湖南师范大学713语言综合专业课考研真题(2020年)
湖南师范大学701法学综合课1(含法理学、民法学)2020年考研专业课初试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
考试科目代码：
[701]
考试科目名称：法学综合课
1
一、考试形式与试卷结构
1
）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为
150
分，考试时间为
180
分钟。
2
）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3
）试卷结构内容
（一）法理学
50%
（二）民法学
50%
4
）题型结构
（一）法理学部分
名词解释题：
3
小题，每小题
5
分，共
15
分
简答题：
3
小题，每小题
10
分，共
30
分
分析论述题：
2
小题，每小题
15
分，共
30
分
（二）民法学部分
名词解释题：
3
小题，每小题
5
分，共
15
分
简答题：
3
小题，每小题
10
分，共
30
分
论述题：
1
小题，每小题
15
分，共
15
分
案例题：
1
小题，每小题
15
分，共
15
分
二、考试内容与考试要求
（一）法理学
杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题
杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题
一、选择题
每小题2分，10小题，共20分（各报考方向必答题）
1. “书不尽言，言不尽意”出自______。
A.《尚书》；B.《周易》；C.《论语》；D.《左传》
2. 伊瑟尔认为，文学文本只是一个不确定的______。
A．填空结构；B. 召唤结构；C．对话结构；D．兴味结构
3. 1927年、1928年，茅盾创作了《蚀》三部曲，真实地反映了刚刚过去的大革命的历史和正在发生的大革命失败后的社会心理。这个“三部曲”是指______等三部作品。
A.《幻灭》《动摇》《追求》；B.《腐蚀》《幻灭》《动摇》；
C.《幻灭》《腐蚀》《追求》；D.《动摇》《追求》《腐蚀》
4. 1979年初，______的《关于人性、人道主义、人情味和共同美问题》，是最初提出人性、人道主义等问题的文章，后引发了争论的热潮。
A. 王元化；B. 周扬；C. 胡乔木；D. 朱光潜
5. 汉语拼音声母p的发音特点是：______
A. 双唇不送气清塞音；B.舌尖前不送气塞擦音；C.舌尖前清擦音；D.双唇送气清塞音
6. “搞好菜园子，丰富菜篮子。”中加点词运用了______的修辞手法。
A. 比拟；B. 借代；C. 夸张；D. 双关
7. 下列说法不正确的一项是:
A. 普通话音节mā、má、mǎ、mà的不同，主要是由音高的不同变化决定的；
B. 普通话中不是声母的辅音是ng；
C. 普通话韵母er中的r既不是元音，也不是辅音，而是表卷舌动作的符号；
D. 普通话“帘子”“莲子”“链子”中的“子”都是轻声。
8.《诗经·卫风·氓》“氓之蚩蚩，抱布贸丝”，“布”意指：______
A. 布匹；B. 布币；C. 麻布；D. 葛布。
9. 选出下列作品中不属于讲述崔张爱情故事的作品。______
A.《莺莺传》；B. “董西厢”；C.《西厢记》；D.《东厢记》
2020湖南省师范类真题答案
2020湖南省师范类真题答案
一、名词解释
1、劝学篇
2、六艺
3、苏格拉底法
4、《国家在危机中：教育改革势在必行》
5、资源管理策略
6、错误概念
二、简答题
1、孔子的教学原则
2、我国20世纪二三十年代教育思潮
3、夸美纽斯的泛智理论
4、《1944教育法》
三、分析论述题
1、试论述人的发展的特点及其对教育的启示 2、试论述直接经验间接经验的关系
3、教师和人工智能
4、（实验：一组有奖励，不继续学习，一组无奖励，继续学习）
（1）试分析其原因
（2）谈谈在教学中如何运用奖励
解析
