儿童快板词：《数灯》
儿童快板词《数灯》
儿童快板词《数灯》
数灯，数灯，数灯亮不亮。
一盏、两盏、三盏亮，四盏、五盏、六盏亮。
七盏、八盏、九盏亮，十盏、十一盏、十二盏亮。
一二三四五，六七八九十。
数灯真有意，让我们开心起！
数灯，数灯，数灯亮不亮。
十三盏、十四盏、十五盏亮，十六盏、十七盏、十八盏亮。
十九盏、二十盏、二十一盏亮，二十二盏、二十三盏、二十四盏亮。
二三四五六，七八九十十一。
数灯真好玩，让我们开怀跳！
数灯，数灯，数灯亮不亮。
二十五盏、二十六盏、二十七盏亮，二十八盏、二十九盏、三十盏亮。
三十一盏、三十二盏、三十三盏亮，三十四盏、三十五盏、三十六
盏亮。
十二十三十四，三五六七八九。
数灯真有趣，让我们合作多！
数灯，数灯，数灯亮不亮。
三十七盏、三十八盏、三十九盏亮，四十盏、四十一盏、四十二盏亮。
四十三盏、四十四盏、四十五盏亮，四十六盏、四十七盏、四十八盏亮。
十十十十十，百世长存记住快板。
数灯真有爱，让我们一同来！
数灯，数灯，数灯亮不亮。
四十九盏、五十盏、五十一盏亮，五十二盏、五十三盏、五十四盏亮。
五十五盏、五十六盏、五十七盏亮，五十八盏、五十九盏、六十盏亮。
十十十十十一，可爱的快板响起天。
数灯真有趣，让我们一起围！
数灯，数灯，数灯亮不亮。
六十一盏、六十二盏、六十三盏亮，六十四盏、六十五盏、六十六盏亮。
六十七盏、六十八盏、六十九盏亮，七十盏、七十一盏、七十二盏亮。
十十十十十二，有趣的快板带给你。
数灯真有意，让我们大家快！。
快板数灯主持串词
快板数灯主持串词【篇一：儿童快板词：《数灯》】小不点数灯合：我的家,不算大,风景秀丽美如画.1. 青青的山绿绿的水,绿水青山无限美,2. 江里的鱼儿堆成堆,百鸟朝凤展翅飞,3. 满山的树木满地的花,美丽的澄城咱的家,4.看！街灯彩灯霓虹灯,交相辉映映小城5.彩灯街灯霓虹灯,象天上的星星扎眼睛6.球灯射灯五彩的灯,让澄城变成不夜城7.一盏灯,两盏灯,我们的澄城多繁荣,一盏灯,两盏灯,和谐社会万事兴。
合：从南到北都是灯,齐咕隆咚一盏灯,一咕隆咚二盏灯,二咕隆咚三盏灯,三咕隆咚四盏灯,四咕隆咚五盏灯,五咕隆咚六盏灯,六咕隆咚七盏灯,七咕隆咚八盏灯,八咕隆咚九盏灯,九咕隆咚十盏灯,百咕隆咚百盏灯，百年大计，百业巨兴发展的灯！千咕隆咚千盏灯，千载难逢，千方百计富民的灯！,万咕隆咚万盏灯，万人瞩目，万人赞颂澄城的灯！乙：从东到西都是灯,一帆风顺一盏灯,二龙腾飞二盏灯,三羊开泰三盏灯,四喜临门四盏灯,五福同寿五盏灯,六六大顺六盏灯,七星高照七盏灯,八面玲珑八盏灯,九九归一九盏灯,十全十美十盏灯,百里挑一，百事顺心，百年好合百盏灯！,千奇百怪，千丝万缕，千变万化千盏灯！万事如意，万万千千，万人赞颂澄城的灯！甲：礼炮响鞭炮鸣乙：烟花朵朵映夜空丙：澄城人民都爱灯合：党的光辉是航灯,和谐社会长明的灯！【篇二：快板节目串词(三、一)】快板节目串词甲、乙同说：打竹板，响连天。
同学们，听我言：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，人文奥运献力量。
献力量!快板甲说：讲讲我们的生活：清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。
我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。
避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。
叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。
快板乙说：过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，保持距离是关键。
向人问路先称呼，文明用语不可少。
大班语言活动数花灯(儿歌)
