中职学校-学生职业生涯规划-第一课
职业生涯规划引言第一课
案例三：80后创业新贵——郭敬明
郭敬明，中国青年作家，中国大陆“80后”作 家群代表人物之一，上海最世文化发展有限公司 董事长，《最小说》、《最漫画》等杂志主编。 高中时期以“第四维”为笔名在华语文学网站 “榕树下”发表文章，读者由此称他“四维”或 “小四”。2002年出版第一部作品《爱与痛的边 缘》。2003年，因玄幻小说《幻城》而被人们熟 知和关注。2008年至2012年陆续出版《小时代》 “三部曲”，被众多读者视为其最具标志性代表 作。2013年6月27日，由郭敬明自编自导的同名电 影《小时代》问世，并因此获得第16届上海国际 电影节中国新片“最佳新人导演”奖。
•从业回顾阶段——人生的最后阶段。此阶段人与职业的 关系主要表现为两个方面；一是依靠从业阶段的积蓄和通 过社会保障得到的回馈,即以从业阶段对社会贡献而得到 的医疗，养老方面的福利，安度晚年；二是通过回顾职业 生活,以讲授，写作，聊天等多种形，不同程度地指导和 影响着年轻人的职业生涯发展。
职业生涯发展理论：萨柏（Super）
（2） 稳定期（31-44岁）：致力于实现职业目 标，是个富有创造性的时期。
职业中期危机阶段：职业中期可能会发现自己 偏离职业目标或发现了新的目标，此时需重新评价 自己的需求，处于转折期。
4、维持阶段（45-64岁） 主要任务：这一长时间内开发新的技 能，维护已获得的成就和社会地位，维持 家庭和工作两者间的和谐关系，寻找接替 人选。 5、 衰退阶段（65岁以上） 主要任务：逐步退出职业和结束职业 ，开发社会角色，减少权利和责任，适应 退休后的生活。
二、添加未来的筹码
人的一生中，职业非常重要，它不但是我们获 取报酬，维持生存的手段，还提供了发展自我、实现 自我的机会，是实现人生抱负、为社会做贡献的平台。
中职生职业生涯规划_第一课
第一章
职业生涯规划与职业理想
介休联华职中
职业与职业生涯
职业生涯的特点及重要性
中职生生涯规划的特点
——面向未来的职业生涯规划
职业与职业生涯
说一说
爸爸、妈妈从事什么职业？ 你还知道哪些职业？
问：①.人为什么要找一份职业？ 就业的意义 ②.你认为什么是职业？
从事职业活动是人生存、生活的根基。
就业的意义
中职生职业生涯规划的特点
• 第一，中职生与初中生、高中生的职业生涯规划 不同。 • 第二，我国近几年由于市场需求不足导致就业形 势严峻，中职生应正视这一问题。正确的就业观 • 第三，在我国的劳动年龄人口中，具有大学专科 以上学历人口的比例，与发达国家相比差距很大。
正确的就业观
• • • • 自主择业 竞争就业 职业平等 多种方式就业
思考：
面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以 用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样 利用呢？
职业生涯规划
• 针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分 析和测定，确定个人的奋斗目标和职业目标，并 对自己的职业生涯进行合理规划的过程。
职业生涯规划的两个重点
认识自我
任何职业的选择都从了解自我开始。要透 彻地了解自己的喜好和憎恶、优势和弱势， 价值观及其他性格特征。对自己了解越多， 选择职业就越容易，个人才能和职业的契 合度就越高。幻灯片 21 对于社会的了解是中职生走向社会的起点。 对于社会的了解状况和中职生职业选择密 切相关。2014年最热门的十大行业
• 1、就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社 会所需要的物质财富和精神财富。 • 2、劳动者通过就业获得劳动报酬，从而获得生活 来源，使社会劳动力能够不断再生产。 • 3、劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值， 丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全 面发展。
第一课面向未来的职业生涯规划.pptx
（2）人生三大阶段
从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系 集中体现在两方面：
一是人们通过职业活动满足多种需要，其满足的 程度反映出职业生涯发展的程度；
二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、 不断提升、不断发展的过程。
