2018年急诊科新入职护士岗前培训计划.doc
新入职护士岗前培训计划方案
一、培训背景随着医疗卫生事业的快速发展，护士队伍在医疗服务中的地位日益重要。
为提高新入职护士的专业素质和综合能力，确保其尽快适应工作岗位，特制定本岗前培训计划。
二、培训目标1. 使新入职护士熟悉医院环境、规章制度和科室情况；2. 提高新入职护士的专业理论知识和临床操作技能；3. 培养新入职护士良好的职业道德和团队协作精神；4. 增强新入职护士的沟通能力和应急处理能力；5. 确保新入职护士具备独立完成护理工作的能力。
三、培训对象本计划适用于我院新入职的护士。
四、培训时间培训时间共计3个月，分为两个阶段：第一阶段为集中培训，时间1个月；第二阶段为跟班实习，时间2个月。
五、培训内容（一）第一阶段：集中培训（1个月）1. 医院规章制度、科室规章制度及工作流程；2. 护理职业道德和职业素养；3. 基础护理操作技能；4. 专科护理知识；5. 患者沟通技巧；6. 应急处理能力培训。
（二）第二阶段：跟班实习（2个月）1. 在带教老师的指导下，进行临床护理实践；2. 参与科室业务学习、病例讨论等；3. 完成实习考核，包括理论考试和技能考核；4. 撰写实习报告。
六、培训方法1. 讲座：邀请专家、资深护士进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，分析护理工作中的问题及解决方法；3. 操作示范：由资深护士进行操作示范，新入职护士跟学；4. 跟班实习：在带教老师的指导下，进行临床护理实践；5. 交流互动：组织新入职护士进行经验分享、讨论。
七、培训考核1. 考核方式：理论考试、技能考核、实习考核；2. 考核内容：包括医院规章制度、护理专业知识、基础护理操作技能、专科护理知识、沟通技巧、应急处理能力等；3. 考核标准：根据考核内容，制定相应的评分标准；4. 考核结果：考核合格者，予以正式上岗；不合格者，进行补考，直至合格。
八、培训保障1. 组织保障：成立岗前培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施；2. 经费保障：为培训工作提供必要的经费支持；3. 师资保障：选派经验丰富的资深护士担任带教老师；4. 培训场地：提供培训教室、实习科室等。
急诊科新入护士培训计划
急诊科新入护士培训计划第一篇：急诊科新入护士培训计划急诊科新护士入职培训计划1、培训目标1、培养爱岗敬业，耐心细致的工作作风。
2、护士的行为规范，良好的沟通技巧。
3、掌握各科室配置、工作制度、工作流程，了解急诊科布局，4、抓好“三基”即基础理论、基本知识、基本技能培训。
5、掌握专科基本理论与技能，了解院前急救的工作流程，6、掌握医院感染管理知识，手卫生，人人达标2、培训方法1、集中小讲课。
2、示范培训3、临床实践中讨论交流互动形式4、自学形式5、早会提问形式3、培训内容1、基本理论：1）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等。
2）科室相关制度及规定、各班职责，各班流程。
2、专科知识：1）各种急救药物的相关知识2）心跳停搏病人的抢救流程3）休克病人的急救护理4）有机磷农药中毒患者的抢救流程 5）急腹症的急救流程 6）CO 中毒病人的急救流程 7）多发性创伤的急救流程 4培训时间培训12个月 5.培训计划理论培训：（1）科室规章制度培训1）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等、2）科室相关制度及规定、各班职责、各班流程 3）开展思想教育、学习护士条例、加强沟通技巧 4）感染知识培训：手卫生的学习（2）专科知识培训1）各种急救药物的相关知识 2）心跳停搏病人的急救流程 3）过敏性休克病人的急救护理 4）有机磷农药中毒患者的急救流程5）急腹症的急救流程6）CO中毒病人的急救流程7）多发性创伤的急救流程 8）院前急救流程操作培训1、熟悉急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
2、熟练掌握基本护理技能：如各种注射、静脉输液、吸氧、吸痰等3、掌握专科的护理操作：如心肺复苏术，输液泵的操作、心电图机的操作、心电监护仪的操作，洗胃机的操作。
4、熟悉急诊外伤急救技术：止血、固定、包扎、搬运等。
巩固基础理论知识，加强专科知识培训：1、掌握急诊科常用药物的给药方法、常用剂量、作用、不良反应、注意事项。
新护士岗前培训计划(8篇)
新护士岗前培训计划(8篇)新护士岗前培训计划1岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。
为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的成长和发展，特制定新护士岗前培训计划如下。
一、培训目标：1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。
2、掌握正确书写护理文件的方法。
3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。
5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。
