2018年部编人教版七年级道德与法治下册第四单元《走进法治天地》单元测试题及答案
部编版道德与法治七年级下册第四单元 走进法治天地 单元练习
部编版道德与法治七年级下册第四单元走进法治天地单元练习一、选择题1.党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出：“提高党员干部法治思维和依法办事能力”。
依法办事就要（）①遵守各种法律法规②依法维护自身的合法权益③养成学法尊法守法用法的习惯④自觉维护他人和集体的合法权益A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④2.我们在义务教育阶段不用交学费，杂费；未成年人保护法等法律法规保护我们的合法权益；我们在路上行走必须遵守交通法规；我们有要求父母抚养和教育我们的权利。
这告诉我们（）A.法律是统治阶级共同意志的体现B.只要不违反法律，法律就离我们很遥远C.法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间D.我们的学校生活离不开法律3.浙江农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。
陈某一脸茫然，声称“不知道抓癞蛤蟆犯法”。
这一案例告诉我们（）A.不知法就可以不受法律的制裁B.要认真学法，做知法、守法的合格公民C.法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪D.保护生物多样性，不得伤害任何动物4.2017年3月1日，最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人员名单信息的若干规定》。
其中明确规定，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。
这表明（）①我国法院对未成年人的社会保护②我国给予未成年人特殊的保护③未成年人不讲诚信是正常现象④我国法院对未成年人的司法保护A.①②B.②③C.①④D.②④5.我们的家庭生活，学校生活和社会生活都离不开法律，法律渗透到我们生活的方方面面。
下列做法违反法律的是（）A.小红的爸爸把工厂的污水私自排放到河里B.小明家开了一家网店，主动申报纳税C.小芳的妈妈带六岁的小芳报名上小学D.小军拒绝和小强一起闯红灯16.很多中小学开设了安全教育课，分别就学生的防溺水教育、安全用电常识、交通安全等方面展开讲解，用案例数育学生珍爱生命，远离危险，学校这样做（）A.多此一举，国家已经为青少年的健康成长设置了安全防线B.表明中学生没有能力保护自己C.会加重学生的学习、心理负担D.有利于增强学生的安全意识、自我保护意识，更好地守护生命7.建设社会主义法治国家，建设法治政府，要求我们每一个公民都要依法办事，每个公民要做到（）①积极参与②献计献策③主动监督④直接行使行政权A.①②③B.①③④C.①②④D. ②③④8.作为社会的一员，我们应该遵纪守法，做任何事都要守规矩、合法度。
2018年部编人教版七年级道德与法治下册第四单元《走进法治天地》单元测试卷(含答案)
2018年部编人教版七年级道德与法治下册第四单元《走进法治天地》单元测试卷(含答案)2017-2018学年七七年级道德与法治下册第四单元检测题(时间：60分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到法律的制裁；正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚，这说明()A．生活与法律息息相关B．法律惩罚犯错误的行为C．只要不违法，法律就离我们很远D．法律离不开生活2．权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量，它与义务相对应。
下列内容中属于我们享有的权利的是() A．我是未成年人，父母有责任抚养和教育我B．我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益C．年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役D．父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母3．法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。
这表明()①有了人类就有了法律②法律是统治阶层意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现A．①②B．②③C．①③D．②④4．法治是人类政治文明的紧张功效，是现代社会的一个根本框架。
大到国家的政体，小到个人的言行，都需求在法治的框架中运转。
下列对法治的说法正确的是()①法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上②法治要求任何组织和个人都要服从法律，依法办事③法治是人们共同的生活方式④法治是国家治理现代化的紧张标志A．①②③。
B．②③④。
C．①③④。
