六年级阅读理解
2018-2019学年度第二学期语文六年级专项练习——阅读理解
（）年级班姓名：成绩：
阅读短文，回答问题。
消失的年声
如今,年的声音,最大保留下来的是鞭炮。
随着大都市雾霾的日益加重,鞭炮之声,越发岌岌（jíjí）可危,以至于最后消失,也不是不可能的事情。
其实,年的声音很丰富，不止于鞭炮。
有这样两种年声的消失,最让我遗憾。
一是大年夜,老北京曾经有这样一项活动,把早早买好的干秫(shú)秸秆或芝麻秆放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子,跑到上面尽情地踩。
秆子踩得越碎越好,越碎越吉利;声音踩得越响越好,越响越吉利。
这项活动名曰“踩岁”,就是要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不要把它们带进新的一年里。
这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。
可惜,这样别致的“踩岁”声音,如今已经成了绝响。
随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代,秫秸秆或芝麻已经难找,即便找到了,没有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应,别看“踩岁”简单,却成了一种奢侈。
另一种声音,消失得也怪可惜的。
以前的大年初一,卖大小金鱼儿的会挑担推车沿街串巷到处吆喝。
这种吆喝的声音充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门拜年的声音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交响乐。
一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子,有钱的人家,买一些珍贵的龙睛鱼,放进院子的大鱼缸里;没钱的人家,也会买一两条小金鱼儿,养在粗瓷大碗里。
统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。
年的声音“一花独放”,只剩下鞭炮,多少变得有些单调。
过年怎么可以没有年的味道和声音?仔细琢磨一下,年的味道,无论是团圆饺子还是年夜饭所散发的味道,更多来自“吃”的方面;年的声音,则更多体现在“玩”的方面。
再仔细琢磨一下,会体味到,其实,通过过年这样一个形式,前者体现人们对于物质的追求,后者体现人们对于精神的向往。
年味儿,如果是现实主义的,年声,就是浪漫主义的。
两者的结合,才是年真正的含义。
不是吗?
1.根据意思,在文中找出相应的四字词语，填在括号里。
①状况十分危险,将要消亡。
（）
②这里起来，那里下去，形容接连不断。
（）
2.“有这样两种年声的消失,最让我遗憾。
”这句话中“两种年声”是指: ①
②
3.老北京的大年夜“踩岁”这项活动的目的是什么?请在文中用曲线画出来。
4.结尾处作者认为“两者的结合,才是年真正的含义”,对这个句子理解不正确的一项是( )。
A.过年,既要有年味,又要有年声
B.既要有高楼大厦,又要有城周边的农田
C.既要有富足的物质生活,又要有积极健康的精神生活,做到现实主义和浪漫主义相结合
5.给短文分段，用“△”标在段首。
6.作者的写作目的是什么？。
六年级阅读题及答案十篇
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。
以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.六年级阅读题及答案：村味 从三国古战场⾚壁往西，穿过⼀⼤⽚静穆的古林，群⼭之外的旷野上忽然出现⼀⽚⽔泽，蓝得不能再蓝。
那是横亘于湘鄂边地的黄盖湖。
那时的黄盖湖和洞庭湖连绵⼀⽚，⽔域远⽐今天辽阔，黄盖将兵营扎在⼤湖四周、长江⼀线，以村为建制，⼀共⼗三村，我的故乡⾕花洲，该是这⼗三村之⼀。
两千多年了，这⾥的⽼百姓世代流传下来的故事早已远离了当年的⾎战，但那些⼠兵当年留下的种⼦，还在这⽚⼟地上年复⼀年地播种。
种什么，长什么，没有长不出的东西。
哪怕最平常不过的萝⼘、⽩菜、榨菜、豌⾖、辣椒、茄⼦……⼜总⽐别处的有味道，还有⼀种古怪的灵⽓。
⼀个⼈能降⽣在这样⼀⽚⼟地上，哪怕⼀辈⼦当个农⼈，也有某种优越感。
⼩时候，我⽗亲就常教导我：天底下还有哪个地⽅⽐这⾥好?连野猪都从⼭⾥往这滩上跑!他⼀⽣都善于⽤这种极朴素⼜极形象的⽐喻，来揭⽰出某种农⼈的真理，⽽农⼈的真理是根本不须证明的。
我⼏⼗年⾛南闯北，⼭珍海味也品尝过不少，但那些既怪异⼜昂贵的家伙，实在不如家乡的萝⼘、⽩菜好吃。
我总觉得那最平常不过的东西，也藏着某些秘密。
我能⼲的⼤娘是很懂得这⾥⾯的秘密的。
她有⼀⼿从黄盖湖畔的娘家带来的据说是当年黄盖的那些⽼⼠兵传下来的祖传秘法，她把刚采摘回来的还带着露⽔的蔬菜、刚从地⾥挖出来的还粘着新鲜泥⼟的萝⼘，先杀青，然后进⾏巧妙的腌制，⽤⼀个个荷叶坛好，⼜⽤湖中挖出来的黄泥密封，然后沉浸在湖⽔⾥，不让⼈间那些不⼲净的东西把那些洗得特别⼲净的东西弄脏了。
我洞明⽽练达的⼤娘，⼀⽣都特别⼲净。
当坛⼦⼊⽔后，经七七四⼗九天的泡制，它们已蕴含了这个⼤湖与⽣俱来的味道，然后在有阳光的清晨或有⽉光的夜晚，⼤娘仿佛在举⾏⼀个乡下⼥⼈虔诚的仪式，那⼀只只坛⼦被⼩⼼翼翼地打捞出⽔，揭开了，那久不见天⽇的坛中之物⼀旦接触风⽉，顷刻间，整个村庄都能闻到那弥漫四散的醇⾹，让你有⼀种换不过⽓来的感觉。
(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案
六年级语文阅读理解试题(一) _________________①王若飞同志是一位无产阶级革命家。
解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。
在监狱里，他经常对难友们说：" 敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。
我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。
"②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。
他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。
后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。
他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。
那时，反动派百般折磨政治犯。
别说洗澡，就连喝的水也不供给。
但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做" 室内体操" 。
体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