6、掌握护理安全的相关知识；7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法;8、掌握患者常见心理问题的识别与护理;9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项;10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。
二、培训内容：（一）理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法;1、怎样做一名合格护士；2、护理工作制度；3、护理文件书写；4、优质护理服务相关知识；5、护理安全教育；6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护;7、患者常见心理问题的识别与护理;8、临床常用检验标本的留取及注意事项;9、健康教育方法和技巧；（二）操作技能项目：手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。
三、时间安排：理论培训： 7月17日-7月19日操作培训： 7月20日-7月29日四、要求：1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。
2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。
3、操作：各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。
年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单：组长：组员：二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）表1 急诊科岗前培训理论课程安排（二）、临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）表2 急诊科岗前培训临床实践课程安排（三）、培训方式、方法①培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
急诊科新入职护士培训计划.doc
急诊科新入职护士培训大纲一、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。
二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
四、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为 2 周— 1 个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24 个月。
五、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如跌倒/坠床等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。
6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。
健康教育主要内容包括：常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。
7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划前言急诊科是医院中最繁忙、最紧张的科室之一，是医院的门面所在，也是患者最先接触的地方。
新入职的护士必须具备出色的护理技能、丰富的应变经验以及快速响应急变情况的能力。
为了让新入职的护士迅速适应工作，取得优秀表现，特制定本岗前培训计划。
培训目标1.掌握基本的急诊科护理技能，明确各项操作规范，并经过严格培训和实操后熟练掌握。
2.熟练掌握急诊科常见疾病的临床表现、护理要点、抢救措施及预防措施。
3.培养团队合作精神、严谨的工作态度，积极吸取队友经验，不断反思、，提高自身综合素质。
培训内容理论课程1.急诊科护理基础知识：包括护理常识、卫生常识、安全常识、人际交往等。
2.急诊科护理技能培训：包括基本生命支持、心肺复苏、抢救休克、急性中毒、急性心肌梗塞、氧疗等。
3.常见疾病的护理、判断、急救措施培训：包括心肺复苏、各种意外伤害、急性疾病以及传染病的防控等。
实操课程1.翻身操作练习。
2.按摩、包扎、拍打训练。
3.管道固定、接针、输液基本操作练习。
4.各项急救操作操作练习，并模拟真实急诊急救场景。
培训周期本次岗前培训计划共计2周，其中第1周为理论课程的专业知识培训，第2周为实操课程的全面培训，并根据实际情况进行针对性的巩固训练。
培训在此次急诊科新入职护士岗前培训中，我们侧重于对护士的技能和知识进行全面深入的培训。
我们相信只有经过理论实践结合的全面态培训，才能确保新入职护士具备优秀的技能及良好的职业素养。
同时，在培训过程中，我们坚持团队合作，注重实践操作和操作规范，以营造良好的学习氛围，增强学员的掌握能力。
我们相信，此次培训将会促进医院急诊科人才的培养与壮大，为医院海纳百川，服务患者，贡献更多价值！。
新上岗护士培训计划
新上岗护士培训计划一、基础护理技能培训对于新上岗的护士而言，基础护理技能的培养是至关重要的。
这包括熟练掌握各种护理操作，如静脉注射、肌肉注射、皮下注射等，以及正确的病患体位摆放、体温测量、脉搏计数等日常护理工作。
此外，还应对基础的急救技能如心肺复苏（CPR）、止血包扎等进行系统培训，确保新护士在面对紧急情况时能够迅速做出正确反应。
