部编人教版五年级语文下册第四单元测试卷及答案

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人教部编版五年级下册语文第四单元测试卷(有答案)

第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

（8分）yuàn hèn wǔyuèzhěn suǒnián língbēng dài shěn shìróng xìng shīháng二、辨字组词。

（5分）侈移筹等颇破档裆瞎割（）动（）候（）烂（）案（）肉奢（）（）码（）佳横（）黑灯（）火三、照样子，补充成语。

（8分）例：（洋洋）得意（）有味（）自喜（）玉立（）私语（）不舍（）不断（）益善（）动听四、把下面的诗句填写完整。

（10分）1.羌笛何须怨杨柳，。

2.，西出阳关无故人。

3.遗民泪尽胡尘里，。

4.居高声自远，。

5.，独立疏篱趣未穷。

五、对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（）。

（5分）A.三万里／河东／人海，五千仞／岳上／摩天。

B.三万里河／东／入海，五千仞岳／上／摩天。

C.三万里河／东入／海，五千仞岳／上摩／天。

D.三万里／河东入海，五千仞／岳上摩天。

六、按要求写句子。

（6分）1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（翻译诗句）2.他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

（改为“被”字句）3.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

（修改病句）七、《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外，还有其它作用，请写出两点来。

（5分）八、课内阅读。

（10分）重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐桌后，神情孤傲。

他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。

”“年龄？”“二十四岁。

”“什么病？”“土匪打伤了眼睛。

”沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。

他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

1.故事发生的地点在。

人物是。

事情的起因是。

（3分）2.在除了“孤傲”外，文章还先后用两个词形容沃克医生的神情、。

说说他为什么会有这种变化。

（4分）3.简短的对话有以下作用：①表现了沃克医生的。

部编版五年级下语文试题第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．千仞．（rèn）绷．带（bēng）船坞．（wù）黯．然（yīn）B．涕．泪（dì）由衷．（zhōnɡ）革．命（ɡé）踌躇．（chú）C．不堪．（kān）矜．持（jīng）被俘．（fú）土匪．（fěi）D．裤褂．（guà）镯．子（zhuó）彼．此（bǐ）蓟．北（jì）二、读拼音，写词语。

duàn liàn cí xiáng guāng róng bēng dài zhǎn xīn（）（）（）（）（）三、以下句子的标点符号运用恰当的一项是（）A．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”B．沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。

”C．这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。

D．主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说：“难道岸英真的回不来了？”四、对下面句子理解错误的一项是（）“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。

A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。

B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。

C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。

D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。

五、下面说法不正确的一项是（）A．《从军行》全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。

B．《军神》一文通过语言、神态、动作描写来表现人物的性格特点，并将正面描写与侧面烘托相结合，突出了刘伯承的高贵品质。

C．《青山处处埋忠骨》一文通过对毛主席接到电报、抉择、批示三方面的描写，表现了毛主席伟人的胸襟和常人的情怀。

部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷(附答案)

部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷（附答案）1．看拼音写词语nǐ dìng cān móu sǔn shīshěn shì tè shūzūn zhóng qiān zì cí xiáng bēng dài juàn liàn2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．千仞．（rèn）绷．带（bēng）船坞．（wù）黯．然（yīn）B．涕．泪（di）殉．职（xún）革．命（gé）踌躇．（chú）C．不堪．（kān）矜．持（jing）被俘．（fú）土匪．（fěi）D．裤褂．（guà）镯．子（zhuó）彼．此（bǐ）蓟．北（jì）3．下列词语书写没有错误的一组是（）A．参谋锻练慰问繁忙B．特殊损失诊所施行C．颤抖崭新由中苍白D．审视清醒慈详荣幸4．下列加点的词语使用不正确的一项是（）A．妈妈缝衣服时不小心一针见血．．．．，手指受伤了。

B．听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主．．．．地流下了眼泪。

C．犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭．．．．。

D．他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思．．．．的样子。

5．下面说话最为得体的一项是（）A．小明写的文章在某刊物上发表了，你说：“写得一般般，我也写得出来。

”B．同学让你给花儿浇浇水，你说：“你也长了一双手，不会自己浇水吗？”C．前面有位老太太走路慢吞吞的，你说：“哎呀，老年人，莫再慢吞吞的挡大家道了！”D．你没法参加小伙伴邀请的生日聚会，你说：“太抱歉了，我好想参加啊，可是另有急事，只好祝你生日快乐啦！”6．下列人物对话中，标点使用有错误的一项是（）A．“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”B．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“只有军人才能这样从容镇定！”C．“我不比你们国民党当官，我们革命是不会为这发财！”我再次向他们解释。

