小学送温暖活动总结
节日送温暖工作小结2篇_学校寒冬送温暖工作总结
节日送温暖工作小结2篇_学校寒冬送温暖工作总结节日送温暖工作小结在寒冷的冬季，为了让学生感受到温暖和关爱，学校积极组织了一系列送温暖活动，取得了圆满成功。
一、组织形式本次送温暖活动以班级为单位，采取“定向捐赠，集中送达”的形式，每个班级捐赠一定数量的物品，学校再统一组织配送。
二、捐赠物品学生们积极响应，捐赠了大量的棉被、棉服、手套、帽子、毛巾、饼干、巧克力等物品，共计80余件。
三、配送方式学校配备了专门的车辆，并与当地慈善组织合作，统一配送到山区和农村地区，确保温暖和关爱能够传递到最需要的人群手中。
四、收获与感受通过本次活动，学生们深刻感受到了奉献和爱的意义，尤其是在送达的过程中，看到那些需要帮助的人们脸上洋溢出的笑容，更是让学生们心灵深处产生了无限的感动和满足。
同时，也更加坚定了大家的拥护和支持慈善事业的决心。
学校将继续秉承“传承爱的力量，传递温暖与关爱”的理念，发扬奉献精神，投身社会公益事业，为推动社会和谐与进步而不懈努力。
一、具体内容1.捐款活动：学生们捐出了一笔不小的资金，用于购买棉衣、棉被等物资，送到贫困户手中。
2.公益游园活动：学生们志愿参加“游园有爱”公益活动，为老年人送上特意准备的糕点、茶水等，陪伴他们愉快的度过一天。
3.志愿助学活动：学生们利用自己的课余时间，以及周末时间，到农村贫困地区，帮助当地教师进行教学，为农村孩子送去温暖与关爱。
二、组织领导学校领导高度重视，指派专人负责具体的物资采购、活动组织等工作。
同时，学校也积极与当地慈善组织、政府部门、志愿者团队等合作，确保相关工作能够顺利开展。
三、参与人数本次活动共有1200余名学生参加，其中，有的同学奉献了自己的零花钱；有的同学利用自己的业余时间，去到贫困地区，帮助当地人解决实际问题；还有的同学志愿参加义务劳动，为需要帮助的人们提供帮助。
本次送温暖活动，让学生们深刻地认识到了奉献和爱的真谛，更让他们体会到了自己的责任、义务和使命。
学校阳光关爱送温暖活动总结
学校阳光关爱送温暖活动总结学校阳光关爱送温暖活动总结一次精彩纷呈的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，是不是该好好总结总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编收集整理的学校阳光关爱送温暖活动总结，欢迎大家分享。
学校阳光关爱送温暖活动总结1我校在接到上级关于开展“阳光关爱送温暖”活动通知后，学校领导的高度重视，立即制定相关工作方案。
各位教师通过上门走访、电话访、书信访等多种形式，在假期安全教育、加强对学生的心理辅导等方面取得了良好效果。
在活动我们通过电话沟通，入户家访，安全提示卡等方式与家长沟通。
让家长明白全面衡量评价自己的孩子的观点，而会在生活中多表扬，多鼓励孩子，让他们树立信心；有家长明白了现在孩子承受的压力也很大，家长要给予理解和关心，而不会再强逼孩子，适时地给以心理疏导；同时，强化假期当中的安全教育，杜绝不安全事故的发生。
通过活动，广大教师更加直观深刻地感受到自己肩上的`重任，激发了使命感和责任感，强化了教师的服务意识。
学校和家庭之间达成了教育共识，形成了教育合力，强化了学生安全意识的增强，更加有利学生健康成长。
学校阳光关爱送温暖活动总结2依据西安市教育局市教办发〔20xx〕222号文件通知精神，结合临潼区教育局文件、栎阳中心校相关安排部署，我校各班主任及科任教师对各班学生进行一次大家访活动，了解学生家庭情况，利用企业微信家校平台开展“阳光关爱送温暖”活动。
一、活动目的及内容本次活动的目的重在提醒家长、学生加强暑期安全防范和了解学生暑期学习、生活近况。
主要包括了居家安全防范、网络安全防范、心理安全防范和学生暑期学习及生活习惯四方面内容。
二、活动方式：各教师以灵活多样的形式开展了此次活动。
1、电访：与学生通一次电话。
2、家访或视频访：做一次入户家访或与家长、学生进行一次视频家访。
3、送温暖、寄爱心：送一张温情卡片。
三、具体开展情况1、学校依据上级文件精神，及时制定了本次活动的实施方案，并通过教职工办公群推送给每一位教职工，要求各位教师严格执行并落实。
小学献爱心志愿活动总结(3篇)
第1篇一、前言在当今社会，关爱他人、奉献爱心已经成为越来越多人的共识。
为了培养同学们的社会责任感，弘扬中华民族传统美德，我校于近期开展了“献爱心，传递温暖”的志愿活动。
此次活动旨在让同学们在关爱他人的过程中，学会感恩、学会奉献，为构建和谐社会贡献自己的力量。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景近年来，我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高。
然而，在一些贫困地区，仍有部分群众生活困难。
