初三语文试卷及答案
人教版九年级语文试卷及答案10篇
人教版九年级语文试卷及答案10篇试卷一：《古文观止》一、阅读理解1、用简洁准确的词语概括下面古文段落的主旨意思。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子倡导个人应该常常反省自己，对于为人处世、友情、学习三个方面进行反思。
2、阅读下面的古文段落，回答问题。
“善始者少，善终者多。
人各有所好，性格各异，但无论什么样的人，成功的关键都是要坚持到底。
”问题：请你简述这段古文的主要观点。
答案：这段古文强调了始终坚持不懈的重要性，无论个人的喜好和性格如何，只有坚持到底才能取得成功。
二、写作请你结合曾子的名言“吾日三省吾身”，写一篇文章，题目为《反省的重要性》。
答案：反省的重要性曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们，个人应该经常反省自己的言行，以此来提高自己的人格和修养。
人们常说“临渊羡鱼，不如退而结网”。
但是，在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了个人的反省和思考。
曾子的名言提醒着我们，每天都要反省自己的为人处世、待人接物、学业习惯，以此来不断改进自己。
其中，“为人谋而不忠乎”指的是我们面对人际关系时要真诚、信任和谦和。
我们不能为了个人利益而背离道德底线，更不能以牺牲他人利益为代价来谋求自己的成功。
只有真诚待人，才能获得别人的尊重和信任。
“与朋友交而不信乎”则是提醒我们在朋友之间要保持诚信和信任。
朋友之间的信任是建立在相互理解和真挚的感情基础上的，我们不能出尔反尔、言行不一，要始终保持对朋友的忠诚和信任。
最后，“传不习乎”告诉我们要努力学习，持之以恒。
学习是一个不断积累和提高的过程，我们不能停留在原地，更不能因为挫折就放弃。
只要我们不断努力，持之以恒，就能够取得较好的学习成绩。
综上所述，曾子的名言“吾日三省吾身”给予了我们反省和提高自己的指引。
只有通过经常的反省，才能够不断进步，取得更大的成功。
让我们从现在起，每天都对自己进行反省，努力做到诚实守信、真诚待人、持之以恒，从而让自己不断成长和进步。
2024北京朝阳初三(上)期末语文试卷及答案
2024北京朝阳初三（上）期末语文试卷及答案一、基础•运用（共14分）你心中的智慧博物馆是什么样的？自2018年起，中国国家博物馆着力推进“智慧国博”建设，让更多文物和文化遗产“活”起来。
“爱展览”社团想组织一次国博参观活动，几名先遣队员已经发来了展览资料，让我们先睹为快。
1.下面是同学们写的展览推介语料，请你帮助润色修改。
（共6分）1）材料一中有几处加点词语的字形、词义有疑问。
请你选出判断完全正确的一项。
（2分）A.因为表达的是“相互交流、借鉴”的意思，所以“交流互鉴”中没有错字。
B.因为表达的是“振作并展现新的活力”的意思，所以“焕发”中有错字。
C.因为表达的是“探求、寻找”的意思，所以“探询”中没有错字。
D.因为文中想表达的意思是“留恋不止，舍不得离去”，所以“流连忘返”中有错字。
（2）材料二画线句存在问题，请你加以修改。
（2分）修改为：_____（3）材料三横线处选填关联词最恰当的一项是（2分）A.不仅……也……却B.虽然……但……也C.无论……还……都D.不仅……也……还2.有同学对材料三中展览标题的理解产生了争议。
请阅读材料，完成（1）-（2）题。
（共4分）“数说犀尊”是国博首次以一物一展的形式策划的展览。
展览从出土经历、功能特点、铸造工艺、造型美学等方面对西汉错金银云纹铜犀尊进行全方位解读，并突破常规展陈手段，综合运用高清三维扫描、超高清显示、人工智能、红外感应等技术，通过数字手段直观呈现文物高清细节和科学研究成果，让观众从视、听、触、互动思考等多维度深入感受犀尊所承载的价值。
展览最为特殊的一点是，犀尊其实并没有出现在展厅中，它依旧安静地伫立于“古代中国”展厅，却通过数字技术与“数说犀尊”展厅实时联动。
（1）对语段中加点字的读音，全都正确的一项是（2分）A. 承载zǎi 伫立zhùB. 承载zài 伫立zhùC. 承载zài 伫立chùD. 承载zǎi 伫立chù（2）请你依据材料内容，用自己的话解释展览标题的含义。
中考语文试题及答案参考
中考语文试题及答案参考语文试题卷考生须知：1．本试卷分为试题卷和答题卷两部分。
2．试卷共8页，满分150分。
考试时间120分钟。
3．答题卷共4页，所有答案必须卸载答题卷上，卸载试题卷上无效。
4．答题前，考生应先在答题密封区内认真填写准考证号、姓名、考场号、座位号、地（州、市、师）、县（市、区、团场）和学校。
一、积累与运用（共32分）1．请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项。
