实践三个代表必须谨慎谦逊
实践三个代表重要思想争做合格的共产党员
实践“三个代表”重要思想、争做合格的共产党员辛全林同志处处以一个模范共产党员的高标准严格要求自己。
他具有较高的政治素质，是党组织的领导者。
无名无利，为党工作，大胆负责，坚持求真务实的工作作风，服务为民，得到党员的一致肯定。
对待同志，以诚相待，能够讲实话真话，工作中既讲团结，又讲原则，既有帮助，又有批评。
凡是要求教师、学生做到的，他总是身先士卒，校园建设，有他冲锋的身影；修改暖气，有他忙碌的脚步；他走到哪里，哪里就有关怀和温暖，哪里就会干劲倍增。
他把学校的德育工作、教学工作和少先队工作安排的井井有条。
使全校上下拧成了一股绳，人人尽心抓教育，抓育人。
一、抓思想政治工作，甘当支部的带头人。
他深知，党支部是学校一切工作的领导核心，是组织和带动全体教职工搞好两个文明建设的坚强的战斗堡垒。
加强支部建设，全面贯彻执行“三个代表”重要思想，是保证党的路线、方针政策，全面反映人民的根本利益和时代发展的要求。
他组织全体党员干部认真学习“三个代表”重要思想，提高理论水平；他带领全体党员学习兵团党支部工作条例明确支部职责和任务；他带头贯彻执行党的民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡学校重要问题，按照集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定的原则，决定学校的重要问题；他亲自组织召开民主生活会，理论联系实际成员开展批评与自我批评，加强了廉政建设，增强了班子的凝聚力。
他带领学校党支部在“创建五好支部”和“创建合谐文明校园”活动中，注重培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。
党、政、工同心协作，按照“人文关怀”思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作。
支持和帮助他们的发展；努力营造良好的校园文化氛围，创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益的活动，丰富教师精神生活，培养良好的人际关系，着力打造一支观念新、肯钻研、作风正、热情高、责任强、能吃苦的师资队伍。
为学校教育教学，教改教研及校本培训工作奠定了基础。
践行“三个代表”做好人民的公仆
践行“三个代表”做好人民的公仆胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地”。
他高度评价郑培民同志“做官先做人，万事民为先”的高尚情怀，号召领导干部要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，自觉践行“三个代表”重要思想，着力解决好人品官德问题，切实做到做官先做人。
那么，如何践行“三个代表”做好人民的公仆呢？我认为主要有以下五个方面首先，职位高尚须品位高，要常修为官之德。
自古以来，人们就把做官先做人看作是从政为官的官德。
明代哲学家王阳明曾用金子比喻人品官德，纯度越高，品位就越高。
作家萧军说过：“好人不见得是好官，但好官必须首先是好人”。
没有高尚的人格做底子，为官从政就容易跌跤。
高尚的人格可以弥补才能的不足，而天大的才能却填补不了人格的缺陷。
提高品位至少要做到三条：一是境界要高。
境界通常表现在对生死、名利、荣辱、好恶的不同态度上。
提高精神境界，作为领导干部，就是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，追求远大的革命理想，自觉践行“三个代表”重要思想。
二是眼界要广。
“会当凌绝顶，一览众山小”。
作为领导干部，眼界要非常开阔，能够登高望远，深谋远虑。
要有战略眼光，把我所从事的奥运场馆建设事业始终置于世界战略格局和国家建设全局的大背景下去思考。
三是胸怀要宽。
“海纳百川，有容乃大”。
古今中外，凡能成就大业者，多是身心坦荡、胸怀宽阔的人，正所谓“将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船”。
其次，有本事尚须守本分，要常想立身之本。
有本事和守本分，对领导干部来说，好比鸟之两翼、车之双轮，缺一不可。
随着本事的增长、地位的提高，能否守住本分，对领导干部来说是一种考验。
实践证明，没本事干不好工作，不守本分会摔跟头。
一个人本事再大，能力再强，倘不守本分，终究要犯错误。
领导干部安守本分起码要做到三条：一是以诚为本。
三个务必的时代意义简答题
