课件制作讲课内容提纲
课件大纲简短范文大全
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1. 课件大纲大纲：
- 介绍课程背景和目的
- 概述课程内容和结构
- 列出每个章节或主题的重点
- 提供学习目标和预期结果
- 整合相关的资源和参考资料
- 提供评估和反馈机制
- 包含联系方式和答疑时间表
2. 课件大纲简短范文：
欢迎参加本课程！本课程旨在向学生介绍计算机科学基础知识和编程技巧。
课程包括三个主要章节：导论、编程基础、高级应用。
章节之间逐渐增加难度。
本课程具体内容包括：计算机的工作原理、编程语言介绍、基本数据结构与算法、面向对象编程等。
通过本课程的学习，您将能够掌握编程基础并能够使用所学技能解决实际问题。
为了帮助您更好地学习本课程，我们将提供讲义、实例代码、习题以及学习小组讨论的机会。
期末考试将用来评估您的学习成果。
教师将定期举行线上答疑，并通过论坛回答学生的问题。
如果您在学习过程中遇到任何困难，请随时与我们联系。
3. 大纲简短范文2：
欢迎加入经济学入门课程！本课程旨在帮助学生理解和分析经
济学的基础概念和原理。
课程共分为四个章节：基本概念、需求与供给、市场结构和政府干预。
每个章节将重点介绍相关概念和案例，并提供进一步阅读材料。
学习本课程后，您将能够理解经济学的核心概念，如稀缺性、机会成本和效用理论。
您还将学会分析市场的运行机制、价格形成和市场竞争对经济的影响。
课程的学习成果将通过小组讨论、作业和期末考试进行评估。
助教将定期答疑，并提供辅导材料。
如果您有任何问题，请随时向我们咨询。
谢谢！。
课件制作教学大纲
《课件制作》课程教学大纲一、基本信息课程编号: 02430403课程名称：课件制作英文名称:Courseware Authoring课程性质: 专业选修课总学时：54学分： 3适用对象: 小教专业本科一年级学生先修课程：计算机基础二、编写说明（一）课程的性质《课件制作》是高等院校小学教育专业的一门专业选修课。
它主要讲述计算机辅助教学的基本方法、基本原理，以及多媒体课件设计、制作和应用的方法，为学生教育实习和今后从事计算机辅助教学打下良好的基础。
（二）课程教学目标和基本要求通过教学，使学生了解计算机辅助教学的基本原理与方法，理解课件设计与制作对开展计算机辅助教学的重要意义，掌握多媒体素材的获取、加工、制作的基本方法与技能，重点掌握演示型、交互型和网络型课件的设计、制作与应用的方法。
本课程包括理论教学和实践教学两个部分，理论教学27课时；课堂实践27课时。
（三）课程的重点和难点本课程的讲授跨1个学期，分为《计算机辅助教学与课件设计》、《多媒体素材的获取、加工、制作》和《多媒体课件制作》三个部分。
本课程重点是多媒体课件的设计与制作；掌握多媒体素材的获取、加工、制作的方法, 培养学生的信息素养和计算机网络应用的能力；难点是多媒体及其在课件制作中的应用。
《计算机辅助教学与课件设计》的重点章节是第1章第4节、第2章第2节。
难点章节是第2章第5节。
《多媒体素材的获取、加工、制作》的重点章节是第2章第2节、第3节、第4节。
难点章节是第2章第5节。
《多媒体课件制作》的重点章节是第4章、第5章。
难点章节是第4章第2节、第4章第3节、第5章第2节、第5章第3节。
（四）课程教学方法与手段《课件制作》教学以多媒体演示教学与上机实践教学为主，在教学中要多开展网络教学活动。
在加强基础训练的同时，采用多媒体演示的教学方法，充分调动学生的主动性，激发学生的学习兴趣，最大限度地让学生思考，培养学生的操作技能和应用能力。
（五）实践环节1.课程实践：上机操作实践与网络学习；多媒体教学观摩与评价。
课件制作教学大纲
《 Authorware课件制作》课程教学大纲总学时：72学时（教授/理论 32学时，上机实践 40学时）（一）本课程地位、性质和任务：信息技术的高速发展，已经对我国教育观念和教学过程的改革产生了深刻的影响。
