2019级高一语文期末考试试卷

2019-2020学年第一学期高一期末考试

语文试题卷

考试说明：1.考查范围：必修1 和必修2 第二单元、第三单元

2.试卷分值:150分，考试时间:150分钟。

3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。

一、文言文阅读（38分）

（一）课内文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成1—4题。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣”。岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

1．下列各句中加点词的解释不正确的一项是（3分）

A．夫人之相与．与：交往

B．虽趣舍万殊．殊：差别

C．未尝不临文嗟悼．悼：叹息

D．不能喻．之于怀喻：明白

2．下列各组句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（3分）

A．及其所之．既倦项伯乃夜驰之．沛公军

B．当其．欣于所遇而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也

C．所以

．．游目骋怀

．．兴怀，其致一也所以

D．因．寄所托因．左手把秦王之袖

3．根据原文，下列表述不正确的一项是（3分）

A．本语段节选自王羲之《兰亭集序》，本文是一篇书序。序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言，本语段体现了书序的特点。

B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世。”“俯”“仰”表示时

间过得很快，暗含着人怎样度过短暂一生的深沉问题。

C．作者借“虽趣舍万殊……情随事迁，感慨系之矣”这几句表达了深沉的感慨：人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。

D．“齐彭殇为妄作”中的“彭”，即彭祖，是古代高寿的人，在这里以专名代泛称，代指长寿；“殇”即未成年而死去的人，在这里代指短命。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）或取诸怀抱，悟言一室之内。（3分）

（2）犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。（4分）

（3）后之览者，亦将有感于斯文。（3分）

（二）课外文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成5—8题。

A.眷谓崇曰/显若知之问汝者/丈夫当死节/虽刀剑别割/勿泄也

B.眷谓崇曰/显若知之/问汝者/丈夫当死节/虽刀剑/别割勿泄也

C.眷谓崇曰/显若知之问/汝者丈夫/当死节/虽刀剑别割/勿泄也

D.眷谓崇曰/显若知之问汝者/丈夫当死节/虽刀剑/别割勿泄也

6．下列对对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.“爵”即“爵位、爵号”，是皇帝对贵戚功臣的封赐，爵位大体分公、侯、伯、子、男

五个等级。

B.“迁”和“徙”一样在古代都是调动官职用语，但“迁”一般指升官，有时侯也指贬官，

如“左迁”。

C.谥，古代帝王、诸侯、大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种褒奖赞美的称号，

称为谥号。

D.薨，可指有爵位者的死。《礼记·曲礼》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士

死曰不禄”。

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.穆崇忠于太祖，太祖流落独孤部，他常往来供给生活必需品，尽心尽力。

B.穆崇足智多谋，在刘显阴谋叛乱时，他主动献计使梁眷免于被刘显怀疑。

C.穆崇深得太祖恩宠，去世后太祖亲自查阅授予谥号的方法，为他确定谥号。

D.穆崇曾获得白狼的帮助，为躲避贼兵追捕，宿营大泽边，遇白狼引他逃走。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）因以宠妻及所乘良马付崇曰：“事觉，吾当以此自明。”（5分）

（2）先是，卫王仪谋逆，崇豫焉，太祖惜其功而秘之。（5分）

二、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，完成9～10题。

杂诗（其二）

陶渊明

白日沦西阿，素月出东岭。

遥遥万里晖，荡荡空中景。

风来入房户，夜中枕席冷。

气变悟时易，不眠知夕永。

欲言无予和，挥杯劝孤影。

日月掷人去，有志不获骋。

念此怀悲凄，终晓不能静。

9. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A. 诗的前四句写日落月出，昼去夜来，为下文“日月掷人去”埋下了伏笔。

B. 天气的变化让作者感觉到生活不易，于是失眠的作者开始感叹长夜漫漫。

C. 作者想要倾吐内心隐衷，却无人应答，只好举杯与自己的影子相劝共饮。

D. 诗人将素月清辉浩荡万里的景象和内心感受相融合，独具浑然天成之美。

10. 同样写于作者辞官之后，《杂诗》（其二）与《归园田居》（其一）相比，在运用意象、抒

发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。（6分）

三、名篇名句默写（本题共1小题，6分）

11.补全下列句子中的空缺部分。(6分)

（1）屈原在《离骚》中用“，”直抒胸臆，表白心志，写自己对美好德行的追求，至死不悔。

（2）曹操在《短歌行》中用比兴的手法，表明求贤才而不得，点明忧愁不断的原因的两句是：，？

（3）苏轼在《赤壁赋》中用“，”概括了曹操的军队在攻破荆州以后顺流而下的军容之盛。

四、文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文章，完成12～14题。

柳树

契诃夫

这老磨坊早该倒塌了，如果不是它倚靠着一棵粗大的老柳树的话。柳树很粗，两人合抱都围不拢。这树老了，驼背了。它那佝偻的树干上有一个极难看的黑色大洞。你把手伸进树洞，你的手就会粘着黑糊糊的蜂蜜。一群野蜂会在你头上嗡嗡地叫，不住地螫你。

这柳树还支撑着另一个衰老不堪的人--老汉阿尔希普，他经常坐在柳树根上，从早到晚在钓鱼。他老了，驼背了，跟老柳树一样；他那没牙的嘴就像树洞。白天他钓鱼，夜里坐在树根上沉思。

大约三十年前的一个礼拜天，阿尔希普听到了铃铛声。一辆三套马的大车翻过山包，下了坡，眼看就要来到堤坝上。邮差睡着了。马车上了堤坝，不知为什么停住了。赶车人东张西望，神色慌张地开始行动起来，他扯下邮差脸上的布巾，挥起一把短柄链锤。邮差立时不动了。在他的浅色头发里，露出一个鲜红的伤口。赶车人跳下车，挥起臂膀，又给他一锤。不一会儿，阿尔希普听到近处有脚步声：赶车人从岸上下来，径直朝他这边奔来……他那晒黑的脸膛十分苍白，眼睛呆呆地不知看着什么地方。他浑身颤抖，跑到柳树跟前，也没有发现阿尔希普，就把邮包塞进了树洞，之后跑上堤坝跳上大车，而且让阿尔希普更为吃惊的是，赶车人朝自己的太阳穴猛地一击，并把血抹了一脸，这才抽打起马匹来。

“救命啊，出人命啦！”他大声叫喊。

他的呼喊引起了回声，很长时间里阿尔希普都听见这声“救命啊！”

大约过了六天，有人来磨坊调查。他们画了磨坊和堤坝的平面图，不知为什么还测量了河水的深度。一行人在柳树下吃了饭，又都坐车走了。在来人调查的时候，阿尔希普一直坐在磨坊的水车边，身子发抖，眼睛望着那个邮包。他看到里面有不少盖五个戳子的信封①。他日夜望着这些戳子沉思，而柳树老婆婆白天不声不响，到了夜里就呜呜哭泣。“傻婆子！”阿尔希普倾听着柳树的哭泣暗想。一周后，阿尔希普已经带着邮包进了城。进城后他向人打听：“这里的官府在哪儿？”

有人给他指点一幢黄房子，门口有一个条纹岗亭。他走进前厅，见到一位老爷，制服上的纽扣亮闪闪的。老爷吸着烟斗，正为什么事训斥看守人。阿尔希普走到老爷跟前，战战兢兢地讲起了老柳树旁发生的事。那长官接过邮包，解开细皮带，脸上白一阵又红一阵。