(北师大版)四年级数学下册课件 小数点搬家
14.5米。请 你 猜 一 猜，他 的 身
高 是 多 少 米？
1967年8月23 日前苏联的一 则新闻
0 千米 3 ．
原数扩大了10 倍
3 千米 ．
． ． 0 3 0千米
100 倍 原数扩大了
3 000 千米
原数扩大了1000 倍
． ． ．
4.00 元=400分
原小 来数 的缩 1 小 —— 10 到
0.09×10=
．
0 09
．
0 09 0
0.09×1000=
．
0.09×100=
0.01÷1000 0.618×100 3.14×100 0.1×1000 1.4×100 36.9 ÷ 10 1.414×10 9.87 ÷ 10 43.21÷ 1000 18.1×10
2号
1号
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猜一猜: 小 明 在 写 自 己 的 身 高 时， 把 小 数 点 的 位 置 点 错 了，写 成
想一想：把 400平均分成 10份，每1份 是多少？ 想一想：把 400平均分成 100份，每1 份是多少？
0 0 4 00
小数点向左移动
＿＿ ＿位
0.40元=40分
1 2
0.04元=4分
原小 来数 的缩 1 ——小 100 到
下面的数与0.285比较，扩大到原来的几倍或缩 小到原来的几分之几？ 0.285
2.85 2850 28.5 0.0285 0.00285
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数
100 扩大＿＿倍；如果这个数要扩大到原来的 100 右 移动＿＿＿ 两 位。 倍，这个小数的小数点应向＿＿＿
0 0 9
１ 位 缩小１００ ２ 位 ３ 位
倍
１ 位 ２ 位
扩大到原数 的10倍 扩大到原 数的100倍
缩小到原 1 —— 数的100 缩小到原 1 —— 数的1000
缩小１００ ０倍
小 左移 右移 缩小 数 扩大 点
３ 位
扩大到原 数的1000 倍
…
…
…
小数点不管是向左移，还是向右移，位数不 够时用０补。
…
0小到原来的十分之一
这个数就缩小到原来的一百分之一 这个数就缩小到原来的一千分之一
……
……
小数点向右移动
• 一位 • 两位 • 三位 这个数扩大到原来的10倍 这个数扩大到原来的100倍 这个数扩大到原来的1000倍
• ……
……
缩小１０ 倍
缩小到原 1 数的 —— 10
北师大版四年级数学下册
小数点搬家
本节课我们主要来学习小数点 搬家，同学们通过山羊快餐店 的实际例子理解并掌握小数点 移动会引起小数的大小怎么样 的变化，能够解决相关的实际 问题。
4. 00
没有客人！ 这可怎么办 呢？
0. 40
哈哈…有客 人了！你发 现我搬家了 吗？
客人真多呀！我 好高兴。都是我 搬家立的功！
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北师大版数学四年级下册《小数点搬家》公开课课件
北师大版四年级数学下册
小数点搬家
３６００
３６００
３６００
本节课我们主要来学习小数点 的移动，对小数的大小会产生 哪些影响，同学们要积极主动 的探索并总结你发现的规律。
Байду номын сангаас. 00
没有客人！ 这可怎么办
呢？
0. 40
哈哈…有客 人了！你发 现我搬家了
吗？
客人真多呀！我 好高兴。都是我
搬家立的功！
0.04
小数点向左移动
一位 这个数就缩小到原来的十分之一 两位 这个数就缩小到原来的一百分之一 三位 这个数就缩小到原来的一千分之一
……
……
小数点向右移动
• 一位
这个数扩大到原来的10倍
• 两位
这个数扩大到原来的100倍
• 三位
这个数扩大到原来的1000倍
• ……
……
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位， 这个数就扩大到原来的 ( )。
10倍 100倍 1000倍 10000倍
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位， 得( )。
0.872 0.0872 87.2 872
我会选：
(3)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
)。
99.9
9.99
0.999
0.0999
我会说:
0.285
2.85 28.5 2850
0.0285
14.5米。请 你 猜 一 猜，他 的 身
高 是 多 少 米？
本节课你收获了 什么？
0.00285
0.01÷1000 1.4×100 3.14×100
0.1×1000 36.9 ÷ 10
1.414×10
小数点搬家
３６００
３６００
３６００
本节课我们主要来学习小数点 的移动，对小数的大小会产生 哪些影响，同学们要积极主动 的探索并总结你发现的规律。
Байду номын сангаас. 00
没有客人！ 这可怎么办
呢？
0. 40
哈哈…有客 人了！你发 现我搬家了
吗？
客人真多呀！我 好高兴。都是我
搬家立的功！
0.04
小数点向左移动
一位 这个数就缩小到原来的十分之一 两位 这个数就缩小到原来的一百分之一 三位 这个数就缩小到原来的一千分之一
……
……
小数点向右移动
• 一位
这个数扩大到原来的10倍
• 两位
这个数扩大到原来的100倍
• 三位
这个数扩大到原来的1000倍
• ……
……
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位， 这个数就扩大到原来的 ( )。
10倍 100倍 1000倍 10000倍
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位， 得( )。
0.872 0.0872 87.2 872
我会选：
