防噪声和听力保护 PPT课件

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听力保护培训课件

听力保护培训课件

05
CATALOGUE
听力保护的意识和习惯培养
提高听力保护意识的重要性
防止听力损伤
提高听力保护意识,可有效减少长时间暴露于噪 音环境,防止听力损伤。
提升生活质量
良好的听力是保持生活质量的重要因素,强化听 力保护意识有助于维护听力健康。
推动安全文化建设
提升员工的听力保护意识,有助于推动企业安全 文化的建设,保障员工身心健康。
环境改善
积极改善工作环境,减少噪音污染,打造良好的听力保护环境。
制度保障
建立听力保护的相关制度,规范音源音量等标准,确保员工听力 健康得到保障。
06
CATALOGUE
总结与展望
学习成果总结与回顾
知识理解
通过本次培训,大家深入理解了听力保护的重要性和必要性,掌 握了基本的听力保护知识。
技能掌握
学习者已经掌握了一系列的听力保护技能,比如如何正确佩戴耳机 、如何调整音乐音量等。
危害
听力损失可能导致沟通障碍、语 言发育受阻、认知功能下降、心 理健康问题等,严重影响个人生 活和工作质量。
听力保护的意义和价值
意义
听力保护能够预防和减少听力损失, 维护个人听力健康,提高生活质量和 工作效率。
价值
听力健康是人类最重要的感官之一, 保护听力有助于保持人际交往、学习 、工作等方面的能力,为个人和社会 创造更大价值。
听力保护培训课件
目 录
• 听力保护的重要性和必要性 • 听力保护的基础知识 • 听力保护设备和器材 • 听力保护的实践操作技能 • 听力保护的意识和习惯培养 • 总结与展望
01
CATALOGUE
听力保护的重要性和必要性
听力损失的原因和危害
原因

2024版噪声防治培训课件教材ppt文档全文免费预览[1]

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2024/1/28
噪声监测与报告制度
建立定期的噪声监测制度,对企业内部和外部环境的噪声进行监测和评估,及时发现问 题并采取措施。同时,定期向上级主管部门报告噪声防治工作情况和监测结果。
18
05
噪声防治实践案例分析
Chapter
2024/1/28
19
工业企业噪声治理案例
案例一
某钢铁厂噪声治理
噪声来源分析
振动控制
03
对于由振动产生的噪声,可以通过减振、隔振等措施来降低振
动对受声点的影响。
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04
噪声管理法规与标准
Chapter
2024/1/28
15
国家相关法规政策
《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
规定了环境噪声污染防治的监督管理、污染防治措施、法律责任等方面的内容。
《声环境质量标准》
规定了声环境质量的评价标准、监测方法、数据处理等内容,用于指导声环境保护工作。
2024/1/28
30
培训成果展示
学员掌握了噪声防治的基本知识和技能,能够在实际工 作中运用所学知识解决噪声问题。
通过案例分析,学员了解了不同类型噪声的防治方法和 策略,提高了解决实际问题的能力。
学员对噪声的危害有了更深刻的认识,增强了环保意识 和社会责任感。
2024/1/28
31
未来发展趋势预测
2024/1/28
《城市区域环境噪声标准》
规定了城市不同区域的环境噪声标准限值,为城市环境噪声管理提供依据。
16
行业标准及规范
01
《工业企业厂界环境噪声排放标准》
规定了工业企业厂界环境噪声的排放限值、监测方法、实施与监督等内
容。