人教部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷含答案

部编版五年级语⽂下册第四单元测试题及答案⼀、看拼音,写词语。

(8分)tǔ fěi bēng dài shěn shì shī xíng( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu yóu zhōng nǐ dìng bēn fù( ) ( ) ( ) ( )⼆、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(12分)⼀( )见( ) 青筋( )( ) ⼀( )不( )汗如( )( ) 肃( )起( ) ( )有( )思 ( )( )之躯舍( )为( )1.在三伏天里，⼯⼈们在⼯地上。

2.我们要学习雷锋的精神。

3.黄继光以挡住了敌⼈的枪眼，开辟了胜利前进的道路。

4.刘伯承坚强的意志让⼈。

三、判断下面句⼦所运用的⼈物描写⽅法。

(6分)1.她有着乌⿊的头发，粉红⾊的外套衬托出她那⽔灵灵的脸蛋。

( )2.他诚恳地说：“对不起,是我伤害了你。

” ( )3.他⼼想，如果我有了钱，那就可以买车了！( )4.他皱着眉⽑，脸上露出⼀种厌恶的神情。

( )5.他迈着步⼦，踏步向前进。

( )四、精彩回放。

(20分)1.黄沙百战穿⾦甲，_________________________。

（1分）_________________________，青春作伴好还乡。

（1分）遗民泪尽胡尘里，_________________________。

（1分）_________________________，唯见长江天际流。

（1分）羌笛何须怨杨柳，_________________________。

（1分）2.解释下列加点字的意思。

（4分）妻⼦．．：上摩天．．：故⼈．．西辞．黄鹤楼： 3.《军神》⼀课是按照、、的顺序来进⾏描写的。

其中沃克医⽣的情绪发⽣了⼀系列的变化,你能写出来吗? （6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.青⼭处处 ,何须马⾰。

部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷(1)(含答案)

人教部编版五年级语文下册单元测试卷第四单元一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）y óu zh ōng sh ī x íng q īng x ĭng q ìng zh ùr óng x ìng f án m áng qi ān z ì ju àn li àn2.用“√”给加点字选择正确的读音。

(2分)崭．（zh ǎn z ǎn )新奔．（b ēn bèn)赴拟．定(n ǐ y ǐ) 矜．持(j īn j īng ) 不堪．(k ān sh èn ) 拟．（y ĭ n ĭ)定土匪．(f ēi f ěi ) 俘．虏(f ū f ú) 3.比一比，再组词。

(4分)磨（）审（）济（）稿（）摩（）宙（）剂（）搞（）4.填在句中横线上的词语，正确的一项是( )。

(2分)（1）一向从容____________的沃克医生，这次双手却有些颤抖。

（2）志愿军司令部来电_____________-中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。

A.镇定请求B.安定请示C.安定指示D.镇定请示5.给加点词选择正确的解释。

（填序号）（2分）【锻炼】①指锻造或冶炼。

②通过体育运动使身体强壮：体育~|~身体，保卫祖国。

③通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。

（1）我们要经常锻炼．．身体，这样身体素质才能提高。

（）（2)我们遇到困难时不要惧怕，要把它们看成锻炼．．我们的机会。

（） 6.选择恰当的词语填空。

（2分）承受忍受难受（1)刘伯承( )了巨大的痛苦，做完了手术。

（2)这次考试，张亮的成绩很不理想，他心里很( )。

（3）这块小薄板( ）不住一百斤的重量。

7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。

（2分）A.小丽受了很大的委屈，眼泪不由自主．．．．地流了下来。

部编版五年级下册语文第四单元测试卷含答案

第四单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、结合语境，读拼音写词语。

（6分）1.这位cí xiánɡ（）的老爷爷虽然nián línɡ（）大了，但仍然坚持在zhěn suǒ（）里工作，他每天都duàn liàn（）身体，对生活充满了热爱。

