世界古代史知识结构
世界古代史知识梳理

世界古代史知识梳理世界古代史知识梳理世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
第一单元人类文明的开端人类经历了漫长的史前时期(原始社会),随着生产力的发展,在世界范围内,非洲的尼罗河流域,亚洲的两河流域、印度河流域、黄河流域等地区,从约公元前3500年开始,陆续出现国家,进入奴隶社会,大河流域的东方文明出现。
此后,欧洲希腊、罗马也相继进入奴隶社会,西方文明开始。
第1课人类文明的开端一、人类起源:1、科学证实:人类是从早已灭绝的古猿进化而来。
2、迄今为止最古老的人类化石出土于非洲。
3、距今约三四百万年前,非洲大陆的南方古猿学会了制造工具(会不会制造工具,是人和动物的根本区别),标志着人类的形成。
是今天人类已知的直系祖先。
二、人种的形成:1、三大人种:黄种人、白种人、黑种人。
2、划分依据:根据人的体貌特征。
3、形成的原因:受到不同地区自然地理环境的影响。
4、各人种主要分布:黄色人种:东亚、东南亚。
白色人种:欧洲、大洋洲、北美洲。
黑色人种:非洲。
三、氏族公社:分为母系氏族和父系氏族两个阶段。
人类最初是原始社会。
母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,说明了妇女在生产生活中占主导地位。
财产公有,生产和分配以集体为基础。
父系氏族时期,随着农业和畜牧业的发展、手工业的进步,男子在生产和生活中占了主导地位,人们“既知其母,又知其父”。
四、父系氏族取代母系氏族的根本原因:原始社会生产力的发展。
第2课大河流域----人类文明的摇篮亚非文明发源于大河流域,被称为大河文明;又由于位于东方,被称为东方文明。
主要有古埃及、古巴比伦、古印度、中国四大文明古国。
一.古代埃及:1、时间:约公元前3000年,古代埃及国家建立。
(最先由原始社会进入奴隶制社会)2、地点:非洲东北部的尼罗河孕育了古代埃及文明,埃及是“尼罗河的馈赠”。
3、文明成果:金字塔、象形文字、木乃伊。
世界古代史知识点归纳

世界古代史知识点归纳世界古代史是人类社会发展的重要阶段,涵盖了从远古时期到公元5 世纪左右的漫长岁月。
以下是对世界古代史一些重要知识点的归纳。
一、古代文明的兴起1、两河流域文明两河流域又称“美索不达米亚”,是指幼发拉底河和底格里斯河流域。
这里诞生了苏美尔文明,是世界上最早的文明之一。
苏美尔人发明了楔形文字,建立了城邦国家。
之后,巴比伦王国崛起,汉谟拉比颁布了著名的《汉谟拉比法典》,这是世界上第一部较为完备的成文法典。
2、尼罗河流域文明古埃及文明依托尼罗河流域发展。
古埃及人发明了象形文字,建造了金字塔和神庙等伟大建筑。
他们还制定了精确的历法,在农业和手工业方面取得了显著成就。
3、印度河流域文明印度河流域的哈拉帕文明有着规划整齐的城市布局和完善的排水系统。
雅利安人入侵后,逐渐形成了种姓制度,对印度社会产生了深远影响。
4、黄河流域和长江流域文明中国古代文明起源于黄河流域和长江流域。
早在新石器时代,就出现了仰韶文化、龙山文化等。
夏朝是中国历史上第一个王朝,商朝的甲骨文是目前已知最早的成熟汉字。
二、古代文明的政治制度1、君主专制制度在古代东方文明中,君主专制制度较为常见。
如古埃及的法老拥有至高无上的权力,统治着整个国家。
2、城邦制度古希腊的城邦制度独具特色,雅典的民主政治是其中的杰出代表。
公民通过直接参与政治决策,对城邦事务发表意见。