（3分）A．挣扎（zhá）呜咽（yè）刽子手（kuài）翘首远望（qiáo）B．要塞（sài）纤细（xiān）迫击炮（pǎi）叱咤风云（zhà）C．倔强（juè）吮吸（shǔn）刹那间（chà）按捺不住（nà）D．殷红（yān）惩罚（chén）打呵欠（hē）踉踉跄跄（liàng）2．请选出下列词语中没有错别字的一项。
（3分）A．陷阱骇人听闻冥思遐想迫不急待B．辍泣明察秋毫通宵达旦一泻千里C．焦躁名副其实获益非浅无动于衷D．推崇提心吊胆不屑置辩全神贯注3．下面这段文字4个划横线处两处有语病，请找出来进行修改。
（2分）今年“五四”期间，①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。
在青海玉树结古镇红旗小学，②团省委举办了“希望、责任、使命-抗震救灾五四特别行动”，组建了青年志愿者服务队，③继续投入灾区重建工作。
甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者，④分赴6家接洽灾区伤员的工作，开展志愿服务。
_______________________________________________4．阅读下面文字，回答问题。
（4分）_______________________4月28日，中国气象局月度新闻发布会上，中国气象局新闻发言人陈振林说：2023年4月份以来的气温是1961年以来气温最低值，全国平均气温为8.7℃，较常年同期10.0℃偏低1.3℃。
九年级语文期末试卷真题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 沧桑（cāng cāng）沉默（mò mò）惊愕（jīng è）B. 琴瑟（qín sè）琳琅满目（lín láng mǎn mù）狼藉（láng jí）C. 跃然纸上（yuè rán zhǐ shàng）潇洒（xiāo sǎ）炽热（chì rè）D. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）油然而生（yóu rán ér shēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我在回家的路上，看到了一位老奶奶摔倒在地，急忙上前去搀扶她。
B. 学校的运动会即将举行，同学们都积极参加训练，争取在比赛中取得好成绩。
C. 他虽然学习成绩优秀，但总是对自己的未来缺乏信心。
D. 这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受同学们的喜爱。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个银盘，挂在天空。
B. 雪花像鹅毛，纷纷扬扬地飘落下来。
C. 那座山就像一座巍峨的巨人，屹立在远方。
D. 春天来了，万物复苏，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
4. 下列词语中，与“腾飞”意思相近的一项是（）A. 繁荣B. 崭新C. 蓬勃D. 悠闲5. 下列句子中，句式正确的一项是（）A. 他不仅成绩优秀，而且积极参加体育锻炼。
B. 虽然他学习成绩优秀，但他总是对自己的未来缺乏信心。
C. 那本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受同学们的喜爱。
D. 我在回家的路上，看到了一位老奶奶摔倒在地，急忙上前去搀扶她。
6. 下列句子中，表达方式正确的一项是（）A. 小明喜欢看书，尤其喜欢阅读科幻小说。
九年级语文试卷试题及答案
九年级语文试卷试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 应届（yīng）C. 恣意（zì）D. 箴言（zhēn）答案：C2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过老师和同学们的努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他这种不讲信义的人，谁也不会相信他的话。
D. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
答案：A3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 举头望明月，低头思故乡。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
答案：A4-20. （略，根据实际题目内容填充）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头》中的名句，其中“婵娟”指的是______。
答案：月亮2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者______的情怀。