因此充分运用多媒体教学手段，改进教学方法、提高教学质量，促进学校教育教学，已成为现代教育技术发展的必然趋势。
通过本课程的学习，使学生基本掌握多媒体课件的设计制作与课件的评价，提高学生的信息素养，培养现代教育的理念和技能，为喜好多媒体的学生提供一个良好的学习与发展平台，为就业提供更宽广的机会。
（二）课程教学的基本要求：基本掌握多媒体与多媒体课件的概念与特点，课件制作过程，结构设计，脚本编写，多媒体素材的准备，多媒体课件的设计原则与评判标准。
能使用Cool Edit Pro 2.0进行声音文件的采集、编辑、合成和效果处理等。
基本能用Authorware7.0 整合多媒体素材，创作交互式的多媒体课件，并学会打包与发布。
（三）课程主要内容及学时分配：1.第一讲多媒体课件的设计要求与课件评价多媒体与多媒体课件的概念与特点，课件制作过程，结构设计，脚本编写，多媒体素材的准备，多媒体课件的设计原则与评判标准。
教学课时：2课时2.第二讲： Cooledit2.pro 声音处理（一）使用Cool Edit Pro 2.0工作界面，软件的安装，音频文件的几种加载方式，编辑操作与保存，添加效果等。
教学课时：2课时3.第三讲: Cooledit2.pro 声音处理（二）计算机输出音频录音，话筒录音，多音轨操作，多个音频文件的合成，除噪处理等。
教学课时：2课时4.第四讲： Authorware7.0 使用基础（第1章、第2章）AW7.0的启动与安装，AW7.0综述，认识AW，AW程序设计窗口，AW7.0文件的设置与打包，规范各种外部文件的位置。
教学课时：2课时5.第五讲：显示图标（第3章）创建编辑文本，绘图工具箱的使用，外部图片导入，显示对象控制（层、对齐等），设置显示图标属性、过渡效果。
课件制作课程教学大纲
课件制作课程教学大纲（总学时数：32，学分数：2 ）一、课程的基本性质、任务和目的（一）性质：本课程是师范专业的一门专业基础课程。
（二）目的与任务：信息技术的高速发展，已经对我国教育观念和教学过程的改革产生了深刻的影响。
因此充分运用多媒体教学手段，改进教学方法、提高教学质量，促进学校教育教学，已成为现代教育技术发展的必然趋势。
通过本课程的学习，使学生基本掌握多媒体课件的设计制作与课件的评价，提高学生的信息素养，培养现代教育的理念和技能，为喜好多媒体的学生提供一个良好的学习与发展平台。
二、课程的基本内容和要求（一）PPT课件制作教学要求熟练掌握PowerPoint2010的各项技巧教学内容1、PowerPoint母版的应用。
2、PowerPoint自定义动画深度运用。
3、PowerPoint和其他多媒体软件的交互应用。
（二）平面图象处理（Photoshop）教学要求熟练掌握图像的提取、裁剪、编辑和文字插入等教学内容1、图像的提取、裁剪。
2、图像的优化处理。
（三）录屏（Camtasia Studio）教学要求熟练掌握Camtasia Studio录屏和视频处理教学内容1、掌握Camtasia Studio录屏。
2、对录屏文件进行处理和修整。
（四）Flash 动画制作教学要求掌握Flash软件的基本操作，能利用Flash制作一些精美的动画。
教学内容1、Flash基础操作，包括各种图形的绘制、图层操作、库的应用、文件的导出等。
2、Flash制作形变动画。
3、Flash制作运动动画。
4、Flash遮罩层的应用。
5、Flash制作轨迹动画。
6、按钮的制作和使用。
（五）绘声绘影视频处理教学要求掌握多媒体技术与数字媒体艺术的综合运用，能独立制作完成一个微课教学内容1、独立完成多媒体素材的准备。
2、设计表现统一主题的脚本。
3、绘声绘影视频剪切和处理。
4、绘声绘影文字和音频的处理。
三、学时分配表四、有关说明（一）先修课程大学生计算机信息基础（二）教学建议1、这是一门实践性、应用性很强的课程。