D．①②③④5．漫画《特权》违背了()A．权力至上的原则B．权大于法的原则C．法律的强制性原则D．法律眼前大家平等的原则6．十二届天下人大常委会制定5部法律，修改37部法律和出台1个有关法律问题的决定，这体现出我国法律是() A．由国家制定或认可的B．由国家强制力保证实施的C．对全体社会成员具有普遍约束力的D．由全体社会成员共同制定的7．与道德相比，法律最主要的特征是()A．依靠社会言论保证施行B．规定百姓的权利与义务C．只对部分社会成员具有约束力D．靠国家强制力保证施行8．漫画《穷追不舍》体现出()A．法律规范全体社会成员的行动B．法律为人们的行动提供一个模式、标准和方向C．法律评价人们的行为是否合法有效D．法律维护人们的合法权益，具有保护作用9．按照我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。
人教版道德与法治七年级下册第四单元《走进法治天地》测试题
②杜绝了家庭暴力，很好地保护了家庭成员的合法权益
③这是法律对未成年人的特殊保护
④有利于维护家庭成员的幸福生活和社会的和谐
A．①②④B．①③④
C．①②③D．②③④
12．广东省湛江农垦南华中学一名七年级学生，因课间休息时间到对面大楼的八年级教室指责一名学生用镜子反射太阳光影响上课，遭到该校青年教师欧海洋在大庭广众之下拳打脚踢。下列对欧海洋的行为认识正确的是（ ）
(1)法院对李某某的审理说明了法律的哪些特征和作用？
(2)“（村支书）在参加检察机关组织的职务犯罪警示教育活动后，先后走进杭锦旗人民检察院投案自首，表示愿意为自己的行为接受法律制裁”，这体现了法律的哪一作用？
29．视频监控设施在校园重点场所、公共区域24小时无空缺,建立校园安全网上巡查机制;设置并公布学生欺凌治理举报电话;构建专业研究与评估机制,逐步建立学生欺凌数据监测、评估体系。日前,合肥市出台了《合肥市加强中小学生欺凌防治工作实施方案》,教育局、公安局、检察院等11个部门将分工合作,为校园安全护航。
3．法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。以下属于法律基本特征是
A．法律是约定俗成的行为规范
B．法律与生活息息相关
C．法律是统治阶级意志的体现
D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
4．随着共享单车走进人们的生活，各种破坏、损毁的现象层出不穷。让共享单车真正发挥作用仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（ ）
司法保护
③
人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
社会保护
④
我市各学校开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法宣传活动
人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 单元测试卷(含答案)
第四单元走进法治天地单元测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．我们在学校上学有义务教育法保护，我们的父母上班有劳动法保护，道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规，盜窃、抢劫等违法犯罪行为要受到法律的制裁。
这说明（）A．法律只与我们学习有点联系 B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.我们的生活与法律息息相关。
2．作为一名中学生，下面与我们的生活息息相关的法律有( )①未成年人保护法②义务教育法③居民身份证法④劳动法A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。
这是因为( )①法律只为人们当前的生活服务②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务④法律是统治阶级意志的体现A．①②B．②③C．③④D．②④4．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是( )A．全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家。
B．实现中国梦，维护人民当家作主的地位。
C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
D．建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系。
5．法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
下列案例中，能够体现法治这一要求的有( )①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后，依据《中华人民共和国消费者权益保护法》，获得了商家的相应赔偿③刘晓利用自己的工资购买演唱会的门票④某造纸厂因为排放污水严重超标，违反了《中华人民共和国环境保护法》，被环保部门处以巨额罚款A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列做法中，体现了法律是由国家制定或认可的是( )A．居委会组织文艺晚会迎接国庆节。
第四单元 走进法治天地 单元测试 部编版道德与法治七年级下册
第四单元走进法治天地一、单选题1．未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
这主要是因为未成年人（）①身心发育尚不成熟①自我保护能力较弱①辨别是非能力和自我控制能力不强①容易受到不良因素的影响和不法侵害A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①2．法律就在我们身边，与我们的生活息息相关。