三个务必的时代意义简答题摘要：一、时代背景及三个务必的提出二、三个务必的具体内涵及其重要性三、三个务必在新时代的实践要求四、结语正文：随着我国社会主义事业发展，党的十一届六中全会提出了“三个务必”的要求，即“务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，务必使同志们继续地保持共产党人的高尚品质”。
这三个务必具有深刻的时代意义，为实现中国特色社会主义伟大事业提供了重要的思想指导。
首先，三个务必体现了党的初心和使命。
中国共产党自成立以来，始终坚持以人民为中心，为民族复兴和人民幸福而不懈努力。
在新时代，党要继续秉持这一初心和使命，始终保持同人民群众的血肉联系，切实解决人民群众的实际问题。
其次，三个务必强调了党的优良传统和作风。
谦虚、谨慎、不骄、不躁是共产党人的政治品格，艰苦奋斗是党的精神支柱。
新时代，面对各种困难和挑战，党员干部更要发扬这些优良传统，以身作则，为人民群众树立良好榜样。
再次，三个务必提出了新时代党的建设的新的伟大工程。
新时代，党面临的执政环境和执政考验更加复杂严峻。
坚持三个务必，有助于加强党的建设，确保党始终成为最高政治力量，为实现中华民族伟大复兴提供坚强组织保证。
此外，三个务必还揭示了党的执政规律。
新时代，党要坚定不移推进全面从严治党，严明党的纪律，严肃党内政治生活，加强党风廉政建设，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
在新时代，我们要紧密结合实际，认真贯彻落实三个务必，全面加强党的建设，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我们要始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗精神，不忘初心，牢记使命，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标而努力奋斗。
总之，三个务必具有重要的时代意义，为新时代党的建设和发展提供了重要的思想武器。
努力实践“三个代表”做新时期合格的领导干部
努力实践“三个代表”、做新时期合格的领导干部党的十7大对领导干部队伍建设提出了一些新要求，把提高干部素质、优化结构、改进作风和增强团结作为重点。
作为新时期的领导干部，要认清所肩负的历史责任，就要加强自身修养，努力使自己成为一名政治上坚定、纪律上严明、业务上精通、作风上优良，能经得起各种考验的、人民群众满意的好干部。
一、努力学习，加强自我改造建设学习型党员干部队伍，是全面贯彻“三个代表”重要思想的需要，是加强干部队伍自身建设的需要，是干部工作与时俱进、开拓创新的需要。
新时期各种新情况和新问题不断出现，各种矛盾互相交织，对党的各级领导干部提出了新的挑战。
因此，必须树立终身学习的观念，把勤于学习同勇于实践有机地结合起来，使理论真正进入改造客观世界与主观世界的实践过程中。
1、树立正确的权力观，为人民掌好权，用好权。
权力观的正确与否，不仅关系到个人的成长进步，而且直接关系到党的事业的兴衰成败。
对此，要着重解决两个问题：一是要明白权力是谁给的，二是要明白为谁用权的问题。
权力是谁给的呢？毋庸置疑是人民赋予的。
一个人走上领导岗位，获得一定的权力，尽管与个人的努力和领导的关心分不开，但归根结底是人民和组织的信任。
你当上领导，说明组织和人民群众对你的德、才是认同和赞许的。
个人德、才的提高，离不开组织和人民的长期培养和教育。
所以，当人民信任你，组织器重你，把权力交给你的时候，就要时刻“饮水思源”，想到权力来源于人民的重托，来源于组织的信任。
每个领导干部在掌权后，要不辱使命，不负重托，真正做到仰不负党，俯不愧民。
同时，要明白权力是一种责任。
权力意味着为人民服务的义务和责任；否则，只讲权力，淡忘责任，必将导致权力的滥用。
还要明白权力是一种约束。
有一定的权力就要受一定的约束；否则，为所欲为，终将丧失权力。
领导干部要经常约束自己，要有如临深渊、如履薄冰之感，不为权所害，不为欲所惑，不为利所缚。
从一定意义上讲，权力是一把双刃剑，可以将你推向人生和事业的颠峰，也可以使你跌入万丈深渊。
实践是三个代表思想的主要品格
建 设 党 的 问题 ． 而且 在 实 践 中给 党 开 展 各 项 工 作 提 供 了根 本 性 的 指 导 方 针 。我
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实践是“三个代表”思想的主要品格
实践是“三个代表”思想的主要品格实践是“三个代表”思想的主要品格“三个代表”思想是中国共产党在实践中形成的一套理论体系。
其核心思想是，党的工作要始终坚持代表中国先进社会生产力发展的要求、代表中国先进文化的发展方向、代表中国最广大人民的根本利益。