为了帮助这些需要帮助的人，我校决定开展“献爱心，传递温暖”的志愿活动，让同学们亲身体验到关爱他人的快乐，同时也为贫困地区的群众送去一份温暖。
三、活动目标1. 培养同学们的社会责任感，增强关爱他人的意识。
2. 通过实际行动，为贫困地区的群众送去关爱和温暖。
3. 提高同学们的组织协调能力和团队合作精神。
4. 弘扬中华民族传统美德，传承社会主义核心价值观。
四、活动内容1. 捐赠物资：同学们自发捐赠衣物、文具、书籍等物资，共计数百件。
2. 慰问活动：组织志愿者前往贫困地区，为当地群众送去慰问品，并开展文艺表演、互动游戏等活动。
3. 志愿者培训：对志愿者进行培训，使其掌握基本的沟通技巧和志愿服务知识。
4. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏、社交媒体等渠道，宣传活动情况，扩大活动影响力。
五、活动实施1. 活动前期准备：学校召开动员大会，向全体师生宣传活动意义，鼓励大家积极参与。
同时，成立活动筹备组，负责物资采购、志愿者招募、活动策划等工作。
2. 活动开展：在活动当天，同学们将捐赠的物资整理成箱，送往贫困地区。
志愿者们在当地开展慰问活动，与群众亲切互动，为他们送去关爱和温暖。
3. 活动总结：活动结束后，学校组织召开总结大会，对活动进行总结和表彰，鼓励同学们继续发扬奉献精神。
六、活动成果1. 捐赠物资：本次活动共捐赠衣物、文具、书籍等物资数百件，为贫困地区的群众提供了实实在在的帮助。
2. 慰问活动：志愿者们深入贫困地区，为当地群众送去关爱和温暖，得到了群众的一致好评。
小学社区送温暖活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，但在我国仍有一些家庭因各种原因生活在贫困线以下。
为了弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观，我校积极响应国家号召，于2021年11月开展了“小学社区送温暖”活动。
本次活动旨在关爱贫困家庭，传递社会正能量，为社区居民送去温暖和关怀。
二、活动目的1. 弘扬中华民族的传统美德，倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚。
2. 增强学生的社会责任感，培养他们的爱心和奉献精神。
3. 提高社区居民的生活质量，促进社区和谐稳定。
三、活动内容1. 慰问贫困家庭：组织学生和家长为贫困家庭送去生活必需品，如米、面、油、衣物等，了解他们的生活状况，给予他们精神上的鼓励和支持。
2. 举办义卖活动：学生和家长将家中闲置的物品进行义卖，筹集善款用于购买生活物资和慰问金，为贫困家庭提供更多帮助。
3. 开展志愿服务：组织学生参与社区环境清洁、关爱老人、帮助残疾人等志愿服务活动，为社区居民提供力所能及的帮助。
4. 举办文艺演出：邀请社区居民和学生们共同参与文艺演出，丰富居民们的业余生活，营造欢乐祥和的社区氛围。
四、活动过程1. 准备阶段：学校成立活动领导小组，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容和时间安排。
各班级召开主题班会，宣传活动的意义，鼓励学生和家长积极参与。
2. 实施阶段：（1）慰问贫困家庭：组织学生和家长分组走访贫困家庭，了解他们的需求，送上慰问品，并送上祝福和鼓励。
（2）义卖活动：在学校操场设立义卖摊位，学生和家长将家中闲置的物品进行义卖，筹集善款。
（3）志愿服务：组织学生参与社区环境清洁、关爱老人、帮助残疾人等志愿服务活动，为社区居民提供帮助。
（4）文艺演出：邀请社区居民和学生们共同参与文艺演出，表演节目，丰富居民们的业余生活。
3. 总结阶段：活动结束后，学校对活动进行总结，评选出优秀志愿者、优秀义卖摊位等，并对活动成果进行公示。
五、活动成果1. 慰问贫困家庭：共走访贫困家庭20户，为他们送去生活必需品，解决了一部分生活困难。
2024年小学生送温暖活动总结(2篇)
2024年小学生送温暖活动总结一、活动概述为了增强社会责任感和关爱他人的意识，____年的小学生送温暖活动在全市范围内开展。
参与活动的小学生们积极行动，通过各种形式的爱心行动，为社会带来温暖和希望。
本次活动共涉及全市的30所小学，共有5000名小学生参与，活动时间为一个月。
二、活动内容1. 筹备阶段活动前，组织委员会成立，并与各参与学校联系，征集活动建议和意见。
同时，制定活动方案和时间表，并与相关单位合作，为活动争取物资和赞助。
2. 活动宣传活动开始前，利用校内广播、海报、社交媒体等途径进行活动宣传，让更多人了解活动目的和意义，并邀请社区居民、家长以及社会爱心人士一起参与。
3. 爱心捐赠小学生们在活动期间积极参与爱心捐赠行动。
他们从家中收集闲置的衣物、书籍、文具等物品，并通过学校的统一收集点进行捐赠。