⑥一次，一个难友问王若飞：" 我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。
可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说：" 我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。
练习：1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( ) 里打"√"。
A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是_________________ 。
小学语文六年级课外阅读理解30篇附答案
1、枕下的零食罗兰罗兰①在我幼年的时候，①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，讲故事给我讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。
”②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨，③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
我们所摸到的我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。
虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。
当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。
于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。
些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做，④我不知道父亲为什么要这样做，我想，我想，我想，世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
父母疼父母疼爱子女有各种不同的方式，爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，但像父亲这样，但像父亲这样，用如此用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。
有趣的方式来宠我们，却是少见的。
⑤那时，⑤那时，我们住在小镇上，我们住在小镇上，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。
除此之外，每到深夜，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。
六年级英语阅读理解16篇-含答案
阅读理解16篇阅读理解（一）There are forty-two students in our class . There are also two American boys . They are Jack and Mike . They are our good friends . They like watching TV ,but they don’t like playing basket-ball .They often go to school by bike . And I often go to school on foot . There is one English girl in our class . Her name is Lucy . She likes playing basketball and she also likes swimming . She usually does her homework in the evening . She often watches TV on Saturday afternoons . She is my good friend . All of the Chinese students are Yong Pioneers .根据短文内容，判断正（T）误（F）。
( ) 1. There are thirty-nine Chinese students in our class .( ) 2. There are two American girls and one English boy in our class .( ) 3. Jack and Mike are our good friends .( ) 4. Jack and Mike like playing basketball .( ) 5. Lucy often does her homework on Saturday afternoons .阅读理解（二）My name is Jack . I am a pupil of Grade One . I’m in No.1 Middle School . On weekdays I get up at sixo’clock . I have breakfast at seven and then I go to school by bike . We begin our class at eight o’clock in the morning . We have four classes in the morning and three in the afternoon .At noon , I have lunch at home . Classes are over at four fifteen in the afternoon . After class , we often play football in the afternoon . I go home at about five .I have supper at about six thirty in the evening . I do my homework at seven thirty .At weekend , I watch TV . I often go to bed at ten . I’m very happy .根据短文的意思，选择正确的答案。
语文阅读理解60篇六年级
语文阅读理解60篇六年级在六年级的语文学习中，阅读理解是非常重要的一个环节，它不仅能够提升学生的语文素养，还能锻炼学生的逻辑思维和理解能力。
以下是60篇适合六年级学生的阅读理解材料，每篇材料都附有相应的问题和答案，旨在帮助学生更好地理解和掌握阅读材料。
1. 《春天的田野》春天来了，田野里一片生机勃勃。
小草从土里探出头来，花儿也竞相开放。
农民伯伯开始忙碌起来，他们播种、施肥，期待着秋天的丰收。
问题：春天的田野里有哪些变化？答案：春天的田野里小草开始生长，花儿开放，农民伯伯开始播种和施肥。
