河南大学选课总结
专业课、选课、大学相关答疑
学姐学长答疑时间——选课大家应该听说了我们学校的课程是需要自己选的，选课前都会给你们发纸质版或者电子版的选课手册，开学后老师们也会给你们进行讲解，放在这里是给大家讲讲学姐学长们的经验教训，以及选课的悲催故事。
那么下面开始选课的课堂讲解。
1.我们大一的时候会上一些什么课？用不用选？大一上学期的时候，你们主要上的是现代汉语，外国文学史，现当代文学史，英语，马原，体育等等科目，这些课都是有学校给你们植入的，开学之后会有你们的学委给你们课程表。
等到大一上学期第18周左右的时候，你们就会第一次接触选课系统。
选课系统按照的是预选、正选、补选的过程，选课的顺序是大四、大三、大二、大一的顺序，所以到你们大一下学期选课的时候，可选的课程不多，等到大二有的时候才能选到一些需要你修的通识通选课。
2.选课到底怎么选？是怎么样的流程？用校园网登陆河北大学官网（)，然后点击教务系统，点击之后会进入一个教务系统入口一二三什么的界面，随便选一个入口，然后就进入这个界面（由于校外原因上不了校园网，所以用的图是百度上努力搜到的图，请谅解）输入你的账号（也就是学号）还有密码，点击登录，就会进入你的教务系统界面。
然后点击“选课管理-选课方案”，可以选到你的通识通选课。
其中，点击“本学期课表”中可以看到你专业课的课程，如果有课程的话可以点击里面的课程进行选课。
选课时人数登陆多，难免系统抽风，会出现这样那样的问题，这时候多刷几遍就好了。
还有，每学期的电子注册一定要注册，还有每学期的教师评定一定要去评定，否则的话可能会影响选课。
小学期选课也是，在下面再细说。
3.什么是预选，什么是正选，什么是补选呢？预选，就是你的第一轮选课，一般是在每学期的第十八周或者以后，提前的情况比较少，这个时候你需要进入教务系统，选好你要选择的课程。
但是如果你选择的课程人数非常的多，就会随机踢人，也就是说这门课要是被踢了，就是没有选上。
一般专业课不会被踢，公共课也很少被踢，通识通选课被踢的可能性比较大，有的时候可能选哪门哪门被踢，没有防踢大法，因为通识通选课每学期只允许选择两门，无论是大四的还是大一的，被踢的可能性都是一样的，这个就是看人品了。
河南大学2021年《结构力学》期末复习知识点及重点总结
一、绪论 （略）二、平面体系机动分析1. 自由度概念和计算自由度公式{ )2(3W r h m +-=，或)(2W r b j +-= } ；2. 弄清楚0W ≤与几何不变体系的关系（必要不充分条件）；3. 熟记几何不变体系三个组成规则；（刚片，链杆，二元体，虚铰等概念）4. 灵活运用组成规则进行体系的判别（常变，瞬变，几何不变无多余联系，几何不变有多余联系 ）；5. 了解超静定结构的几何构造特征。
(几何不变有多余联系)三、静定梁和静定刚架1． 会选取隔离体，列平衡方程；(最最基本的东东)2. 熟练掌握截面法求任意截面内力；3. 熟记由直线杆件内力微分关系式(S F dx dM = , )(x q dxdF s -= )判断各区段的内力图形状特征;4. 了解线弹性体的叠加原理，掌握由叠加法作区段的弯矩图；5. 内力图作图的标准和要求；6. 能对多跨结构区分基本部分和附属部分，清楚各部分之间力的相互传递；7. 静定刚架结构内力的表示方法，灵活运用刚结点力矩平衡方程和刚结点投影平衡方程；8. 快速准确地作出静定多跨梁或静定刚架的弯矩图；9. 会利用已知的弯矩图做剪力图，利用已知的剪力图求支座反力或轴力；10. 熟记静定结构的主要性质（静力解答唯一性，无荷载则无内力等）。
四、静定拱1. 拱结构各部分名称；2. 三铰拱结构支座反力的计算，内力（主要是弯矩）计算；3. 了解静定拱受力特点；4. 了解合理拱轴线的概念,清楚常见荷载情况下三铰拱合理拱轴线形式。