3、共和制度古罗马共和国实行共和制度,由元老院、执政官和公民大会共同管理国家。
三、古代文明的经济发展1、农业农业是古代文明的基础。
两河流域的灌溉农业发达,古埃及的尼罗河泛滥带来肥沃的土壤,有利于农业生产。
中国古代也很早就发展了精耕细作的农业。
2、手工业各个古代文明都有自己独特的手工业,如古埃及的纺织业、古希腊的制陶业、中国的青铜铸造业等。
3、商业随着农业和手工业的发展,商业逐渐兴起。
两河流域和地中海地区的商业交流频繁。
四、古代文明的文化成就1、文字除了前面提到的楔形文字、象形文字、甲骨文外,腓尼基人发明的字母文字对后来西方文字的发展产生了重要影响。
九年级世界历史知识框架

九年级知识框架一、原始社会南方古猿:三四百年三大人种:古埃及—尼罗河流域—金字塔、狮身人面像—(最早)古巴比伦—两河流域—《汉谟拉比法典》1、亚非四大文明古国(大河文明)P1 古印度—印度河与恒河流域—种姓制度古中国—黄河与长江流域—分封制、青铜文明二、奴隶社会发源地—古希腊:雅典、奴隶主民主政治(伯利克里)2、西方文明罗马共和国:布匿之战(海洋文明)古罗马罗马帝国:屋大维日本:大化改新1、亚洲封建国家的建立阿拉伯:伊斯兰教、穆罕默德三、封建社会西欧封建等级制度2、中古欧洲社会西欧城市的兴起罗马教廷的统治希波战争总结:战争:古代世界的战争与征服亚历山大东征1、古代文明传播罗马帝国的扩张和平:阿拉伯数字的传播马可波罗来华象形文字—尼罗河流域—古埃及人文字楔形文字—两河流域—苏美尔人甲骨文—中国(商朝)世界三大宗教(佛教、基督教、伊斯兰教)2、古代科技与思想文化《荷马史诗》—荷马—古希腊文学《天方夜谭》—民间故事—阿拉伯阿基米德主要成就科技与建筑麦加大清真寺巴黎圣母院——“石头的交响乐”四、资本主义社会文艺复兴(人被发现的时代)1、萌芽期新航路开辟(世界被发现的时代)英国资产阶级革命(1640--1688)1689年《权利法案》1776年7月4日《独立宣言》美国独立战争(1775--1783)2、产生确立期1787年宪法1789年《人权宣言》法国大革命(1789—1794)1804年法兰西第一帝国:拿破仑《法典》美国:南北战争林肯《解放黑人奴隶》资本主义俄国:1861年改革转折点制度巩固日本:明治维新转折点改变社会对印度——反抗:章西女王3、发展期:第一次工业革命东方从属于西方对中国——鸦片战争面貌英国宪章运动无产阶级斗争兴起马克思主义诞生法国巴黎公社美国:南北战争4、加强巩固期:俄国:1861年改革日本:明治维新5、强化期(出现垄断组织,进入帝国主义阶段):第二次工业革命(19世纪70年代—20世纪初)帝国主义经济政治发展不平衡第一次世界大战P12五、大战后的世界社会主义国家出现:俄国十月革命1、第一次世界大战列宁时期:新经济政策建设社会主义斯大林时期:斯大林模式巴黎和会资本主义世界确定凡尔赛-华盛顿体系华盛顿会议(一战后的世界格局)美:罗斯福新政1929-1933年经济大危机德日:法西斯道路第二次世界大战爆发美国:新经济时代战后资本主义西欧:欧盟的成立经济恢复和发展日本:70年代成为二号资本主义经济强国赫鲁晓夫改革:首次冲击斯大林模式苏联戈尔巴乔夫改革:先经济后政治社会主义国家苏联解体:1991年底(社会性质变化)改革和演变匈牙利改革2、第二次世界大战(1939-1945)东欧剧变:1989年亚洲:印度(1947年尼赫鲁)亚非拉国家独立和振兴非洲:埃及、纳米比亚拉美:古巴、巴拿马运河中东地区冲突不断:关键——巴以冲突战后世界格局:美苏两极格局(美苏冷战)政治格局:“一超多强”多极化趋势3、当今世界经济发展趋势:全球化第三次科技革命(20世纪四五十年代——至今)。