职业卫生知识培训噪声和听力保护PPT课件

职业卫生知识培训噪声和听力保护PPT课件

02
在噪声较大的工作场所设置警示标识和应急救援设施。
组织员工进行应急救援演练,提高员工应对突发事件的能力。
03
06
总结与展望
总结本次培训内容和成果
01
02
03
04
介绍了噪声的来源、危害和评 估方法,提高了员工对噪声危
害的认识。
详细阐述了听力保护的重要性 ,包括听力损失的危害、预防 措施和听力保护设备的选择和
听力保护不仅是保护劳动者听力的需要,也是提高工作效率和保障职业健康的重要 措施。
03
噪声控制措施
声源控制
采用低噪声设备
选用低噪声的机械设备、工具等,从 根本上降低噪声源。
改进生产工艺
加强设备维护
定期对设备进行维护保养,确保设备 处于良好状态,减少因设备故障产生 的噪声。
通过改进生产工艺流程,减少噪声的 产生和传播。
鼓励员工积极参与职业卫生知识学习和交流。
实施定期职业健康检查和评估
定期组织员工进行职业健康检 查,及时发现职业病危害因素
对员工健康的影响。
对检查结果进行评估,制定 相应的防护措施和改进措施

跟踪职业病患者的治疗情况, 提供必要的支持和帮助。
提供有效个人防护用品和应急救援措施
01
为员工提供符合国家标准的个人防护用品,如耳塞、耳罩等。
制定职业卫生管理制度,明确各部门职责和工作流程。 建立职业卫生档案,记录员工职业健康检查、职业病诊断和治疗等信息。
定期对职业卫生管理制度和档案进行审查和更新。
加强员工职业卫生知识培训和教育
开展职业卫生知识培训,提高员工对职业病危害 的认识和防护意识。
制作职业卫生知识宣传资料,放置在员工易于接 触的地方。

《保护听力爱护耳朵》科普ppt课件【23页】

《保护听力爱护耳朵》科普ppt课件【23页】
正确的擤鼻涕的方法:可先吸一口气,再用一个手指轻轻地压一侧鼻孔,然后将气从另一侧鼻孔慢慢擤出,注意动作要轻而慢,不能用力太大。两边鼻子轮流擤,千万不可将两侧鼻翼同时捏住擤。
慎用药:尽量避免用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等,如机体解毒排泄功能低,应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
请听耳朵诉诉苦
专家提醒
耳朵的结构极其复杂,耳道又窄又深,只能用专门的耳镜才能观察到,没有经过专门培训的人根本搞不清楚耳朵的内部结构。在这种情况下,盲目地把异物伸进耳朵,一不X心就会造成鼓膜穿孔。
耳道是由鼓膜所封闭的,任何烟雾和香气都不可能通过耳朵进入身体。如果说香气可以在一定程度上缓解大脑疲劳和身体压力,那么只能通过鼻子呼吸才能达到。
耳部保健X知识
耳部保健X知识
08
09
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熄肝火:如经常处于急躁、恼怒的状态中,会导致听力要尽量使自己保持轻松愉快的良好心境。
多补肾:肾开窍于耳,故可在医生指导下服用一些补肾的药物,也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥等,对于保护听力颇有裨益。
常按摩:按摩耳垂前后的翳风穴、听会穴每日早晚各按摩一次,每次5—10分钟,长期坚持下去即可见效。
耳聋、耳鸣和中耳炎是临床最常见的耳部疾病,除了少部分先天患者之外,大部分后天耳部疾病是由于不良的生活方式、用耳方式造成的,一些所谓的时尚生活对耳朵的伤害尤其严重。
请听耳朵诉诉苦
听力损失25dB以下一般无语言障碍平均听力损失26-40dB会不同程度的影响语言平均听力损失41-55dB影响幼儿的语言学习平均听力损失56-70dB语言迟缓且发音异常平均听力损失71-90dB不能分辨言语声可导致语言障碍平均听力损失90dB以上语言障碍明显不能进行正常的社会交往