捐赠物品经过整理后，分发给贫困地区的孩子们，让他们感受到爱的力量。
4. 亲自行动小学生们利用周末和节假日，组织志愿者队伍，到附近的养老院、福利院、社区服务中心等地，开展慰问活动。
他们给老人们送去自己亲手制作的贺卡和小礼物，陪他们聊天，为他们表演节目，使他们感受到社会的关爱。
5. 爱心义卖活动期间，小学生们还开展了爱心义卖活动。
他们收集各种物品，然后制作成手工艺品，通过义卖的方式筹集善款。
所筹得的善款将用于资助贫困地区的学生们，帮助他们完成学业。
6. 教育启发小学生送温暖活动不仅仅是一次单纯的慈善行动，还是对小学生进行思想教育的机会。
在活动中，组织委员会组织了一系列主题讲座和互动活动，向小学生们灌输社会责任感和关爱他人的理念，激发他们的参与热情。
三、活动成果1. 爱心物资通过小学生们的努力，共收集到1000余件衣物、5000本图书、2000套文具等物品。
这些爱心物资在活动结束后经过筛选、清洗和整理后，由组织委员会统一发放给需要帮助的孩子们。
2. 爱的慰问小学生们共计组织了20次慰问活动，分别到15家养老院、10家福利院和5个社区服务中心，为老人和需要关爱的人们带去了关怀和温暖。
学校送温暖活动总结
学校送温暖活动总结学校送温暖活动总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的学校送温暖活动总结，希望能够帮助到大家。
学校送温暖活动总结1为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀美德，让老年人们感受到暖暖的爱意，在重阳节来临之际，我园举行了各种丰富多彩的爱老、敬老的活动。
一、迎重阳借此佳节，我园奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕，新老成员共聚一起，一起感受海选现场带给大家的幸福时光。
活动中选手们个个意气风发，尽显芳华。
在这里选手们不比技巧、不比年龄、只比快乐，优美的歌声唱出了童年的欢乐、唱出了感人的亲情、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、跳出了对美好生活的向往、更跳出了不服老的心态。
阿姨们用自己的活力激情、真挚热烈的情感感染着现场的每一人，园领导精心的为各位成员们准备了红色的围巾，寓意着今后的日子红红火火，也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意。
二、感受爱爱是相互的，孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。
有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的脑海中情感地图，感受祖孙之间温情的点滴；有的班级的宝贝们将新学习的古诗和儿歌通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感。
三、表达爱孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子DIY泥工制作，老人们和孩子们默契的配合，你团球、我压扁，其乐融融共同完成了亲子作品，孩子们把一幅幅的作品送给了老人，感受着不一样的祖孙乐。
每个孩子都拥有一颗感恩的心，孩子们也将每天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱，传递给老人们。
孩子们给老人们涂上护手霜，摸着老人们粗糙双手，体验到了老人们对家庭的付出与不容易，表达着对老人们浓浓的爱意，现场的气氛被爱包围着，有爱的地方就有欢乐。
在此次的重阳节活动中，不仅让孩子们学习到了中华民族尊老、爱老、敬老的美德，更让孩子们和老人们感受到了三幼大家庭里暖暖的爱，我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
献爱心送温暖活动总结怎么写6篇
献爱心送温暖活动总结怎么写6篇篇1一、活动背景与目标在当前社会背景下，弱势群体的关爱与支持一直是社会的焦点之一。
为此，我们组织开展了“献爱心送温暖”活动，旨在通过实际行动为需要帮助的人群送去关爱与温暖，同时倡导社会各界共同关注弱势群体，传递正能量。
本次活动的具体目标包括：为弱势群体提供实际帮助，增强社会责任感和凝聚力，推动公益事业的持续发展。
二、活动组织与实施1. 活动筹备在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，对活动地点、时间、物资、志愿者招募等进行了详细规划与安排。
通过媒体宣传、社区通知等方式广泛发动社会各界参与。
2. 活动开展活动当天，志愿者们深入社区、学校、敬老院等场所，为需要帮助的人群送去生活必需品、学习用品以及节日祝福。
同时，我们还组织了健康义诊、心理疏导等志愿服务，为弱势群体提供全方位的关怀与支持。