五、 平面静定桁架和组合结构1. 桁架各部分名称；2. 结点类型以及特点；3. 零杆的概念和零杆数目的确定；(注意对称结构在对称或反对称荷载作用下某些杆件可判别为零杆)4. 用结点法和截面法求静定桁架中某些指定杆件的轴力；5. 组合结构中梁式杆弯矩和链杆轴力计算。
六、结构位移计算1. 变形和位移的区别；2. 虚功的概念；（力状态，位移状态）3. 变形体系虚功原理的表述（内力虚功=外力虚功）；4. 单位荷载法，如何虚拟单位荷载？5. 图乘法的公式、适用条件、注意事项；6. 运用图乘法计算结构的位移；7. 灵活运用静定结构发生支座位移时的位移计算公式（C F R ⨯-=∆∑k ），8. 了解功的互等定理及其推论。
河南大学选课总结
河南大学选课总结第一篇：河南大学选课总结河南大学选课总结年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，又到了一年一度的选课时间了，河大自律学习计划特别为您总结往届学长学姐的选课经验，由于每个人的情况不同，因此此次总结仅供参考，希望对您的选课能产生帮助。
第一轮选课因为是随机踢人,不涉及选课的时间先后顺序,所以第一次选课的同学们不需要第一天扎堆去选,往往开始选课的第一个上午很难登入选课系统,每年选课河大教务经常崩溃，几乎选课要选好几个小时，有时候半个小时才刷上一两门课。
诀窍:去图书馆，语音教室或者学院机房用那里的电脑比寝室快一点点，仅仅好一点。
越早刷完压力越小。
或者去老区语音教室，那里他们选课时间和我们金明区不一样，稍微好一点。
——选过第一次选课后过几天你选课是结果就会出来,真正拼时间的就是第二轮.第二轮选课是按照学生选的时间先后为依据,大家第一轮被踢掉的课极有可能重新选上。
因为有些情侣可能有一个被踢,一个没有,其中一人会退出来重选，记住只要你有耐心呆在电脑前一遍一遍的刷新,一切皆有可能。
——第三轮选课则是在下个学期开学后的几个星期,就是让你去听听课,感觉感觉，若是不喜欢老师,第三次的时候就可以踢掉重选。
建议：第一轮先选一些校选课，专业课可以放在补选阶段去选，这样被踢的可能性小一点。
合理安排修毛概、马基、近代史、形势与政策的时间，校选课可以安排在晚上。
校选课不计入总分评测，只作为兴趣课，但是学校要求4年修够8个学分的校选课，且包含3门艺术类的，所以，最好大一大二修完全部校选课。
校选课零分也没关系，下学期可以再选一门。
以下是选课及老师介绍。
公共必修课【形势与政策】彭东辉：不点名而且讲的好。
王黎明：几乎不点名，讲的也不错。
袁庆濮：会固定座位，爱逃课的注意一下。
卜万红：不要选（学长的个人意见）。
可选韩宝华。
【马基】朱荣英：个人感觉不错.崔赟：老师讲的还可以，会不定期点名，而且三次以上不到会取消期末考试资格，挂科率不低。
中原文化社会实践心得体会
中原文化社会实践心得体会中原文化社会实践心得体会一、实践背景近几年来，中原文化的研究与传承已经成为社会热点，为了更好地了解中原文化的源流和内涵，我所在的学校组织了一次中原文化社会实践活动。
本次实践活动历时十天，期间我们深入河南省，重点参观了洛阳、开封和郑州等地的文化遗址和著名景点，也参观了一些文化传承机构，对中原文化有了更深入的了解。
以下是我对本次实践活动的心得体会。
二、实践过程1. 参观洛阳龙门石窟洛阳龙门石窟是中国四大石窟之一，也是世界文化遗产。
这次参观让我深深地感受到了中国古代雕塑艺术的博大精深。
整个石窟由千余个佛像构成，其中以卢舍那大佛最为著名。
面对面高达17.14米的大佛，我不禁为古人的智慧和勤劳所折服。
通过参观洛阳龙门石窟，我深刻体验到了中原文化的博大精深。
2. 参观开封庙会开封作为中原文化的重要发源地之一，庙会的举办可谓别具一格。
在去开封庙会的路上，我们就被那一股浓郁的年味所吸引。