下列选项能体现出法律与生活息息相关的是（）①父母经营农家饭店，主动申报纳税①到银行办理业务，我主动排队①到了法定入学年龄，父母必须送我上学①年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①3．《禁毒法》规定国家对麻醉药品和精神药品实行管制,对麻醉药品和精神药品的实验研究生产、经营使用、储存运输实行制度。
（）A．审批B．审核和检查C．许可和查验D．以上答案都不正确4．2021年1月1日起正式实施的《中华人民共和国民法典》，涵盖了几乎所有的民事活动，大到合同签订，小到缴纳物业费、离婚等，这里都有据可循，被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣告书和保障书。
下列说法正确的是（）①有了民法典，公民就再不会受到任何伤害①民法典是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整①民法典是我国所有公民意志的体现①民法典与公民的生活密不可分，渗透于生活的方方面面A．①①B．①①C．①①D．①①5．按照公安处总体部署，自2021年3月30日起，北京将实施接受教育减免交通违法记分改革措施，也就是通称的“学法减分”。
但过去交通违法次数较多和性质严重的被排除在外。
“学法减分”（）A．违反法律面前人人平等的原则B．严重损害了宪法、法律的权威和尊严D．有利于充分发挥教育引导、鼓励守法的正向激励作用6．“国无法不治，民无法不立”。
下列行为符合依法办事要求的是（）①车辆斑马线要礼让行人，小林就随意横过马路①搭乘公共交通工具时，小张都能主动排队上车①小李把共享单车放在自己家里，方便自己出行①王女士发现购买的是假冒伪劣商品，依法索赔A．①①B．①①C．①①D．①①7．道德是人们心中的法律，法律是成文的道德。
人教版《道德与法治》七年级下册：第四单元走进法治天地测试题.docx
第四单元走进法治天地一、选择题1.“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道这句话告诉我们( )A.社会生活离不开法律B.法律是规范社会生活的唯一准则C.要自觉学法、守法，成为执法者D.法律仅是用来打击犯罪的2.“中共中央宣传部原副部长鲁炜涉嫌严重违纪，目前正接受组织审查”，这也是党的十九大后首次公布屮管干部纪律审查消息。
此信息公布后，立即引发社会舆论强烈震动。
一网友表示，十九大后的“打虎第一枪”平地惊雷，这就是“法网恢恢，疏而不漏”。
这启示我们( )①法律规范我们应当做什么，不应当做什么②依法治国就是依法治党③国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障④违反法律就会受到法律的制裁或处理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2018年2月12日，河北省某法院开庭审理一起“特殊”案件：朱某追赶交通肇事逃逸者张某，致其被火车撞击身亡，随后遭其家属索赔60余万元。
法院一审判决驳冋原告张某家属的所有诉求，认定朱某的追赶行为与死者撞火车不具有法律上的因果关系。
朱某的行为不具有违法性，而是属于见义勇为行为。
对此，以下说法合理的是( )A.法律与道德相辅相成、相互配合、相互促进B.依法治国是实现人民当家作主的根本保证C.法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为D.法律是道德的基础，道德是法律的保障4.2017年11月6日。
十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了新修订的《反不正当竞争法》，新修订的《反不正当竞争法》除了经营者对自己产品的虚假宣传，帮助他人进行刷单、炒信、删除差评、虚构交易等行为，也将受到严厉查处。
对此，下列认识正确的有( ) ①法律具有规范和保护作用②法律县由国家制定或认可的③全国人民代表大会拥有立法权国④《反不正当竞争法》的出台，可以杜绝网上虚假行为A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③5.“爆竹声屮一岁除，春风送暖入屠苏”，燃放烟花爆竹是新春佳节的传统习俗。
家住育才中学附近的初三学生小悠也想在春节期间燃放烟花爆竹，但我市《关于加强主城区燃放烟花爆竹管理的通告》规定不得在学校等公共区域燃放。
第四单元 走进法治天地 单元测试题 部编版道德与法治七年级下册
中学第二学期单元检测题七年级道德与法治第四单元：走进法治天地一、单选题1．全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
下列说法属于社会保护的是（）A．2019年3月，全国政协呼吁追究失职监护人的法律责任B．重庆一中家长课程邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座C．鉴于一些地区学生溺水事故不断发生，学校德育处采取一系列措施加强防溺水知识安全教育D．初二学生朱某因盗窃财物构成盗窃罪，兼顾“教育为主，惩罚为辅”的保护原则，法院判处朱某有期徒刑一年2．生活中很多人都遭受过噪声的侵扰。
近期施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》，对夜间施工噪音等问题作出了相应规定。