2.“神舟十四号”航天员乘组将shí shī（）中国空间站在轨组装建造，任务艰巨，责任重大，使命ɡuānɡ rónɡ（）。

二、选择正确答案的序号填空。

（12分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.企．望（qí）筹．集（cóu）黯．然（àn）B.踌躇．（chú）矜．持（jīnɡ）手镯．（zhuó）C.俘．虏（fú）彼．此（bǐ）深山坞．（wù）D.绷．带（bēnɡ）恐吓．（xià）堪．称（kān）2.下列词语书写有误的一项是（）A.土匪眷恋崭新B.由忠遗落药剂C.参谋吭声奔赴D.拟定签字摩天3.下列句子中加点字词的解释有误的一项是（）A.却看妻子．．愁何在（妻子和孩子）B.南望王师又．一年（再）C.春风不度．玉门关（计算）D.故人西辞．黄鹤楼（告别）4.下列诗句表达的思想感情与其他三项不相同的一项是（）A.捐躯赴国难，视死忽如归。

B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

5.下列句子的描写方法与其他三项不一致的一项是（）A.军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。

B.他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸上现出了笑容。

C.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。

D.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。

6.下列有关本单元课文内容的说法不正确的一项是（）A.《从军行》一诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。

【部编人教版】五年级语文下册《第四单元测试卷》(附答案)

人教版小学五年级语文下册第四单元测试卷一夯实基本１.看拼音写字词,再填空。

xiāo tàn ｌáｎ( )烟　木( ) ( ）子dèｎɡ zｈàn yì tánɡ( )眼 ( ) 胸( ）（1）大嫂挎着给志愿军挖野菜。

(2）在这次中,敌人战败了。

2.看拼音,写同音字。

　tàｎ xiāｏ煤( ) （）烟( )化 ( )化níng yáo( )笑歌（ )( )结动(　）3.给下列加点字选择对的的读音,画“√”。

（１)尽(jǐn jìｎ)管听到妈妈与敌人同归于尽（jǐｎ　jìn)的消息,你仍然那么坚强。

(2)全连数(ｓhǔ　shù）她岁数(shǔｓhù)大,她对人们又特别亲,大伙都叫她老班长。

(3)我们几(ｊīｊǐ）个人几(jī　jǐ）乎要哭出来了。

(4)老班长虽然勉强(qｉáng　ｑiǎnｇ)撑着,但还是要增强(qiáｎｇqiǎng)我们的信心,让我们都能走出草地。

(５）我看见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨头，紧皱眉头硬咽(ｙān yàn yè)下去，不由得哽咽（yān　ｙàn　yè)起来。

４.把下列词语补充完整再填空。

雪中送( )　深情厚( )( ）不可当同（）于尽昏迷不( ）　迫不（　）待奄奄一( )　（ )门立雪(1)天色徐徐暗下来，雨却下得更大了,我可怎么回家呀？忽然,一种撑着伞的身影出目前眼前——是妈妈，这真是（ )啊!(2)当我把鱼汤送到老班长的嘴边时,她已经（ )了,我们心里说不出有多愧疚。

5.按规定写词语。

奄奄一息(AABC式）热气腾腾（ABCC式) 二句子训练１.判断题,对的画“√”,错的画“×”ﻩ(1)“雨忽然大了。

像泼。

像倒。

”这句话是夸张句。

ﻩ（　)(2）“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相似。

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(39分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。

(18分)1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A. 鼻涕．(dì) 威吓．(xià)B. 踌躇．(zhù) 绷．带(bēng )C. 矜．持(jīng) 特殊．(shū)D. 金镯．(zhuó) 深山坞．(wù)2. 下列词语书写完全正确的一项是()3. 根据汉字的构字规律，下列汉字中与人体有关的字是()A. 砢B. 淌C. 膛D. 稞4. 与下列词语搭配完全正确的一项是()()的神情()的封锁()的病情()的考验A. 严密严峻严重严肃B. 严肃严密严峻严重C. 严肃严密严重严峻D. 严峻严重严密严肃5. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A. 小丽受了很大的委屈，不由自主．．．．地流下了眼泪。