答案：忧国忧民3-10. （略，根据实际题目内容填充）三、阅读理解（每题5分，共30分）（一）阅读下面的文言文，回答问题。
范仲淹《岳阳楼记》节选：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 范仲淹在文中提到“政通人和，百废俱兴”，这体现了作者的什么思想？答案：体现了作者的政治理想，即通过政治改革实现社会和谐与繁荣。
2. 文中“前人之述备矣”中的“前人”指的是谁？答案：指的是唐代诗人和文人。
3-5. （略，根据实际题目内容填充）（二）阅读下面的现代文，回答问题。
九年级语文上册期末试卷以及答案
九年级语文上册期末试卷以及答案九年级语文上册期末试卷试题一、基础知识部分。
(共30分。
)1、下列加点字注音全对的一组是( )(3分)A、脚踝(huái) 谀(chán)词阴霾(mái) 面面厮觑(qù)B、阔绰(c huò) 亵(xiè)渎汲取(jí) 棱(léng)角分明C、社稷(jì) 禀(bǐng)请拙(chù)病舐(shì)犊之情D、抽噎(yē) 拮据(jū) 夙(sù)夜恃(zhì)才放旷2、下列词语中没有错别字的一组是( )(3分)A、庸碌缀学睿智豁然贯通B、肥硕陨落商酌无与抡比C、旁骛吹嘘伫立刻骨铭心D、天娇褴褛静谧重蹈覆辙3、下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是( )(3分)A、老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。
B、他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑。
C、地质队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。
D、这次实验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。
4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(3分)①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。
②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。
③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重视。
A、界限意向由于/因而B、界限意见因为/从而C、界线意见由于/因而D、界线意向因为/从而5、下列各句中没有语病的一句是 ( ) (3分)A、能不能获奖，对于我是向来毫不介意的;我是想通过参与锻炼一下自己的能力。
B、一个荔枝花序，生花大约可有一二千朵左右，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。
初三期中考试语文试卷及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 跌宕起伏贪生怕死破釜沉舟B. 落英缤纷情不自禁气壮山河C. 震耳欲聋精疲力尽一泻千里D. 独树一帜雕梁画栋妙笔生花2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着社会的发展，人们的物质生活和文化生活日益提高。
B. 读书能增长知识，也能丰富情感，还能陶冶情操。
C. 在这次比赛中，我国运动员表现出了顽强的拼搏精神。
D. 这本书内容丰富，语言生动，深受广大读者的喜爱。
3. 下列词语中，与“一马当先”意思相近的是（）A. 一鼓作气B. 一举两得C. 一帆风顺D. 一心一意4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 那个学生像一颗闪亮的明珠。
B. 那只鸟儿在天空中自由翱翔。
C. 他把爱人的照片放在床头。
D. 那个男孩长得英俊潇洒。
5. 下列词语中，属于成语的是（）A. 青出于蓝B. 大公无私C. 井底之蛙D. 良辰美景6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 我喜欢春天，喜欢那五彩斑斓的鲜花。
B. 他工作认真，学习努力，生活节俭。
C. 小明学习成绩优秀，体育特长突出。
D. 这本书内容丰富，语言生动，深受广大读者的喜爱。
7. 下列词语中，属于名词的是（）A. 春天B. 喜欢C. 学习D. 快乐8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
B. 太阳像一个火球，烤得大地滚烫。
C. 那朵白云像一只展翅的雄鹰。
D. 这座山巍峨壮丽，气势磅礴。
9. 下列词语中，属于形容词的是（）A. 学习B. 喜欢C. 快乐D. 悲伤10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 那个学生像一颗闪亮的明珠。