噪声危害及防治ppt课件

噪声危害及防治ppt课件
放、工件撞击与摩擦所产生的噪声。 生产性噪声一般声级较高,有的作业地点可
高达120-130dB(A)。据调查,我国生产场所 的噪声声级超过90dB者占32-42%中高频噪声占 比例最大。
日常生活中各种声音的强度(A声级):耳 语10-12 dB ,普通谈话40-50 dB,高声说话6070 dB,最大声说话:70-80 dB。
通过颅骨传导对内耳的损伤,对头部有防振和保护 作用;缺点:笨重,不方便,闷热。一般强噪声下 才使用。 – (2)耳罩:15-30 dB;优点:隔音性能好,脱带方 便;缺点:带久了闷。 – (3)隔音棉:要用石蜡或油浸透的:20 dB;一般的 10 dB。 – (4)耳塞:15-30 dB;优点:便宜,便于携带;缺 点:带久了感到耳胀。
– 症状:耳鸣、头疼、头晕,伴有失眠、 头胀等。开始表现为工作几个小时内有 耳鸣、以后成为顽固性的,症状不再消 失。有时还伴有恶心,呕吐等。
6
噪声对人体的损害
• 2、噪声性耳聋
– 噪声性耳聋的表现:
• 不同程度的听力下降:听力损失10 dB以内,没什么影响; • 轻度噪声性耳聋:听力损失30 dB以内; • 中度噪声性耳聋:听力损失30-60 dB以内; • 重度噪声性耳聋:听力损失60 dB以上时;充耳不闻:听力
4
噪声对人体的损害
• 1、听力障碍
– (1)听觉适应:超过85 dB的噪声对人长期作用后, 可以产生损害,最明显的是听觉损害。噪声可以使听 觉逐渐得发生变化。这是人对外界环境的一种保护反 应,属生理性的。 但是听觉适应具有一定的限度。如果长期在噪 声环境下工作,听觉适应就会变得迟钝,听力就要下 降。
• 4、容易造成事故
– 干扰信息的传递。
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

2024版噪声防治培训课件

2024版噪声防治培训课件
频谱分析仪
用于分析噪声的频谱特性,确定噪声源。
噪声剂量计
用于测量个人或群体的噪声暴露量。
数据采集、处理和分析方法
数据采集
选择合适的测点,设置测量参数,进行定时或连续测量。
数据处理
对测量数据进行筛选、整理、统计和计算,得到各种声级 和声压级的数值。
数据分析
通过比较、趋势分析、相关性分析等方法,对噪声数据进 行深入分析,找出噪声源和影响因素。
噪声防治培训课件
contents
目录
• 噪声基本概念与危害 • 噪声来源识别与分析 • 噪声防治法律法规及标准 • 噪声防治技术措施与实践 • 现场噪声监测与评估方法 • 企业内部管理体系建设与实施 • 总结回顾与展望未来发展趋势
CHAPTER 01
噪声基本概念与危害
噪声定义及分类
噪声定义
指人们不需要、不喜欢或对人体有 害的声音。
企业内部管理体系建设与实 施
明确责任部门和人员分工
设立专门的噪声防治管理部门或 专职管理人员,负责全面监督和
协调企业的噪声防治工作。
明确各部门在噪声防治中的职责 和分工,形成齐抓共管的良好局
面。
建立噪声防治工作考核和奖惩机 制,对表现突出的部门和个人给 予表彰和奖励,对工作不力的进
行问责和处罚。
制定并执行相关管理制度和操作规程
干扰动物正常生活和繁殖, 甚至导致某些物种灭绝。
植物影响
影响植物光合作用和生长, 降低农作物产量和品质。
环境质量
恶化城市环境,影响人们 居住、工作和休闲的舒适 度。
CHAPTER 02
噪声来源识别与分析
工业噪声来源
机械设备运行
包括各类机床、冲压设备、压缩 机等运转时产生的噪声。