大班语言活动数花灯（儿歌）大班语言活动：数花灯（儿歌）一、活动目标1、欣赏儿歌，理解儿歌内容，学习正确使用量词，并学习用“—X—X”正确表达实物的数量。
2、借助拍节奏、轮流接说儿歌等形式，进一步感知儿歌重复对称的句式结构，并尝试仿编儿歌。
3、能认真倾听同伴的讲述，并积极参与组词和仿编活动。
二、活动准备花灯图片：鸡娃灯、鸭娃灯、青蛙灯、桃花灯、莲花灯、牡丹灯、南瓜灯、西瓜灯、瓜果灯、汽车灯、火车灯、飞机灯。
三、活动过程1、幼儿观察画面，初步感知画面内容。
⑴引导幼儿打开幼儿用书，启发幼儿看图说说：你看到了什么？⑵请幼儿先与同伴交流，再请个别幼儿在集体面前讲述。
2、学习儿歌⑴倾听教师朗诵儿歌，感知儿歌内容。
⑵教师：你听到了什么？儿歌里有哪些花灯？有哪些人？⑶出示相应的花灯图片，借助画面的提示，鼓励幼儿跟着老师有序地朗诵儿歌。
3、借助拍手、拍腿的方式，引导幼儿感知儿歌︱ⅹⅹ︱ⅹⅹⅹⅹ∣的结构和节奏。
⑴教师：你觉得儿歌的第一句和第几句相似？（第1、3、5、7句式相同）⑵师生一起念儿歌，再幼儿念单句，练习做拍手动作。
⑶教师：你觉得儿歌的第二句和第几句相似？（第2、4、6、8句式相同）⑷引导幼儿念复数句子，并做拍腿动作。
⑸带领幼儿完整地儿歌，前8居分别做拍手和拍腿动作，最后4句，大家一起念儿歌。
4、根据儿歌中不同的句式特点，变换方式，轮流接说儿歌。
⑴请幼儿念儿歌的单句（第1、3、5、7句），教师念儿歌中复数句子（第2、4、6、8句）师生轮流接说儿歌，并做相应的拍手和拍腿动作。
最后四句大家一起表演。
⑵交换角色，教师念儿歌的单数句子，幼儿接说儿歌中的复数句子……⑶分男女角色轮流接说和表演儿歌。
5、正确感知量词，学习词组：—X—X。
⑴教师：听了这首儿歌，你觉得在这首儿歌里，哪些词语是相似的？⑵教师在黑板上书写：—□—□，启发幼儿读一读，说说：在儿歌中哪些地方有“—□—□”？⑶根据幼儿的讲述在黑板上书写量词：“—X—X”，并带领幼儿读一读词组。
短的快板词
短的快板词数九寒天冷嗖嗖，转年春打六九头，正月十五是龙灯会，有一对狮子滚绣球。
三月三王母娘娘蟠桃会，大闹天宫孙猴又把那个仙桃偷。
五月端午是端阳日，白蛇许仙不到头。
七月七传说是天河配，牛郎织女泪交流。
八月十五云遮月，月里的嫦娥犯了忧愁。
要说愁，咱们净说愁，唱一会儿绕口令的十八愁。
狼也愁，虎也是愁，象也愁，鹿也愁，骡子也愁马也愁，猪也愁，狗也是愁，牛也愁，羊也愁，鸭子也愁鹅也愁，蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊愁，乌龟愁，鱼愁虾愁个个都愁。
虎愁不敢把高山下，狼愁野心耍滑头，象愁脸憨皮又厚，鹿愁长了一对大犄角。
马愁鞴鞍就行千里，骡子愁它是一世休。
羊愁从小它把胡子长，牛愁本是犯过牛轴。
狗愁改不了那净吃屎，猪愁离不开它臭水沟。
鸭子愁扁了它的嘴，鹅愁脑瓜门儿上长了一个‘锛儿喽’头。
蛤蟆愁了一身脓疱疥，螃蟹愁的本是净横搂。
蛤蜊愁闭关自守，乌龟愁的胆小尽缩头，鱼愁离开水不能够走，虾愁空枪乱扎没准头。
说我诌，我倒诌，闲来没事我溜溜舌头。
我们那儿有六十六条胡同口，住着一位六十六岁的刘老六，他家里有六十六座好高楼，楼上有六十六篓桂花油，篓上蒙着六十六匹绿绉绸。
绸上绣六十六个大绒球，楼下钉着六十六根儿檀木轴，轴上拴六十六条大青牛。
牛旁蹲着六十六个大马猴。
六十六岁的刘老六，坐在门口啃骨头。
南边来了一条狗，这条狗，好眼熟，它好像大大妈家大大妈妈脑袋、大大妈妈眼睛、大大妈妈耳朵、大大妈妈尾巴、大大妈妈家鳌头狮子狗。
北边又来一条狗，这条狗，嘿！又眼熟，它好像二大妈妈家、二大妈妈脑袋、二大妈妈眼睛、二大妈妈耳朵、二大妈妈尾巴、二大妈妈家鳌头狮子狗。
两条狗打架抢骨头，打成仇。
吓跑了六十六个大马猴，吓惊了六十六条大青牛，拉折了六十六根儿檀木轴，倒了六十六座好高楼，洒了六十六篓桂花油，油了六十六匹绿绉绸，脏了六十六个大绒球。
南边来个气不休，手里拿着土坯头去砍着狗的头，也不知气不休的土坯头打了狗的头，也不知狗的头碰坏气不休的土坯头。