B. 那只鸟儿在天空中自由翱翔。
C. 他把爱人的照片放在床头。
D. 那个男孩长得英俊潇洒。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 《岳阳楼记》的作者是______，文中描绘了洞庭湖的______景象。
2. 《庐山谣》的作者是______，诗中描绘了庐山的______景象。
初三上册期末复习文言文语文试卷含答案
初三上册期末复习文言文语文试卷含答案一、文言文1．阅读下文，回答问题。
李学士世衡喜藏书，有一晋人墨迹，在其子绪处。
长安石从事尝从李君借去窃摹一本以献潞公，以为真迹，一日，潞公会宴，出书画，而李在坐，一见此贴，惊曰：“此贴乃吾家物，何忽至此?”急令人归取，验之，乃知潞公所收乃摹本。
李方知为石君所传，具以白潞公。
而坐客墙进，皆言潞公所收乃真迹，而以李所收为摹本。
李乃叹曰：“彼众我寡。
岂复可伸?今日乃知身孤寒。
”（1）选出加下划线词意相同的一项( )A.一日，潞公会客／是金陵人，客此B.出书画／与朱元思书C.具以白潞公／此人一一为具言所闻D.急令人归／男有分，女有归（2）用三条“／”在下列句子应该加标点地方划开。
长安石从事尝从李君借去窃摹一本以献潞（3）你怎样评价文中，“坐客”的行为？2．以小见大这种表现手法中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。
请阅读下面的诗文，完成后面小题赤壁唐·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
_______________ ，_______________，_______________，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
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初三语文试卷及答案一、积累与运用（共30分）1.阅读下面文段，根据拼音写汉字。
（4分）别说，曾经cāng（）海，余情未了；别说，众里寻他，mò（）然回眸；别说，画眉深浅，缱quǎn（）缭绕；只说，行到水穷处，该是坐看云起时；只说，人生如花，且让你我niān（）花微笑！3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A.这部电视剧，对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。
B.阅读，让平庸繁琐和纷乱无序的日子变得充实和丰富。
C.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日益逐步消退。
D.记得当年我认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，前六题每题1分，第⑦题2分）（1），见端以知末。
（2），则无败事。
（3）受任于败军之际，。
（4）俄顷风定云墨色，。
（5）山重水复疑无路，。
（6）持节云中，。
（7）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句有“载不动许多愁”。
请你写出描写“愁”的古诗词（连续两句）：，5.名著阅读。
（5分）（1）《朝花夕拾》中的《》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。
作品批评了洋务派办学的23“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《 》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
（2分）（2）现在的人一般都知道无常有黑白之分，无常还戴着二尺来高的帽子，帽子上写字，白无常写着“一见有喜”，黑无常写着“一见发财”。
很简单的八个字却体现了人们的“生活幸福，腰缠万贯”的普遍愿望。
从文字内容我们可以看出鲁迅也比较喜欢 。
你能说说鲁迅喜欢他的原因吗？（3分）6.专题与综合实践活动。
（9分）每年的母亲节（5月11日），你所在的年级都要举行一次专题班会，今年班会的主题是“耳边响起母亲的叮咛”，请你参与这次活动。
【活动一：名言集萃】年级组将在走廊橱窗里展示同学们搜集到的有关“母爱”的名言，你提供的两则是：（2分）（1） （2）【活动二：短信比赛】来自山东的徐佳鑫同学创写的作品《山里母亲》荣获一等奖，请你以评委的名义写上几句“获奖理由”。
（40字左右，3分）母亲这辈子只识三个字，那是她的名字。
母亲这辈子只做一件事，那就是劳动。
母亲这辈子只有一个愿望，那就是让三个孩子走出这山。
母亲这辈子唯一的欣慰，那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。
