习表现、学习成绩以及学习笔记，心得体会作为考核党员个人，评选优秀的重要依据。
党员学习制度
党员学习制度为使党员坚持经常性学习，全面提高党员素质，实践“三个走在最前面”排头兵精神，创建便民利民服务环境，树立中心良好形象，根据《党章》和有关规定，特制定本制度。
一、党支部根据年度实际工作需要，制定本年度的学习安排。
二、支部组织集中学习每季度不少于1次，支部集中上党课每半年不少于1次。
三、学习主要内容是党章、党的基本理论、基本纲领、党的基本路线、方针、政策及各项决议、决定，使党员牢固树立马克思主义世界观，坚定共产主义信念，提高党性修养，明确当好排头兵的具体要求。
四、党员学习采取自主学习与集中学习相结合、通过集体讨论、个人发言、书本教育与形象直观教育等形式，并采取带着问题学的方法，激发党员参学的内动力，增强学习效果。
五、党员学习应当做到学习认真，态度严谨，认真对待每一次的集中学习和上党课时间，做好学习记录和学习笔记，与支部党员进行充分的交流互动，提高学习效率。
六、党支部应当合理安排时间，采取多种形式，定期组织学习，开展心得交流，调动党员的学习积极性。
七、党支部建立党员学习登记制度，严格学习纪律，党员不得无故缺席。
因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课。
八、健全党员自学制度，党支部要指导党员个人拟好自学计划，定期检查计划落实情况，使党员个人自学制度化、经常化。
九、党员领导干部要带头参加学习教育，争当表率，以自己的模范作用影响和带动大家。
十、发扬理论联系实际的优良学风，在全面准确理解科学发展观、构建和谐社会的重要思想基础上，认真研究中心发展中遇到的新情况、新问题，努力提高党员干部运用理论知识改造客观世界和改造主观世界的能力。
十一、不断拓宽学习内容，紧密结合重大时事政治，经常安排排头兵、科学发展观、构建和谐社会等内容的学习，扩大学习的视野，把学习的理论性和知识性结合起来，激发学习兴趣。
高明区行政服务中心党支部二○○六年四月三日。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。