党员教育管理制度
加强党员教育管理六项制度
加强党员教育管理六项制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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党员教育管理制度不严
党员教育管理制度不严一、党员教育管理制度存在的问题1.管理制度不够严谨，规章制度不完备，相关制度执行不到位。
党员教育管理制度是对党员进行教育管理的基本准则，是对党员行为的约束和规范。
但是，在实际工作中，党员教育管理制度存在着不够严谨的情况，相关的规章制度不完备，对党员的行为约束力不够，导致一些党员存在自由散漫、对党组织的约束不够严格，对工作、学习和生活态度不够认真的情况。
党员教育的重要性不仅在于加强党性修养、提高党员自身素质，更在于促进党组织的凝聚力和战斗力。
如果党员教育管理制度存在不严的问题，将严重影响党员教育管理工作的顺利进行，对党的事业产生消极的影响。
2.党员教育管理制度存在盲区，对党员的全面管理还不到位。
党员教育管理制度主要是为了加强对党员的思想、政治、纪律等方面进行管理和教育。
但是，在实际工作中，党员教育管理制度存在着一定的盲区，对党员的全面管理还不够到位。
虽然在政治思想、党纪党规、组织生活等方面有一定的规定，但在思想教育、政治教育、道德教育等方面还存在较大的不足。
这样的问题将直接影响党员的思想认识和党性修养，进一步影响整个党组织的凝聚力和战斗力。
3.党员教育管理制度的执行存在不力的问题，相关人员对制度的重视不够。
党员教育管理制度的执行是保证党员教育管理制度有效运行的重要保障。
但是在实际工作中，党员教育管理制度的执行存在不力的问题，相关人员对制度的重视不够，导致制度不能有效执行，相关工作不能得到有效开展。
党员教育管理制度的执行不力，不仅影响了党员的思想政治教育，更影响了整个党组织的发展和建设。
4.党员教育管理制度相关规章制度的制定者不够了解党员的实际情况，导致规章制度不能有效贴近党员的实际需求。
党员教育管理制度相关规章制度的制定者不够了解党员的实际情况，导致规章制度不能有效贴近党员的实际需求，与实际情况存在一定的脱节。
党员教育管理制度的出台是为了实现对党员的全面管理，但是在制定过程中可能存在了一定的脱离实际，导致制度和实际情况存在较大的差距，规章制度不能有效贴近党员的实际需求。
党支部党员教育管理服务制度
党支部党员教育管理服务制度党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员研究应有计划、有安排、有检查，有关研究、会议、活动实行签到制度，研究重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中研究，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织干系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织干系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部分（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统主动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
学校党员教育管理制度
学校党员教育管理制度为坚持从严治党的方针，严格党的组织生活，切实加强对党员的教育管理,使党员教育管理经常化、制度化、规范化,不断加强党员队伍建设、努力提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用,依据《中国章程》和《关于党内政治生活的若干准则》,特制定本制度。
第一章党员教育第一条党员教育内容：对党员进行、、和“教育、科学发展观教育,党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐倡廉教育，提高党员政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高业务素质。
第二条党员教育方式：主要以“三会一课"为载体，定期组织研究、报告和研讨，也可采取参观革命遗址，观看电影、电视、录像,参观社会主义建设新成就展览，听英模事迹报告等多种形式进行教育。
第二章党员管理第三条环绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活.党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
2、党员外出超过三个月，应执行书信汇报制度，每半年向所在党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回后，应主动向党支部汇报思想和工作情况,党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达,并就重要文件的研究对其进行补课.3、党员工作调动,必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我校调至其他单位，须开具介绍信，经党委组织部转出.5、党员临时外出工作、研究时间在6个月以上，且工作、研究地点比较固定的,应转移党员正式组织关系；临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、研究地点不固定的,应由所在单位党组织开具党员证明信，待外出工作、进修研究结束后，在原证明信上加盖进修研究单位组织部门公章带回原单位。