整个庙会分为各个不同的区域，有表演区、游戏区、美食区等等。
在这里，我们不仅参观了各种表演，还品尝了传统美食，感受了浓厚的文化氛围。
这次参观让我深深体会到庙会的力量，它是一种文化的传承和创新，在这里我真正领悟到了中原文化的独特魅力。
3. 参观郑州博物馆郑州博物馆是一座集收藏、研究、展示为一体的综合性博物馆，主要以陈列河南地域文化为主题。
参观博物馆的过程中，我对中原文化有了全新的认识。
通过珍贵的文物和展览，我了解到了中原文化的起源、发展和影响。
博物馆的参观让我知道了许多以前从未了解到的知识，让我明白到文化是一种强大的力量，它能够改变人的思想和行为。
4. 参观河南大学中原文化研究中心河南大学中原文化研究中心是一个专门研究中原文化的机构，致力于中原文化的传承和发扬。
在这里，我们有幸听到了研究员的讲座，了解了中原文化的深层次内涵和研究方法。
同时，我们还参观了中原文化的书籍和文物展览。
通过这次参观，我深刻地感受到了中原文化传承的力量和重要性，也对中原文化研究的未来有了更加深入的了解。
选课的心得体会参考6篇
选课的心得体会参考6篇心得体会让我明白了坚持不懈的重要性，只有持之以恒才能取得长期的成果，心得体会是我人生的财富，让我在困难面前坚持不懈，下面是作者为您分享的选课的心得体会参考6篇，感谢您的参阅。
选课的心得体会篇1看了各位老师在课堂上的智慧，以及与大家的交流，我受益匪浅。
为我以后的课堂教学指明了方向。
新课程改革提出，课程的功能绝不仅仅只是传授知识，应当通过课程使学生学会做人，强调在学习知识的过程中潜移默化地培养学生正确的价值观，人生观和世界观，获得知识与技能的过程应当成为形成正确价值观的过程。
学生应该在学习知识的过程中，学会正确的价值选择，逐步具有社会责任感，努力为人民服务，树立远大理想。
这种过程将深刻地影响他们思想道德的形成，影响他们人生的抉择。
语文就是一个最好的体现。
在学习课文的同时，学生透过文本学会了做人的道理，在这个过程中为学生树立了正确的情感，态度，价值观。
现在语文课文的编排，注重对学生的德育教育，因此选取的文章多具有教育意义，让学生在学习课文的基础上，学会做人的道理，为学生树立一个正确的价值观和人生方向。
作为语文老师，要把握文本对学生进行教育，让它渗透到课堂教学中。
作为班主任，是学生心灵的老师。
在平常的教育教学工作中，要言传身教，抓住生活中的事例来教育学生，用生活实际去感染他们。
在我当班主任的日子里，处理最多的是学生之间的小矛盾，通过这些事告诉学生要学会宽容，学会善待每一个人。
课堂不光是教师的舞台，更是学生的舞台，这个舞台因学生而精彩，他们才是课堂的主人。
选课的心得体会篇2时光匆匆流过，转眼又到了九月。
又是一年开学季，在开学的第一天，在老师的带领下，我们观看了《开学第一课》，今年的主题是——奋斗成就梦想。
高晓松曾写到：“生活不只有眼前的苟且，还有诗与远方”。
多少次，我们忙碌地在眼花缭乱的世界兜兜转转，甚至忘记停下脚步，倾听内心最真挚的声音。
城市里多是相似的建筑，相似的街道，人海川流不息，每个人似乎都匆忙地奔向目的地。
河南大学选课时间、注意事项及网址
关于做好2011-2012学年第2学期选课工作的通知各学院：为了切实做好2011-2012学年第2学期学生选课工作，现将相关事宜及注意事项安排如下，请各学院认真做好学生的组织宣传工作，以保证选课工作的顺利进行。
一、选课范围本次选课采用全员选课制，正常选课、重修课程、修读第二专业选课同时进行。
所有实行学分制的学生都要根据自己的实际情况，在学校规定时间内完成选课任务，逾期不再受理。
二、选课时间由于选课人数过多，并发量较大，导致选课系统速度过慢或因不堪重负而死机，对学生的选课工作造成了不利的影响。