【活动三：真情描述】九年级（2）班别开生面地邀请了各位同学的母亲来班级参加“耳边响起母亲的叮咛”互动活动。
张小羽创作的剪纸画（右图）赢得了所有人的喝彩。
请以画中孩子的口吻写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。
要求：语言鲜明、生动，运用两种修辞方法。
（4分）二、阅读理解（共60分）（一）阅读下面这首宋词，完成下列试题。
（6分）鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
7.（1）词的上阙描绘了什么样的景象？（1分）（2）“平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”两句选择典型形象描写景物，很有特色。
试作简要赏析。
（3分）（3）词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（2分）（二）下面这段文言文，完成8～11题。
（14分）晏子治东阿①，三年，景公召而数（shǔ）②之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛③于子。
”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。
”景公许。
于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂（bēi）池之鱼，以利贫民。
当此之时，民无4饥，君反以罪臣。
今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内（nà），便④事左右⑤，陂池之鱼，入于权宗。
当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。
臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。
”再拜，便僻⑥。
景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与（yù）焉。
”——节选自刘向：说苑《理政》【注】①东阿：齐国的阿邑，地名。
②数：责备③诛：责罚④内（nà）：纳⑤便：顺⑥左右：君之宠幸⑦便僻：恭敬得很⑧强：勉力⑨与（yù）：参预，干预。
8.根据要求，完成下列两小题。
（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。
（4分）①臣请死之（）②属托不行（）③君反以罪臣（）④再拜，便僻（）（2）下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（2分）（）例句：寡人将加大诛于子A.积于今六十岁矣B.苛政猛于虎也C.管夷吾举于士 D.万钟于我何加焉9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2分）当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。
10.用现代汉语翻译下列文言句子。
（4分）（1）景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
11.简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。
（2分）（三）阅读《树木花草可监测大气污染》一文，5回答问题。
（10分）①法国农艺研究所南锡森林研究中心主任加莱克先生指出，城市中的花草树木不仅可以美化环境、制造氧气，而且还可以监测城市空气污染状况。
②以城市中分布较广的植物为分析对象，来了解城市中空气受污染的状况和程度、污染物质的成分及其分布，这是近年来在西方开始推行的一种环境监测的新办法。
有两类植物适用于空气监测：一类称作生物显示植物，这类植物对污染物非常敏感，能够显示所受污染的状况和程度。
例如，BELW3型烟草对臭氧特别敏感，受到污染后叶子上便起白斑，受污染越厉害白斑越多。
科学家在相同条件下把盆栽烟草摆放在城市中的不同位置，然后根据烟叶上的白斑状况来判断空气中臭氧的污染情况。
法国加莱、敦刻尔克、南锡、斯特拉斯堡等城市都采用过此种方法。
另一类称作生物积蓄植物，例如杨树和柳树等。
这类植物由于生理结构上的一些特点而能将污染物保持很长时间。
研究人员可以通过分析叶片上的污染物，来了解污染物的性质和污染的相对程度。
杨树叶上有蜡质和细毛，是非常理想的积蓄植物。
树木是比花草更有代表性的积蓄植物，因为花草的植株比较矮，离地面近，容易沾染灰尘。
③植物监测空气污染方法的最大优点是投入少、容易实施。
先进的监测仪精确度很高，但费用也高，不可能广泛使用，而且位置固定，监测范围有限。