从业回顾阶段，人生的最后阶段。
第二板块
二、职业生涯的特点与职业生涯 规划的重要性
本节小结 ：
本节作业：
看图思考以下问题：
❖ 1．职业生涯有多种发展方向，你想往哪个方 向发展？
❖ 2．如何理解“缤纷的生活”、“积极的心 态”、“丰富的学习”？它们与成功的职业 生涯有什么关系？
❖ 3．说说你对职业生涯发展性、阶段性、整合 性、终生性、独特性、互动性的理解。
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
人生启迪
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径。 职业生涯规划能让我们明确发展目 标，并有步骤的向目标迈进。
一、职业与职业生涯
爸爸、妈妈从事什么职业？ 你还知道哪些职业？
职业是民生之本
一、职业与职业生涯
1、职业是民生之本
问：①.人为什么要找一份职业？ ②.你认为什么是职业？
欣赏图片
想一想：这个人从事的是不是职业？怎样理解？
总结：
职业必须具备的两个条件
1、比较稳定 稳定性：是指人所从事的工作有
一定的连续性。 2、收入合法
职业的内涵
一、职业与职业生涯
第一，稳定的收入
职业的 内涵？
中职《职业生涯规划》第二单元第一课教案
§2 职业生涯发展条件与机遇§2.1发展职业生涯要从所学专业起步（第5、6课时）【教学目标】认知：了解所学专业及其对应职业群和相关行业。
理解职业对从业者的素质要求。
了解职业资格证书对职业生涯发展的意义能力：能够运用所学知识分析自己所学专业对应的职业或职业群，分析本人发展条件，了解本专业的社会需要，挖掘自己与职业要求相符的长处，找到存在的差距。
清楚所学专业可以取得哪些职业资格证书。
德育：培养学生的职业素质意识，树立行行出状元、中职生能成长的信念，形成正确的职业价值取向。
【教学重点】①所学专业对应职业群。
②职业资格证书对职业生涯发展的作用。
③树立正确的成才观。
【教学难点】①职业对从业者的素质要求。
②中职生怎样了解职业资格证书及其标准。
【组织教学】学生起立。
师生互致问候。
检查出勤。
【复习提问】1、职业理想对人生发展的作用？2、为什么说职业生涯规划的过程是一个自我提高的过程？【课首案例导入】：以花为伴——小于的花样年华[分析讨论]：①小于的职业发展过程中，有哪些转岗和晋升的经历？②小于在中专学的是什么专业？③小于取得过那些职业资格证书?④小于为什么能成功？[归纳总结]：【新课讲授】§2.1发展职业生涯要从所学专业起步一、专业和专业对应的职业群1、中等职业学校专业设置的特点专业——高等院校或中职按学科分类及生产部门的分工把学业分成的门类。
简单的说专业是学业的分类，职业是工作的分类。
不管学什么专业，大体上可以知道将来要从事的职业领域。
一个具体的专业与职业的对应关系是：它可以是社会上一个具体的职业，更多的情况是，一个专业可以对应一个职业群，甚至是几个相关的职业群。
它向我们展示了我们将来就业的广阔前景。
前景广阔而美好，我们将会有多种选择职业的机会，当然职业也会选择我们。
为此，我们现在应该怎么做呢？[讨论发言][归纳总结]：无数个职业岗位在等待我们，我们要有意识的从现在起，树立、增强职业意识，为将来成为一个职业成功者做准备。
中职职业生涯规划第一课
安徽省第一轻工业学校职业生涯规划教案（教中学学中做）教学活动流程附录——1、关注新职业不经意间，我们的身边出现了很多新的服务新的职业。
这不仅仅给我们提供了新的消费选择，也给不少人提供了新的就业机会。
芳香保健师我们先了解一种新职业，芳香保健师，这是国家劳动和社会保障部正式确定的一个新职业，芳香保健师是指，使用天然植物精油和其他芳香植物材料，通过自然景观、香薰、水疗、按摩等多种方法，为宾客进行身心保健的人员。
罗涵涵经营着一家芳香按摩院。
这家按摩院虽然面积不大，但是，因为使用专业的芳香精油和正规的按摩手法赢得了消费者的青睐。
但是，在最初开业的时候，困扰罗涵涵的最大难题，就是招聘不到专业的芳香保健师。
小真是罗涵涵招聘的第一位芳香保健师，小真已经有了9年的从业经验。
小真说，她非常喜欢在这样的干净舒适的工作环境，而她每天的工作就是为顾客进行保健护理，这包括水疗、石疗、精油按摩和配制保健茶和保健餐等等。
芳香保健师小真：“我以前是做服装的，后来接触到这个就喜欢了。
生意好的时候，我一个月可以赚1万块钱。
平均每个月都有5、6千元。
据专业人士介绍，芳香保健师的薪酬要比普通美容师高出20%左右。
未来5年内，芳香保健师的人才需求量将会超过百万。
而目前，国内正式的芳香保健师还不到万人。