3. 活动宣传为确保活动的影响力与效果，我们通过社交媒体、新闻媒体等多渠道对活动进行了实时报道与宣传，提高了活动的社会认知度。
三、活动成效与收获1. 成效显著本次活动共惠及上千人次，为数百个家庭送去了温暖。
通过实地走访与调研，我们发现活动得到了广大群众的积极响应与认可，弱势群体的生活质量得到了一定程度的改善。
2. 社会反响热烈活动得到了社会各界的广泛赞誉与支持。
许多企业和个人纷纷表示愿意参与到此类公益活动中来，共同为弱势群体提供帮助与支持。
3. 志愿者收获满满志愿者们在活动中不仅为弱势群体提供了帮助，自身也得到了成长与锻炼。
他们表示，通过活动更加深刻地认识到了社会责任与担当的重要性。
四、问题反思与改进建议1. 问题反思在活动过程中，我们也发现了一些问题，如物资筹集不够充分、部分环节沟通不够顺畅等。
我们将认真总结经验教训，不断完善活动组织与管理。
2. 改进建议针对以上问题，我们提出以下改进建议：一是加大物资筹集力度，确保活动需求；二是优化活动流程，提高活动效率；三是加强志愿者培训，提高服务质量。
2024年开展送温暖的活动总结（2篇）
2024年开展送温暖的活动总结____年的送温暖活动是一个非常重要且有意义的活动，我们在这一年中共开展了多次送温暖活动，为需要帮助的人们带去了温暖和关爱。
以下是对____年送温暖活动的总结。
一、活动概况____年的送温暖活动是一个规模较大的活动，在全国范围内开展。
活动主要面向社会上的弱势群体，包括贫困老人、孤寡儿童、残疾人群体等。
活动时间从1月开始持续到12月，共开展了12次送温暖活动，每个月一次。
二、活动内容1. 送温暖物资我们为贫困老人、孤寡儿童和残疾人群体准备了一些温暖物资，包括衣物、食品、生活用品等。
在每次活动中，志愿者们会分发这些物资，为他们解决一些生活上的困难。
2. 送爱心关怀除了物质上的帮助，我们还为他们送去了爱心和关怀。
志愿者们定期拜访他们，了解他们的生活状况，并给予他们一些心理上的支持和鼓励。
我们组织了一些文艺表演和座谈会，希望为他们带去一些欢乐和快乐。
3. 其他活动除了定期的送温暖活动，我们还开展了一些其他形式的活动，如义卖活动、募捐活动等，通过这些活动筹集资金和物资，为他们提供更多帮助。
同时，我们也组织了一些技能培训班，帮助他们提高技能，增加就业机会。
三、活动效果通过____年的送温暖活动，我们取得了很好的效果，得到了社会的认可和好评。
1. 物质帮助我们为贫困老人、孤寡儿童和残疾人群体提供了大量的物资帮助，解决了他们的生活困难。
许多孩子得到了新衣服和玩具，老人们收到了温暖的被子和衣物，残疾人们获得了床位和轮椅等。
2. 心理支持通过志愿者的慰问和关心，我们为他们带去了心理上的支持和鼓励。
许多老人和孩子们感受到了社会的温暖，重新找到了生活的信心。
一些残疾人也因为得到了他人的关心而变得乐观向上。
3. 社会参与通过送温暖活动，我们吸引了更多的志愿者加入其中，为社会弱势群体提供帮助。
同时，也有更多的人关注到了这个群体的存在，社会对于他们的关心和帮助意识也得到了提高。
四、存在的问题与改进措施在送温暖活动中，也存在一些问题，需要我们进一步改进。
送温暖献爱心志愿服务活动总结（通用25篇）
送温暖献爱心志愿服务活动总结送温暖献爱心志愿服务活动总结（通用25篇）精彩的活动已经告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的送温暖献爱心志愿服务活动总结（通用25篇），希望能够帮助到大家。
送温暖献爱心志愿服务活动总结篇1为营造尊老敬老浓厚节日氛围，弘扬志愿服务精神，倡导社会新风尚，根据市文明委《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动实施方案的通知》的要求，市老龄办在五县区两区组织社区志愿者广泛开展了关爱空巢老人志愿服务活动，使广大老年人度过一个欢乐祥和的节日。
现将相关活动情况总结如下：一是精心组织，周密部署。
根据市文明委文件精神，市老龄办及时召开各县区老龄办为“空巢”老人志愿服务活动专题会，要求各县区结合自身实际，认真组织社区志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构及空巢老人家中开展送温暖、“邻里一家亲”等形式的“一对一、一对多”志愿服务活动，让更多的“空巢”、孤寡、五保老人共度新春佳节。
二是关爱老人，情暖夕阳。
在春节期间，为使空巢老人摆脱孤独寂寞，各县区组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构开展清扫院落、清洗被褥、贴对联、拜年等慰问活动，到城市社区为“三无”、“空巢”老人拆洗棉衣棉被、洗澡、打扫卫生、陪他们聊天等，并送去了节日慰问品；有的志愿者到社区“空巢”老人家中帮助老人购买生活用品、贴春联；有的志愿者把社区“三无”老人、空巢老人接到自己家中同吃团圆饭共度春节；有的社区卫生服务站组织开展了义诊志愿活动，免费为老年人检查身体等。