世界古代史知识点归纳

世界古代史知识点归纳1.早期人类历史:早期人类历史从人类出现的地方开始,大约可追溯到200万年前。
此时人类还是以狩猎采集为生,没有定居的生活方式。
2.农业革命:农业革命发生在约1万年前,人类开始种植和养殖,实现了定居生活。
这一革命导致了社会的分化和定居点的形成。
3.早期文明:早期文明包括古埃及文明、古印度河谷文明、古中国文明和美索不达米亚文明等。
这些文明在政治、经济、社会等各个方面都有重要的贡献。
4.古希腊:古希腊是一个伟大的古代文明,其对政治、文化、哲学和艺术的发展有着重要的影响。
希腊城邦制度、民主政治和众神信仰等都是其特点。
5.古罗马:古罗马帝国是世界历史上最大的帝国之一,其政治制度、法律体系和城市规划在世界上有着深远的影响。
罗马帝国的分裂导致了东罗马帝国的兴起。
6.印度古代帝国:印度古代帝国包括孔雀王朝、德里苏丹国和莫卧儿帝国等,这些帝国对印度文化、宗教和艺术的发展做出了重要贡献。
7.中国古代帝国:中国古代有许多强大的帝国,如夏、商、周、秦、汉、唐和宋等。
这些帝国在政治、军事、科技、文化等各个方面都有着重要的成就。
8.伊斯兰帝国:伊斯兰帝国从7世纪开始在中东地区兴起,成为一个伟大的帝国。
伊斯兰文化、科技和商业在世界历史上有着重要的影响。
9.奥斯曼帝国:奥斯曼帝国是一个强大的伊斯兰帝国,其在15至17世纪达到鼎盛时期,控制着东南欧、西亚和北非等地区。
10.尼尔森时代:尼尔森时代是欧洲近代历史中的一个重要时期,始于17世纪末的科学革命和启蒙运动,终于19世纪的工业革命。
这一时期见证了现代科学、工业和政治的诞生。
11.大航海时代:大航海时代始于15世纪末,欧洲探险家开始进行大规模的海外探险和殖民。
这一时期见证了欧洲的海洋霸权的确立。
12.法国大革命:法国大革命始于1789年,是欧洲历史上最重要的政治革命之一、它推翻了法国君主制度,建立了共和国,对整个欧洲产生了深远的影响。
13.美国独立战争:美国独立战争发生于1775年至1783年,是美国独立于大英帝国的战争,为美国建立了一个独立的国家。
世界古代史知识点总结

世界古代史知识点总结世界古代史知识1一部分史前人类1.人类的进化过程要了解,各个阶段发现的典型化石代表要知道。
2.农业革命的意义与新石器时代的文明成果要知道。
3.史前文化的特点、内容和意义要知道。
二部分古代西亚诸文明1.苏美尔城邦的产生、发展及经济制度要熟悉,有可能以名词解释和选择题的形式来考查。
2.古巴比伦王国的兴起、汉谟拉比的统治和古巴比伦的社会经济制度都是比较重点的知识,要注意理解并识记。
3.亚述帝国时代的一些重要措施要掌握;4.新巴比伦王国的扩张与衰亡要掌握。
5.腓尼基的海外殖民和文字的发明,犹太、以色列统一王国的形成及其分裂要掌握。
6.犹太教的形成与发展。
7.波斯帝国的建立与大流士一世的改革。
8.波斯帝国社会经济的发展状况要熟悉。
9.波斯帝国的历史地位要了解并掌握。
1.古代埃及帝国形成的过程和采取的措施。
2.对金字塔的评价。
3.宗教崇拜与墓葬习俗要了解。
4.古代埃及的文化成就包括的内容比较多,也产生了深远的影响,要注意名词解释和选择题的出现。
四部分古代印度文明1.哈拉巴文明、吠陀文明作为名词解释往往会被考到。
2.早期佛教产生的社会背景、基本教义及其进步性和实质。
3.新兴宗教与思想要知道。