党员教育管理制度
仅供参考[整理] 安全管理文书党员教育管理制度日期：__________________单位：__________________第1 页共5 页党员教育管理制度一,党员教育1,党员教育的指导思想:坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,用党的基本理论,基本路线和基本纲领教育,引导广大党员.使党员坚定理想信念,牢记党的宗旨,增强党的观念,不断提高党员的政治素质,思想觉悟,政策水平,党性修养和活动能力.2,党员教育的主要内容:①马列主义,毛泽东思想,邓小平理论教育;②党的基本路线教育;③党的基本知识教育;④党的优良传统和作风教育;⑤党的方针政策和形势任务教育.⑥科学文化和业务知识方面教育.3,党员教育的形式和方法:①系统性教育.就是集中一定的时间,选择一定的内容,对党员进行系统的政治理论教育培训,以达到提高党员素质的目的,"业余党校"就是一种系统教育形式.②经常性教育.就是结合实际形势,任务和党员的思想,工作,用马列主义立场,观点,方法,在日常工作中所进行的一种思想教育活动,上党课就是一种基本形式.③电化教育.就是采用电化教育手段对党员进行形象,直观,生动活泼的一种有效的教育形式.④多样化活动.就是开展丰富多彩的党内活动,以达到教育党员的目的.第 2 页共 5 页二,党员管理1、"三会一课"制度."三会一课"是党委、党支部管理教育监督党员的基本形式,在一般情况下,党支部会、党支部委员会每月至少召开一次,党课每季度至少一次.要求党员必须积极参加党内组织生活,接受党组织的教育和管理.2、民主生活会制度.党总支民主生活会一般每半年召开一次,党支部民主生活会一般每季度召开一次.每个党员要积极参加民主生活会,运用批评与自我批评的武器,加强党性修养和锻炼.3、党员汇报制度.党员定期向党组织汇报自己的思想和工作情况,是党员接受党组织教育和监督的一种形式,也是了解掌握党员思想和工作情况的一种途径.汇报内容主要有执行党委决议和完成党组织给予任务情况;自身思想工作,学习情况,反映好人好事,不良倾向和群众呼声;对党组织或党员提出批评和建议.4、民主评议制度.党员的民主评议就是按照党章规定的党员标准,定期对党员评定的一项制度,它把教育管理,考核,监督融为一体,是提高党员素质的一项重要措施.按照学校党委安排,每年进行一次民主评议党员工作,对党员进行全面的教育.5、交纳党费制度,每个党员必须按照规定标准,每月按时交纳党费.不可以少交,无正当理由连续六个月不交党费,就被认为自行脱党,各党支部每月按时收齐党费后,及时上交党委组织部.6、接转组织关系.党员因工作调动及它原因,变换工作单位,必须办理党组织关系转移手续,党员临时外出工作,开会,学习等,只需要持学员证明信,其组织关系仍在原单位.7、在职党员管理办法第 3 页共 5 页(1)建立在职党员花名册,对于变化情况及时更新,半年向党委通报一次;(2)在职党员要积极参加支部建设,定期参加党员示范岗活动,一年自我评估一次;(3)对于在职党员表现情况,党支部负责向党委反馈,一年一次.(4)对于有思想情绪或表现较差的在职党员,党支部要进行家访,并进行帮助教育.第 4 页共 5 页仅供参考[整理] 安全管理文书整理范文，仅供参考！日期：__________________单位：__________________第5 页共5 页。
党员教育管理制度【全文】
党员教育管理制度【全文】第一章总则第一条为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，依照《中国共产党章程》，制定本条例。
第二条党组是党在中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。
第三条党组工作应当遵循以下原则：（一）坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实；（二）坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任；（三）坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一；（四）坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。
第四条党组必须服从批准其设立的党组织领导。
党的中央委员会和地点各级委员会应当加强对党组工作的领导。
党委组织部门负责党组设立审核、日常治理等方面的具体工作，纪律检查机关、党委其他工作部门和有关派出机构依照职责分工做好相关工作。
第二章设立第五条中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中，有党员领导成员3人以上的，经批准能够设立党组。
县级以上人大常委会、政府及其工作部门、政协、法院、检察院和工会、妇联等人民团体，一般应当设立党组。
县级以上人大常委会机关、政府机关、政协机关，经本级党的委员会批准，能够设立机关党组。
县级以上政府的直属事业单位，能够设立党组，但按照规定应当设立基层党组织的除外。
中管国有重要骨干企业、中管金融企业，经党的中央委员会批准，能够设立党组，但其下属企业一般不再设立党组。
全国性的重要文化组织、社会组织，经党的中央委员会批准，能够设立党组。
上述规定以外的其他组织，因工作需要，经批准能够设立党组。