目前芳香保健行业面临的最大难题就是缺少专业的系统培训机构，而且还存在着技术不规范、保健用品规格和质量要求不统一、缺少统一的认证标准等问题。
据了解，成都中医药大学等部分院校已经在开展芳香保健师的培训。
动画绘制师喜欢用电脑画动画，能赚钱吗？答案是能。
最近，劳动和社会保障部同时还确定“动画绘制员”为一个新职业。
它的职业定义是运用动画专业技巧和方法，独立进行动画绘制工作的人员。
这个新职业，收入可不少。
两个女生是专业的动画绘制员。
大学毕业后，她们没有像其他同学那样，奔波在各种招聘会里。
而是选择做一名动画绘制员。
平时的工作地点就是家里的书房。
平时的工作要帮网站设计一些动画或者广告图片，制作一些动画FLASH，同时，还做一些网络电子杂志。
学生生涯规划教学第一课观后感
学生生涯规划教学第一课观后感
在观看学生生涯规划教学第一课后，我对这门课程有了更深刻的理解和认识。
这门课程的目的是帮助学生制定未来的职业目标和规划，为他们的人生道路提供指引。
我认为这门课程非常实用和重要。
首先，这门课程明确了学生生涯规划的重要性。
在现代社会中，职业选择和发展是每个人都要面对的问题。
只有明确自己的职业方向和目标，才能更好地发展自己的才能和潜力。
这门课程通过一系列的讲解和案例分析，向学生们传达了这一点，并帮助他们意识到自己的潜力和机会。
其次，这门课程提供了一些实用的工具和技巧，帮助学生进行生涯规划。
例如，通过职业测评和性格测试，学生可以更好地了解自己的兴趣和特长，从而选择适合自己的职业。
此外，教师还介绍了一些职业导航网站和资源，帮助学生们了解不同职业的情况和要求。
这些工具和技巧可以帮助学生们更好地制定个人的生涯规划。
最重要的是，这门课程强调了学生的主动性和自主性。
在生涯规划中，学生们不应该依赖他人或环境的影响，而是应该主动去发现和追求自己的兴趣和激情。
课程中的案例分析和讨论激发了学生的思考和参与，让他们明白只有自己才能为自己的未来负责。
教室中的实践活动，如制定个人目标和计划，也鼓励学生们积极参与自我发展和提升。
在观看这门课程后，我深刻地意识到生涯规划对学生的重要性。
作为未来的教育工作者，我将会更多地关注学生的生涯规划，并帮助他们制定个人目标和计划。
我也会积极推广这门课程，让更多的学生受益。
通过这门课程，我相信学生们可以更加清晰地认识自己，找到适合自己的职业道路，并取得成功。
职业生涯规划第一单元第一课
• 职业与民生之本
职业是个人在社会中所从事 的、有稳定收入的工作，既是人 们实现人生价值、为社会做贡献 的舞台，也是人们谋生---在社会 中生存、发展的手段。
什么是职业？
想一想：
有一位教师偶尔发表了一篇文章， 获得稿费500元，请问他的职业是 作家吗？为什么？
想一想：
这个人从事的是不是职业？ 怎样理解？
思考：
面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以 用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样 利用呢？
职业生涯规划的重要性
拿破仑曾经有一句名言：“不想成为将军的士兵，不是一个好士兵”。
失败者和圣人的故事
有关专家做过统计，第一种人的成功率 是最高的，第二种人的成功率也很高，第三 种人的成功率很低，第四种人不可能成功， 因为他们没有目标，怎么可能成功呢？
杜拉拉从一个默默无闻的职员，成长为一个跨国 企业的高管的秘笈是什么？
• 你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？
• 为什么杜拉拉的成功归功于职业理想？职业理想对人生起什么作用？
点击链接
议一议
职业理想----是人们对未来自己所要 从事职业的向往和追求
职业理想的两个方面
第一，是人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一份 理想的工作； 第二，是希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界， 取得理想的成绩。（事业理想）
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展 的动力。
一天，在上课时，教室里放映的片子里，一个中国人 即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众。许多站在周围观看的 中国人无动于衷，神情麻木。这时一名日本学生说：“看这 些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！” 听到这话他的心里像大海一样汹涌澎湃。他想到现在中 国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医 从文，用手中的笔做武器，向黑暗的旧社会发起了挑战，唤 醒了数以万记的中华儿女，起来斗争。请问他是谁？