4.孔雀王朝的政治经济制度。
5.佛教的传播过程和范围要清楚。
五部分古代希腊文明1.克里特文明和迈锡尼文明是非常重要的知识,无论是简答还是名词解释、选择题,出的可能性都比较大,以及希腊城邦制度的特点和内容。
2.希波战争与伯罗本尼撒战争的原因及其影响要熟记,这是很重要的知识。
要注意比较希波战争与伯罗奔尼撒战争的原因和历史影响。
3.雅典民主政治繁荣的原因和表现。
4.马其顿帝国与希腊化时代采取的一系列措施和政策要了解。
1.罗马共和国时代要注意早期平民反贵族斗争的原因、过程和意义。
2.罗马对地中海区域的征服及其后果。
3.屋大维为维护元首政治采取的内外政策;戴克里先和君士坦丁统治的政策措施及历史地位。
4.西罗马帝国衰亡的原因与日耳曼人征服西罗马帝国的历史意义。
高一世界古代知识点框架

高一世界古代知识点框架尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下高一世界古代知识点框架,希望能够给同学们学习历史提供一些帮助和指导。
1. 古代文明的起源人类文明始于世界各地的古代文明,从非洲的尼罗河流域到两河流域的美索不达米亚,再到黄河流域的中华文明,人类文明的起源多种多样。
在这个阶段,同学们可以了解古代人类社会的基本特征、文明的形成以及各个古代文明的主要表现。
2. 古代文明的发展随着时间的推移,古代文明逐渐发展壮大。
这个阶段可以了解各个古代文明的发展过程,包括其政治、经济、社会和文化等方面的变化。
例如,埃及文明的金字塔、中国古代的著名诸子百家等,都是这个阶段的重要内容。
3. 古代帝国的崛起与衰落在古代,一些伟大的帝国出现并取得了巨大的成就。
例如,古埃及的新王国时期、罗马帝国的鼎盛时期等。
同学们可以了解这些帝国的政治制度、国际关系以及导致它们衰落的原因等。
这个阶段是了解古代历史发展的重要内容。
4. 古代世界之间的交流与影响古代不同文明之间的交流与影响是古代历史的重要组成部分。
例如,丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道,而罗马帝国的扩张则使得不同文明之间的交流更为频繁。
同学们可以了解这些古代交流对于各个文明的影响,以及交流背后的经济、政治和文化动力。
5. 古代科技与文化的进步古代也是人类科技与文化的进步时期。
这个阶段可以了解古代世界在农业、制造业、艺术和文化等方面的成就。
例如,古代埃及的水利工程、印度的数学发展、中国的四大发明等都是这个阶段的重要内容。
6. 古代帝国的灭亡与演变帝国的灭亡与演变是古代历史的重要部分。
同学们可以了解帝国灭亡的原因、过程以及灭亡帝国后的演变。
例如,罗马帝国的灭亡导致欧洲进入了中世纪,东罗马帝国的灭亡则使得伊斯兰帝国扩张到地中海地区。
通过了解以上的知识点框架,同学们可以更全面地了解古代历史的发展过程,并且将不同文明的发展联系起来。
同时,通过深入研究每个知识点,同学们可以培养对历史的兴趣,提高自己的历史素养。
古代史知识结构图

1、史前时期的人类:
南方古猿是人类的始祖。 晚期智人时出现三大人种差异:白、
黄、 黑种人。
(社会:原始社会)
2、人类文明的摇篮
(社会:奴隶社会)
大河文明: 海洋文明
大河文明:
古埃及(金字塔)、 古巴比伦(《汉谟拉比法典》)、 古印度(种姓制度)、 古中国(夏历,甲骨文)
亚非文明源头
海洋文明:
古希腊
雅典—— 全盛时期:公元前5世纪后半期,伯利克里改革。 斯巴达——崇尚武力
古罗马: 公元前8世纪兴起,