二、护理知识与理论学习理论知识和护理实践是相辅相成的。
新护士需要深入学习解剖学、生理学、药理学等基础知识，以便更好地理解病人的生理状态和药物作用机制。
同时，对于常见疾病的护理常规、护理程序、护理评估等内容也需进行深入学习，以指导日常护理工作。
三、紧急情况应对训练护理工作中常常会遇到各种紧急情况，如心脏骤停、过敏反应、突发呼吸困难等。
因此，新护士需要接受严格的紧急情况应对训练，包括学习应急预案、模拟演练、案例分析等，以提高其快速反应和紧急处理能力。
四、护理伦理与沟通技巧护理工作不仅是技术操作，更是人文关怀的体现。
新护士需要了解护理伦理的基本原则，尊重病人的权利和尊严，保护病人的隐私。
同时，良好的沟通技巧也是护理工作中不可或缺的一部分。
新护士需要学习如何与病人及其家属有效沟通，了解他们的需求，提供心理支持，并建立良好的护患关系。
五、心理素质与压力管理护理工作节奏快、压力大，新护士在面对繁重的工作任务和复杂的护理环境时，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
因此，培养新护士良好的心理素质和压力管理能力至关重要。
通过心理辅导、压力管理培训等方式，帮助新护士学会合理释放压力，保持积极向上的心态，从而更好地投入到护理工作中。
六、团队协作与医院文化护理工作需要多部门的协作和配合，新护士需要了解医院的组织结构、工作流程和团队文化，积极参与团队合作，与医生、同事、其他部门建立良好的合作关系。
同时，通过参加医院的各种活动和培训，了解医院的文化和价值观，增强归属感和凝聚力。
七、持续学习与自我提升护理工作是一个不断学习和进步的过程。
急诊新入职护士培训计划
考核方式：模拟场景、实操演练等形式进行考核
考核内容：心肺复苏、止血、包扎、固定等急救技能
考核标准：按照急救技能操作规范进行评估，注重技能操作的准确性和有效性
考核结果：对护士的急救技能进行综合评价，提出改进意见和建议
工作流程考核
考核内容：包括理论考试、技能操作、临床思维能力等
考核方式：采用笔试、口试、操作等多种形式
考核标准：根据培训计划和临床实践制定，确保考核公正客观
考核周期：每季度进行一次，确保护士掌握必要的急救技能和理论知识
设备使用考核
考核结果：对不合格者进行再次培训和考核
考核方式：模拟演练与实战操作相结合
考核标准：准确、迅速地完成设备操作
考核内容：熟练掌握急救设备的操作流程
团队协作和沟通能力评估
添加标题
增强团队合作意识：急救工作需要团队协作，护士需要与医生和其他医护人员密切配合，共同完成急救任务。
熟练使用急救设备：护士需要熟悉并能够熟练使用各种急救设备，如除颤仪、呼吸机等。
熟悉急诊科工作流程
掌握急诊科的工作流程和规章制度
熟悉急诊科常见疾病的诊断和治疗流程
了解急诊科常用药物和急救设备的使用方法
掌握与患者及其家属的沟通技巧和注意事项
掌握急救设备的使用方法
了解急救药品的种类和使用方法
熟悉急救器械的使用和保养
熟练掌握心肺复苏机的使用
掌握除颤仪的操作流程
提高团队协作和沟通能力
培训目标：培养护士间的团队协作精神，提高沟通协调能力
培训内容：加强与医生、患者及家属的沟通技巧，掌握有效沟通的方法
培训方式：采用角色扮演、案例分析等互动式教学方法，提高实际操作能力
沟通培训：提高护士与患者及其家属的沟通能力，增强患者满意度
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1.工作流程
授课
2.规章制度
自学
3.岗位职责
1.急诊一般护理常规授课
2.急诊危重患者护理常规自学
1.护患沟通技巧
授课
2.各种突发事件的应急处理
自学
3.急诊分诊与危重判断
1.颅脑外伤患者的急救与流程
授课
2.脑卒中的急救护理与流程
自学
3.急性心肌梗死的急救
1.多发伤，复合伤的急救与流程
经鼻/口腔吸痰法视情况
生命体征测量2/日
氧气吸入技术2/日
导尿技术视情况
心肺复苏(CPR)视情况
心电监测技术2/日
除颤技术视情况
心电图监测技术2/日
胃肠减压技术视情况
静脉采血2/日
静脉注射2/日
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内三科2015年
肌肉注射
2/日
皮下注射
2/日
患者约束法
视情况
患者搬运法
视情况
常用仪器设备
呼吸机的使用
2.专业知识:
①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
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内三科2015年
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
授课
2.急性心衰的急救护理与流程
自学
3.急腹症的临床表现与急救
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第六周
第七周
第八周
内三科2015年
1.休克的临床表现与急救
2.急性有机磷中毒的急救与流程授课
3.急性上消化道出血的急救与自学
流程
1.急性呼衰的急救与流程
授课
2.高血压危象的急救与流程
自学
3.胸痛患者的急救与流程
1成.人无脉性心脏骤停的急救护
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:
掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导
①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：
（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）
表1急诊科岗前培训理论课程安排
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时间
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
内三科2015年
制度，病历书写2日
健康评估、预检分诊5/日
危重患者的监护与急救1-2/日
颅脑外伤患者的急救1-2/日
脑卒中的急救护理1-2/日
急性心肌梗死的急救视情况
急腹症的急救2-3/日
多发伤，复合伤的急救1-2/日
昏迷、窒息患者的急救视情况
急性心衰的急救视情况
急性有机磷中毒的急救视情况
高血压危象的急救视情况
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内三科2015年
估、及时观察、协助治疗、急救配合、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
（三）、培训考核：
（1） 能胜任急诊科病人的基础护理及专科护理工作。
（2） 出科前参加科内理论及操作技能考试，并认真填写《护士规范化培训手册》
（3） 理论考试成绩85分为及格,90分以上为优秀,操作考试成绩90分为及格，95分以上为优秀。
内三科2015年
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任
临床各种护理活动所需的时间， 确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全， 具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
内三科2015年
急性呼衰的急救视情况
休克的急救视情况
胸痛患者的急救视情况
急性上消化道出血的急救视情况
成人无脉性心脏骤停的急救视情况
急救护理操作
简易呼吸气囊的使用视情况
止血、包扎、固定技术2/日
静脉留置针输液2/日
静脉输血视情况
血糖监测2/日
气管插管医护配合视情况
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内三科2015年
紧急气道开放视情况
2
洗胃机的使用
2
心电监护仪的使用
5
心电图机的使用
3
输液泵的使用
5
微量泵的使用
10
除颤仪的使用
5
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内三科2015年
（ 三
心肺复苏机的使用
5）Biblioteka 、培 训血糖仪的使用
5
方
式 、
负压吸引器
5
方法
① 培
供氧设备
5
训 方
式:培
心肌标志物生化仪的使用
5
训 采
取 理
应急处理配合
论 知
识 培
危重患者转运中突发呼吸心跳骤停、
一、培训小组人员名单：
组长：
组员：
二、培训对象 ：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标
建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容
1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
视情况
训 和
急救仪器设备故障、 突发事件、突然
(演练)
临 床
停电、信息系统故障等的处理配合
实 践
批量伤的处理
视情况
能 力
培 训
相结合的方式。
②培训方法:可采用自学、课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
③培训要求:轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理(从患者入院到出科)本专科常见疾病患者至少各5名；在培训期间须跟班带教中夜班4套。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评
理与流程
2.急诊常见临床危急值项目和范授课
围
自学
3.昏迷、窒息患者的急救护理与
流程
1.急诊科常用药物授课
第九周
2.急诊科健康教育自学
第十周专科技术与急救仪器使用授课
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内三科2015年
自学
演练
1.危重患者转运中突发呼吸心
跳骤停的应急预案及处理授课
第十一周2.批量伤的应急预案及处理自学
3.急救仪器设备故障的应急预演练
案及处理
1.突发事件的应急预案及处理
授课
2.突然停电的应急预案及处理
第十二周自学
3.信息系统故障的应急预案及
演练
处理
（二）、 临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）
表2急诊科岗前培训临床实践课程安排
培训效果
完成
实践项目 次数 授课老师次数掌熟了不了
握悉解解
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内三科2015年
急诊科工作流程、工作职责和工作