第六条党组的设立，一般应当由党的中央委员会或者本级党的地点委员会审批。
党组不得审批设立党组。
已设立党组的有关组织，因行业、系统治理需要等确需在下属单位设立分党组的，由党组报本级党委组织部门审批。
党员教育管理制度
党员教育管理制度为加强对公司全体党员的日常教育管理工作，提升党员队伍的整体素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，特制定本教育管理制度。
一、党员教育工作（一）党员教育的基本目标全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。
通过教育，提高党员的思想党悟、政策理论水平、党性修养和工作能力，增强政治意识和廉政意识，保持共产党员的先进性和纯洁性。
（二）党员教育的基本内容1、政治理论教育。
包括马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识、共产主义理想与社会主义核心价值观、党规党纪、形势政策等方面的学习教育等。
2、职业素养教育。
包括企业文化、规章制度、岗位职责、行为规范、职业规划等方面的学习教育，提升党员履职尽责的工作能力和责任意识。
3、专业技能教育。
包括岗位必备专业知识、实际操作技能、业务流程等方面的学习教育，提高党员的工作绩效，保证工作质量。
（三）党员教育的基本方法1、党员轮训。
由党支部组织全体党员集中学习，对党员进行普遍的系统教育。
在轮训内容上，结合企业中心工作和党员岗位实践，每次培训力求集中解决一、二个实际问题。
2、党课教育。
党课一般以党章、《准则》、《条例》为基本教材，以增强党性意识和廉政意识为重点，结合学习上级有关文件，采取集中讲授的方法进行。
3、座谈讨论、个别谈话。
座谈讨论要明确主题、突出重点，发扬民主、畅所欲言，集思广益、求得共识。
个别谈话由党组织负责人针对党员个人思想、工作、学习某方面的问题单独进行教育，达到批评错误思想，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想党悟的目的。
4、学教活动。
通过组织开展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”活动等系列学习教育活动，使党员进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，提高党性修养，改进工作作风。
二、党员管理工作（一）党员管理的基本内容包括对党员的教育、监督、纪律检查；发展新党员；开展组织生活和廉政教育；党费的收缴使用和管理；党员档案管理；党员的评议鉴定工作；对不合格党员的处置；党员统计工作；党员组织关系转移工作。
最新党员日常教育管理制度
党员日常教育管理制度日常教育是指平时的经常性的思想政治教育。
与系统教育相对。
日常教育的基本内容包括：国际、国内形势教育，党的路线方针政策教育，革命纪念日和重大节日教育，英雄模范事迹教育以及现实思想教育等。
日常教育一般结合形势任务，围绕中心工作进行。
一、党支部学习制度为巩固党的先进性教育活动成果，建立长效机制，增强全镇党员的政治素质，特制定党支部政治学习制度：1、党支部书记应在了解、协调好支部成员工作时间的基础上，结合每月支部组织生活会，组织党员进行一定时间的集中学习，并安排好学习地点。
集中学习有支部委员统筹负责，具体的组织者可以由党员轮值。
2、支部学习委员应在每月学习日的前两天通过适当途径向全体党员公布学习内容、发言提纲和学习的时间、地点。
3、党员参加政治学习应做到不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。
党支部对每次的学习情况，应认真做好纪录。
4、党支部应灵活多样地开展学习，如结合主题活动安排参观展览、红色旅游、影视艺术欣赏等。
政治学习时应邀请入党积极分子共同学习。
5、建立奖惩激励机制，对学习态度认真的党员同志，支部将定期通报支部综合党委予以表彰。
二、党员责任落实制度为巩固共产党员先进性教育的成果，建立长效机制，根据每位党员的特点组织党员不同单位，不同工作岗位、实际能力和社会活动的范围，把需要党员承担和应完成的工作任务、社会工作以及党支部分配的各项任务有机结合起来，明确党员责任并落实到每个党员，特制定党员日常教育管理责任制度。
1、在社会活动中要敢于亮明自己的政治身份，政治上始终与党中央保持一致；在生活中要主动与居住地党组织联系，积极参与社会性、公益性、群众性的活动，关心邻里和其他需要帮助的老弱病残，积极配合完成居住区党组织安排的工作。
2、在工作中明确自我的工作岗位，向党支部申报责任区域，团结和带领员工围绕企业中心工作和目标。
带头学习理论和科学文化知识；带头勤奋工作、岗位奉献；带头开拓经营、甘于吃苦。
党员学习教育管理制度2023
党员学习教育管理制度2023党员学习教育管理制度党员学习教育是党的领导核心和党的建设的基础工作，是提高党员素质和履行党员职责的重要途径。
为了加强党员学习教育的管理，党组织需要建立一套有效的管理制度，将党员学习教育工作纳入制度化、规范化的轨道。
一、学习目标制度党员学习教育的目标是提高党员的理论水平、政治意识和道德修养，使他们成为有坚定的共产主义理想信念和坚定的社会主义信仰的合格党员。
党组织应当制定学习目标制度，明确党员学习的方向和要求，制定学习计划和具体目标。
二、学习形式制度党员学习教育的形式多样，既可以通过集中学习、小组讨论、辅导指导等方式进行，也可以通过网络学习、自主阅读等方式进行。
党组织应当根据党员的实际情况和学习需要，制定学习形式制度，使党员能够灵活选择适合自己的学习方式。