噪声作业人员的听力保护课件

噪声作业人员的听力保护课件
护耳器定义:护耳器是保护人耳,使其避免噪声 过度刺激的设备。
护耳器的种类:耳塞、耳罩和头盔。 评价护耳器性能的指标:一是声衰减性能(隔声值);
二是舒适性。
噪声作业人员的听力保护课件
护耳器的声衰减值: 指在一定的实验条件下,给受试者特定的测试信号,受
试者戴与不戴护耳器时,两者听阈的差值。
我国采用PNP值(预测的噪声降低数)或SNR值(单值 噪声降低数)来评价护耳器的声衰减性能。SNR值应用的较 普遍。
美国则广泛采用NRR(噪声降低评价数)来评价护耳器 的声衰减性能。
戴护耳器的目的是将耳接收到的噪声限制在85dB以下, 达到保护听力的目的。
噪声作业人员的听力保护课件
护耳器的标称声衰减值与实际声衰减值: 在选择护耳器的声衰减值时,应按照《工业企业
职工听力保护规范》的规定,按以下方法计算: 1. SNR(单值噪声降低数)×0.6
多因爆破,火器发射或压力容器爆炸等其他 突发的巨响引起,其产生的噪声峰值强度常 达140dB,同时伴有冲击波。也有接触一次 较短时间(数小时)较强稳态或非稳态噪声 而引起的耳聋,但较少见,这类人员多属噪 声易感者。
噪声作业人员的听力保护课件
急性听力损伤的听力学特征: 由于强噪声刺激和强烈的冲击波作用,
健康检查周期 一年
噪声作业人员的听力保护课件
☆离岗时职业健康检查
目标疾病 :职业性噪声聋 检查内容 :同在岗期间
噪声作业人员的听力保护课件
3. 正确分析纯音听力图
★耳聋的分类 (1)传导性聋:指外耳与中耳病损导致声 音不能正常传导至内耳而造成的听觉的障 碍。听力学特点为气导听阈下降,骨导听 阈正常。
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噪声污染与防治PPT课件

噪声污染与防治PPT课件

不愉快声;
无影响声 其中,过响声、不愉快声属于客观的噪声;妨 碍声和无影响声属于主观的噪声。
噪声的特性
1、噪声的公害特性 由于噪声属于感觉公害,所以它与其 他由有害有毒物质引起的公害不同。 2、噪声的声学特性 噪声就是声音。它具有声音的一切声 学特性和规律。噪声对环境影响和它的强 弱有关,噪声愈强,影响愈大。
衰减的大小与声源的频率、空气的湿度和温度有关。 如在标准大气压下,20℃下,湿度为50%时,声源频 率为250、500、1000、2000、4000Hz的空气吸收引 起的衰减分别为0.12、0.28、0.5、1.04、2.65dB/100m。
高频噪声比低频噪声衰减得快。
(三)地面吸收的衰减
二 噪声的物理量度
(一)频率、声压、声强、声压级、噪
声级
(1)频率
声音是物体的振动以波的形式在弹性
介质(气体、固体、液体)中进行传播的一
种物理现象。
(一)频率、声压、声强、声压级、噪声级
声波的频率等于造成该声波的物体振动的
频率,其单位为赫。一个物体每秒钟的振动次
数,就是该物体的振动频率的赫数,亦即由此
(二)噪声的控制途径
1、从声源上降低噪声——最根本的方法 研制和采用噪声低的设备和加工工艺。
(二)噪声的控制途径
2、在传播途径上控制噪声 (1)吸声——声波在传播过程中发生摩擦和阻尼,能降低10~15dB。 吸声材料(内部要多孔、孔孔要相连通且这些孔要与外界 连通):玻璃棉、泡沫塑料、吸声砖等; 吸收结构:共振吸声、薄板吸声、微孔板吸声结构等。 (2)隔声——使声能受到阻挡而不能直接通过,能降低10~35dB 。 隔声墙、隔声罩、隔声间和声屏障等 (3)隔振——防止振动能量从振源传播出去。如金属弹簧、 橡胶垫等。 (4)消声器——只能降低空气动力设备的进排气口噪声或沿 管道传播的噪声,可降低20~40dB 。主要有阻性、抗性 及复合性消声器等。
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27
搓细:将耳塞搓成长条状,搓得越细越容易配戴 塞入:拉起上耳角,将耳塞的三分之二塞入耳道中 按住:按住耳塞约20秒,直至耳塞膨胀并堵住耳道 拉出:用完后取出耳塞时,将耳塞轻轻地旋转拉出。
14
海绵类耳塞的使用方法
注意事项:
(1)请正确使用耳塞,以求达到最佳使用效果。 (2)严禁水洗,否则将使耳塞的慢回弹特性消失
而无法配戴。 (3)建议使用前将耳道清洁干净,可延长耳塞的
使用寿命。
15
硅胶耳塞的使用方法
取出耳塞,一只手捏住耳塞柄;
另一只手将要塞入的耳朵向上向外提起, 然后将耳塞圆头朝向耳朵,缓慢、轻柔并 旋转塞入耳中;
用手扶住耳塞微调至舒适位置,将其正确 定位。
16
噪声降低率(NRR)和噪声降低
NRR –听力保护设备的噪声降低率, 即噪 声衰减总量的C计权声级比率
听力损失
先天 外伤 疾病 遗传 毒品/化学品 老年性耳聋 噪声引起的听力损失
短时听力损失 永久听力损失
21
听力保护计划
为员工进行噪声监控 采取工程控制措施 提供噪声危害培训 听力年检 提供适当的个体防护用品降低噪声暴露
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识别噪声
噪声剂量计量计:直接读取噪声剂量 声级计(SLM):能够测量指定地点的噪声 带倍频分析器的SLM:分析噪声频带分
一般耳塞的NRR值在25-35分贝之间
估计暴露值 = 工作环境噪声值 - (NRR-7)
(dBA)
(dBA)
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防护用品的选择
1. 舒适 2. 实用 3. 合适 4. 兼容性 5. 易于调整 6. 易损性 7. 缺点 8. 方便携带
18
噪声暴露
噪声暴露量是计权噪声声压值平方对暴露时间的积分。 以评价噪声与暴露时间对人听力损伤的影响。