中职生职业生涯规划(课堂PPT)
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二 职业理想对社会发展所起的作用
❖ 说一说 举例说明个人的职业理想对社会发展的作用？
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1.职业理想是实现社会理想的基础
32
2.树立职业理想可以提高劳动者的素 质,从而解决我国结构性就业难的现状。
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3.从业者的成功是经济社会发展的动力
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三、职业生涯的含义
❖ 职业生涯是指一个人一生的职业经历，即一 个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实 践过程。
❖ 事业成功的人，在职业生涯中都是有一定共 性的，咱们来试着分析一下：
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职业生涯的特点
❖ 职业生涯的特点
❖ （1）发展性
❖ 问：毕业五年后，大家比一比，会不会有明显的差距？
❖ （2）阶段性
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3.莱辛说：“走得最慢的人，只要他不丧 失目标，也比漫无目的地人走得快。”
❖ 确立职业理想和职业意识是我们必须要做的一件事， 现在很多家长和孩子在孩子十几年的教育过程中， 几乎从来没有考虑过孩子的人生理想、专业选择与 职业目标，其实这才是教育的终极目标。在从小没 有理想、没有个人爱好，没有人生职业目标的教育 环境下成长，是学生处于“学习无目的”和“学习 无动力”的状态。这种学生，仅仅跟着家长和老师 的任务走，学习不主动，容易满足，容易放弃，没 有兴趣，总有不知道自己要干什么的感觉。他们对 人生怎能不迷茫？他们怎能不厌学？他们怎会不迷 恋虚幻的网络？最终又怎能被社会接受？
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五、中职生职业生涯规划的特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理
念 ❖ 5、指导自己就业和创业
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根据职业生涯的特点，结合自己亲人的职业生涯， 畅想自己即将开始的职业生涯。
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技工学生一样 能绽放光彩
黄坚毅
教学内容：
1、职业的概念
2、职业生涯的含义 3、职业生涯规划的重要 性技工学校的学生需Fra bibliotek职业生涯规划吗？
人与人 竞争
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人与机器 人竞争
必需的！
一、职业与职业生涯
1、职业含义： 是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，
是我们谋生 的手段
是我们与社 会进行交往 的重要渠道
是我们实现人 生价值的舞台， 是我们人生理 想发芽破土、 开花结果的土
壤
是我们为社 会创造财富
的途径
1、【职业生涯】
是指一个人一生的职业 经历，即一个人一生职 业、职位的变迁及职业 理想的实现过程。
视频\职业生涯.mp4
帮助我们确定 职业发展目标
既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台， 也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。 视频\职业.mp4
2.职业的三个要点
有专门的分工 比较稳定，从事某种工作达到一定的时间
有一定的合法收入
工作就是人生价值、人生的欢乐，也是幸福 之所在 ——罗丹
3.职业的三个特点
专业性
时代 性
多样 性
4.职业的重要作用