三、学习内容制度党员学习教育的内容包括马克思主义理论、党的路线方针政策、国情国际形势、党的历史和党章党纪等方面的知识。
党组织应当制定学习内容制度，明确学习的内容范围和重点，确保党员学习的全面性和系统性。
四、学习时间制度党员学习教育需要一定的时间来完成，党组织应当制定学习时间制度，明确学习时间的安排和要求。
党员应当按照党组织的安排，合理利用时间，保证学习的质量和效果。
五、考核评价制度党员学习教育需要进行考核和评价，以检验党员的学习成果和学习效果。
党组织应当制定考核评价制度，建立合理的考核评价指标，对党员进行定期考核和综合评价，及时发现问题并采取相应措施。
六、激励约束制度党员学习教育需要形成一套激励和约束机制，使党员对学习教育工作有一定的责任感和使命感。
党组织应当制定激励约束制度，明确激励措施和约束措施，对积极参与学习教育的党员给予表彰和奖励，对不积极参与或存在问题的党员进行批评和教育。
七、监督管理制度党员学习教育工作涉及到党员个人的学习情况、学习成果等敏感信息，需要建立一套监督管理制度，保证学习教育工作的公正、公开和透明。
党员教育管理监督制度
党员学习培训制度一、积极组织开展党员的培训教育，加强党员的理论水平，增强广大党员的共产主义信念。
二、充分利用党组织的宣传阵地，开展各种形式的教育培训活动。
年内对党员、积极分子进行两次党课教育。
三、坚持每周五的学习，坚持理论和时事政治的学习。
四、学习教育要围绕“邓小平理论”“三个代表”和“十六大”、“胡锦涛同志重要讲话”等为教育内容，并结合实际开展学习、讨论。
五、参加学习的党员，必须按照新的《劳动纪律管理办法》，接受统一管理，做到有事请假，不迟到、不早退。
上课认真听讲，做好课堂笔记。
联系个人思想实际，认真写好学习心得。
党员教育管理监督制度1、坚持党员学习培训制度，积极做好党员教育管理工作。
支委会每月召开一次，党课制度一般每季度安排一次。
2、加强思想政治教育、理论学习教育、时事政策教育和自我教育，特别是加强“三个代表”重要思想教育，不断提高党员素质。
3、严格党员管理，保证每个党员都必须按规定过组织生活，按时按规定交纳党费。
加强管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、坚持民主生活会制度，支部每半年召开一次民主生活会，督促检查党员，特别是党员领导干部按规定参加党的组织生活情况。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地做好发展党员工作。
切实加强对要求入党的积极分子的教育、培养和考察，严格把好质量关。
严格按规定接转党的组织关系，党员在调动工作办理行政关系的同时，及时办好转接党组织关系的手续。
6、定期组织民主评议党员，在每年年终，结合工作总结，检查目标责任制的执行情况，开展一次民主评议党员活动。
7、加强党内监督。
党内监督的主要依据：按照《党章》第3条党员必须履行义务、第34条党的各级领导干部必须具备的基本条件，以及《党章》总纲提出的对党员的基本要求和《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定进行。
8、党内监督的主要内容：（1）能否执行党的基本路线和各项方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，同党中央保持一致，维护党中央的权威。
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党员教育管理制度
一、党员管理制度
1、党员必须积极参加党的组织活动，坚持定期过组织生活，按时交纳党费，努力完成党交给的各项任务。
2、党员参加所在支部的组织活动，外出学习、工作，参加居住地党组织的组织生活。
3、党员外出前必须向党支部报告，说明外出的理由、时间、地址等，党支部对外出党员过组织生活、缴纳党费等情况，要详细记载。
临时性、间断性外出、离家较近的党员，应参加所在支部的各项活动；外出时间长、地点不固定的党员，由支部分工负责，定期通信联系。
外出党员应主动定期向支部汇报思想、工作情况、按时缴纳党费，在返回期间，支部要单独组织他们学习党内文件，进行教育。
4、对外出地点比较固定，外出时间6个月以上的党员，一般应转出正式组织关系；外出时间在2－6个月之间的党员，则出具证明信或流动党员活动证。
5、老弱病残党员，如参加组织生活困难，由支部派人向其传达党的重要文件和党内重要活动，从政治上、生活上关心他们。
6、预备党员期满后，应提出转正申请，党支部要及时讨论并上报审批。
7、对违纪党员，党组织以本着惩前毖后、治病救人的方针，根据错误的性质和情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。
二、党员教育培训制度
1、党支部每个月组织一次学习，学理论、学党章，
传
达上级指示精神，听取党员意见和建议。
2、针对党员实际，每年进行两次党课教育。
3、每年组织召开一次党员民主生活会，对照党员
标准
个人检查总结自己在学习、思想、工作方面的情况，解决存在的实际问题。
4、建立党员活动室，配备党刊报刊，开展电化教育，设立每月一日为本支部党员活动日。
5、每年至少举办一次业务技术培训，使每个党员掌握熟练的业务技能。
6、积极开展革命传统、爱国教育活动，每年组织一次有意义的组织活动。
7、积极选送党员到上级党校参加培训。
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