课件制作教学大纲
课件制作环节教学大纲
●本课程教学的目的
PowerPoint演示文稿（简称PPT）是一个非常强大的工具,可以完成需要视觉呈现的作业任务。
多媒体课件从定义上来说是集文字、数据、图像、影像、音频、视频等不同媒体为一体,使教学、演讲过程形象化、立体化的一种辅助工具。
通过本环节的教学与训练，使学生掌握PPT制作的基本方法，能制作出简单的PPT,为日后呈现完美课堂提供必要的辅助。
●教学方法
课堂教学以学生练习为主，教师指导为辅，主要注重实际操作练习。
●本课程的重、难点
重点：掌握课件制作的相关理论及使用技巧。
难点：制作出独具风格的PPT。
●教学参考资料
1.《PowerPoint多媒体课件制作经典教程模块模板精讲》，李永等编著，清华大学出版社
2.《PowerPoint多媒体课件与演示制作实用教程出版社》，科教工作室编，清华大学出版社
3．《多媒体课件制作案例教程（基于PowerPoint平台）》刘庆全，时道波主编，清华大学出版社。
《课件制作》教学大纲
《课件制作》课程教课纲领一、基本信息课程编号 : 02430403课程名称：课件制作英文名称 : Courseware Authoring课程性质 : 专业选修课总学时：54学分： 3合用对象 : 小教专业本科一年级学生先修课程：计算机基础二、编写说明（一）课程的性质《课件制作》是高等院校小学教育专业的一门专业选修课。
它主要叙述计算机协助教课的基本方法、基来源理，以及多媒体课件设计、制作和应用的方法，为学生教育实习和此后从事计算机协助教课打下优秀的基础。
（二）课程教课目的和基本要求经过教课，使学生认识计算机协助教课的基来源理与方法，理解课件设计与制作对展开计算机协助教课的重要意义，掌握多媒体素材的获得、加工、制作的基本方法与技术，重点掌握演示型、交互型和网络型课件的设计、制作与应用的方法。
本课程包含理论教课和实践教课两个部分，理论教课 27 课时；讲堂实践 27课时。
（三）课程的重点和难点本课程的讲解跨 1个学期，分为《计算机协助教课与课件设计》、《多媒体素材的获得、加工、制作》和《多媒体课件制作》三个部分。
本课程重点是多媒体课件的设计与制作；掌握多媒体素材的获得、加工、制作的方法, 培育学生的信息修养和计算机网络应用的能力；难点是多媒体及其在课件制作中的应用。
《计算机协助教课与课件设计》的重点章节是第 1章第 4节、第2章第 2节。
难点章节是第 2章第 5节。
《多媒体素材的获得、加工、制作》的重点章节是第 2章第 2 节、第 3 节、第4节。
难点章节是第 2章第 5节。
《多媒体课件制作》的重点章节是第4章、第 5 章。
难点章节是第 4章第 2 节、第4章第 3节、第 5章第 2节、第 5章第 3节。
（四）课程教课方法与手段《课件制作》教课以多媒体演示教课与上机实践教课为主，在教课中要多开展网络教课活动。
在增强基础训练的同时，采纳多媒体演示的教课方法，充足调换学生的主动性，激发学生的学习兴趣，最大限度地让学生思虑，培育学生的操作技术和应用能力。
幼儿教育课件制作教学大纲
幼儿教育课件制作教学大纲一、教学内容本节课我们将使用第三章《幼儿教育课件制作基础》作为教材，详细内容涉及课件设计的基本原则、PPT制作技巧、动画与音效的合理运用，以及如何将教育理念融入到课件中。
二、教学目标1. 让学生掌握幼儿教育课件设计的基本原则。
2. 培养学生运用PPT制作技巧，创作出富有吸引力的课件。
3. 提高学生将教育理念融入课件的能力，提升课件的教育价值。
三、教学难点与重点教学难点：如何将教育理念融入到课件设计中，使课件具有教育意义。
教学重点：掌握PPT制作技巧，合理运用动画与音效。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、投影仪、电脑。