该法颁布实施的根本目的是（）A．建立公民道德规范，健全社会法治体系B．强化监管主体责任，提高政府服务意识C．提高公民参与意识，推进生态文明建设D．发挥法律强制作用，保障公众生命健康3．第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准了政府工作报告、《慈善法》等。
全国人大会议通过《慈善法》表明法律（）A．是由国家强制力来保证实施的B．对全体社会成员具有普遍约束力4．从我们出生那一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务；转眼该上学了，义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；成年之后，根据宪法，年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，我们可以投票选举代表自己意志了；年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待……从中我们可以感受到（）①法律渗透到社会的方方面面②法律能调整公民的所有关系③法律与我们的一生相伴相随④法律规定我们的权利与义务5．2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国立法法修正案》。
立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，被称为“管法的法”。
我国现行立法法是九届全国人大三次会议通过的，十二届全国人大三次会议作了部分修改，这是对《立法法》的第二次修改。
人教版七年级下册道德与法治 第四单元 走进法治天地 单元测试卷(含答案)
第四单元走进法治天地单元测试卷满分：100分时间：60分钟一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1. 寒假期间，某社区邀请陈警官为辖区内中小学生做《认识毒品，远离危害》的讲座。
此项活动的开展() A. 拓宽了学校保护的途径 B. 反映出中小学生法律意识淡薄C. 保障了学生的人身自由D. 体现社区对学生的社会保护2. 近年来，在扫黑除恶专项斗争中，各地依法摧毁一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团，“黑恶势力”人人喊打舆论氛围加速形成，和谐法治的社会风气更加清朗。
这充分体现我国法律①是维护社会正义的有力保障②是由国家制定或认可的行为规范()③依靠社会舆论力量保证实施④为我们创造安全有序的社会环境A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3. 法律是社会行为规范，其最为显著的特征是()①由国家制定或认可②由国家强制力保证实施③靠社会舆论来维护④对全体社会成员具有普遍约束力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. “恭喜你中大奖了!”看到这则信息，小王立即与对方联系并根据要求寄出1万余元，结果却没有等到兑奖消息。
知道被骗后，小王应该() A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 及时报警，依法维权C. 蒙骗他人，挽回损失D. 骚扰对方，出口恶气5. 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，可以通过___ _来协调和调整()①道德②亲情③友情④法律A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6. 法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、实行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。
这说明() ①法律是统治阶级意志的体现②法律是用来统治国家、管理社会的工具③有了法律人类就走上了依法治国的道路④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 近年来，初中校园欺凌事件时有发生。
避免此类事件发生的有效做法有( )①同学间理解和宽容②学校对学生进行法制教育③父母尽到监护责任④执法部门公开审理施暴者A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 我国有关交通法规规定：红灯停，绿灯行。
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2017-2018学年七年级道德与法治下册第四单元测试题(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．日常生活离不开法律，法律在我们身边。
下列认识不正确的是( ) A．法律应生活的需要而制定和颁布B．法律对生活加以规范和调整C．法律为人们生活服务D．不违法犯罪就与法律没有关系2．法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。
这是因为( )①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整②法律为生活制定规矩③法律是生活中的唯一准则④法律指导人们未来的生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．法治与人治的主要区别在于( )A．国家是否存在法律制度 B．是否重视立法和法律的真正实施C．是否重视道德建设 D．个人意志与法律权威孰高孰低4．法治助推中国梦的实现。