三是文体健身，让空巢老人“开心”。
各县区充分利用社区老年活动室、体育健身设施等阵地，组织老年人开展社区老年体育、文化娱乐活动；有的县区组织文艺、戏曲演出团深入城乡社区开展文艺演出活动，为空巢老人提供一个融入社区的平台，让其与居民、志愿者一起欢度愉快的节日，感受浓厚的节日氛围和改革开放的丰硕成果，丰富了空巢老人的精神文化生活。
2023年送温暖献爱心活动总结 (汇编15篇)
2023年送温暖献爱心活动总结 (汇编15篇)送温暖献爱心活动总结 1为进一步营造我校志愿服务的浓郁氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展，我校以第27个“国际志愿者日”为契机，在满洲里市教育局党办的指导下，在学校党支部的组织下，从12月5日开始开展了“送温暖·献爱心”志愿者服务系列活动，取得了良好的社会效应。
先将工作做如下总结：1、“学雷锋奉献他人”志愿者服务活动开展“学雷锋奉献他人”志愿者服务活动。
组织三至五年级的红领巾志愿者到南区满城新世纪小区、金桥小区、校园、校园对面商店，打扫环境卫生，帮助老人做好事，教育学生争当小雷锋活动，在学校，在社会都起到了教育示范作用，志愿者效应凸显。
学校决定定期到自己班级所分管场所坚持开展志愿者服务活动。
2、“送温暖·献爱心”志愿者服务活动12月5日，是“国际志愿者日”。
为进一步在校园营造志愿服务的浓郁氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展，充分发挥党员的示范带动作用，我校党支部组织全体党员教师开展了“送温暖献爱心”党员志愿者活动。
活动中20名党员教师为38名留守儿童捐赠了衣物、书籍和学习用品，奉献出了自己的一份爱心。
接下来我校将把这项活动在全校教师中推广。
3、“学生成长导师——一帮一”活动每一位教师自己寻找一位需要帮助的学生，比如外来务工贫困子女、留守儿童、单亲子女等。
老师们能及时深入了解学生思想、心理发展，学生树立正确的人生观和价值观。
同时开展五个一活动：月月通电话、为学生开一次家长会、与学生共读一本书、与学生共度一个节日、与学生共同参加一个公益活动。
4、慰问满洲里市福利院活动尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。
我校利用双休日时间带领部分学生前往满洲里市社会福利院，慰问那里的老人家。
孩子们给老人家送去了自制的小礼物、水果等，并演出了精彩的文艺节目，受到了老人们和福利院工作人员的一致欢迎。
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小学送温暖活动总结
一、健全活动组织，精心策划实施
我校根据《巫山县教育委员会巫山县工会关于做好全县教育系统2015年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神，成立了《白羊小学2015年元旦春节送温暖活动领导小组》：
组长：宋功猛副组长：蒋中翠
成员：陈德一李静亭冯大贵杨登术韩宏丽领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。
经过调查，我校退休教师曾学术因退休后又回到学校代课，帮助解决差教师的困难，在上班的途中出现意外事故已经治疗好几年他的腿都无法行走，无论是心里上还是经济上都需要关心和帮助。
还有我校刚退休的王明权老师在教育岗位上耕耘了好几十个春秋，正可以享受晚年清福的时候，无情的癌症给了他致命的打击，精神崩溃，而且到重庆西南医院做了好几次化疗不仅花去了多年的 1 积蓄还下了一些帐。
还了解到我校一年级韩云霞同学，父亲生亡与车祸，母亲精神病患了已经失踪了六年，苦命的姐妹俩由八十多岁的爷爷奶奶带，不幸的是爷爷也在去年去世，家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。
其余退休教师精神矍铄，身体健康。
针对以上情况，我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取
给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心，对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。
这样，让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。
二、以行动见真情，送去温暖和关心。
元旦前夕，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师及遗属都激动不已，感慨万千。