因此，实践作为马克思主义哲学的重要组成部分，也成为了“三个代表”思想的主要品格。
一、实践是“三个代表”思想的本质条件“三个代表”思想的形成是基于中国的实践。
从改革开放到现在的新时期，中国经历了一系列大规模的变革和发展，这些变革和发展的背后都是因为实践的推动。
正是因为中国在实践中取得了一系列的发展成就，才使得“三个代表”思想得到了进一步的发展。
例子一：中国改革开放。
改革开放是中国的一大实践，它是中国历史上最伟大、最深刻、最激动人心的一次社会变革。
改革开放推动了经济发展，促进了社会进步，推动了中国在国际上的影响力不断增大。
例子二：中国脱贫攻坚。
脱贫攻坚是中国的又一次实践，是中国历史上的重要事件。
中国通过实践探索，开展脱贫攻坚的实践，取得了一系列显著成效，极大激发了全民脱贫致富的内生动力。
二、实践是“三个代表”思想的理论来源实践是“三个代表”思想的理论来源。
实践是人类认识世界的先决条件，通过实践的不断实践，人们不断认识世界的变化和规律。
在“三个代表”思想中，实践不但是认识世界的根本途径，同时也是改造世界的重要手段。
因此，实践成为“三个代表”思想的理论来源。
例子三：科技创新。
科技创新是实践的产物，中国通过实践不断创新，进行技术创新和产业创新，推进科学技术和经济社会的发展。
例子四：全面深化改革。
全面深化改革是通过实践不断探索，将先进的经验和理念运用到实践中，不断完善改革。
三、实践是“三个代表”思想的核心内容实践不仅是“三个代表”思想的基石，更是其核心内容。
在“三个代表”思想中，实践不仅是认识世界和改造世界的手段，更是其立足之地。
只有通过实践，才能真正掌握理论和技能，进而提高实践能力，推进事业的发展。
【实用文档】自觉做“三个代表”的实践者
自觉做“三个代表”的实践者江泽民总书记提出：”我们党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
”这一精辟论断是对我们党的性质、根本宗旨和历史任务的高度概括，也是我们各级党组织和广大党员的行动指南。
这不仅是中国共产党现实的实践任务，而且每位党员都要做“三个代表”的忠实实践者。
贯彻落实好“三个代表”的重要思想，关键在行动。
这就要求我们，坚持马克思主义认识论，牢固树立实践第一的观点，率先垂范，身体力行，始终用“三个代表”的重要思想指导工作，把“三个代表”的重要思想贯彻落实到实际工作中去。
一、我们党要始终成为“三个代表”，关键在行动和实践。
1、“三个代表”重要思想来源于实践。
是深刻总结我们党近80年的历史经验特别是改革开放20多年的经验，深入思考世界社会主义运动历史经验，紧密联系我们党面临的形势任务和现实状况得出的科学结论。
历史经验表明，我们党的历史地位和作用根本上在于“三个代表”，什么时候坚持了“三个代表”，党就前进，就发展壮大，就朝气蓬勃，就走在时代潮流的前列；什么时候偏离了“三个代表”，就会走弯路、遇到困难、遭受挫折。
“三个代表”是我们党的先进性、革命性和社会主义本质要求的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
2、对“三个代表”重要思想的准确领会和全面把握，需要不断地实践。
辩证唯物主义认为，精神对物质的反映是通过人们的社会实践实现的。
实践是认识的来源，是认识发展的动力。
一个正确的认识，往往要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复，才能完成。
学习“三个代表”重要思想，要遵循马克思主义的认识论，坚持把学习和实践结合起来，在学习中实践，在实践中学习，通过不断地学习、实践、再学习、再实践的循环往复，进一步深化对“三个代表”重要思想的科学内涵、理论依据、内在联系和重要意义的理解，力求准确领会和全面把握“三个代表”的精神实质，真正学懂、弄通“三个代表”重要思想，不断提高运用这一思想指导工作、解决实际问题的能力。
认真实践“三个代表”切实保持共产党员的先进性_先进性教育_
认真实践“三个代表” 切实保持共产党员的先进性江泽民同志“三个代表”的重要思想，科学揭示了面向21世纪党的建设的基本规律，为在新的历史条件下保持党的先进性和战斗力指明了方向。
中国共产党是工人阶级的先锋队，是带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，并向共产主义远大理想不断迈进的先进组织。
共产党员的先进性，是保持和弘扬党的整体先进性的重要基础。
在新世纪的伟大征途上，在全面建设小康社会、加快现代化建设的历史进程中，只有在党的建设各个层面切实贯彻“三个代表”思想，使广大党员按照“三个代表”思想规范自己的思想和行为，才能永葆党的先锋队性质和先进性本色，在经历各种严峻挑战和考验中永立不败之地。