为使学生快速高效地完成选课任务，现决定在不同的选课阶段采用不同的分时段选课方法，具体安排如下：1．首选阶段在首选阶段选课时，学生选课不受教学班容量的限制，可自由选择自己需要的教学班，所有学生不存在竞争关系，即选即得。
超过教学班容量限制的将在首选结束后进行随机抽签处理。
为分散选课系统同时在线的人数，且考虑到各个校区的可使用计算机的数量，现将首选阶段分为两个时间段，分别将金明校区、明伦校区以及医学校区的学生分为数量相近的两部分，分配到对应的时间段进行选课。
具体安排如下：2．次选阶段在次选阶段，所有学生必须登录选课系统查询自己的在首选阶段抽签后的选课结果，并作相应的处理。
次选阶段选课受教学班容量的限制，先到先得，并不再进行抽签处理。
除跨校区选择双学位的学生外，同一校区的学生选课时存在竞争关系，不同校区的学生间不存在选课竞争。
为分散选课系统同时在线的人数，将分校区分时段进行选课，具体安排如下：3．补选阶段次选结束后，教务处根据选课的整体情况进行调整，若某个教学班选课学生人数达不到开班条件将被取消。
所取消公共课教学班的学生名单，可登录/tqmd.aspx查询，所取消专业课教学班的学生名单由学院负责通知学生。
学生本人也可以直接上网查看自己的课表进行确认。
由于补选阶段为个别学生参加，选课系统同时在线人数不多，故该阶段不再进行分时段选课。
河大版第三册信息技术教学总结
河大版第三册信息技术教学总结信息技术教学总结
在河大版第三册信息技术教学中，我经历了一段有趣而充实的学习过程。
通过
本学期的教学，我获得了许多有价值的技能和知识。
首先，本学期的信息技术教学涵盖了多个方面，包括计算机硬件与软件的基本
知识、网络与互联网应用、办公软件的使用等。
这些内容对我们提高信息技术水平非常有帮助。
通过学习和掌握这些知识，我能够更好地理解计算机的工作原理，掌握常见软件的使用方法，提高自己的办公效率。
其次，本学期的信息技术教学注重实践操作。
老师设计了各种实际案例，让我
们在实际的项目中应用所学的知识。
这种实践操作的方式使我更加深入地理解了教材中的理论知识，并能够将其应用于实际情境中。
通过实践，我学会了使用Word
编写文档、Excel进行数据分析和图表制作、PowerPoint制作演示文稿等等。
这些
实践经验对我今后的学习和工作中都大有裨益。
此外，在本学期的信息技术教学中，我还学会了信息素养和网络安全的重要性。
老师引导我们正确使用网络，懂得如何筛选、评估和应用信息，并提醒我们注意网络安全问题。
这些知识让我能够更好地利用互联网资源，同时也保护自己的个人隐私和信息安全。
总之，河大版第三册信息技术教学给我带来了许多收获。
我通过学习和实践，
掌握了计算机基础知识和常见办公软件的使用方法，提高了自己的信息技术水平。
同时，我也意识到了信息素养和网络安全的重要性。
这些知识和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
我相信，在今后的学习中，我会继续不断地提升自己的信息技术能力。
大二自我鉴定300字(9篇)
大二自我鉴定300字（9篇）篇1：大二自我鉴定300字大二学年是我的四年大学生涯的重要转折时期。
大一的奋斗，大二的努力，都为我的学习生活增添了驱动力，使得我脱胎换骨，实现了一种自我认识的飞跃。
宝贵的经验沉淀，证明了我的付出和努力，也为接下来的奋斗奠定了基础。
在学习方面，我按部就班，认真对待。
虽然相比大一学年的突出表现，我在大二学年的学习生活显得平淡无奇，但我认真学习专业课程，不缺课，不早退，以良好的太对对待自己的学习。
在一年的学习过程中，我克服诸多困难，付出诸多心力，顺利地通过了专业课的考试。
同时，我在本学年通过了英语六级考试，外语水平有了很大的提高。