B. 王老师表扬学生总能一针见血．．．．。

C. 跑到这里的时候，程程已经是汗如雨下．．．．了。

D. 面对着壮观的古建筑，游客们无不肃然起敬．．．．。

6. 下列诗句中加点词的解释错误的一项是()A. 却看妻子．．愁何在(妻子和孩子)B. 五千仞岳上摩天．．(碰到天，形容极高)C. 南望王师．．又一年(指南宋朝廷的军队)D. 不破楼兰．．终不还(楼上的兰花)7. 下列诗句中所运用的修辞手法和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”不同的一项是()A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

D. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

8. “‘儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！’毛主席想。

”这句话运用的描写方法是()A. 神态描写B. 心理描写C. 语言描写D. 动作描写9. 将句子“但是，屈原却对中国诗歌的发展做出了卓越的贡献”插入下面的语段中，最恰当的位置是()①在黑暗势力的摧残下，屈原的政治主张很难实现。

部编版五年级语文下册第四单元评价测试卷(含答案)

第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(32分)1.给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。

(4分)(1)一遇事就踌躇．．(cóu chúchóu chú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。

(2)李乔是一个很矜．(jīn jīng)持的人。

(3)在真理面前,一切恐吓．(xiàhè)都是行不通的。

(4)他们即将奔赴．(pùfù)新的工作岗位。

2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.签字诊所熟练B.从容镇定一本正经一见衷情C.眷恋审视惊疑D.情不自禁依依不舍忍无可忍3.为加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。

(4分)失:①丢;②没有掌握住;③错误,疏忽;④没有达到目的;⑤改变常态。

(1)他失．足掉到了河里。

()(2)人们见了他都大惊失．色。

()(3)要是再不下去,你可要坐失．良机了。

()(4)你不能把别人的功劳当过失．。

()4.下列各组词语中全是表示动作的一项是()(2分)A.慰问衰弱利益崭新B.颤抖瞪眼奔赴命令C.搂住胆怯威吓激怒D.惊疑幸运头晕咆哮5.用“”画出下列各组中不同类的词语,并在括号里写上一个同类的词语。

(2分)A.半夜三更一针见血一饮而尽肃然起敬()B.慈祥耻笑苍白黯然()6.按要求写句子。

(6分)(1)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改为陈述句)(2)许多往事涌上爷爷的心头。

(缩句)(3)妈妈说:“晚上我和你爸爸在公司加班,晚饭你自己吃。

”(改为转述句)7.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是()(4分)不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.④③②①8.填空。

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第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音，结合语境写词语。

（8分）1.爷爷站在yuè yánɡ（）市新建的mó tiān（）大楼上，脸上露出了cí xiánɡ（）的笑容，并说道：“能来此一趟，此生再无yí hàn （）了。

”2.哥哥给自己nǐ dìnɡ（）了一份duàn liàn（）身体的计划，并qiān shànɡ（）了自己的名字，还表示任何tè shū（）情况也阻挡不了他的决心。

二、选择正确答案的序号填空。

（12分）1.下列带点字的读音全部正确的一项是（）A.企．望（qí）筹．集（cóu）黯．然（àn）B.踌躇．（chú）矜．持（jīnɡ）手镯．（zhuó）C.俘．虏（fú）彼．此（bǐ）深山坞．（wù）D.绷．带（bēnɡ）恐吓．（xià）堪．称（kān）2.“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（）A.陌生明白依恋B.娴熟明白依恋C.娴熟糊涂依恋D.陌生糊涂依恋3.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是（）A.妻子B.妻子和儿子C.妻子和女儿D.妻子和儿女4.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是（）A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关5.“军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的（）描写。

A.神态B.动作C.语言D.心理6.下列说法不恰当的一项是（）A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。

B.《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。

C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克，屡战屡胜。

D.方志敏认为清贫、洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。

三、比一比，再组词。

（8分）搞（）瑞（）绷（）诊（）稿（）端（）棚（）珍（）四、选词填空。

（4分）1.我们的班主任李老师有一头乌黑（）的秀发。

2.沃克医生的目光（）下来，他吩咐护士：“准备手术。

”3.春风吹来，迎春花摆动着（）的枝条，在空中跳起欢快的舞蹈。

4.厚厚的落叶铺在地上，像（）的地毯。

五、句子练习。

（10分）1.按要求写句子。

（6分）（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（换个说法，但意思不变）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）沃克医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。