2015年1月1日，冬阳暖暖，情意浓浓。
在学校工会组织下，我校有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师，王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金，坐下来问寒问暖和带去新年的祝福，笑容写在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。
他们很感动并表示感谢。
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小学送温暖活动总结 [篇2]
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。
现将本次活动开展情况总结如下：
一、健全活动组织，精心策划实施
成立了《海子小学送温暖活动领导小组》：
组长：施辉章
副组长：王峰
成员：明安营张纪国杜兆兰
领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，经济较为困难，其余退休教师精神矍铄，身体健康。
针对以上情况，我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意，对绝大多数退休教师采取请回来，开座谈会的方式表达学校的一片深情。
这样，让他们都能从小学这个集体中感受到温暖和幸福。
二、以行动见真情，让温暖传万家
秋阳暖暖，情意浓浓。
在学校工会和退协的共同组织下，我校退休教职工来到学校欢聚一堂，举行迎春座谈会。
会上，首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩；接着，学校校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路，衷心希望退休教师要尽其所
能为学校的发展发挥余热；最后，学校领导和退休教师们促膝谈心，谈时事，谈家事，谈人生，谈理想……笑容泻在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。
各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯，感慨祖国改革开放30年的巨大变化，由衷感受到生活在这个新时代，心情舒畅，晚年幸福！
整个座谈会充满了温情，大家在热烈的氛围中交谈着，
退休教师们都感到有一种回家的温暖。
政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师，祝他们晚年幸福安康，同时，真诚地希望他们能为教育的发展出谋划策，指点迷津。
会后，全体领导和退休教师共进午餐，提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。
由于较困难退休教师现居住较远，没能到校参加活动，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师都激动不已，感慨万千。
小学送温暖活动总结 [篇3]
家长在外经商、务工，但由于方方面面的原因无法使孩子在自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”，这就是所谓的留守儿童。
留守儿童与父母整年，甚至几年都不能见上一面，长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长。
造成他们“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障” 等问题。
在六一儿童节来临之际，单位团委以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”为原则，组织青年志愿者下乡慰问XXX藕塘小学的留守儿童，
给他们送去温暖，让这些没爸妈陪伴的孩子们能感受到政府对他们的关爱与注重，让他们知道留守儿童也是祖国的花朵。
我们准备通过几个简单的游戏方式，来表达政府对他们的关心与爱护。
而孩子们也积极地参与到我们的活动中来，在踢毽子和跳绳比赛中，孩子们都踊跃报名，积极参与。
踢出了他们的青春与活力，跳出了他们的健康与快乐。
孩子们对我们的到来很高兴，还精心准备了精彩的节目以示感谢。
一段感人的歌舞，一首动听的歌曲，都震撼着我。
他们是那么地能歌善舞，那么地阳光灿烂，自己内心不由地欣慰起来。
他们没有因父母不在身边而沉默寡言，他们反而积极热爱生活，多才多艺，善于学习。
其中，有位女学生在我们活动中还在看书，看来她是太爱学习了。
而这些正是我们希望看到的。
用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
XXX
2012-5-20。