(3)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
)。
99.9
9.99
0.999
0.0999
我会说:
0.285
2.85 28.5 2850
0.0285
14.5米。请 你 猜 一 猜，他 的 身
高 是 多 少 米？
本节课你收获了 什么？
0.00285
0.01÷1000 1.4×100 3.14×100
0.1×1000 36.9 ÷ 10
1.414×10
最新北师大版四年级数学下册《小数点搬家》名师精品课件
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
1
1
1
0.1是1的 10
0.01是1的 1 0 0
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向左移两位
小数点向左移一位
小数点向左移一位
1
÷10
0.1
÷10 0.01
÷100
小数点向左移动一位、两位、......得到的数就是
它的 1 ， 1 ,... 10 100
义务教育北师大版四年级下册
第 2 课时 小数点搬家（1）
情境导入
探究新知
0.01元
0.10元
1.00元
小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向右移两位
0.01元小数点向右移一位 0.10元小数点向右移一位1.00元
1分
×10
1角×101元 Nhomakorabea×100
一个数的小数点向右移动一位、两位、...... 得到的数就是它的10倍、100倍、......
下课了！
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小发生了什 么变化”。
巩固练习
1.填一填。
⑴
2
0.2 0.02
1
0.2是2的（ 10）。
1
0.02是2的（ 1 0）0 。
1.填一填。 ⑵
0.5元是0.05元的（ 10倍 ）。 5元是0.05元的（ 100倍 ）。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
北师大版小学四年级下学期数学小数点搬家课件
北师大版小学四年级下学期 数学小数点搬家课件
本节课我们主要来学习小数点移 动引起小数大小的变化，同学们 要注意观察总结小数点移动时小 数的大小变化，开动脑筋自己总 结规律，并应用这个规律解决实 际问题。
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我会说:
2
20
46 8200 9000
我会摆:
0 ６.１ ８
扩大到这个数的10倍
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我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的10倍
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我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的1000倍
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1
小数点向左移动3位 绿色圃中小学教育网
小数缩小到原来的1000
我会摆:
６１８.
缩小到原来的
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我会摆:
６ １.８
缩小到原来的
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我会摆:
６ １.８
我会选：
(4)把0.105的小数点向右移动两位， 这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
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1 100
1 100
我会选：
(5)把一个小数扩大到原来的1000 倍,可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
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我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就 ( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
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1 10 10100
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本节课我们主要来学习小数点移 动引起小数大小的变化，同学们 要注意观察总结小数点移动时小 数的大小变化，开动脑筋自己总 结规律，并应用这个规律解决实 际问题。
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2
20
46 8200 9000
我会摆:
0 ６.１ ８
扩大到这个数的10倍
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６.１ ８
扩大到这个数的10倍
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６.１ ８
扩大到这个数的1000倍
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小数点向左移动3位 绿色圃中小学教育网
小数缩小到原来的1000
我会摆:
６１８.