总体来看，我圆满地完成了本学年的学习任务，专业视野更加开阔，思维能力得到了提升，为接下来的考研之路扫清了障碍。
同时，我时刻不忘提升自己的思想觉悟。
我坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。
重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。
有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。
作为一名团干部，我认真及时地学习各种共产主义政治思想，关注时事，在生活中一点一滴地积累并提升自我政治素养。
作为一名入党积极分子，我认真参加上级团委组织的各项活动，并按时向党组织汇报个人思想。
在河南大学第三届青马班的学习中，我学习积极，表现优异，荣获了“优秀学员”称号。
担任班级团支部书记一职，我兢兢业业，认真工作。
我严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。
工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。
勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。
对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。
为人正直、谦逊，善于学习别人的优点。
值得一提的是，我支部在”纪念12.9“歌咏和朗诵比赛中取得双第一的好成绩，既展现了我支部成员的精神风貌，也得到了领导老师对我工作的肯定。
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河南大学选课总结
河南大学选课总结
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，又到了一年一度的选课时间了，河大自律学习计划特别为您总结往届学长学姐的选课经验，由于每个人的情况不同，因此此次总结仅供参考，希望对您的选课能产生帮助。
第一轮选课因为是随机踢人,不涉及选课的时间先后顺序,所以第一次选课的同学们不需要第一天扎堆去选,往往开始选课的第一个上午很难登入选课系统,每年选课河大教务经常崩溃，几乎选课要选好几个小时，有时候半个小时才刷上一两门课。
诀窍:去图书馆，语音教室或者学院机房用那里的电脑比寝室快一点点，仅仅好一点。
越早刷完压力越小。
或者去老区语音教室，那里他们选课时间和我们金明区不一样，稍微好一点。
——选过第一次选课后过几天你选课是结果就会出来,真正拼时间的就是第二轮.第二轮选课是按照学生选的时间先后为依据,大家第一轮被踢掉的课极有可能重新选上。
因为有些情侣可能有一个被踢,一个没有,其中一人会退出来重选，记住只要你有耐心呆在电脑前一遍一遍的刷新,一切皆有可能。
——第三轮选课则是在下个学期开学后的几个星期,就是让你去听听课,感觉感觉，若是不喜欢老师,第三次的时候就可以踢掉重选。
建议：第一轮先选一些校选课，专业课可以放在补选阶段去选，这样被踢的可能性小一点。
合理安排修毛概、马基、近代史、形势与政策的时间，校选课可以安排在晚上。
校选课不计入总分评测，只作为兴趣课，但是学校要求4年修够
8个学分的校选课，且包含3门艺术类的，所以，最好大一大二修完全部校选课。
校选课零分也没关系，下学期可以再选一门。
以下是选课及老师介绍。
公共必修课
【形势与政策】
彭东辉：不点名而且讲的好。
王黎明：几乎不点名，讲的也不错。
袁庆濮：会固定座位，爱逃课的注意一下。
卜万红：不要选（学长的个人意见）。
可选韩宝华。
【马基】
朱荣英：个人感觉不错. 崔赟：老师讲的还可以，会不定期点名，而且三次以上不到会取消期末考试资格，挂科率不低。