植物监测方法则在费用少的情况下能让人了解空气污染的基本情况，可以对监测仪器起到很好的补充作用。
当然，这种方法也有局限性，如因气候或植物季节原因不能保证常年可用，病虫害会对被观测的植物造成干扰等。
（选自《大众科技》，有删改）12.树木花草为什么能够监测大气污染？请结合文章内容简要回答。
（4分）13.请用作比较的方法说一说杨树为什么是非常理想的积蓄植物。
（3分）614.试用一句话概括文章最后一段的内容。
（3分）（四）阅读议论文《“磨”到最后》，完成15～17题（10分）①“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。
他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作，是在上世纪50年代初期开始的。
那时，他向省报投稿，天天投，天天退，如此持续了几年，把美术编辑都投怕了。
他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联：“惯以坏画充好画，聊将嘘声作赞声。
”②两个“磨”字，意蕴深远，耐人寻味。
磨墨，“朵朵花开淡墨痕”；磨我，独树一帜丹青手。
他的书画功底老到、深厚，不但“磨”进了电影、戏剧，而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。
他的书、画、文章，外行觉得有意思，内行觉得见功夫，堪称独一无二。
他创作极认真，圈里人都知道，韩先生一是作画少，另就是自己不满意的作品绝不拿出来，而是撕掉。
他的标准不是创作不出手，他不愿重复自己，不愿复制自己。
他的作品轻松好玩，令人赏心悦目，据说他的创作过程是很痛苦的。
先是摩拳擦掌，跃跃欲试，继而掼笔撕纸、长吁短叹，久不得其要，继而灵感偶至，马上抓住。
韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。
③磨，磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘，所以许多人生警语，也都带着“磨”字：“只要功夫深，铁杵磨成针”，“锲而不舍，金石可镂”，“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自觉磨。
“磨”是砥砺，增其锋利，“磨”是打造，锻出新生；“磨”是一次次与外力的对抗和较量，是一个个引发事物发生渐变的过程。
《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌：“生潮中，业浪里，淘上复淘下，浮来又浮去，生而死，死而葬，一个永恒的大洋，一个连续的波浪，一个有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨”。
人生是“磨”而强，“磨”而亮，“磨”而奋发向上。
有的人下岗了，却打拼出一番新天地；有的7人失败了，却东山再起；有的双腿失灵，却走得更远了……自古雄才多磨难，酸甜苦辣各种滋味的“磨”，使得他们砺心练脑、强魂健魄，走向新生。
④巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一个障碍！于己的遭遇里百折不挠。
”“万事如意”、“一帆风顺”“天有不测风云，人有旦夕祸福”，倒是司空见惯。
然而，许多人对“磨”厌恶、惧怕，在他们心目中，一蹴而就是快慰，反反复复是窝囊，总想三板斧劈尽一切障碍，三把火烧出一片新天地，往往事与愿违。
而磨砺临头不去“磨”，被动挨“磨”怨天尤人，如此人生态度则更不可取。
⑥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，郑板桥的诗句告诉世人，人生的磨击是少不了的，关键在于自身坚劲，经磨、耐磨、迎“磨”而上，就会磨出灿烂的人生。
15.说说题目“‘磨’到最后”蕴含着怎样的人生道理。
（2分）16.根据文章内容,理解下面两句话的意思。
（4分）（1）我粉碎了每一个障碍！（2）每一个障碍粉碎了我！17.（1）文章开头不提观点，却从韩羽的书法创_ _作和成就写起，作用是什么？（2分）（2）作者说“人生是‘磨’而强，‘磨’而亮，‘磨’而奋发向上”的，请你为本文补充一个因“磨”而成功的事例。
（2分）（五）阅读郑远星的《梅魂》一文，完成18～21题。
（20分）①题记：滁州琅琊山醉翁亭景区内，长着一棵枝繁叶茂的古梅树，花期在蜡梅、春梅之后，被称为“杏梅”，相传为欧阳修亲手所植。
②千年前的那个雪夜，欧阳太守又醉了。
③风咆哮，卑微的杂树山草被扭曲了头颅；雪乱舞，柔弱的杨树、柳树被压弯了腰身。
庙宇亭阁的飞檐上落满了雪。
醉酒的太守留宿山中，那是太守贬谪滁州后的第二个冬，他心中的悲愤和失落感早已平静，刚烈之气在风雪中化作了冷峻深沉。
④半醉的太守夜半起床，悄悄出门，深一脚浅一脚地走在雪地上。
太守看着漫天飞舞的雪花，不由想起他生命中的一次次风雪。