”（改为转述句） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （3）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。

沃克医生称他为“军神”。

（用恰当的关联词连成一句话）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.品析句子。

（4分）（1）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

这句话是对军长的________描写。

此时的军长________________________________________________________，所以像一头发怒的豹子。

（2）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

这句话是对主席的________描写，体现了主席_____________________ ___________________________________________________。

六、积累展示。

（9分）1.在横线上填入恰当的诗句。

（6分）（1）“________________，________________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。

（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“________________，_____________ ___”。

（3）每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“________________，________________。

”2.语言运用。

（3分）下课铃声响了，可老师依然在讲课，同学们有哪些表现呢？请运用本单元学过的描写人物的方法，描写同学们的不同表现。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________阅读理解七、阅读课内语段，完成练习。

（8分）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。

他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”“邮局职员。

”“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。

”沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。

”1.沃克医生“惊疑”说明了刘伯承的伤势________；“重新审视”说明______ __________________________________。

（2分）2.沃克医生能猜出刘伯承军人的身份，是因为（）（2分）A.刘伯承给了沃克医生暗示。

B.只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定。

3.“沃克医生的目光柔和下来”的原因是_______________________________ _________________________________________。

（2分）4.选文中，沃克医生的情绪变化为：________→________。

（2分）八、课外阅读。

（11分）火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。

他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。

他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。

他记不起任何人，除了他哥哥。

半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。

”“知道了。

”这样的对话，一晚上至少有五次。

后来我才知道，弟弟是六年前春节回家时被车撞的，出事时刚下火车，醒来以为自己还在火车上。

这天，弟弟吃了药，睡得很沉。

他找到我，说：“你去不去逛街？”我说：“去。

”他说要去买件衣服，很久没有买新衣服了。

我们乘船过去，他却来来回回逛了好几趟。

最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。

准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。

”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边，没有看到开船人。

我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。

”他不听，开始脱衣服。

我惊呼：“你干吗？”“我游过去。

”“天这么冷，你会冻坏的！”他挣脱我的手，跳进江里。

那可是冬天啊！我看着江面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。

直到他上岸，我才松了口气。

他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。

我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。

弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。

”“怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。

”弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说：“明天就到了。

”我转过头，泪流满面。

这路真长，火车一坐就是六年，也许，还要坐很多年……1.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。

请从文中找出相应的动作描写，依次写在下面的横线上。

（4分）惊呼→________________→________________→跳进江里→________ ________，这些词语体现了________________。

2.文中两次写到弟弟和哥哥的对话，试分析两次对话描写的作用。

（2分）________________________________________________________________ 3.有人认为将题目改为“那车一开，就是六年”更贴切，简要谈谈你的看法。

（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________4.下列分析有误的一项是（）（2分）A.本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。

B.本文运用了语言、动作等描写方法，使人物形象生动感人。

C.文中的哥哥非常善良，富有责任感，令人心生敬意。

D.本文通过刻画哥哥这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。

语言实践九、习作。

（30分）生活中，你见过一个人陶醉的样子吗？这次习作，要求写一件令人陶醉的事情，并将这个人陶醉的样子写具体。

450字左右。

第四单元测试卷参考答案一、1.岳阳摩天慈祥遗憾 2.拟订锻炼签上特殊二、1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C三、搞怪纸稿瑞士端午绷带雨棚诊所珍贵四、1.柔顺 2.柔和 3.柔嫩 4.柔软五、1.（1）但我说出那几件“传世宝”来，会叫那些富翁们齿冷三天。

（2）沃克医生忍不住开口对病人说，病人挺不住可以哼叫。

（3）因为刘伯承在手术中表现出了顽强的意志，所以沃克医生称他为“军神”。

2.（1）神态对老战士因为没有棉衣而冻死感到非常愤怒（2）神态、动作对处理毛岸英遗体的迟疑以及对毛岸英的无限思念六、1.（1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（2）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流（3）黄河远上白云间一片孤城万仞山2.示例：下课铃声响了，老师还在黑板前讲课，同学们有的端坐着身子目不转睛地看着黑板，有的拿着笔在纸上写着什么，有的正偷偷收拾书包，还有个别男生正托着下巴看着窗外的飞鸟呢。