强盛:布匿战争,地中海霸主。 公元前代亚欧文明 (社会:封建社会)
亚洲:1、日本大化改新;
2、阿拉伯国家:穆罕默德的活动及伊斯兰教的传播
学好历史需要掌握的历史事实:
1、概况:时间、地点、人物和经过(识记) 2、背景:历史事件发生的原因、条件(分析) 3、评价:意义、地位和影响(理解)
欧洲:476年,西罗马帝国灭亡,进入封建社会
严格的等级制度:查理.马特改革 教皇和教会的地位:至高无上 西欧城市的重新兴起:10世纪
古代文明
(三个社会时期)
传播和交往方式
战争:希波战争;亚历山大东征;罗马帝国的扩张
和平:和平使者:阿拉伯人;意大利马可.波罗
科技与思想文化
三种文字;三大宗教 科学家—阿基米德;亚里士多德 文学戏剧
高中历史世界古代史知识点梳理汇编

高中历史世界古代史知识点梳理汇编古代史是历史学中一个重要的分支,对于了解人类社会发展的历程具有重要意义。
下面将梳理一些高中历史世界古代史的知识点,帮助学生更好地掌握这一部分的内容。
1. 文明的起源与发展- 人类起源与早期文明:人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。
早期文明的典型代表有美索不达米亚文明、埃及文明、印度河文明和中国的华夏文明。
- 欧亚大陆文明的形成与交流:欧亚大陆地势辽阔,形成了多个文明中心,如古代希腊、波斯、罗马等。
著名的丝绸之路也促进了东西方文明的交流与融合。
2. 古希腊和罗马文明- 古希腊文明:古希腊以城邦为主要形式,政治制度独特,出现了众多杰出的哲学家、科学家和艺术家。
民主制度的兴起、奥运会的举办等对后世影响深远。
- 古罗马文明:古罗马是世界历史上最伟大的帝国之一,法律体系、行政制度和文化传统对西方文明产生了深远的影响。
罗马帝国的衰落导致了中世纪欧洲的封建制度的形成。
3. 早期亚洲文明- 印度河文明:古代印度河流域是世界上最早的城市文明之一,著名的城市哈拉潘是其代表。
印度佛教和婆罗门教的兴起对印度以及东南亚地区产生了深远影响。
- 中国古代文明:中国古代文明以华夏文化为主线,封建制度和儒家思想对中国社会产生了深远影响。
伟大的发明如造纸术、火药和指南针等对世界科技发展产生了重要影响。
4. 中世纪欧洲与东方文明的交流- 清朝和罗马帝国的交流:公元13世纪,蒙古帝国统一欧亚大陆,建立了伊尔汗国,与欧洲建立了贸易和文化联系。
- 西方传入东方的影响:欧洲人通过丝绸之路等陆上和海上贸易网络,传入东方文化与商品,如中国的丝绸、茶叶和瓷器影响了欧洲的生活方式和艺术风格。
5. 基督教与伊斯兰教的兴起与影响- 基督教的兴起与发展:基督教起源于1世纪的罗马帝国,经历了迫害和扩张的历程,成为欧洲最重要的宗教之一。
基督教的价值观念对欧洲社会产生了重大影响,如封建制度的合理化和世俗法律的建立。
- 伊斯兰教的兴起与发展:伊斯兰教起源于7世纪的阿拉伯地区,穆罕默德创立了伊斯兰教,并迅速传播开来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
世界古代历史(180万年前——公元初)
一、古代史(180万年前——14世纪)
(一)史前文明(石器时代,180万年前——前三、四十世纪)
1.人类的起源:人类的共同祖先是约180万年前出现在东非的能人
2.旧石器时代:工具——打制石器(旧石器)、木棒、火(此时最重大的成就)
食物——采集、狩猎
居住——洞穴
3.新石器时代:工具——打磨结合的石器(新石器)、冶金术;工具的进步是生产力发展的主要标志和人类社会进步的直接动力。