下列不属于我国推进法治建设举措的是( ) A．修改食品安全法和消费者权益保护法B．打击侵权盗版，保护知识产权C．对于刑事冤假错案有错必纠，并给予补偿D．评选2016十大“法治人物”并颁奖5．法律和道德同为人们生活中的行为规范，其作用表现在( )①约束人们的行为②惩治犯罪③维护社会秩序④调整社会关系A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④6．(2016，徐州)2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。
这表明法律( )A．对社会成员具有普遍约束力 B．由国家制定或认可C．以国家强制力保证实施 D．是我们的“保护伞”和“守护人”7．法律最主要的特征是( )A．法律是国家制定或认可的 B．法律对全体社会成员有普遍的约束力C．规定了公民的权利和义务 D．法律是靠国家强制力保证实施的8．结合右边漫画，它所突出的法律作用是( )A．保护、保障B．规范、引导C．评价、预测D．制裁、打击9．未成年人的权利容易受到侵害，是因为( )①未成年人身心发育不成熟②未成年人自我保护能力较差③未成年人阅历不丰富，经验不足④未成年人是祖国的未来，民族的希望A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③10．(2016，贵港)2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。
发生此悲剧的主要原因是该男童缺失了( )A．家庭保护 B．社会保护 C．自由权 D．生存权11．我国各地的博物馆、文化馆、科技馆等场所都向中小学生免费或优惠开放，这体现了( )A．家庭保护的基本要求 B．对未成年人的社会保护C．对未成年人的学校保护和司法保护 D．中小学生的自我保护意识增强12．对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，64.7%的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。
由此可见，预防未成年人违法犯罪首要的应该是( )A．未成年人增强法律意识，依法规范自身行为B．严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为C．强化家庭保护和司法保护D．依法制裁未成年人的不良行为13．下列行为中，属于依法办事的是( )A．有人打我，我就打他 B．城建机关依法处理拆迁中的“钉子户”C．为了增加收入，尽量少交税 D．在自由市场上欺行霸市14．“国无法而不治，民无法而不立”。
法律保障功能的实现靠的是( ) A．国家强制力保证实施 B．公民对法律的尊崇和遵守C．国家制定完备的法律体系 D．国家建立齐全的执法机关15．生活在法治国家里，我们青少年要( )①提高自己的道德水平，增强守法的自觉性②遵守和维护法律，养成学法尊法守法用法的习惯③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争④积极参与、推动法治建设A．②③④ B．①② C．①②④ D．①③④二、非选择题(共55分)16．(12分)阅读漫画和图片，回答：(1)上述漫画和图片体现了法律的哪些作用？ (4分)(2)法律的特征有哪些？(4分)(3)在法治社会，我们该如何学会依法办事？(4分)17．(10分)材料：我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到《未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用《消费者权益保护法》(1)材料说明了什么？(2分)(2)有的同学认为法律与道德没有什么区别，你的观点呢？为什么？(4分)(3)道德与法律的联系又是什么？(4分)18．(2016，黄山中考改编)(15分)阅读材料并回答问题。
留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。
留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。
2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任(1)请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？(3分)(2)为什么要关爱保护留守儿童？(3分)(3)国家对留守儿童合法权益最重要、最有效的保障是什么？并请列举。
(3分)(4)面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？(3分)(5)保护留守儿童合法权益的意义是什么？(3分)19．(18分)当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。
据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。
从发生在校园的种种安全事故看，校园内易发生的危险有以下几种：一是安全不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害；二是学校管理不力，忽视安全教育，导致学校缺乏安全意识而造成的意外伤害；三是火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害；四是校外侵害；五是校外暴力伤害保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低，让他们安全健康成长，是学校、社会共同的责任。