各位同学大家好，和同学们一起来看一看2020年湖南师范大学的333真题。如果一个同学不想考教育部直属师范院校，想考省级师范院校，又想离家近，可能湖南、湖北的同学或者周围省份的同学，往往就会选择湖南师范大学，这个学校还是很不错的。我认为他们的真题也较为中规中矩，稍微偏上一些。如果从1~10来表示一份卷子的难易程度，1表示最简单，10表示最难，湖南师范大学的卷子大概在6的水平线上，那么我们来看看它的题有哪些？首先它按照国家大纲的规定，名词解释6个，简答题4个，分析论述题4个。
名词解释的6个题，我认为都不难，这些都是我们经常给学生强调的重中之重的题。这里面有一个地方需要大家注意一下，一般专硕不学错误概念，但是学硕却会学习错误概念。这个知识点准确的说，老师是按照教材来出题，不是按照333教育学大纲来出题了，所以错误概念等于是333一个超纲知识点，可能在这里会难为大家。只要你意识到在我们的头脑当中有一些知识，可能是以错误的方式来储存的，而我们通过接下来的学习就要帮助学生去矫正认知的错误，这就叫做错误概念。那么我们受教育的过程，学习知识的过程，就是一个不断去更正错误概念的过程，就可以了。在21年的教学过程当中，我们会把错误概念这样的词，哪怕是学硕学过的也会给专硕同学再来说一下。因为本就是同学们应该掌握的基本概念，尤其是为湖南师范大学这样的学校做服务。
2010-2020年湖南师范大学研究生入学考试自命题教育综合333真题
2010-2020年湖南师范大学研究生入学考试自命题教育综合333真题
2020年湖南师范大学333教育综合
自命题科目试题册
业务课代码:333
业务课名称:教育学基础综合满分:300分
考试时间:3小时
考生须知:1、答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2、答题时必须使用黑色墨水笔作答,用其他笔答题不给分,不得使用涂改液。
一、名词解释(每小题5分,共30分)
1、劝学篇
2、六艺
3、苏格拉底法
4、《国家在危机中：教育改革势在必行》
5、资源管理策略
6、错误概念
二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
1、孔子的教学原则
2、我国20世纪二三十年代教育思潮
3、夸美纽斯的泛智理论
4、《1944教育法》
三、分析论述题。(每题 20 分，共 80 分)
1、试论述人的发展的特点及其对教育的启示
2、试论述直接经验间接经验的关系
3、教师和人工智能
4、（实验：一组有奖励，不继续学习，一组无奖励，继续学习）
（1）试分析其原因
（2）谈谈在教学中如何运用奖励
湖南师范大学
湖南师范大学
2009年语言综合713
一、术语解释（30分）
1．联绵词 2．粘连3．异体字
4．音训5．亲属语言 6．历史比较法
二、分析（30分）
1．用层次分析法分析下面的短语，要求标出层次和结构关系。
①我们三人一组
②月色下的黄河更显得宽阔、寂寥
2．用下列句子的例子解释其中加着重号词语的意义，分析说明古今词义发生的变化。
①乞丈人一言而生
②下流之人，众毁所归
3．解释下列句子，指出其中跟现代汉语不同的语法现象。
①臣诚恐见欺于王而负赵。
②三岁贯汝，莫我肯顾。
三、回答1 （30分）
1．“打是疼，骂是爱”“谦虚使人进步”中的“打”“谦虚”是不是都变成名词了？说明理由。
2．什么是符号的组合关系和聚合关系？要求举例说明。
3．语言的接触有哪些不同的类型？
四、回答2 （60分）
1．为什么有了“音素”这个概念还要设置“音位”这个概念？要求举例说明。2．什么叫平仄？标出下列诗句的平仄。
①感时花溅泪，恨别鸟惊心。
②明月松间照，清泉石上流。
3．名词常见的语法范畴有哪些？请分别举例说明。
2010年713语言综合
一、名词解释（共6小题，每个5分，共30分） 1、义素；
2、音位；
3、语言融合；
4、同源字；
5、古无轻唇音；
6、《方言》
二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）
1、普通话的舌面元音有哪些？
2、什么是儿化？举例说明儿化现象在普通话中起什么作用？
3、举例说明什么是聚合关系？
4、汉语基本词汇的特征有哪些？
5、举例说明什么是声训?