卢艳君：讲的据说不怎么好，一学期点三次名。
段爱菊：排座位、点名，想翘课的注意。
【读写译】
刘兴沛：讲的超级无趣，但是不点名。
刘祝福：同上，不点名，但是会点名提问。
王建军：上课点名,但中间可以走。
于寒：讲的比较好，老师很可爱。
郭晓莉：不点名，讲的还可以。
霍颜艳：讲的很好，上课的时候每节课课前点名。
【视听说】
蒋框：为人很是幽默
荆子蕴：气质型美女,分打得挺松的。
王玲：受欢迎度挺高。
吴冬冬：美女老师，很有活力，有时候上课很有意思的说。
肖淑珍：挺亲切的老师，不过有同学觉得她发音并不是很好。
陈发长：让同学自由演讲可以讲一堂，有点浪费时间，学不到太多东西。
谢聪：可以学到东西，重视课堂表现。
这个固定座位就不说点名情况了。
徐睿：讲的不错。
黄永昌：讲得很细致，补充很多，每节课都点名，要听写单词笔记句子（单人单桌抽查听写，记平时成绩）背课文（每人都要背）。
张聪沛：讲的不错，为人幽默。
【毛邓】
程耀明：讲的很好，几乎不点名。
郑炳凯：毛邓一外省同学不要修，讲的不错，但是满口河南话，有的同学听不懂。
这个老师一学期就点一次名。
赵华灵和寇淑芳都行。
刑战国的不要选。
刘佳尧：推荐毛概二。
杨莉：推荐马基。
【体育】
白震：期末考试分数也不会太低,不怎么点名,考试很轻松。
常胜：是个很和蔼的老师，考试挺松的。
（1）排球
张凤先：老师长得不是很帅，不过人很好，看起来很严肃，但是其实很和蔼的。
曹伟、王颖：排球很不错。
（2）篮球
袁玉斌：（可以跟他学的太极拳）人很帅，也很亲切，考试很松。
苗苗：名字像女老师，但是是男老师，人挺可爱，但每节课必点名，想逃课的注意。
张博：技术很好。
（3）轮滑
江涛：老师说话忒狠，技术很不错，平时要求严厉，但是期末考试很松。
南苑的同学会更幸福，因为在南苑广场上课。
（4）健美操
冯艳丽：老师比较严格，学着也有点难，不过是可以学到东西的，男生慎选。
因为很可能那个班只有你一个男生。
王亚男：教的很不错，要求比较严。
(5)健身与健美
曹原：分给的很松。
注:体育课要努力当班长哦，有的老师直接给满分，而且不让你考试，就让你在考试的时候计分，但是需要你平常的时候帮老师忙了。
校选课
【爱国主义影视教育】
彭东辉：看电影，不点名，考试交一篇论文，80分以上。
【音乐艺术影片欣赏推荐】
王璟：上课没点过名，考试内容会提前公布。
【世界著名自然与文化博览】
刘英杰：上课点名,不过考试很随意,题目出出来,自己回去做。
【音乐鉴赏】
王聚伍：曾经的校园歌手大赛冠军。
老师很幽默，讲课很好，从不点名，但最后一节课必须去，不然就得挂了。
张敏：讲得不错。
刘艺：人长得漂亮，管的还松。
【摄影基础】
许利民：老师很负责，可以学到东西的，一学期也就点一两次名，还会有校园实拍的实习。
【社交礼仪】
王翠：没怎么点过名,期末的时候交一篇论文。
【珠宝玉石赏玩】
周朵：点名，期末考试也是题出出来,大家回去写。
【计算机】
郑文奎：不错，讲的比较有条理。
白晨希：声音比较小，选的话需要去前排。
【高数】
程俊芳：管理较严，上课点名。
杨学志：强烈推荐，讲的很好，人很严厉。
【减肥与体重控制】丁勇：讲得不错。
【健康与药用安全】陈百泉：讲得不错。
【体育文化欣赏】张博：讲得不错【图书评记】阎现章：第一节去登记信息最后交论文就行。
【大学生心理健康】
李燚（yi）：教得好，人可爱。
想学东西的话，可以选【flash动画制作】
老师会讲一些基础的flash制作。
选这门课60分，开学和期末两次点名，一次10分，最后的作业20分。
【营养与健康】
不够实用，讲的全是理论。
想学知识的注意一下。
【食品安全】和【健康学堂】都上着不错
各院专业课
【微观经济】
牛瑞瑞：讲的易懂。
郑祖玄：讲的有深度。
【政治经济】
赵志亮、安帅领：讲得不错。