北边来了个秃妞妞，手里拿着个油篓口去套狗的头。
观灯(快板)
观灯
我的家在济宁
古老的运河古老的城
东文西武传佳话
南湖北佛显神通
孔孟之邦运河都
曲乡艺海留美名
今天咱不把别的表
我先带您去观灯
说关灯就观灯
看！街灯彩灯霓虹灯
交相辉映照济宁
一盏灯两盏灯
美丽的济宁多繁荣
千盏灯万盏灯
和谐社会万事兴咱今天就来数数灯
一帆风顺一盏灯
二龙腾飞两盏灯
三阳开泰三盏灯
四喜临门四盏灯
五福同寿无盏灯
六六大顺六盏灯
七星高照七盏灯
八面玲珑八盏灯
九九归一就盏灯
十全十美十盏灯
百里挑一，百事顺心，百年好合百盏灯！
千奇百怪，千丝万缕，千变万化千盏灯！
万事如意，万万千千，万人赞颂和谐的灯！
左也是灯，右也是灯
把济宁变成了不夜城
二龙戏的珠子灯
刘海戏的金蟾灯
狮子滚的绣球灯
八仙过海的神话灯
猜谜的灯、美人儿灯、彩灯、街灯、花灯、宫灯、云灯、雾灯、孔雀灯、红灯、绿灯、白灯、黄灯、粉灯、瓦蓝的灯！煞时间：灯挨灯、灯靠灯、灯挤灯、灯踩灯、灯落灯、把济宁变成了灯的海洋的城！
党的光辉是航灯
永远照耀新济宁！。
快板台词(精选8则)
快板台词(精选8则) 快板台词(精选8则) 快板台词精选（一）：快板甲说:讲讲我们的生活:清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。
我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。
避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。
叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。
快板乙说:过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，持续距离是关键。
向人问路先称呼，礼貌用语不可少。
有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。
明白告诉正确路，不知也要道声歉。
排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。
先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。
车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。
坐车不吵不嘻闹，持续安静有礼貌。
遇到老人把座让，相互体谅多协调。
谢谢再见对不起，礼貌用语要记牢。
快板甲说:衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
要想显出精气神，站要如松坐如钟。
颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。
穿裙入坐要并膝，两手不能放腿间。
坐着不宜倚和靠，站立不要把腿抖。
好的仪态从小养，严格要求是关键。
甲、乙同说:上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
进入老师办公室，喊声报告等回复。
如果没有应答声，不能偷听不乱闯。
甲、乙同说:同学们，听仔细:在家也要讲礼仪。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
快板甲说:客人来访要接待，主动上前问个好。
请入客房请上坐，双手递杯热茶水。
父母到来我撤退，大人谈事不打扰。
不去偷听不插嘴，说声再见就告退。
快板乙说:接待外宾要礼貌，事先准备事项多。
献花时候要微笑，右手拿着左手托。
菊花纸花黄色花，都是忌讳不要犯。
惹来变脸与麻烦，及时提醒多注意。
了解花语与禁忌，以免费力又尴尬。
快板甲说:就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。