在九届全国人大四次会议上就有150多名全国人大代表呼吁：尽快制定校园安全法，切实保障师生安全。
【追根溯源】(1)根据所学知识，谈谈人大代表呼吁尽快制定校园安全法的理由。
(6分)青少年的健康成长离不开法律。
校园安全关系到广大师生的人身权利，特别是生命健康权。
有关校园安全的立法，有利于加强对学校安全的教育和管理，维护广大师生的合法权益，规范教育教学秩序，促进校园文明建设【现象列举】(2)想一想，你身边存在哪些安全隐患？列举两条。
(4分)【出谋划策】(3)除了加强立法，保障校园安全还需多方面的努力，请从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。
(6分)【感受提炼】(4)某校要在校园外墙上张贴安全警示语，请你设计两条。
(2分)2017-2018学年七年级道德与法治下册第四单元测试题(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．日常生活离不开法律，法律在我们身边。
下列认识不正确的是( D ) A．法律应生活的需要而制定和颁布B．法律对生活加以规范和调整C．法律为人们生活服务D．不违法犯罪就与法律没有关系2．法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。
这是因为( D )①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整②法律为生活制定规矩③法律是生活中的唯一准则④法律指导人们未来的生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．法治与人治的主要区别在于( D )A．国家是否存在法律制度 B．是否重视立法和法律的真正实施C．是否重视道德建设 D．个人意志与法律权威孰高孰低4．法治助推中国梦的实现。
下列不属于我国推进法治建设举措的是( D ) A．修改食品安全法和消费者权益保护法B．打击侵权盗版，保护知识产权C．对于刑事冤假错案有错必纠，并给予补偿D．评选2016十大“法治人物”并颁奖5．法律和道德同为人们生活中的行为规范，其作用表现在( B )①约束人们的行为②惩治犯罪③维护社会秩序④调整社会关系A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④6．(2016，徐州)2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。
这表明法律( B )A．对社会成员具有普遍约束力 B．由国家制定或认可C．以国家强制力保证实施 D．是我们的“保护伞”和“守护人”7．法律最主要的特征是( D )A．法律是国家制定或认可的 B．法律对全体社会成员有普遍的约束力C．规定了公民的权利和义务 D．法律是靠国家强制力保证实施的8．结合右边漫画，它所突出的法律作用是( D )A．保护、保障B．规范、引导C．评价、预测D．制裁、打击9．未成年人的权利容易受到侵害，是因为( D )①未成年人身心发育不成熟②未成年人自我保护能力较差③未成年人阅历不丰富，经验不足④未成年人是祖国的未来，民族的希望A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③10．(2016，贵港)2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。
发生此悲剧的主要原因是该男童缺失了( A )A．家庭保护 B．社会保护 C．自由权 D．生存权11．我国各地的博物馆、文化馆、科技馆等场所都向中小学生免费或优惠开放，这体现了( B )A．家庭保护的基本要求 B．对未成年人的社会保护C．对未成年人的学校保护和司法保护 D．中小学生的自我保护意识增强12．对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，64.7%的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。
由此可见，预防未成年人违法犯罪首要的应该是( A )A．未成年人增强法律意识，依法规范自身行为B．严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为C．强化家庭保护和司法保护D．依法制裁未成年人的不良行为13．下列行为中，属于依法办事的是( B )A．有人打我，我就打他 B．城建机关依法处理拆迁中的“钉子户”C．为了增加收入，尽量少交税 D．在自由市场上欺行霸市14．“国无法而不治，民无法而不立”。
法律保障功能的实现靠的是( B ) A．国家强制力保证实施 B．公民对法律的尊崇和遵守C．国家制定完备的法律体系 D．国家建立齐全的执法机关15．生活在法治国家里，我们青少年要( B )①提高自己的道德水平，增强守法的自觉性②遵守和维护法律，养成学法尊法守法用法的习惯③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争④积极参与、推动法治建设A．②③④ B．①② C．①②④ D．①③④二、非选择题(共55分)16．(12分)阅读漫画和图片，回答：(1)上述漫画和图片体现了法律的哪些作用？ (4分)①法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。