三、分析题（共2小题，第1小题20分，第2小题10分，共30分）
1、请找出下文中的判断句、被动句、宾语前置句，并作简要分析。
2、指出下列句子所用的修辞手法，并说明它的作用。
四、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）
1、结合实例说明社会发展对语言发展演变的影响。
2、请用例子“那几个学生提前完成了课外作业”说明层次分析法和中心词分析法的不同。
杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题 2
杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题
一、选择题
每小题2分，10小题，共20分（各报考方向必答题）
1. “书不尽言，言不尽意”出自______。
A.《尚书》；B.《周易》；C.《论语》；D.《左传》
2. 伊瑟尔认为，文学文本只是一个不确定的______。
A．填空结构；B. 召唤结构；C．对话结构；D．兴味结构
3. 1927年、1928年，茅盾创作了《蚀》三部曲，真实地反映了刚刚过去的大革命的历史和正在发生的大革命失败后的社会心理。这个“三部曲”是指______等三部作品。
A.《幻灭》《动摇》《追求》；B.《腐蚀》《幻灭》《动摇》；
C.《幻灭》《腐蚀》《追求》；D.《动摇》《追求》《腐蚀》
4. 1979年初，______的《关于人性、人道主义、人情味和共同美问题》，是最初提出人性、人道主义等问题的文章，后引发了争论的热潮。
A. 王元化；B. 周扬；C. 胡乔木；D. 朱光潜
5. 汉语拼音声母p的发音特点是：______
A. 双唇不送气清塞音；B.舌尖前不送气塞擦音；C.舌尖前清擦音；D.双唇送气清塞音
6. “搞好菜园子，丰富菜篮子。”中加点词运用了______的修辞手法。
A. 比拟；B. 借代；C. 夸张；D. 双关
7. 下列说法不正确的一项是:
A. 普通话音节mā、má、mǎ、mà的不同，主要是由音高的不同变化决定的；
B. 普通话中不是声母的辅音是ng；
C. 普通话韵母er中的r既不是元音，也不是辅音，而是表卷舌动作的符号；
D. 普通话“帘子”“莲子”“链子”中的“子”都是轻声。
8.《诗经·卫风·氓》“氓之蚩蚩，抱布贸丝”，“布”意指：______
A. 布匹；B. 布币；C. 麻布；D. 葛布。
9. 选出下列作品中不属于讲述崔张爱情故事的作品。______
A.《莺莺传》；B. “董西厢”；C.《西厢记》；D.《东厢记》
2020年湖南师范大学333教育综合专业硕士考研真题_真题(含答案与解析)-交互
2020年湖南师范大学333教育综合（专业硕士）考研真题
(总分180, 做题时间180分钟)
名词解释题
《劝学篇》
SSS_TEXT_QUSTI
分值: 10
答案:
张之洞在《劝学篇》中集中阐述了“中体西用”的思想。《劝学篇》分内篇和外篇，“内篇务本，以正人心；外篇务通，以开风气”。通篇主旨归于“中学为体，西学为用”。“旧学为体，新学为用，不使偏废。”“中学”着重强调的是人的品行的修养，具有德育的功能，“中学”治身心，“西学”应世事。如此一来，“西学”是“中学”的补充。“中学为体，西学为用”的思想，对教育的影响是深远的，涉及教育领域的各个方面。
六艺
SSS_TEXT_QUSTI
分值: 10
答案:
“六艺”具体指礼、乐、射、御、书、数，是西周时期主要的教育内容。礼，即道德规范和礼仪；乐，即艺术教育，包括诗歌、音乐等；射，即射箭的技术训练；御，即驾驭马拉战车的技术训练；书，即文字书写；数，即算法。其中礼、乐教育是“六艺”教育的中心。“六艺”教育体现了文武兼备、诸育兼顾的特点。此外，西汉后，将孔子编订的“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）也称为“六艺”。
苏格拉底法
SSS_TEXT_QUSTI
分值: 10
答案:
苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底
在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特方法。该方法最大的优点是不将现成的结论影响灌输或强加给对方。局限：受教育者必须有追求真理的愿望和热情；受教育者必须积累了一定的知识；这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。
湖南师范大学考研真题清单
湖南师范大学考研真题清单
湖南师范大学 考研真题 新增清单
308护理综合2020
331社会工作原理2020
333教育综合2020
338生物化学2020
346体育综合2020
347心理学专业综合2020