2. 《勇敢的消防员》在一个风和日丽的下午，小镇上的一座房子突然着火了。
消防员们迅速赶到现场，他们勇敢地冲进火海，成功地救出了被困的居民。
问题：消防员们做了什么？答案：消防员们迅速赶到现场，勇敢地冲进火海，救出了被困的居民。
3. 《小猫钓鱼》小猫跟着妈妈去河边钓鱼。
它耐心地等待，终于钓到了一条大鱼。
小猫高兴地把鱼带回家，和妈妈一起分享。
问题：小猫在河边做了什么？答案：小猫在河边耐心地等待钓鱼，并成功钓到了一条大鱼。
4. 《月亮和星星》夜晚，月亮高高地挂在天空，星星闪烁着。
月亮对星星说：“你们是我的朋友，我们一起照亮了夜空。
”问题：月亮和星星的关系是什么？答案：月亮和星星是朋友，它们一起照亮了夜空。
5. 《小蚂蚁搬家》一群小蚂蚁发现了一块美味的面包，它们决定把面包搬回家。
小蚂蚁们齐心协力，终于把面包搬回了家。
问题：小蚂蚁们做了什么？答案：小蚂蚁们发现了一块美味的面包，并齐心协力把它搬回了家。
6. 《小兔子的新朋友》小兔子在森林里遇到了一只小松鼠，它们一起玩耍，成为了好朋友。
小兔子很高兴，因为它有了一个新朋友。
问题：小兔子遇到了谁？答案：小兔子在森林里遇到了一只小松鼠，并成为了好朋友。
7. 《秋天的果园》秋天到了，果园里的苹果、梨子都成熟了。
果农们忙着采摘，孩子们也来帮忙，果园里充满了欢声笑语。
问题：秋天的果园里发生了什么？答案：秋天的果园里苹果和梨子成熟了，果农们和孩子们忙着采摘，果园里充满了欢声笑语。
六年级阅读理解100篇及答案
六年级阅读理解100篇及答案work Information Technology Company.2020YEAR六年级阅读理解100篇及答案一、六年级语文阅读理解训练1．把笑脸带回家三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。
正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说，我下岗了。
母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说：“你爸爸下岗了。
”父亲傻乎乎地笑个不停。
我气愤地说：“你还能笑得出来，高中我不上了！”母亲哭得更凶了，说：“不上学，你爸就是没有文化才下岗的。
”我说：“没有文化的人多的是，怎么就他下岗，无能！”父亲失去工作的第二天就去找工作。
他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来，进门笑嘻嘻的。
母亲问他怎么样。
他笑着说：“差不多了。
”母亲说：“天天都说差不多了，行就行，不行就重找。
”父亲道：“人家要研究研究嘛。
”一天，父亲进门笑着说：“研究好了，明天就上班。
”第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。
我一看父亲的样子，端着碗离开了饭桌。
父亲笑了笑说：“这孩子！”第二天，父亲回家时穿得干干净净，脏衣服夹在自行车后面。
两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲又骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。
我指着父亲的背影对母亲说：“他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。
”母亲叹道：“你爸爸是个好人，可惜他太无能了，连找工作都这么认真负责，还能下岗，难道真的是人背不能怪社会？”一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说：“就他这样的，还当老板？”我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。
我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪。
在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没有看见，不理他。
有一次我在上学路上捡到块老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。
放学路上，我看见父亲车骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前经过却没有看见我。
六年级语文阅读理解精选附答案
六年级语文阅读理解精选附答案孔子说“学而不思则罔”，学与思，学与悟是不能分开的。
学与思只有紧密结合起来，才会学有所成。
怀疑是思维的火种，思维是阅读能力的核心，而阅读能力高低是一个人语文水平高低的重要标志。
小编整理了六年级语文阅读理解精选附答案内容，希望能帮助到您。
六年级语文阅读理解精选附答案1.父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。
我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。
父亲不肯，说他没病。
再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩(kuì)，但他终于什么话也没说。
第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。
突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。
不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。
看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。
父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。
为买房子，我欠了一屁股债。
这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。
我容易吗?作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄(ruì)。
我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。
有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。
我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。
我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。
父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。
小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)