缩小到原来的
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６ １.８
缩小到原来的
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６ １.８
我会选：
(4)把0.105的小数点向右移动两位， 这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
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1 100
1 100
我会选：
(5)把一个小数扩大到原来的1000 倍,可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
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(6)把0.06的小数点去掉，这个数就 ( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
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1 10 10100
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数学四年级下北师大版3-2小数点搬家课件(13张)
4.00元=4元
小数点向左移一位
缩小到原来的
1 10
0.40元=4角
小数点向左移两位
缩小到原来的1010 0.04元=4分
自学指导二
仔细观察40页的情境图，从 右往左看小数点往哪儿搬家？快 餐价格又会发生什么样的变化？ 并完成试一试的内容。 （5分钟后，看哪组最棒！）
如果小数点向右搬家，快餐价格将发生怎么样的变化？ 小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的 倍； 小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的 倍； 小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的 倍。
3、填空
（1）把100.45的小数点向（ ）移动（ )
位，得到1.0045，正好缩小到原来的（ ） （2）把50缩小到原来的（ ）是0.05. （3）把2.09的小数点先向左移动两位，再向
右移动三位是（ ），这个数是2.09的（ ） 倍。
4、 判断
（1）1.9写成0.019原数缩小 为原来的十分之一。 （ ）
1、直接写得数
1.39×10= 1.39×100= 1.39×1000=
1.39÷10= 1.39÷100= 1.39÷1000=
2、口算
0.27×100= 0.036×1000=
0.036÷1000= 0.004÷10=
0.27÷100= 1.28÷10=
1.28×10= 0.004×100=
北师大版四年级数学下册
学习目标
1、探索、概括出小数点的移 动引起小数大小变化的规律。
2、运用规律解决实际问题。
自学指导一
认真看课本第40页上半部分 的情境图，从左往右看，你能看 出小数点向哪边搬家吗？快餐价 格发生了怎样的变化？在小组内 交流一下你的发现。
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
问题一：观察并思考：小数是怎样变化的？
0 1 0元
1 00元
问题二：小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
0.01
0.10
1.00
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
问题一：观察并思考：小数是怎样变化的？
0 1 0元
1 00元
问题三：小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
学习数学并不难，只要你 善于观察、善于思考、善于总 结，就能发现数学中隐藏的规 律，体会到学习数学的乐趣！
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
问题一：观察并思考：小数是怎样变化的？
0 1 0元
8.00
0.80
0.08
8.00元=8元
0.80元=8角
0.08元=8分
1.填一填。
⑴
2
1
0.2
0.2是2的（ 10 ）。
0.02
1
0.02是2的（ 100 ）。
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
1.填一填。 ⑵
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
0.5元是0.05元的（ 10倍）。 5元是0.05元的（100倍）。
0 1 0元
1 00元
问题二：小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
十百 十个分分 位位位位
0. 0 1 0. 1 0 1. 0 0
1个
1 100
1个
1 10
1个1
1
就是10个100
0 1 0元
1 00元
问题二：小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
0.01
0.10
1.00
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
问题一：观察并思考：小数是怎样变化的？
0 1 0元
1 00元
问题三：小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
学习数学并不难，只要你 善于观察、善于思考、善于总 结，就能发现数学中隐藏的规 律，体会到学习数学的乐趣！
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
问题一：观察并思考：小数是怎样变化的？
0 1 0元
8.00
0.80
0.08
8.00元=8元
0.80元=8角
0.08元=8分
1.填一填。
⑴
2
1
0.2
0.2是2的（ 10 ）。
0.02
1
0.02是2的（ 100 ）。
四年级下册数学小数点搬家 北师大版优秀PPT 课件
1.填一填。 ⑵
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0.5元是0.05元的（ 10倍）。 5元是0.05元的（100倍）。
0 1 0元
1 00元
问题二：小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
十百 十个分分 位位位位
0. 0 1 0. 1 0 1. 0 0
1个
1 100
1个
1 10
1个1
1
就是10个100
北师大版数学四年级下册《小数点搬家》PPT
1
说一说发生了什么变化？
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
３６００
4
３６００
5
３６００
6
３６００
7
为什么你们读 的都不一样啊？
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢？这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大＿10＿0 倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向＿右＿＿移动＿两＿＿ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872
说一说发生了什么变化？
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
３６００
4
３６００
5
３６００
6
３６００
7
为什么你们读 的都不一样啊？
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢？这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大＿10＿0 倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向＿右＿＿移动＿两＿＿ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872