23
噪声控制和降低
控制声源 传播途径 控制接触
24
控制声源
引擎排气管设置消音器 增大排气管直径 降低震动 管道减震和强制排风扇减震 减少流体紊流 柔性连接
25
传播途径和接受
封闭电机,齿轮箱和燃烧炉 封闭高噪声岗位 使用耳塞或者耳罩
26
隔音材料效果
不同频率上的损耗 (dB)
频率, Hz
木质夹层板3/4” 石膏板-5/8” 2” x 2” 石膏板-5/8” 交错排列 乙基铅
(1 lb/ft2) 混凝土块 6”
125 250 500 1k 2k 4k 8k 24 22 27 28 25 27 35 23 28 33 43 50 49 50 26 35 42 52 57 55 57 15 17 21 28 33 37 43 33 34 36 38 46 52 55
防噪声和听力保护 P频
y
5
噪声的单位
响度:分贝 (dB)
“A”计权声级 (dBA) “B”计权声级 (dBB) “C”计权声级 (dBC)
频率:赫兹(Hz) = 次/秒
6
噪声计量
噪声剂量计量器 直接读取噪声剂量
声级计 测量噪声声压级
倍频带分析仪 分析噪声频带分布
-------20 米 (94 dB) ---------------40米 (88 dB) ------------------------------80米 (82 dB)
10
听力保护设备
耳罩
头戴型
防噪声帽盔
11
听力保护设备 耳塞
圆柱型 蘑菇型 提篮型
12
听力保护设备
耳道帽
13
海绵类耳塞的使用方法
暴露 = 剂量 • 噪声声级 • 时间
100 dB 95
90
85 80 dB
8:00 a.m .
12:00 p.m .
Tim e
4:00 p.m . 19
听力保护标准(工作环境噪声暴露标准 )
每日工作时数 8 4 2 1 0.5 0.25
声压级 (dBA) 85 87 90 95
100 105
20
碰撞噪声计
7
噪声和声音
活动 耳语 宁静的办公室 交谈 卡车经过时 繁忙的街道 大声的音乐 喷气飞机起飞
声级(dBA) 20 40 60 80 90 110 145
8
声级叠加
两个相等噪声源相邻放置噪声增加 3 dB
90 dB + 90 dB = 93 dB
9
距离对噪声传播的影响
距离加倍,噪声减少6 dB 噪声源
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