食物——食物采集者变生产者(生产力第一次飞跃)
居住——建房、村落定居
4.进入文明:时间——前4000年(前三、四十世纪)
地点——北纬20——40度间的农耕地带,最早在北非(古埃及)、西亚(两河流域)(P9地图)标志——农业、金属器、城市、国家
(二)农耕文明(前三、四十世纪——工业革命前。
主要特征:人类第一种文明形态,经济上农业为主;政治上为君主制或君主专制;发源于大河流域;延续:是工业文明的摇篮,一直延续到工业革命之前)
1.埃及文明
发现——法国,商坡良破译象形文字(P11图片)
时间——前4000年至前6世纪
地点——北非,尼罗河流域(人称“尼罗河的赠礼”)
特点——最早出现统一国家
最高统治者称法老,社会结构金字塔
法老修金字塔为陵墓
2.两河流域文明
时间——前3500年至前4世纪
地点——西亚,两河流域
文明进程——苏美尔人建国(前3500年,使用楔形文字,P14图片)
古巴比伦王国(前18世纪,出现世界上第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》)
波斯帝国使文明进入顶峰(前6世纪,源于伊朗高原西南,发展成地跨欧亚非的大帝国)
3.印度文明
时间——前2300年
地点——印度河流域
进程——前2300年出现早期文明
雅利安人占领印度,创种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)
乔达摩悉达多(释迦牟尼or佛陀)创佛教(前6世纪)
成就——佛教;今天通用的0至9十个数字和十进位计数法源自印度;“0”是印度献给人类最精妙的礼物。
4.西方古典文明(希腊、罗马文明,文明之源)
(1)希腊文明
地点——地中海东部,西临罗马文明,南对埃及文明
代表——斯巴达(又称“平等者公社”,尚武);雅典(民主制国家:特点——人民主权,轮番而治;机构——公民大会、公民法庭、五百人议事会;妇女和非公民无权)
特点——奴隶制民主:公民间平等、民主、自由;非公民无权;奴隶被压迫剥削
(2)罗马文明
时间——前8世至公元5世纪
地点——地中海北部,意大利半岛,东临希腊文明
进程——A、前8世纪,建君主制国家
B、推翻君主,建立共和国:执政官(最高官职,选举产生);元老院;公民大会;保民
官(世界政治史上的创举)
C、建立古代世界最发达的奴隶制,发生古代世界最大奴隶起义(公元前73年,角斗士
斯巴达克领导)
D、产生基督教(时间——1世纪,地点——巴勒斯坦,创立——耶稣)
E、成为地跨欧亚非三州的超级大国,与北非强国迦太基争霸
F、罗马帝国后期,基督教会形成
G、罗马帝国分裂成东西两部分(4世纪末)
H、西罗马帝国灭亡(5世纪,日耳曼人攻灭)
5.西方基督教文明
时间——5世纪开始
特点——A、蛮族王国的建立(日耳曼人占罗马帝国西部而建立,法兰克最著名)、统一(法兰克国王查理曼)、分裂(843年分成德、法、意雏形)
B、基督教会控制西欧:教皇成为全西欧宗教领袖、思想文化垄断者、最大封建土地所
有者。
C、封建制:统治者中,大领主把土地分封给小领主或教会,领主之间结成的等级关系
叫封建制。
D、骑士精神:骑士是最低级领主,他们奉行的效忠大领主,行侠仗义的精神成为骑士
精神。
E、领主和农奴:这是中古西欧社会两大对立阶级,都住在领主的庄园里,庄园的田地
分为领主自营地和农奴份地,都由农奴耕种。
F、城市和大学:11世纪城市重新兴起,诞生了新型教育组织——大学。