一、“三个代表”与共产党员的先进性在新的历史条件下，在全面建设小康社会、加快现代化建设的新的历史征途上，共产党员如何保持先进性，怎样有力地发挥先锋模范作用？“三个代表”思想站在时代的高度，指明了正确的方向。
代表中国先进社会生产力的发展要求，为促进生产力的进一步解放和发展贡献力量，是保持共产党人先进性的首要的时代要求。
社会生产力是社会变革和发展的基础力量。
社会主义的根本任务是发展生产力，社会主义本质的实现，首先要表现在社会生产力的解放和发展上。
作为社会主义事业的核心领导力量，共产党员的先进性，最根本的要表现在能够代表中国先进社会生产力的发展要求，为促进生产力的解放和发展作出表率和贡献。
代表中国先进文化的前进方向，为建构社会主义思想文化形态和强大精神支柱贡献力量，是保持共产党人先进性的重要的时代要求。
中国先进文化，就是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为目标，以面向现代化、面向世界、面向未来为标志的民族的科学的大众的社会主义文化。
在我国现代化建设的进程中，很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发，取决于先进文化的建构及其对人的促进作用。
面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争，面对世界范围各种思想文化相互激荡，面对小康社会人民群众日益增长的文化需求，我们必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识文化建设的重要性和紧迫性。
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实践“三个代表”必须谨慎谦逊
共产党的优良传统是谨慎谦逊，它是战胜一切困难的有力武器，是同人民群众团结协作，共同奋斗。
取得不断胜利的制胜法宝，同时也是我们党同人民群众保持密切联系和血肉关系的纽带。
早在1949年3月5日，毛泽东同志《在中倡共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》中就指出：夺取全国胜利，这只是万里长征走完第一步。
中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长。
工作更伟大，更艰苦。
这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。
务必使同志们继续发扬艰苦奋斗的作风。
现在，我们党正领导着全国人民建设有中国特色的社会主义。
在社会主义市场经济条件下，作为共产党员道德品质的谨慎谦虚，首先是以尊重群众的唯物史观为基础的。
历史唯物主义认为，人民群众是创造历史的主人，群众是真正的英雄。
要建设社会主义现代化，离开人民群众的共同努力，个人的任何伟大作用也都不能发挥出来，因此，任何人都要尊重别人，平等待人。
其次，谨慎谦逊，又是同集体主义精神密切相关的，人们在各种利益的矛盾面前。
是见利而争，寸步不让，还是先人后己，谦居人后?作为党员，个人利益应该服从集体利益，先人后己，舍己为人，时刻保持谨慎谦逊的态度。
再次，在已经取得重大成绩时，也总是能够正确地认识自己的长处和短处，正确地
对待主观和客观、个人与群众的关系，始终保持谨慎谦逊的态度。
谨慎滟赴，作为中华民族传统美德，在党员身上应表现在以下几个方面：
首先，先人后己，谦居人后，这是谨慎谦逊品德的重要表现。
具有这一品德的党员，在与其他人的相处过程中，应该处处表现为关心同志，乐于成全和方便别人，绝不计较个人得失。
特别是在成绩面前，不把功劳归于自己，处处谦居人后，树立谦让的榜样。
其次，尊重别人，平等待人是谨慎谦逊的又一表现。
一个谨慎谦逊的党员总能正确地估计自己，从不把自己看作高人一等，在日常的工作和交往中，总能尊重别人、平等待人。
一个成熟的党员无论为人民作出多大贡献，也不论获得多高的荣誉或官位升迁，也不会沾沾自喜、居功自傲、瞧不起群众，反而能更加冷静地面对一切。
再次，谨慎谦逊往往表现为虚心学习，永不满足。
具有这一品德的党员，总是能比较敏锐地发现别人的长处和看到自己的短处的，掌握的权利越大，越感到责任重大，越是能看到自己的不足，越是能联系群众，从善如流。
再就是，谨慎谦逊还表现为严以律己，宽以待人。
俗话说得好，人非圣贤，孰能无过。
任何人在前进的道路上，都不能一帆风顺。
作为党员，在挫折和错误面前，首先要主动承担责任，绝不推向客观，认真检查自己，而对待别人的错误做到实事求是，主动帮助，团结协作。
另外，党员同志具备谨慎谦逊的品德，并不是要求党员不要坚持原则。
坚持原则，就是要坚持真理。
它要求党员在是非问题面前，毫不。