2. 学具：每人一台电脑，安装有Microsoft PowerPoint软件。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示优秀的幼儿教育课件案例，引发学生对课件制作兴趣。
2. 理论知识讲解（15分钟）讲解课件设计的基本原则。
解析PPT制作技巧，如排版、配色、字体选择等。
3. 例题讲解（10分钟）以一个具体的教学内容为例，演示课件制作过程，强调教育理念的融入。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一个简单课件制作。
5. 动画与音效应用（5分钟）讲解如何合理运用动画与音效，提升课件吸引力。
6. 互动环节（10分钟）学生互相展示自己的作品，进行评价与建议。
六、板书设计1. 课件设计基本原则2. PPT制作技巧3. 动画与音效运用4. 教育理念融入七、作业设计1. 作业题目：以“动物世界”为主题，制作一份针对幼儿的教育课件。
2. 答案要求：符合课件设计基本原则，运用PPT制作技巧，融入教育理念。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：了解其他幼儿教育课件制作软件，如Scratch等，提升课件制作水平。
重点和难点解析1. 教学难点：如何将教育理念融入到课件设计中，使课件具有教育意义。
2. 教学重点：掌握PPT制作技巧，合理运用动画与音效。
3. 互动环节：学生互相展示作品，进行评价与建议。
《课件制作》教学大纲
《课件制作》教学大纲前言计算机辅助教学是目前最先进、最有前途的教学手段，多媒体和网络技术的应用使用计算机辅助教学如虎添翼，目前国外多媒体教学如火如荼，国内的多媒体教学发展也方兴未艾，多媒体教学是现代化教学发展的必然趋势。
第一部分课程说明一、课程的性质与地位《课件制作》是我校英语教育专业必修的专业基础课。
本课程是为在较短时间内学会并掌握多媒体课件制作技能而设置的，要求学生已经完成《大学计算机基础》课程的学习，已经具备一定的电脑操作技能。
本课程的任务是：了解课件制作的基本概念，掌握课件制作主要工具的使用，将各种软件的应用与网络新技术的应用相结合，培养出知识全面，操作熟练的高素质技能型人才。
二、教学的基本要求与目的：1、了解课件制作的基本概念；2、了解课件制作素材的分类、收集和处理；3、掌握课件制作主要工具的使用：Word、PowerPoint、FrontPage；4、掌握常用网络工具的使用，学会利用网络积累知识和管理知识，构建个人知识库，为课件制作积累资源；5、具备综合应用各种多媒体素材和课件制作软件制作多媒体课件的能力。
三、课程体系及课时安排：教学总时数为 34学时，均在计算机机房完成授课。
第二部分课程内容课件制作工具概论㈠教学目的要求1、了解课件工具的分类。
2、了解课件制作的主要工具。
3、了解课件的前期准备和后期处理。
㈡教学内容1、课件制作工具的选择。
2、课件的前期准备。
3、课件制作的主要工具。
4、课件的后期处理。
利用Web2.0技术管理个人知识㈠教学目的要求1、了解web1.0和web2.0，掌握Googel搜索的使用。
2、了解delicious网络书签的作用和意义，掌握delicious的使用。
3、了解360个人图书馆的作用和意义，掌握个人图书馆的使用。
4、了解RSS和Blog。
㈡教学内容1、web1.0与web2.0的概念和区别。
2、智能搜索Google。
3、社会性书签：delicious。
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2、可以在动画菜单项设置幻灯片切换方式
3、在动画菜单里还可以设置换片方式，包括单击鼠标时和在此之
后自动设置动画效果，设置时间
视图菜单
1、设置幻灯片母版，在此设置的幻灯片版式，包括界面结构，字体、字号、字体颜色等都可作为母版，后期可调用。
必要时可以利用图像处理软件PS处理一些背景图片。