348文博综合2020
353卫生综合2020
354汉语基础2020
431金融学综合2020
437社会工作实务2020
445汉语国际教育基础2020
604高等数学2020
701法学综合课一2020
702哲学原理2020
703综合日语2020
704政治学基础2020
706普通生物化学2020
707社会学原理2020
712文学理论与文学评论2020
713语言综合2020
714写作原理与作文2020
715中国古典文献学2020
716古代文学作品阅读分析2020
717新闻传播理论2020 718教育技术学与教学设计2020
719英语综合2020
723数学分析2020
724音乐基础理论2020
725量子力学2020
726世界史综合2020
727广播影视基础知识2020
728物理化学2020
730药物化学及分析基础2020
732人文地理学2020
733土地资源学2020
735体育心理学及运动生理学一2020
736运动解剖学及运动生理学二2020
738专业综合理论（包括中外美术史和艺术概论）2020
739综合理论（包括中外设计史和设计概论）2020
740中外美术史论2020
741设计史及设计概论2020
742语文教学与教育心理原理2020
743生理学2020
746历史教育学2020
748英语教育综合2020
750数学基础综合2020
751物理教学论综合2020
752化学教育基础理论2020
754生物教育综合2020
756美术教学论2020
757职业技术教育学专业综合2020
758中外电影史2020
760专业理论2020
2020汉语言文学考研真题汇总(10所院校)
2020汉语言文学考研真题汇总（10所院校）
2020南昌大学文学考研真题
一、名词解释（每题10分）
1.《论语》
2. 文学研究会
3.《神曲》
二、简答（每题15分）
1. 怎么理解汉乐府“感于哀乐，缘事而发”
2. 古典主义文学
3. 南唐后主李煜词的艺术特色
4.《家》中高觉新的形象
三、论述（每题20分）
1. 杜甫的诗为何被称作“诗史”以及对后代诗歌创作的影响
2. 举例说明19世纪批判现实主义文学
3. 谈谈鲁迅笔下的阿Q形象
2020湖南师范大学文学考研真题
一、名词解释
1.《荆生》；
2.悄吟；
3.红色经典； 4.生态报告文学；
5.春桃；
6.《今天》；
二、简答题
1.史铁生《我与地坛》；
2.王家新《帕斯捷尔纳克》；
3.《狂人日记》狂人眼中的世界；
三、论述题
1.《四世同堂》人物文化内涵；
2.贾平凹《怀念狼》、姜戎《狼图腾》、杨志军《藏獒》生态叙事异同。
2020兰州大学文学考研真题
625中外文学史与文学理论
一、填空题（每空2分，共30分）
1、中国古代神话的思想特征是“以己观物， ”；
2、“ ”作为诗歌象征手法，是屈原的创造；
3、“高树多悲风， 。”；
4、 是颜之推为教育子弟而作；
5、《河岳英灵集》评王维诗“在泉为珠， 。”；
6、“芳林新叶催陈叶， 。”；
7、宋代“说话四家”指的是小说、讲经、讲史和 ；
8、“田横五百人安在， 。”； 9、被鲁迅评价为“专心致志地做新诗”的诗歌团体是 ；
10、在叶绍钧的小说中，被茅盾评价为“扛鼎之作”的是 ；
11、巴金“抗战三部曲”的总名是 ；
12、1936年的“两个口号”论争，指的是“国防文学”和 的论争；
13、赵树理说，他写小说是要让“老百姓喜欢看”和“ ”；
湖南师范大学738专业综合理论2020年考研专业课初试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：738 考试科目名称：专业综合理论
一、考试形式与试卷结构1、试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构：
艺术学理论 40分
中国美术史 55分
外国美术史 55分4、题型结构
1、 填空题，15道题，每题2分，共计30分
2、 简答题，3道题，每题15分，共计45分
3、 论述题，3道题，每题25分，共计75分
二、考试内容与考试要求
本科目主要是考察考生美术理论的知识结构和运用相关知识分析美术现象的学
术能力。1、 中国美术史部分：中国每一个历史时期美术的基本概况及演变规律。包括
主要美术门类的代表性作者、作品及其风格，艺术风格的传承关系，作品、作
者在中国美术史上的地位及影响，古代重要画论的基本内容、重要观点和基本
思想。2、外国美术史部分：世界上一些重要国家在每一个历史阶段美术的基本概况。
包括主要美术门类的代表性作品及其风格、作者及其成就与影响，主要美术流
派的特点与成因。3、艺术概论部分：理解艺术的基本原理、法则和规律。运用艺术的基本原理、
法则和规律阐释美术现象、分析美术作品，探析美术规律，指导美术创作。