左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。
大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。
不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。
2.15元宵节里数花灯doc
用诗歌唤醒黎明，让经典滋养生命
一道共读，一道晨诵
大家好，我是巨蟹老师，我在一道晨诵为您读诗：
元宵节里数花灯
鸡娃灯，鸭娃灯，
一蹦一蹦青蛙灯；
桃花灯，莲花灯，
一朵一朵牡丹灯；
谷穗灯，麦穗灯，
一盏一盏瓜果灯；
汽车灯，火车灯，
一架一架飞机灯……
一二三，三二一，
宝宝数灯数不清；
爷爷奶奶帮他数，
一数数到大天明。
每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有喜欢热闹的人把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上让人猜。
因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人很多，猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
灯谜增添节日气氛，展现了古代中国劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。
亲爱的孩子们，你喜欢猜灯谜吗？你和家人一起找一些灯谜猜一猜，也可以自己制作灯谜哟！。
大班语言数花灯课件
• 你还见过其他样子的花灯 吗？请你也把它编到儿歌 里吧！
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
医学资料
• 仅供参考,用药方面谨遵医嘱
大班语言数花灯课件
大班语言：数花灯
123
4 56
7 89
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• 鸡娃灯， • 鸭娃灯， • 一蹦一蹦一朵一朵牡丹灯；
• 南瓜灯， • 西瓜灯， • 一盏一盏瓜果灯；
• 汽车灯， • 火车灯， • 一架一架飞机灯；
• 一二三，三二一， • 宝宝数灯数不清， • 爷爷奶奶帮着数， • 一数数到大天明。
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小不点数灯
合：我的家,不算大,风景秀丽美如画.
1.青青的山绿绿的水,绿水青山无限美,
2.江里的鱼儿堆成堆,百鸟朝凤展翅飞,
3.满山的树木满地的花,美丽的澄城咱的家,
4.看！街灯彩灯霓虹灯,交相辉映映小城
5.彩灯街灯霓虹灯,象天上的星星扎眼睛
6.球灯射灯五彩的灯,让澄城变成不夜城
7.一盏灯,两盏灯,我们的澄城多繁荣,一盏灯,两盏灯,和谐社会万事兴。
合：从南到北都是灯,齐咕隆咚一盏灯,一咕隆咚二盏灯,二咕隆咚三盏灯,三咕隆咚四盏灯,四咕隆咚五盏灯,五咕隆咚六盏灯,六咕隆咚七盏灯,七咕隆咚八盏灯,八咕隆咚九盏灯,九咕隆咚十盏灯,百咕隆咚百盏灯，百年大计，百业巨兴发展的灯！千咕隆咚千盏灯，千载难逢，千方百计富民的灯！,万咕隆咚万盏灯，万人瞩目，万人赞颂澄城的灯！
乙：从东到西都是灯,一帆风顺一盏灯,二龙腾飞二盏灯,三羊开泰三盏灯,四喜临门四盏灯,五福同寿五盏灯,六六大顺六盏灯,七星高照七盏灯,八面玲珑八盏灯,九九归一九盏灯,十全十美十盏灯,百里挑一，百事顺心，百年好合百盏灯！,千奇百怪，千丝万缕，千变万化千盏灯！万事如意，万万千千，万人赞颂澄城的灯！
甲：礼炮响鞭炮鸣
乙：烟花朵朵映夜空
丙：澄城人民都爱灯
合：党的光辉是航灯,和谐社会长明的灯！
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