小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)下雨了;飘飘洒洒的雨丝儿;(飘网织)成了一幅遮天盖地的珠帘儿。
小巷深处;(撑涌冒)出来许许多多的伞儿……看见伞;我便想起了母亲;心里涌起一种温暖的感觉……小时候;我们村里没有学校;要跑到八里以外的镇上去上学。
学校里没有住宿;只好来回走读。
当走读生;最怕遇上雨天。
冷不丁的半路上下起大雨;便被浇成“落汤鸡”。
那时候;我多么盼望有一把伞呀!有一回;放学的路上；我又淋了雨。
回到家;就病倒了;通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头;眼圈儿便红了。
那时候我小;不懂事;竟不能体谅娘的难处;却说：“娘;要有把伞就好了;咱买一把吧!”娘沉思良久;最后一字一句地说：“买;咱买一把!”听了娘的话;我半信半疑。
那年月;队里吃“大锅饭”;收成又不好;全指望着娘织卖土布贴补家用;换回几个油盐钱;还要给我交学费；买书和本子。
她能有钱给我买伞吗?可是;我知道娘的脾气;对孩子;她从来都是说一句是一句的。
这天晚上;她早早地上了织布机;脚一蹬;手一搬;“哐里口匡当”;满屋里便都是机声了。
这一夜;我(伴听枕)着机声入梦。
一早醒来;机声还在响。
啊;娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前;颤抖地喊了声：“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我;不自然地笑笑。
我的泪水夺眶而出;说：“娘;你别再熬夜了;俺不要伞了!”娘笑笑;说：“傻孩子;伞;咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了……”终有一天;娘割了布。
从集市上卖布回来;娘一脸喜气。
见了我;立即打开了印花包袱;喜眉笑目地说：“拿去吧;你要的伞!”啊;伞!我惊叫着;从娘手里接过伞采。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开;合上;再撑开;再合上;举起来;拧动伞柄;让它在空中旋转。
欣喜之余;我偶一回头;望见了娘那带笑的黄油布似的脸;心里一酸;眼里涌出了泪水……从此;这把黄油布伞伴随我;从初中升高中;读大学;一直到参加工作。
渐渐地;这把黄油布伞很落伍了;我却舍不得扔掉。
熟悉的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人;笑我寒酸小气;我都不去管它;只是笑笑。
六年级语文阅读理解40篇(附答案)
《母爱是一根穿针线》【001】（1）母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
（2）她决定给儿子钉一下。
∥（3）儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄．傲．——她就是作家的母亲!（4）屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
（5）可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
（6）她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近，再试一次（7）——还是失败。
（8）再试……（9）可线仍未穿进针眼里。
∥（10）（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。
）（11）儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
（12）妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
∥（13）儿子知道今后该怎样做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
∥1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。
（2分）2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。
(1分)3、文中省略号的用法是：________________________。
（2分）4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。
六年级阅读理解题20套(带答案)含解析
六年级阅读理解题20套(带答案)含解析一、六年级语文阅读理解训练1．卖豆浆的孩子鲁先圣①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子有十一二岁的年龄。
他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。
我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆．喝（）他的鲜豆浆了。
②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。
但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀．（）豆浆，有条不紊。
盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。
这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。
我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。
他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。
我总想找个机会与他pān（）谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。
买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢？怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。
我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。
看着面前这个孩子，心里很不是滋味。
10岁，他就开始为生计而早起了。
他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。
⑤我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所拥有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练，一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。